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關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)

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關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)(精選8篇)

寫總結(jié)時要注意突出重點(diǎn),將重要的內(nèi)容放在前面,突出核心觀點(diǎn)和價值。好的關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)的寫作技巧和示例,供大家參考!

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇1

為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,思源社團(tuán)在雷鋒社區(qū)特此舉辦雷鋒大講堂活動,來提高我校大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

思源的志愿者們前往雷鋒社區(qū),參加了雷鋒大講堂志愿活動。下午1:50志愿者們準(zhǔn)時在校門口集合,點(diǎn)名并且拍照之后,在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,25名志愿者出發(fā),在路上排成兩隊(duì),井然有序,下午2點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)雷鋒社區(qū)。

到達(dá)雷鋒社區(qū)后,在負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,志愿者們有序入座,全部就坐之后講座便開始了。這次講座由雷鋒文化傳承中心的趙副秘書長為我們講解。在講座過程中一個個志愿者都聽的很認(rèn)真,并積極回答趙副秘書長的提問,趙副秘書長選擇那些回答問題優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)了一個小獎品,活動氛圍十分良好。

這次講座主要講述了雷鋒精神的內(nèi)涵,雷鋒的生平事跡以及弘揚(yáng)雷鋒精神。趙副秘書長表示:“對我們這些大學(xué)生期望很高,希望我們能好好學(xué)習(xí)雷鋒精神并發(fā)揚(yáng)下去。”

下午3:00本次雷鋒大講堂活動圓滿結(jié)束,志愿者們在雷鋒社區(qū)合影留念,然后在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了學(xué)校。

通過這次講座,志愿者們更加深入了解了雷鋒精神,學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。志愿者們收益良多,并表達(dá)了弘揚(yáng)雷鋒精神的決心。志愿者們會更加努力,為志愿活動貢獻(xiàn)自己的一份力量!

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇2

時間飛快,不知不覺我在學(xué)生會已經(jīng)呆了一年。在學(xué)生會的這個舞臺,我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進(jìn)來學(xué)生會之初的幼稚到現(xiàn)在的相對成熟,以其為人處世,待人接物等,我有了很大進(jìn)步。

在學(xué)生會的一年我也有很多感觸:

學(xué)生會是一個大家庭,我們在一起開心的一起工作,一起學(xué)習(xí),在工作學(xué)習(xí)中我們結(jié)識很多志同道合的朋友,在工作學(xué)習(xí)中我們得到鍛煉,無論從個人的毅力,個人的能力多有大的提高。在學(xué)生會我們付出了自己的努力,我們不一定努力就有回報,但是努力就一定有收獲。

在學(xué)生會相處一年,學(xué)生會就是相親相愛的一家人,我們真的做到有困難我們大家一起解決,大家一起團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān),正因?yàn)槲覀兘?jīng)管學(xué)院學(xué)生會的團(tuán)結(jié),我們是相親相愛的一家人,在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的所有干部一起努力下,我們在經(jīng)管學(xué)院有了一個又一個的奇跡2016年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)2016年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù),每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。

下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況:

“第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習(xí)的大型娛樂性的活動。學(xué)生會各部門大力協(xié)助我學(xué)習(xí)部。這次活動經(jīng)管學(xué)院所有的班級多參加的一次學(xué)習(xí)型的競賽。

我們舉辦這次活動的目的是:調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性、進(jìn)取心,知識的比拼,知識的競賽,遨游知識的海洋!

這次百科知識競賽,我學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。我們的策劃書前后改了三次,各項(xiàng)事項(xiàng)我們學(xué)習(xí)部開部門會議,討論出解決方案,我們學(xué)習(xí)部把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準(zhǔn)后,我們整個學(xué)生會干部都積極工作起來,宣傳部和學(xué)習(xí)部到各班進(jìn)行宣傳。

第六屆百科知識競賽,分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽4月15好,二十三個班參加,分為三個場地進(jìn)行比賽,剩下十五個班級。

復(fù)賽4月22號,十五個班級參加,分為三個場地進(jìn)行比賽,剩下六個班級。

決賽5月6號,六個班級在食堂三樓進(jìn)行知識的比拼。

初賽,復(fù)賽出現(xiàn)的問題,以及解決方案

出現(xiàn)的問題:

a:選題不合理(題量不合理,題目有些過長)

b:選手答題時間沒有嚴(yán)格的規(guī)定,造成比賽現(xiàn)場的一些混亂(時間過長)

c:手機(jī)搶答存在作弊現(xiàn)象(一個選手用了幾個手機(jī)搶答)

d:班級拉拉隊(duì)成員幫助選手答題

解決方案:

a:嚴(yán)格選題,每組題的題量都差不多。

b:規(guī)定念題之后,5秒鐘必須答題,否則算本題自動放棄。

c:每組的選手必須只能用一個手機(jī)搶答(我們把號碼都存在手機(jī)里面)

d:拉拉隊(duì)與選手隔開。

e:為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。

第六屆百科知識競賽題型:(抽簽答題)

第一輪必答題每組選手都必答,答對加十分,答錯不扣分。

第二輪是非題一分鐘答題,判斷是非,答對加十分,答錯不扣分。

第三輪搶答題搶答之后5秒必答題,答對加二十分,答錯扣十分。

第四輪風(fēng)險題搶答之后5秒必答題,答對加三十分,答錯扣二十分。

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇3

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇4

活動持續(xù)了5月4號5號兩天,期間得到了20__年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:

1、活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題。還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2、過于感性,有些時候其實(shí)是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3、缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。

1、活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題。

這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團(tuán)的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。

2、很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當(dāng)時是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時間的,也請大家做好心理準(zhǔn)備。

3、多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時候用訂書機(jī)訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。

目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西!

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇5

為進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻(xiàn),少先隊(duì)決定積極響應(yīng)學(xué)校的號召,于2019年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動五十六周年活動。制定方案如下:

一、活動主題:

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級”的四愛教育,增強(qiáng)主人翁意識,學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務(wù)意識。堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體要求:

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。

1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。

三、學(xué)雷鋒活動月具體安排:

1、本周利用紅領(lǐng)巾廣播站,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。宣傳號召大家學(xué)習(xí)雷鋒。

2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊(duì)員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3、各班召開一次以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。

4、開展一次學(xué)雷鋒征文比賽

要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交學(xué)校。

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇6

日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)年之末,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動中,我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工

作總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會了去承擔(dān),對工作負(fù)責(zé),盡自己的努力去完成它。部門中的一項(xiàng)任務(wù)是寫小結(jié),這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫小結(jié)方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力!!

部門總結(jié)

每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細(xì)節(jié),不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神,一個團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識和了解,增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。

在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。

在這一年里面,我自己改變了很多,也同時學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會長大。我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續(xù)努力,提高自己的能力。學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈擔(dān)我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。

在學(xué)生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的還是充實(shí),非常感謝學(xué)生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!

下學(xué)期工作安排在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個工作計(jì)劃歸結(jié)如下:

一、總體規(guī)劃

1、在本部門工作閑余時,主動積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作,使整個團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。

2、學(xué)習(xí)部部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)與各年級委以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。

4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。

二、日常工作

1.學(xué)習(xí)部例會

堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,做到每周開一次例會。讓成員在最短的時間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及對部門的一些好的建議和想法,對部門存在的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

2、為了加強(qiáng)同學(xué)們對晚自習(xí)的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)部將組織人員對晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報。

3、為了提高各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員對工作的熱情,學(xué)習(xí)部在學(xué)期期末將會對各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員進(jìn)行評比,并給一定的獎勵。

4、交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)部門之間的相互了解和解決問題。

三、活動部分

為豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動。將在大一新生中開展以下活動:1、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點(diǎn)。

2、辯論賽。為豐富新生的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與班級之間的交流;為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才,為院系之間的比賽打好基矗。

我們會努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時,在學(xué)生會各項(xiàng)活動的開展過程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供的支持與幫助。我們會在不斷的前進(jìn)中,有更大的發(fā)展空間。學(xué)生會學(xué)習(xí)部將會在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。

部門工作細(xì)節(jié)及建議

以我個人之見,學(xué)習(xí)部工作細(xì)節(jié)我們該注重整體性。如下:

1.部門活動,個別人員過于懶散。我想我們應(yīng)該記裝細(xì)節(jié)決定成敗”。

2.食堂還會見到玩手機(jī)現(xiàn)象,而不是認(rèn)真工作。

3.查早自習(xí)部分人員效率過低,應(yīng)提高。

4.列會人員不齊,大家應(yīng)加強(qiáng)重視。

建議:我感覺學(xué)長們應(yīng)加強(qiáng)對部門人員的思想教育,讓他們明白“不以

善小而為之,不以惡小而不為”的道理。必要時,可采取一些措施,畢

竟“不以規(guī)矩,不成方圓?!毕M覀兛梢詳y手學(xué)長學(xué)姐,共同把學(xué)習(xí)部創(chuàng)建的更好。

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇7

1.提高質(zhì)量。這一點(diǎn)可以分為兩個方面。一是提高講座質(zhì)量。一天中最寶貴的時間是每節(jié)課40分鐘。二是提高工作質(zhì)量,其作用和意義不言而喻。作業(yè)是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對學(xué)習(xí)內(nèi)容本質(zhì)的提取。如果不仔細(xì)完成作業(yè),就無法有效掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,容易忘記。從長遠(yuǎn)來看,它將導(dǎo)致缺乏針對性的審查。

2.提高效率。我認(rèn)為這是最重要的一點(diǎn)。通俗地說,學(xué)會合理地控制時間是必要的。許多學(xué)生擔(dān)心一個問題,那就是課后拼命背誦和復(fù)習(xí),瘋狂地做課外試卷,甚至有些學(xué)生第二天會默不作聲地重復(fù)老師的內(nèi)容兩三次,這將導(dǎo)致很多事情等待做當(dāng)這些學(xué)生回家,往往在11,12點(diǎn)和許多其他計(jì)劃的事情無法完成,只有在他們的父母。我很遺憾地被催促去睡覺。這些學(xué)生覺得自己很認(rèn)真、勤奮、勤奮,但成績并沒有增長,甚至有下降的跡象,也影響到他們的睡眠質(zhì)量。他們覺得自己很沮喪,很倒霉,上帝很不公平,不是說“耕耘,收獲”嗎?所以這些學(xué)生會整天向別人抱怨他們的努力,但現(xiàn)在還沒有。有悲慘的故事獎勵。但事實(shí)上呢?我認(rèn)為這些學(xué)生可以做到這一點(diǎn),每天堅(jiān)持下去,精神值得贊揚(yáng),但是效率很低,你可以說,他們的家庭作業(yè)是我們的幾倍,花更多的時間是理所當(dāng)然的。然而,在做每件事之前,這些學(xué)生都問自己:我必須這樣做嗎?如果他們能在大量的篩選程序之前做大量的論文,對于他們在選擇題目上的弱點(diǎn),他們肯定會花費(fèi)很多不必要的時間。當(dāng)然,這并不意味著只有這些學(xué)生是低效的,其他學(xué)生也應(yīng)該反省自己,他們所做的每一件事情是否都有必要,讓這件事存在是否有意義。

3.積累和發(fā)現(xiàn)。以漢語為例,下課后,我們應(yīng)該多閱讀和欣賞經(jīng)典、優(yōu)美的散文和著名的詩歌。這樣不僅可以提高中國人的閱讀欣賞水平,而且可以擴(kuò)大人們的知識和閱讀能力,提高人們的文學(xué)素養(yǎng)。對于數(shù)學(xué)而言,適當(dāng)?shù)恼n外擴(kuò)展有利于拓寬視野和增加對數(shù)學(xué)的興趣,而學(xué)習(xí)尋找數(shù)學(xué)在生活中的存在則能增強(qiáng)數(shù)學(xué)的興趣。英語更是如此。一些簡單的課后閱讀可以提高人們的詞匯量和語感。

以上三點(diǎn)是我交流的內(nèi)容,希望能給你們一些啟示。

關(guān)于學(xué)習(xí)報告總結(jié)篇8

我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部,成為其中的一員,在這第一學(xué)期里,各種工作對我們新干事來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn),在師兄師姐的幫助下,我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作,我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些:

名師講座的通知和舉辦,院運(yùn)動會的協(xié)助舉辦,語言基本功大賽組織和舉行,創(chuàng)新獎比賽,司法考試講座的協(xié)辦,演講比賽的策劃和舉辦,三筆字比賽,協(xié)助校運(yùn)動會的舉辦,協(xié)助評說大賽的舉辦等等。

在這些工作中,我們09級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的,對于我來說,主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知,以及選手的聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場工作,做一些簡單比賽的ppt以及評委,在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,以及蓋章。

在這些工作中,我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西,例如,我學(xué)會了如何與人相處,在與人相處的時候要耐心,懂禮儀;學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作,對于每一項(xiàng)工作要先問清楚,然后對整個過程在心里有個規(guī)劃,然后才去落實(shí);學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。

在到目前為止的工作中,我有以下的優(yōu)點(diǎn),我對每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上,并標(biāo)好先后的順序,做好相對合理的規(guī)劃,對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作,使我們做到有條不紊,能及時的向師姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

但是在工作中還是有許許多多的不足,有如下方面:

1、對于時間的把握還是不夠,有些事情時間確實(shí)比較短,而要完成的事情又比較多,這就占用了我大量的睡眠和休息時間,甚至要一間一間宿舍地趕工,也給其他人很大的麻煩,而有時時間比較長,但是我常常會認(rèn)為時間長就留在后面,推延時間,從而使工作最后還是匆忙的完成。

2、對工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠,對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和師姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計(jì)劃,并及時的請教他人。

3、我對工作的積極性普遍不高,從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱,經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后,我開始對工作有些厭煩的情緒,不再像以前那樣積極主動地去完成,而被動的去做,從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多,希望以后能改正這些方面。

4、通知不到位,對于我們來說,通知一般是用飛信和郵箱,但是,有些同學(xué)接收不了,他們就不能很好的了解情況,帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。

在這些工作中,雖然都只是基本完成任務(wù),但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西,這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的,以后我應(yīng)該多參加這種活動,更好地鍛煉自己,并從中改進(jìn)日常的工作。

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