編輯年度工作總結(jié)范文6篇

時間在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這一年的工作，我們的編輯年度工作總結(jié)要怎么寫？下面小編給大家分享編輯年度工作總結(jié)范文，希望能夠幫助大家!

編輯年度工作總結(jié)范文篇1

時間一晃而過，來到礦大已經(jīng)三個多月了，而同時，加入編輯部也三個月了。這幾個月做了很多事，也收獲了很多。同時，也明白了自身的不足，并且也有很多想法。

編輯部是與文字打交道的相關(guān)部門，大家都以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度對待工作，分工明確，并且合作有序。我在學(xué)長們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，學(xué)會了很多東西，也做了很多事。我的能力在一點點提高，對各種工作的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。

編輯是一個比較辛苦的工作，也是一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作，更是一個不可缺少、不能被替代的工作。當(dāng)同學(xué)們收到一份份嶄新的報紙時，他們卻不知道我們發(fā)報紙的辛苦；當(dāng)同學(xué)們看到一條條內(nèi)容新穎的學(xué)院新聞時，他們卻不知道我們編輯找新聞的辛苦；而當(dāng)他們看到報紙的精心版面時，他們更不知道我們?nèi)ヒ淮未闻虐娴男量?。找新聞、校對、排版、再校對、再排版，還要去找老師審核，最后發(fā)給老師和同學(xué)們。雖然辛苦，但也有很多樂趣。與學(xué)長和同學(xué)一起步行去學(xué)院樓的時候，會感到輕松愉快；在學(xué)院樓里發(fā)報紙更是一項十分有趣的事。雖然是從門縫送進(jìn)去的，但心里依然有自豪感，想讓每一位老師知道，這報紙就是我們做的。那次因為要開團(tuán)會，時間緊，部長特例允許我發(fā)完先走，令我十分感動。結(jié)果是我們班的團(tuán)支書把時間提早了半個小時，但我依然很感謝部長。

此外，我還聽了新聞寫作的講座，也讓我對新聞有了全新的認(rèn)識

與感悟，并激發(fā)了我對新聞的熱情。另外，在記者文化節(jié)活動的開幕式上，我深深感受到了我們的校園記者和編輯們的多才多藝和現(xiàn)場大家親如一家人的快樂氛圍。

還記得那次學(xué)長請我們吃飯，學(xué)長的關(guān)懷深深感動了我。他不斷地叫大家吃菜，席間看到大家吃得不夠盡興又為大家點了好多菜，整個雅間其樂融融。在聚餐快要結(jié)束時，部長還和每個人親切交談，告訴我們每個人一些他的經(jīng)驗，給我留下了深刻的印象。

當(dāng)然，我自己也有不足的地方，有一次因為學(xué)習(xí)太忙而沒有去參加記者文化節(jié)閉幕式，對此深表歉意與遺憾。當(dāng)我向部長請假時，他很爽快地同意了，讓我更加感動。

提到建議與設(shè)想，我也想了很多。

首先，我覺得我們的報紙最好再突出一下我們學(xué)院的特色，可以寫一些我們學(xué)院同學(xué)更感興趣的東西，可以是最新的前沿科技，也可以是信息與電氣方面的動態(tài)，更可以是與大家學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的知識，這樣可以更貼近大家的學(xué)習(xí)與生活，增強報紙的閱讀性。

另外，我認(rèn)為還可以開設(shè)一個新聞中心的博客，從而豐富我們的內(nèi)容，加強我們自己的宣傳，讓大家更加了解新聞中心，了解編輯部，了解背后的故事。

最后呢，還是希望加強部員之間的交流，大家有的還不太熟。 希望在以后的時間里，我能夠以更加努力、認(rèn)真的態(tài)度去完成每一項工作。編輯部也能在一種很融洽的氣氛中工作與學(xué)習(xí)，希望我們的編輯部能越來越好，成為受人矚目的部門。

編輯年度工作總結(jié)范文篇2

為了更好的進(jìn)行網(wǎng)站工作，我每個月都要定期寫一份網(wǎng)站工作總，以此來“鑒往知來”，提高自己的職業(yè)能力，增加自己的網(wǎng)站工作經(jīng)驗!下文為我寫的一篇總，網(wǎng)站新手們可以借鑒一下。記住這樣一句話：總經(jīng)驗是為了更好的工作!

一、網(wǎng)站日常更新。

這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有網(wǎng)絡(luò)的工作經(jīng)驗，所以上手也比較快，基本在發(fā)布新聞時沒有什么需要特別招待的，只是遇到一些特殊的后臺管理需要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中，把握了幾個工作要點：工作的規(guī)范性，嚴(yán)格按照所規(guī)定的標(biāo)題字?jǐn)?shù)、圖片大小、標(biāo)題內(nèi)容、特殊格式等多方面的條款進(jìn)行學(xué)習(xí)與掌握操作;工作的突破性，日常更新要本著網(wǎng)民有著極強的本地性、可讀性、關(guān)注性，不求多，只求精;工作的創(chuàng)作性，能夠?qū)π侣劧逃嵒蛐侣動深^進(jìn)行新聞內(nèi)容擴(kuò)展以及增加內(nèi)容，撰寫新聞通稿。

二、重大活動跟蹤完善。

中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽，這是我進(jìn)公司以來第一個接手負(fù)責(zé)的活動頁面。前期的工作大部分早已完成，而后期的工作主要是頁面的內(nèi)容補充與修正。在這次專題的跟蹤中，個人表現(xiàn)自我非常滿意，在源代碼頁面樣式修改或添加，我都可以自行完成。在與技術(shù)溝通過程中還算比較順利，遇到不懂的問題會第一時間予以解決。在同事的幫助下，這個活動專題第一階段工作完工。此外，還花了兩天的時間，第一次利用ps做了一個金東博客群的頁面草稿圖!

三、超大容量增加題庫。

在5月25日，接到公司任務(wù)，需要在6月15日之前準(zhǔn)備6000道帶選項以及答案的題庫，題庫題目不限定，只要求做單選題。截止月底完成1500道，因為每天必須保證有300題的量增加才能更好地完成任務(wù)，負(fù)責(zé)人為了減輕我的工作壓力，給我分配幾個助手，小郭的表現(xiàn)出色為了減輕工作量。而我本身對于這項工作有高度責(zé)任性，所以還是會精心去選擇每一個題目以及增加的答案選項。還好，隨著時間推移，慢慢地找到了一些技巧，才得以找到一些釋放的時間給自己養(yǎng)足精神。

四、存在不足

本月工作表現(xiàn)我給自己打分等級是良好。由于剛接手工作，對整個操作平臺的了解還需要不斷加強學(xué)習(xí)。在工作中，撰寫新聞通稿的能力表現(xiàn)不佳，在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。也許是文風(fēng)與筆調(diào)與博客相差大，所以還是慢慢地找到去寫新聞稿的感覺。第二個不足就在于自身的網(wǎng)頁設(shè)計知識還存在著大缺口，在很多時候需要花很多時間來完成樣式修改以及頁面的調(diào)整。此外，工作效率還是不太高，完成100題庫需要花一個半小時，這導(dǎo)致工作時會出現(xiàn)疲軟狀態(tài)。

五、下月計劃

針對五月份工作總中的不足，進(jìn)行有針對性地改進(jìn)。因為6月份一個重大的任務(wù)就是繼續(xù)完成題庫，所以要想盡辦法竭盡全力保質(zhì)保量完成。等到這個工作忙完之后，才能有的時間去學(xué)習(xí)需要補習(xí)的知識面。對于新聞通稿的寫作，只能是增加寫的機(jī)會，多多修改才能不斷提高寫作水平。六月份具體工作安排，主要是配合完成活動專題內(nèi)容、題庫內(nèi)容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁調(diào)用、娛樂頻道新聞更新等工作，以及其他未知的待定任務(wù)，希望自己在六月的工作表現(xiàn)能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總一部分參考資料!

編輯年度工作總結(jié)范文篇3

在老師的指導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會各部門的配合下，在這個月里，明顯感覺到了我部門的每位成員的成長，每次和部員的交流都頗有收獲，成長帶來的快樂不言而喻。

在這個月里，我們的工作主要是籌備下期雜志以及報紙的出版，五月的'稿件已經(jīng)經(jīng)過了一.二審馬上進(jìn)入關(guān)鍵的三審階段。報紙文章除部分文學(xué)讀書欄目以外全部為校園原創(chuàng)，符合了我們當(dāng)時創(chuàng)刊“傾聽校園內(nèi)外的聲音”的口號?，F(xiàn)在已經(jīng)收到文學(xué)投稿稿件百余封。雖然有時我們會入不敷出，但就算我們自己出資金也要堅持做好我們的報紙，因為我們沒有固定的贊助商，我們的報紙是免費贈閱的，但是我們會不遺余力的辦好我們的刊物，打造社團(tuán)品牌。每一期我們都會讓指導(dǎo)老師做指導(dǎo)，指出我們的缺點與不足，對報紙及雜志做細(xì)致的剖析。五月部門工作總結(jié)如下：

一、大力開展編輯工作;

文學(xué)社主編的工作是把握讀者感興趣的素材，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)編制各類文件和報刊。而編輯部主要是負(fù)責(zé)文學(xué)社所有刊物的出版工作，負(fù)責(zé)全社編輯工作，管理全社文章存檔以及全文學(xué)社文章的編輯整理。

這屆編輯部成功出版了一期潮韻雜志，開創(chuàng)了文學(xué)社雜志出版的先河，可謂是碩果累累，回歸了文學(xué)社以文學(xué)為主的宗旨。

本月第二期雜志正式開始編輯工作，雜志出版雖有少許問題，如人力問題、資金問題等，但是第二期雜志必將成功出版。

二，大力開展活動：

五月六日，我們陽光城文學(xué)社面向全院師生征集第二期《潮韻》雜志稿件。

5月12日我們陽光城文學(xué)社與“圖書愛好者協(xié)會”在圖書館進(jìn)行了“智藝雙馨”活動的籌備工作，對活動作了具體的安排!我編輯部積極組織同學(xué)參加，我編輯部的主要工作是負(fù)著串詞，這方面我部的周俊偉同學(xué)作的很好。

5月15日我們陽光城文學(xué)社與“清風(fēng)藝術(shù)社”召開了“第二屆原創(chuàng)散文詩歌朗誦大賽決賽”賽前準(zhǔn)備會議，確定了活動的流程、方案等。我部主要負(fù)責(zé)出題的工作。本次活動將于6.1日舉行。文學(xué)社編輯部工作總結(jié)范本

5月17日我們陽光城文學(xué)社與“心理成長協(xié)會”共同籌辦賑災(zāi)朗誦活動，并確定朗誦中選出的成員參加“社團(tuán)文化節(jié)開幕式”。開幕式由我部負(fù)責(zé)開幕詞等工作。

總結(jié)：

這就是我們自成立起來所做的工作，雖然很簡單也很少，但每一步我們走的都很謹(jǐn)慎，我們真誠的接受老師和同學(xué)們的批評和指點。總結(jié)這成長經(jīng)歷，我們越加明顯的發(fā)現(xiàn)了工作的中的不足，比如在某些活動中部員參與不積極，造成冷場的情況，這是我們部門成員共同的責(zé)任，將在摸索中糾正。我們想做最好的文學(xué)社，做同學(xué)們自己的文學(xué)社，不管前方的路有多坎坷，我們堅信我們一定會堅持的走下去，走到最后.請老師和同學(xué)們支持我們，相信我們。

編輯年度工作總結(jié)范文篇4

一年來，學(xué)報編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報編委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，努力工作，順利地完成了工作任務(wù)，取得較好的成績?，F(xiàn)把一年來的主要工作情況總結(jié)如下：

1 主要工作回顧

1.1 編輯出版工作

1.1.1 按時按質(zhì)完成工作任務(wù)

20__年全年共出版學(xué)報正刊6期，增刊2期（ 1期為高教研究專輯，1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集）。共處理來稿418篇，刊登稿件221篇（學(xué)報正刊124篇，高教研究增刊55篇，學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇）。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計，平均每人處理來稿約84篇，加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務(wù)，編輯部全體同事任勞任怨，勤懇工作，按時按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報和高教研究增刊專輯，許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份，正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱，編輯部全體同事放棄假期休息時間，加班加點，使學(xué)報按時印出，滿足了老師們評職稱的需要。

1.1.2 積極組稿，廣拓稿源

充足的稿源是辦好學(xué)報的根本保證，但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報普遍面臨的困境，我校學(xué)報也不例外。為了獲得充足的稿源，20__年，我們繼續(xù)既往的做法，采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源，一方面，跟蹤老師們的科研動向，及時組稿，尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授，主編劉楚吾教授，親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿，組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作，吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系，爭取他們的投稿。第三，采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式，邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施，保證了學(xué)報比較充裕的稿源。

1.1.3 嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

質(zhì)量是刊物的生命。20__年，我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”，嚴(yán)格審稿，并通過中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”，對每一篇來稿進(jìn)行檢查，杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其

次是明確分工，落實責(zé)任，責(zé)任編輯對審查通過的稿件，必須認(rèn)真審核審稿專家的評審意見，指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作，并對稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工，同時主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度（編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校，主編（副主編）通讀），把差錯減少到最低限度。

1.2 評獎申報工作

20__年3月，教育部科技司開展第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動。為了擴(kuò)大學(xué)報的社會影響和檢驗學(xué)報的質(zhì)量水平，也為了更好地從評比中總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)報編輯部積極參與了評獎活動，根據(jù)評比辦法的要求，認(rèn)真組織參評材料和填寫參評申報書，按時寄送參評材料。

1.3 繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

20__年2月，新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》（總署37號令），對出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格登記，規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作；責(zé)任編輯人員必須注冊領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作；責(zé)任編輯注冊有效期為3年，３年后續(xù)展注冊，必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料，否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊手續(xù)，為了保證3年后順利續(xù)展注冊，也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高，編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作，除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外，還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。

2 主要成績

2.1 學(xué)報評獎獲佳績

在20__年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品?優(yōu)秀?特色科技期刊獎評比活動中，學(xué)報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，這是學(xué)報繼20__年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20__年獲“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后，獲得的又一殊榮。學(xué)報的獲獎不但表明我校學(xué)報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可，也是對學(xué)報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來，我們針對高校學(xué)報普遍存在辦刊效益低下的情況，對學(xué)報的辦刊定位作了深入的思考，明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針，把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報的價值追求，并以《提高質(zhì)量，彰顯特色，強化服務(wù)，努力實現(xiàn)辦刊價值——<廣東海洋大學(xué)學(xué)報>辦刊實踐》為題在中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會主辦的《中

國科技期刊研究》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學(xué)報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”，可以說就是我們的辦刊方針實踐的結(jié)果。

2.2 學(xué)報質(zhì)量和影響力不斷提高

影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志，衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20__版)》，我校學(xué)報的復(fù)合影響因子達(dá)0.601，比20__年的0.430提高了0.169（20__年報無復(fù)合影響因子）；綜合影響因子0.385，比20__年0.280提高了0.105；基礎(chǔ)研究類影響因子0.318，比20__年的0.204提高了0.114。

基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評價的一項重要指標(biāo)。根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報（自然科學(xué)與工程技術(shù)?20__版)》，我校學(xué)報20__年的基金論文比達(dá)0.71，比20__年的0.58提高了0.13。

被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年，我校學(xué)報除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外，根據(jù)中國高?？萍计诳芯繒l(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表（20__年版）》，我校學(xué)報還被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）收錄，其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇，《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章45篇。

2.3 編輯學(xué)研究取得較好成果

編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑，也是對編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長期以來，我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20__年，學(xué)報編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇，其中3篇發(fā)表在CSSCI（中國社會科學(xué)引文索引）收錄期刊和中文核心期刊，分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》（《科技與出版》20__年第6期）、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》（《出版發(fā)行研究》20__年第10期），禤勝修的《“相關(guān)鏈接”在期刊編輯中的應(yīng)用》（《編輯學(xué)報》20__年第5期）。此外，禤勝修的《文化傳播還是信息傳播？——關(guān)于編輯傳播對象的思考》（原載《出版發(fā)行研究》20__年第7期）被中國編輯學(xué)會主辦的《中國編輯研究（20__）》年刊全文收錄，《編輯彰顯論》（原載《編輯之友》20__年第6期）被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文轉(zhuǎn)載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多，但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。

3 存在問題和20__年工作設(shè)想

3.1 存在的主要問題

首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿，稿源雖然還算充裕，但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報地位本身的局限，也與當(dāng)前國家乃至學(xué)校的科研評價體系和相關(guān)政策有關(guān)，造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報。

其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強。檢討學(xué)報目前的工作，大多是在與作者之間運行，與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多，致使一些部門和教職員工對學(xué)報的認(rèn)識模糊。比如在圖書館，就找不到學(xué)報的位臵；比如有的老師，就有對學(xué)報應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解；再比如校內(nèi)組稿，基本上是與老師們私下的交流，缺乏一種組織層面的機(jī)制，因而效果不是很明顯。

3.2 20__年工作設(shè)想

（1）加強與學(xué)報與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系，尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

（2）繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作，爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源；繼續(xù)加強與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系，拓展校外稿源。

（3）繼續(xù)加強學(xué)報的質(zhì)量把關(guān)，除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外，還要加強編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集，進(jìn)一步提高學(xué)報的整體質(zhì)量。

（4）繼續(xù)做好學(xué)報的網(wǎng)絡(luò)傳播工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報的社會影響。

（5）加強學(xué)報的英文編輯工作，提高英文水平，以擴(kuò)大學(xué)報的國際交流。

編輯年度工作總結(jié)范文篇5

從__月x日入職到現(xiàn)在，工作近兩周。工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)社會頻道的運營管理，主要是新聞內(nèi)容的更新和維護(hù)。

雖然此前做的也是網(wǎng)站維護(hù)相關(guān)的工作，但是由于領(lǐng)域及具體要求的不同，第一周的工作量總是無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過近十天的磨合，特別是在劉倩的指點和提示下，已經(jīng)基本可以勝任這份工作。

這兩周，除了熟悉網(wǎng)站更新的基本操作外，在如何提高流量方面學(xué)到了很多新的知識，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、 關(guān)鍵詞

1、熱點詞的抓取：主要是通過百度谷歌關(guān)鍵詞搜索量進(jìn)行抓取，并綜合相關(guān)營銷類文章。

2、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化。

3、專題關(guān)鍵詞：對這種本身在百度上排名比較靠前的關(guān)鍵詞，增加其相關(guān)文章的更新頻率。

4、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化。

二、 鏈接

1、相關(guān)鏈接的加入：相關(guān)鏈接中新聞的選取，特別是在鏈接中內(nèi)有關(guān)鍵詞時的處理方式。

2、與首頁頭圖有關(guān)新聞的撰寫：與中華網(wǎng)首頁頭圖新聞具有相同的關(guān)鍵詞，可引入流量。

同時，在資料來源采集以及時間控制方面，我還需要有意識的改進(jìn)，在日常文章格式方面出現(xiàn)的問題，需要特別的留意，以減少錯誤率。

另一方面，因為此前沒有接觸過專題的制作，也希望能夠一步步的進(jìn)行學(xué)習(xí)，以防需要時，無法快速上手。

此外，關(guān)于營銷版塊的分類，建議增加“亞運營銷”，或?qū)ⅰ皧W運營銷”改為“體育營銷”，以便后續(xù)更新。

相信下周我會完成的更好，特別是在文章格式、數(shù)量、以及整合質(zhì)量上，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然，也希望通過對關(guān)鍵詞及內(nèi)鏈的把握，獲得更多的流量。

最后，要非常感謝劉倩在這段時間里對我的幫助和鼓勵，以及一直以來，對高流量文章的提示與建議。

編輯年度工作總結(jié)范文篇6

我于 20__年X月X日成為__有限公司全球編輯設(shè)計中心教研室一名試用員工，現(xiàn)三個月充實的實習(xí)期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，以后能快速地上手工作.

總結(jié)三個月的工作：伴隨著充實，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔(dān)一些項目。其中主要完成的項目有：《高中單詞速成》（第一級）初稿編輯、《高中單詞速成》（第三級）初稿編輯、《高中單詞速成》（第二級）初稿一校、《20__年江蘇夏令營牛津英語專用教材》提高班初稿二校、《中考聽力》（第二版）成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力》（八年級全冊）第三版成書校對及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個月的工作對于我來說是意義重大的。

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好主任布置的每一項任務(wù)，有不懂和不清楚的問題就虛心向主任和阿霞學(xué)習(xí)請教。同時，我也積極學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身的進(jìn)步，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨立承擔(dān)完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的不足的提醒和指正。

雖然三個月時間不算長，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強的責(zé)任心，能夠為自己所編輯的書籍負(fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起創(chuàng)造美好的未來！