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小學教師年終工作總結(jié)

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小學教師年終工作總結(jié)最新

鉆研業(yè)務(wù),悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。下面小編帶來的小學教師年終工作總結(jié),希望大家喜歡!

小學教師年終工作總結(jié)

小學教師年終工作總結(jié)篇1

一學期的工作又將結(jié)束,在教學中與學生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰,值得回味的不少,需要深思的還很多,為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路,現(xiàn)對自我一學期的教學工作總結(jié)如下:

一、嚴抓學生學習習慣

一年級的小學生年齡小,對知識相對陌生,自我約束本事較差,這是一個讓大家感到頗為頭痛而又必須應(yīng)對并要解決的問題。針對這一點,我決定必須要先從養(yǎng)成學生的良好習慣著手,以自我的熱心、耐心、愛心去教導每一個孩子;遇事不急、不躁,堅持冷靜,針對學生的個性研究采用恰當?shù)姆绞椒椒?。?jīng)過一段時間的的努力,學生普遍構(gòu)成了良好行為習慣和學習習慣。

二、激發(fā)學生學習語文的興趣

俗話說,“興趣是的教師”。最重要的學習莫過于興趣,興趣有了,就會尋找有效的方法。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學。他們不但聰明好學,記憶力強,并且養(yǎng)成了一個良好的學習習慣。所以這幾人的成績一向比較穩(wěn)定。

另外,針對本班學生的特點和實際,本著“扎實打基礎(chǔ),認真來學習”的原則,除上好語文課以外,我還組織了以下活動:一是堅持早自習引讀生字筆順訓練,培養(yǎng)學生識記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動,提高學生拼讀水平,培養(yǎng)學生獨立閱讀的本事,拓展學生的知識面。三是開放式作業(yè),促進學生觀察、思考習慣的養(yǎng)成,鼓勵學生在生活中學語文。

三、加強期望生轉(zhuǎn)化工作,縮短學生差距

本班個別學生與其他同學存在著較大的差異,為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,同時,在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對子形式,課外加強輔導工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,給予鼓勵,養(yǎng)學生的學習興趣,促使每一位學生都有提高。

總之,本學期師生共同努力下,學生有了很大提高。很多學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,理解本事逐漸增強,并積累了那么多語文知識,每個的學生的語文成績都有了不一樣程度的提高,我內(nèi)心感到十分充實、安慰。我會繼續(xù)努力。

小學教師年終工作總結(jié)篇2

隨著假期的臨近,本學期的工作也將接近尾聲,現(xiàn)回顧一學期的工作,我將從以下幾個方面進行總結(jié):

一、教學工作:

1、教研工作

積極參加區(qū)進修活動,并在校內(nèi)圍繞學校藝體組的課題主題,雙周一次的集體備課,按時進行學習研究,出現(xiàn)問題及時交流與解決。經(jīng)過學習,不斷進行反思及改善。使藝體組成員的教學與思想得到進一步提升,藝體教學水平更上一個臺階。

2、科研課題研究

為了深化民族學校課程改革,以基地校為示范點,探討小班化教學的模式與方法,促進民族學校教師的專業(yè)成長,市教育研究院將于20年4月23日在市動力朝小進行音樂美術(shù)學科研討活動。我講授的“動物—制造型”一課,在評課議課交流中得到領(lǐng)導的高度評價和專家老師們的肯定。

為提高自身專業(yè)能力,提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng),我積極響應(yīng)校心理健康教育發(fā)展的號召,參加了以《小學心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員,準時參加各類相關(guān)會議與學習,高效認真完成領(lǐng)導給予的每一項任務(wù),深入研究與探討心理健康與學科的整合,并將其進行試驗及提升,經(jīng)過不斷實踐及總結(jié),并撰寫了相關(guān)論文。

3、美術(shù)課堂教學

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃認真上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力。因此,我經(jīng)常跟著教學主任進堂聽課,學習其它學科教師的小班化教育教學手段,再將其理念融入到我的美術(shù)課堂,使學生快樂學習,自主學習。

20年4月,在市小學音美教師小班化教學研討會中,做了《動物-紙造型》一課,榮獲一等獎。

二、減負工作

減負體制從課堂層面上說,減去的是機械性學習、填鴨式教學,提高的是課堂效率、教學質(zhì)量。學生的進步取決于學習的質(zhì)量和效率,而不單是學習投入的時間。我們的課堂過于注重學生得到的結(jié)果,往往忽視學生思考的過程、思維習慣的培養(yǎng)。“答錯不可怕,可怕的是學生沒有自己的解題思路,沒有創(chuàng)新的思考。盡量在課堂上少講、精講,更多時間留給學生思考。 課堂上有自己想法的學生即使完全錯誤也會得到高分,得到鼓勵,相反,答案正確而不去思考的學生則不受鼓勵。這樣孩子們都踴躍發(fā)言,在課堂上精力高度集中,形成積極思考的氛圍。

三、學科組長:

藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎,藝體組成員也都是默默無聞的工作者,身為音體美組組長,帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進步,積極配合上級領(lǐng)導的工作,按時保質(zhì)的完成任務(wù)。本學期的集體備課我們改變了一些策略,以活動的形式進行備課,在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時,可以讓我們的集備課更有一些樂趣。例如金萬植老師傳授排球技能;樸文杰老師傳授羽毛球技能;金美英老師傳授電子琴;韓春姬老師傳授簡筆畫,老師們可以將學到的各項本領(lǐng)融入到自己的課堂中,使課堂更加富有時效性。

四、研培工作

社會的進步,時代的發(fā)展,新課程的改革,都要求我必須不斷地學習,不斷完善自己,以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的細水長流,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。

1、讀書筆記:為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,學校要求全校教師,就自己讀過的教學專著,書寫每月千字的自學筆記,來提高教師的基本功。通過學習,我樹立了科學的教育觀念,并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。

2、政治筆記:通過積極參加學校組織的政治培訓,在政治覺悟上有了很大提高,更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念,更加熱愛教學事業(yè)。本學期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,詳細地做了相關(guān)的筆記,并有意識地將理論聯(lián)系到實際,運用到教育教學之中,工作上有了明確方向。

3、網(wǎng)絡(luò)論壇:學校為進一步提升教師綜合素質(zhì),便與教師間的業(yè)務(wù)交流,提供了網(wǎng)絡(luò)論壇交流平臺。如:學校管理的民主化與科學化,堅決與學生地位平等、終身學習是未來社會人的基本生存方式等等。以此來促進教師的學習意識。

4、自我提高:本學期除了認真完成學校安排的培訓之外,也時常利用閑暇時間來提高自我。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學文章和相關(guān)美術(shù)資料,并勤于更新自已的博客;午休時間在休息之余,隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀;看電視時也會多留意一些教育教學動向等等。

5、互動培訓:本學期校內(nèi)的培訓形式也豐富多樣。聆聽講座、家長匯報課、互動評課、交流說課、外出觀摩,政治培訓等等,每一次的培訓都帶給我思想上的洗禮,心靈的觸動、理念的革新。

小學教師年終工作總結(jié)篇3

時間過得真快,20__-20__學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20__年__月__日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我積極服從學校領(lǐng)導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

小學教師年終工作總結(jié)篇4

我于本年接手了機電中專班、計算機輔助與設(shè)計班。在籍學生87人,機電中專班眾所周知是個困難班,做這個班的班主任勞神勞力臉上無光。但這時鄧校長,翟校長,張主任給了我很大的鼓勵,使我很感動,振奮了精神,增強了自信心。

1、為了對這個班工作的開展有個好的開頭。

開學前,我抓緊時間分別找學生談心。做到抓兩頭帶中間,逐步改變班級面貌。發(fā)揮學生干部的先進模范帶頭作用,在班級工作中起主導作用,對較差的在學生中有影響的“刺頭”不歧視,不挖苦,投入真情,真誠的與他們談心,指出缺點,對其所表現(xiàn)出的進步傾向給予鼓勵,使其現(xiàn)身說法帶動一部分學生上進。這樣和老師對著干,不好好上課的現(xiàn)象就沒有市場了,兩頭都動了起來,中間自然也就上去了,班級面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學們談心,將心比心,站在學生的角度為他們考慮,并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說明,對他們關(guān)心的話題做詳細的介紹,對談心的同學,既肯定他們的優(yōu)點也指出他們的不足,切實分析每個同學的努力方向,只要你真心為他們好,同學們是能真切體會到的。

2、根據(jù)學校的工作進度及時召開班會和班委會。

在班會上主要分析班級即將開始的工作,使全體同學明確學習的進度及要求,在這一時段如何做好準備,達到學習進度的要求,根據(jù)每個學生的具體情況,根據(jù)畢業(yè)班的特點,抓好每一步的工作。對于班級中存在的問題提出整改措施,發(fā)揮班委會的作用,要求每個班委帶領(lǐng)3名同學,使整個班都統(tǒng)一起來,步調(diào)一致,在抓班風班紀的過程中,發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面,組織全班同學到將軍山游玩,進一步聯(lián)絡(luò)了師生感情,同學之間的和睦氣氛也更濃了。

3、狠抓到課率,對于上課的到課率有個量化標準。

a有平時成績的學科一律按考勤給分,平時成績總分除以課時等于平時分。

b學生評語中要反映到課率的情況,評語是要進入學生檔案的。

c本學期不來上課的學生必須打申請報告,由家長簽字,班主任報上級同意休學。

d打工的同學必須擺正學習與打工之間的關(guān)系,錯開時間保證上課。按照量化標準,每個人的到課率就一目了然,由于有了這些措施,同學們清楚的知道不來上課意味著什么,有什么結(jié)果,這樣就使到課率有了很大的提高,解決了“要我學”還是“我要學”的問題。

本學期很快就要結(jié)束了,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,做了一些工作取得了一點成績,使班級面貌有了可喜的變化,得到了領(lǐng)導的好評,但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責的把工作做好,不辜負領(lǐng)導和同事們的希望,做一名優(yōu)秀的班主任。

小學教師年終工作總結(jié)篇5

在教學、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

一:教學方面

課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學生全方面發(fā)展。

全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。

二:教研方面

第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學研究論文1篇。

三:科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。

四:教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導學生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是20__年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

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