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初中數(shù)學教師工作通用總結

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你明白數(shù)學教師工作總結怎么寫嗎?教師往往成為學生崇拜的偶像,人格魅力在教育中的作用不可小視。今天的小編給大家分享了初中數(shù)學教師工作通用總結(5篇),希望能幫到你。

初中數(shù)學教師工作通用總結

初中數(shù)學教師工作通用總結篇1

時光飛逝而過,一轉眼就到了要和我實習期做告別的時候。從寒冬走到了酷暑,從學校走向了社會,從幼稚走向了成熟。當然,這個轉變的過程,是十分煎熬的,但同樣也是讓人進步和成長的。

成為一名人民教師是我一直以來的一個夢想,所以在我實習的第一天,我的內心是無比激動的,同時,我也告訴我自己,實現(xiàn)夢想的機會就在我面前,我一定要牢牢的把握住,一定要好好的珍惜好。

當我懷揣著心中的夢想,踏入__學校的時候,雖然沒有熱烈的歡迎儀式,沒有學生簇擁著過來迎接,甚至在我進入到__學校數(shù)學組的辦公室之后,其他老師都在忙著自己的事情,沒有注意到我這個新老師的到來。但是這些都沒有關系,我是來學習,和積累經驗的。所以,在__班主任給我介紹完了我即將要實習的__班級的基本情況之后,我就開始自己忙起了自己的事情,等到辦公室里的氛圍稍微輕松了一點,我就主動上前跟老師們打了招呼,老師們這才從一堆的教材里抬起了頭,看向了我這個實習教師。我一開始還挺緊張的,但是沒有想到,他們都十分的隨和,還紛紛開起了我的玩笑,這讓我心中緊張的情緒得到了不少的放松。也讓我在給__班級上我實習的第一趟課里,表現(xiàn)的比我預期的要好很多。

但是,我實習的__班級正好是全校最調皮的一個班級,我在第一節(jié)課上表現(xiàn)的好,也并不代表我在之后的課上也能表現(xiàn)的很好??赡艽蟛糠衷蚴菍W生們給我面子,在之后的課上,他們就沒有那么給我面子。在之后的實習教學中,他們經常會在我的課堂上,講小話,出小差,甚至還出現(xiàn)了嬉戲打鬧的情況,總之,整個課堂紀律十分的不好。為了好好的整頓他們課堂紀律的問題,我開始在課堂上變得十分的嚴肅和嚴格起來。一開始他們都不怎么聽,但是“世上無難事,只怕有心人”。我把這個嚴厲的態(tài)度,堅持到底,他們也就慢慢開始聽話了,課堂紀律也好了很多。通過我這一轉變,我的課堂效果也跟著有所提升,他們班級的數(shù)學成績也有了很大的進步。

在實習快要結束的時候,有很多老師都過來表揚我,說我在實習期的表現(xiàn)十分的不錯,我聽到自己的努力和付出得到了肯定,對我之后的教學工作也更加的充滿了信心,對之后的生活也更加的充滿了期待。

初中數(shù)學教師工作通用總結篇2

一年的工作已經結束了,這一年的教學任務可以說是圓滿的完成了。自己成為老師也已經有好幾年了,每一年其實都是有一些進步的。這一年學生的成績還是有一些進步的,所以自己的工作還是完成得很不錯的。在新一年的教學任務開始之前,為自己這一年的工作做一個最后的總結,從中去尋找自己做的還不夠好的地方,再去開啟新的一年的工作。

一、具體工作

今年主要是做了兩個方面的工作,一個是幫助學習困難的學生掌握好學習的方法,培養(yǎng)他們的學習興趣,一個是改進自己的教學方法。這兩個工作其實都算不上簡單,都是需要花上很多的時間的,但通過一年的努力也已經有了一定的成績。對待不同的學生要有不同的教學方法,在課堂上所使用的教學方法只適用于大部分的學生,還有小部分的學生是不適合的。所以不僅要幫助這小部分的學生找到學習的路徑,也要把自己的教學方法調整到適合更多的學生。

學習困難的學生有很多種,學不懂、不想學,其實要解決都是不難的,但作為老師我能做的就只是傳授給他們學習的方法,學習的結果還是要靠他們自己的。我采取的方法就是對待學不懂的學生,多利用課外的時間去給他們補課,用最簡單的語言去給他們講知識點。對待不想學的學生首先要做的就是找到他們不想學的原因,再去解決他們的問題。我能夠做的也只是幫助他們提起對學習的興趣,讓他們有學習的想法,我也不能把知識強行給他們灌進去,這樣是不行的。

二、工作成果

這一年在我的努力下大部分的學習困難的學生在成績上是有一定的進步的,這也讓我看到了希望,同時也堅定了自己要幫助學生更好的學習的決心。雖然還是有一小部分的學生是沒有進步的,但我對他們的幫助也只能有這么多了,學習還是要靠他們自己的。在改進教學方法之后大部分的同學也能夠聽懂了,在課堂上就能夠很好的掌握好知識,這也是我所期望看到的。

其實初中階段的數(shù)學并不是很難的,只要認真去學的話是一定能夠有一個不錯的成績的,但也要掌握好對的學習方法,不然花費再多的時間也不能把成績提升上來。我們老師要做的是讓他們掌握好學習的方法,再去簡化書本上的知識,這樣不管是什么難度的知識學生都能夠掌握了。明年自己也會去尋找更好的教學方法。

初中數(shù)學教師工作通用總結篇3

一、思想方面

作為一名老師是應該要嚴格的要求自己的,我的不好的言行是會給學生帶來很大的影響的,所以我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來要求自己,不但要做到關愛學生,愛崗敬業(yè),也要做到為人師表,不在學生目前做出一些不好的舉動和說一些不好的話,要成為學生們的榜樣。我在這一個學期中在思想方面是有著很不錯的表現(xiàn)的,之后也會繼續(xù)的保持。

二、紀律方面

在這一年中我時刻的遵守學校的紀律,沒有做出過違反學校紀律的行為。我認為一名老師既然要要求學生在課堂上必須遵守紀律,那么我自己也應該要先做到遵守學校的紀律。在這一方面我是有著比較嚴格的要求的,要給學生做好正確的示范,而不是只要求他們做到自己卻做不到。

三、教學方面

教學的工作我主要是做了兩個方面:

一是教學方法的改變。這個學期我改變了自己的教學方法,讓課堂變得有趣一些。我重點是改進了兩個方面,一個是與學生的互動頻率增加,在上課的時候我提問的頻率增加了,讓他們學會自己去思考問題,對知識進行一個深度的學習,而不是淺層的理解,這樣不管考試的題型怎樣變化,都能夠做出答案。一個是對上課的語言進行了優(yōu)化,我盡量的讓自己的語言變得更加的通俗易懂,讓他們能夠更好的去理解知識,對于有疑問的地方我會多花一些時間。

二是中差生的提高。其實初中階段的數(shù)學學習的難度是并不高的,中差生的數(shù)學成績之所以會一直得不到提高就是因為沒有掌握好學習的方法,對數(shù)學失去了興趣,破罐子破摔的學習。所以我要做的工作就是讓他們找到對數(shù)學這個學科的學習興趣,同時也找到適合自己的提高成績的方法。

這個學期的工作是有了一定的成果的,之后要做的事情就是堅持著繼續(xù)的做好這個工作,讓更多的學生能夠在初中階段收獲一個好的成績。

初中數(shù)學教師工作通用總結篇4

從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經工作半年了。參加工作以來,我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,與同事、學生關系融洽。在日常工作中虛心向老教師學習?,F(xiàn)就我的工作總結如下:

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,樂于奉獻。

二、教學工作方面

在這半年的教學工作中,我擔任學校數(shù)學教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,挖掘教材,思索教法,研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學任務。

1.備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2.注重課堂教學效果,針對學生特點,以互動教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在整個課堂教學中,充分調動每一個學生的積極性,不忽略每一個細節(jié),力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點。

3.課后作業(yè)認真挑選,精選精煉,不搞題海戰(zhàn)術。并且注意學生實際情況,實行分層作業(yè),即在基本作業(yè)的情況下,有能力的同學布置提高題。

4.在教學和輔導之外,我還注重課后的回顧反思,挖掘講課中的薄弱點,不斷完善。不斷思考怎樣的教學方式是最有效的。

5.參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素質的有效途徑。我認真參加學校的各項教研活動,虛心向同組的老師請教學習。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

另外,我還積極參加各級培訓,認真進行教學研究,在工作中我樹立了終身學習的理念,多閱讀書籍和網上資源,增強自己的文化底蘊,加強教學基本功的訓練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。中考制度的改革對數(shù)學教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

初中數(shù)學教師工作通用總結篇5

一學年的時間在夏天開始,也從夏天結束。在這一年中,我擔當著初一(1)班以及(2)班的數(shù)學教師的職責。在這一年間,帶領著這些新生們的任務雖然繁重,但是也讓我收獲不少。每年的新生性格都不同,但是每一次的教學都能讓我不斷的改進出新的教學方式。雖然總體不便,但是不止有學生要習慣老師的教學,老師也要根據學生來對自己進行調整。

這一年來,我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學學習的正軌也是花了不少心思,看著之前的總結,感覺自己又變化了不少,現(xiàn)在對自己這一學年做一個總結如下:

一、對個人的分析

在這一年里,我依然堅持著“將自己塑造為學生的榜樣”的準則,用自己的品德去感染學生,用自己的態(tài)度去教育學生。還定下數(shù)學課堂的規(guī)定,并自己也參與其中,嚴格遵守學生和自己定下的規(guī)定。

在教學中也不斷的學習新的知識,對基礎知識也不停止鞏固。積極聽取學生意見和建議,并對自己做出改善。

二、以身作則帶領學生

面對新升學的新生,初一數(shù)學的課程最為重要,要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學這門課程產生興趣,那么在今后的教學中會變得更加的困難。

為了讓他們產生興趣,我在初一的教學中一步一步的帶著他們做,帶著他們找到解題的思路和要領。并在適合的時候松手,讓他們自己練習如何解題,在這樣的學習和練習的過程中,同學們都找到了對數(shù)學的自信,敢于去挑戰(zhàn)題目。

三、自身的學習

要個學生講課講的更細,更好,那么我自己對基礎知識的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基礎知識,我也要好好的構思如何去講,如何去引導。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費,我著重的學習了兒童的心理學,以及參加了教師的培訓,大大的提升了我在教學方面的質量,也讓我懂得了如何更加的貼近同學們的生活,如何更好的引導他們。

四、結束語

一年的時間很快就過去了,但是同學們在這一年里都學的很好??晌业慕虒W,依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說:“人無完人?!钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非螅敲从肋h都不會產生完美!

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