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籃球聯(lián)賽的活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間: 文靜20 分享

比賽,是期望大家不要一味盯在課堂上,還就應(yīng)更多關(guān)注外面的世界,關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的提升。下面給大家分享關(guān)于籃球聯(lián)賽的總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

籃球聯(lián)賽的總結(jié)1

20_年旅游學(xué)院“電信杯”籃球賽歷時(shí)21天,于20_年4月26號(hào)順利落下帷幕。在本次籃球賽中我體肓部的工作總體上是比較成功的,但也有不足的地方,現(xiàn)我們體肓部對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下:第一:賽前我們做了充分的準(zhǔn)備,從參賽隊(duì)伍的確定到裁判人員和計(jì)分人員的選拔及培訓(xùn),都做得有條不紊,但在賽程的安排上我們遇到很大的困難,要綜合考慮多方面的因素,如:不能與各班代表隊(duì)的課程相沖突,還有不可控的天氣因素。針對(duì)上述特殊情況,我們不得不臨時(shí)對(duì)賽程進(jìn)行調(diào)整,并最終確保所有比賽順利完成。當(dāng)然也離開(kāi)各班代表隊(duì)和裁判、計(jì)分員的大力支持?! ?/p>

第二:前期的宣傳工作比較到位。我們此次活動(dòng)的宣傳方式主是海報(bào)、橫幅。宣傳部、紀(jì)檢部對(duì)此做了辛勤工作,宣傳部精心做好宣傳海報(bào),并及時(shí)張貼到各宣傳欄。在校區(qū)具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響,紀(jì)檢部及時(shí)在外聯(lián)系好橫幅及時(shí)掛在校園各醒目處?! ?/p>

第三:體肓部成員能及做好場(chǎng)地的布置。在比賽開(kāi)始前體肓部各成員提前到場(chǎng)清掃好場(chǎng)地。(特別是積水)并確定各計(jì)分員裁判人員是否就位,為運(yùn)動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中,他們認(rèn)真做好比賽記錄??傊械谋荣惤M織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。  

但是這次活動(dòng)我們的工作還存在一些問(wèn)題。  

一:由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在比賽過(guò)程中還出現(xiàn)了球員對(duì)裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,隊(duì)員與隊(duì)員之間難免有摩擦,進(jìn)入復(fù)賽尤為如此。特別是女隊(duì)的隊(duì)員。由于對(duì)籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭(zhēng)執(zhí)?! ?/p>

二:各部之間的協(xié)作雖有,但不夠緊密,各部門(mén)的成員或多或少有部門(mén)之分。這是各部門(mén)分工不明確造成的?! ?/p>

三:由于我們的比賽都是在后籃球場(chǎng)且多是在中午進(jìn)行,同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉峄蚱渌虿](méi)有到場(chǎng)觀看比賽,使得比賽現(xiàn)在氣氛不濃。 四:開(kāi)幕式、閉幕式準(zhǔn)備不夠充分,現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面混亂,人員調(diào)配不合理。各班的代表隊(duì)也沒(méi)有完全如期到場(chǎng)。  

本次活動(dòng)總體下來(lái),效果還是不錯(cuò)的,達(dá)到了預(yù)先的目的。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)有了交流。希望同學(xué)能將在比賽過(guò)程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學(xué)習(xí),工作和生活中?! ?/p>

最后,我們還要感謝院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的大力支持,正是因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和支持,加之我們的共同努力,球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放,才會(huì)有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,我們也一定會(huì)盡自己的全力,把以后的活動(dòng)做得更好,把體育的快樂(lè)送到每一位同學(xué)手中的?! ?/p>

旅游學(xué)院體育部

籃球聯(lián)賽的總結(jié)2

一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場(chǎng)又拉開(kāi)了序幕?;@球最為我院的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),不斷在校級(jí)籃球活動(dòng)中取得好成績(jī)的同時(shí),在院內(nèi)也有很深的群眾基礎(chǔ)。此次迎新杯籃球賽,更是得到了老師同學(xué)們的重視。

活動(dòng)目的:

加深新生對(duì)彼此的了解,認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助在集體生活中的重要性,使新生更快的融入到集體中。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)時(shí)間:周六周天13:30

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)體育館(決賽)

此次比賽小組賽采用的組內(nèi)循環(huán),a1組由11計(jì)算機(jī)、10計(jì)軟計(jì)信、12計(jì)算機(jī)組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。通過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,最后11通信那女籃、10計(jì)軟計(jì)信男籃、10通信計(jì)本女籃、11計(jì)算機(jī)女籃、12通信男籃、12計(jì)算機(jī)女籃脫穎而出進(jìn)入淘汰賽。經(jīng)過(guò)淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計(jì)本女籃順利挺進(jìn)決賽。

決賽在校體育館舉行,這是山師長(zhǎng)清校區(qū)體育館建校以來(lái)首次承辦非體育學(xué)院的籃球比賽。在此次比賽中,不僅由精彩紛呈的籃球決賽,體育部還請(qǐng)來(lái)了呂洪斌老師,聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演,并與科技部借了音箱與電腦,在比賽中播放歌曲,信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動(dòng)的綜合,不僅更活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,而且加深了與觀眾的交流。

決賽于下午一點(diǎn)半開(kāi)始,首先是由大一新生的兩首歌開(kāi)始,而后進(jìn)行的是女子決賽,兩隊(duì)實(shí)力相近,每隊(duì)都有院隊(duì)的主力球員,比分交替上升,最后11通信女女籃以兩分之差險(xiǎn)勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌老師帶領(lǐng)的院學(xué)生會(huì)成員與大一見(jiàn)面,并進(jìn)行了表演賽,讓大一新生看到了信息學(xué)院老師與學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。在動(dòng)感的歌曲中,男籃決賽開(kāi)始了,也將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強(qiáng)大的11計(jì)算機(jī)進(jìn)入決賽,隊(duì)中更是有4名院隊(duì)成員,11通信男籃作為去年的衛(wèi)冕冠軍,更是以全勝的戰(zhàn)績(jī)進(jìn)入決賽。比賽由呂老師開(kāi)球,比賽開(kāi)始兩方旗鼓相當(dāng),雙方展開(kāi)拉鋸戰(zhàn),中場(chǎng)結(jié)束,11通信以2分暫時(shí),中場(chǎng)由文藝部為大家?guī)?lái)精彩的健美操表演為大家緩解緊張的氣氛。易邊再戰(zhàn),12通信沖勁十足,但11通信男籃更顯老辣,最終11通信男籃以4分取得了勝利,蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍!賽后由呂老師為或?qū)⑶蜿?duì)頒獎(jiǎng),并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結(jié)束。

籃球聯(lián)賽的總結(jié)3

我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法,和我系同學(xué)一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此后的幾天,我都在用心回味此次活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動(dòng)。我感受到我系學(xué)生對(duì)籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。

我期望透過(guò)此次籃球比賽能給大家?guī)?lái)工作和生活上的啟示,并用心領(lǐng)會(huì)每一次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和好處。

比賽,是期望大家不要一味盯在課堂上,還就應(yīng)更多關(guān)注外面的世界,關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的提升。務(wù)必看到,我們工作的對(duì)象是在校學(xué)生,我們的工作環(huán)境又相對(duì)閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書(shū)”的環(huán)境中,在潛移默化中,我們的思維、語(yǔ)言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。表現(xiàn)為,與外界交往的意識(shí)淡薄,適應(yīng)環(huán)境的潛力差,回避公開(kāi)場(chǎng)合,缺乏正確的自我評(píng)價(jià)和自我發(fā)展意識(shí),拘謹(jǐn)、偏激、無(wú)所適從。我們就是要憑借各種交流平臺(tái),打破思維和行為的局限,首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人,然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。

我們首先學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待交流。交流是一個(gè)人了解社會(huì)、駕馭生活的必備素質(zhì),是雙向和多向?qū)Φ然?dòng)的成長(zhǎng)方式,傳播個(gè)人見(jiàn)解,學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn),提高思維水平,增加生活閱歷,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對(duì)待交流活動(dòng),大家務(wù)必把握用心的心態(tài),尋求正確的方法,逐步學(xué)會(huì)沉下心來(lái),用心看,用心聽(tīng),用心想,用心記,用心悟,吸取教訓(xùn),借鑒經(jīng)驗(yàn),為我所用。辯證看待別人身上的問(wèn)題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會(huì)由“看熱鬧”上升為“看門(mén)道”,才會(huì)有所啟迪和感悟。

交流的機(jī)會(huì)是很多的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校帶給的機(jī)會(huì),像聽(tīng)課、級(jí)部教研組教研活動(dòng)、課題研究和演講、成果展示等競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),還有各種培訓(xùn)和參觀等活動(dòng)。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周?chē)陆涣鞴ぷ鹘?jīng)驗(yàn),探討工作方法,解答工作疑問(wèn)。經(jīng)常到不同班級(jí)聽(tīng)聽(tīng)課、看一看、學(xué)一學(xué),學(xué)會(huì)透過(guò)表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余,接觸社會(huì),了解不同行業(yè),經(jīng)歷不同場(chǎng)合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上,大膽參與,用心交流,適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識(shí)層次和良好素養(yǎng)。

籃球聯(lián)賽的總結(jié)4

經(jīng)過(guò)為期三周的全校籃球比賽活動(dòng)最后落下帷幕,本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有__個(gè)代表隊(duì)參加,取得了第一名、第二名的好成績(jī)。

此次比賽舉行得很順利,取決于準(zhǔn)備工作比較充分,比賽過(guò)程中隊(duì)員沒(méi)有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象,班級(jí)之間友好的完成每場(chǎng)比賽,做到了“場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友”,本次活動(dòng)也取得了較好的效果,透過(guò)群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)同學(xué)們的相互了解,同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合,在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合?;顒?dòng)過(guò)程中,體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼,場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油,也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是,本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足,時(shí)間的安排不夠合理,很多工作人員和裁判員都是新手,對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠,裁判員把握不住激烈場(chǎng)面,對(duì)違例和犯規(guī)球沒(méi)有及時(shí)的做出反應(yīng)??偨Y(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),期望

在下次組織類(lèi)似的比賽上能更上一層樓,努力做得更好。

籃球聯(lián)賽的總結(jié)5

三、四月份的廣州,到處盛開(kāi)著預(yù)示一年寒冷已經(jīng)結(jié)束的紅棉花。校園里,籃球場(chǎng)邊上高大的白蘭樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的枝芽,微風(fēng)輕拂飄來(lái)了陣陣白蘭的清香。忽然,藍(lán)色的天空漸漸得變暗了,烏云密布,入春的南方天氣說(shuō)變就變,天邊傳來(lái)沉悶的雷聲,風(fēng)雨即將來(lái)臨了。今天在這里將進(jìn)行一場(chǎng)初一級(jí)際籃球賽,是由我們二班對(duì)六班,六班是級(jí)里籃球較強(qiáng)的一個(gè)班,這場(chǎng)賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起,就像古戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)角配合風(fēng)雨欲來(lái)的氣氛,大戰(zhàn)即將開(kāi)啟,我們穿上了锃藍(lán)的隊(duì)服,走向操場(chǎng),比賽還沒(méi)開(kāi)始,隊(duì)員們就已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了,教學(xué)樓旁、籃球場(chǎng)四周站滿了同學(xué),為籃球隊(duì)員助威吶喊。熱身一番后,激烈的籃球級(jí)際賽開(kāi)始了,我們12個(gè)上場(chǎng)與未上場(chǎng)的隊(duì)員們圍了一圈,伸出右手互疊一起,彼此傳遞著必勝的信心。

六班可真名不虛傳,個(gè)個(gè)兇猛異常,剛上場(chǎng),就殺了個(gè)措手不及,贏了4分。我們見(jiàn)此情況,不甘落后,沉著冷靜,勇猛奮戰(zhàn),不一會(huì)兒,便追了回來(lái)。時(shí)間還在繼續(xù),比賽還在進(jìn)行,比分交錯(cuò)上升,場(chǎng)上同學(xué)們是比技術(shù),比斗智,場(chǎng)下同學(xué)們是比信心,比團(tuán)結(jié)。

突然,六班的9號(hào)隊(duì)員傳一個(gè)高空球,另一個(gè)隊(duì)員,縱身一躍,把球接住,邊喊邊將球向朝籃框投去,“嘭”球應(yīng)聲入框。我們的比分逐漸落后,急得像熱鍋上的螞蟻,隊(duì)員們接了球后,就往籃框拋去,可那球就是不愿進(jìn)去似的,總在籃框上打圈,落了下來(lái),糟糕!上半場(chǎng)14:10六班領(lǐng)先結(jié)束。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)讓大家集在一起小結(jié),“我們還是互相配合不夠,大家要注意穿插掩護(hù)配合,不要泄氣”。嘩啦啦,嘩啦啦,雨水打在場(chǎng)地上,打在我們身上,分不清是汗還是雨。下半場(chǎng),一開(kāi)場(chǎng)我們就逼搶?zhuān)灰?jiàn)我們10號(hào)隊(duì)員做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作,飛身過(guò)人輕輕地將球投入籃框,我也來(lái)個(gè)彎弓射月3分中的,我們掩護(hù)配合,搶斷迅如猛豹,每球必爭(zhēng)。就這樣,分?jǐn)?shù)像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高,一球又一球地射入籃框……趕上啦,加油聲彼此起落,最終,我們二班以29:28險(xiǎn)勝六班,比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。

籃球運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體,鍛煉意志,又能緩解學(xué)習(xí)壓力,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使無(wú)論是場(chǎng)上、場(chǎng)下同學(xué)們都能真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。不知道什么時(shí)候天晴了,雨止了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

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