雷鋒精神具有較強的文化內(nèi)涵,是精神文明建設(shè)的重要資源,為推動社會主義文化強國建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。怎么作學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)，歡迎閱讀。

篇1：學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

我校在這方面做了以下工作：

一、發(fā)動階段

1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。

2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

二、實施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。

3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

4、各班組織觀看了雷鋒影片。

三、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細(xì)記錄;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”5名，分別是劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。

通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!

篇2：學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

開學(xué)以來，我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍,切實推進(jìn)我校文明指數(shù)測評工作的深入開展，結(jié)合開展志愿活動的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞實現(xiàn)提升學(xué)校形象，以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動，著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識。 抓住雷鋒精神的實質(zhì)，堅持不懈地開展學(xué)雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時代特征，開展了各種各樣的紀(jì)念雷鋒同志、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)活動的高潮。

在具體活動中，學(xué)校反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當(dāng)中看得見、摸得著的典型事例，把學(xué)習(xí)雷鋒活動引向深入;同時又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出現(xiàn)，又帶動了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，并及時進(jìn)行表彰，進(jìn)一步推動全校各項工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)活動的情況總結(jié)如下：

(一)抓住實質(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神、“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神

1、開展學(xué)雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。

利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻(xiàn)精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神，為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動再創(chuàng)新高。

2、開展學(xué)雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

宣傳雷鋒同志無私奉獻(xiàn)的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神，對學(xué)生當(dāng)中存在的缺點來說，正是對癥下藥。學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深，他們改正缺點，取得進(jìn)步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學(xué)進(jìn)行宣傳教育和再次認(rèn)識;學(xué)校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進(jìn)行宣傳;同時又要求各班辦好主題板報和墻報，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀(jì)念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實意義在認(rèn)識上得到進(jìn)一步的提高。

(二)組織形式多樣的活動，把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動引向深入

1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業(yè)余時間，積極地行動起來，參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學(xué)們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起，從小事做起，把獻(xiàn)愛心活動轉(zhuǎn)化為實實在在的奉獻(xiàn)行動。 許多班級還要開展“一幫一”，“多幫一”的活動，多方面地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中廣泛地樹立正風(fēng)正氣

3、志愿服務(wù)活動有聲有色。

近半年來，我校師生志愿者，利用團隊活動時間，校團委組織學(xué)生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動，出勤人數(shù)達(dá)650余人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍;開展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動。

在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題實踐活動中，學(xué)校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學(xué)生家庭、覆蓋教學(xué)區(qū)域內(nèi)的全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，按照“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進(jìn)”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務(wù)，即了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等;向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育舉措和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細(xì)的家訪情況報告。學(xué)校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。

長期性地開展校園紀(jì)律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，學(xué)校安排團員志愿者佩戴團徽利用課間、課后時間進(jìn)行校園紀(jì)律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。

組織教師在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。

4、引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識。

學(xué)校教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，樹立環(huán)保意識。引導(dǎo)全校學(xué)生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。

(三)、做好爭先評優(yōu)表彰工作

1、通過學(xué)雷鋒教育學(xué)生如何做人

在學(xué)雷鋒活動中，我們教育學(xué)生把學(xué)雷鋒和學(xué)做人結(jié)合起來。各班以適當(dāng)形式，發(fā)動學(xué)生、團員和學(xué)生干部找不足，找差距。然后，再逐項研究改進(jìn)措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學(xué)雷鋒能夠使一些班級和學(xué)生發(fā)生很大變化。

2、我們在全校開展評優(yōu)表彰工作

學(xué)校在班級考核中，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作評優(yōu)的一項內(nèi)容，給班級加分進(jìn)行鼓勵;在每周一的國旗下講話中對做好人好事的班級進(jìn)行大會表揚。堅持長期學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神在學(xué)校永駐。

我校通過各種活動旨在弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我?！靶膽迅卸?、學(xué)會做人”育人理念的重要體現(xiàn)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生在今后能為社會文明奉獻(xiàn)力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇3：學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

為深入貫徹黨的、十八屆三中全會，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機制，持續(xù)推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造氛圍

為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實處，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)縣文明辦發(fā)出的號召，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況制定了學(xué)雷鋒活動實施方案，把學(xué)雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

(一)開展主題學(xué)習(xí)活動

我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。通過學(xué)習(xí)日、座談會、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動

1、開展關(guān)愛活動。針對當(dāng)前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉(xiāng)還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務(wù)的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認(rèn)同和成就感。

2、開展植樹活動。我鄉(xiāng)結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護(hù)綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進(jìn)行植樹活動。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。

3、開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料2000多份。

4、開展開展“大掃除”活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自己的努力。

通過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻(xiàn)。)

篇4：學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)

結(jié)合實際積極開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)主題活動?，F(xiàn)將2017年活動開展情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳動員，為活動打下堅實的基礎(chǔ)

__召開了會議，對上半年學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。

二、內(nèi)涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯

1. 積極開展結(jié)對幫扶活動，春節(jié)期間組織黨員志愿者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老干部的一系列活動，開展“一對一”駐村幫扶活動。

2. 開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動。組織我部干部職工深入基層。

3. 積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會”黨員義工服務(wù)活動。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求。

4.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。在__內(nèi)部開展“三關(guān)愛”募捐活動;六一兒童節(jié)組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，以此奉獻(xiàn)黨員干部的一片愛心。

5.多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，依托中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(__文明網(wǎng))、__官方微博等平臺。

三、工作扎實，成果顯著

在上半年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動中，__黨員志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了職工風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的目的。