2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)
從十月懷胎到照護(hù)孩子長大，這份辛苦只有身為人母的母親們才能體會，在孩子們還小的年紀(jì)就因該教育他們對母親和長輩的感恩之情，他們才能在以后長成一個(gè)出色的大人。下面是由小編為大家整理的“2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)(一)
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，xxx小學(xué)以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時(shí)間
5月7--5月10日。
四、活動地點(diǎn)
周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。
五、活動內(nèi)容
(一)5月7日上午早操時(shí)間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)”;
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會時(shí)間國旗下演講，班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動：
1.5月10日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》。
3.5月10日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
六、深化活動
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月14日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月11日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
七、活動總結(jié)
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進(jìn)行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過本次活動達(dá)到了我們最初的活動目的。
2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)(二)
母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報(bào)，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個(gè)舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長，相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準(zhǔn)備過于倉促，并沒有很好的帶動全校的氣氛，以此為經(jīng)驗(yàn)，我們在今后的活動前因該提早做好準(zhǔn)備，使活動更加的多元化，更好的帶動學(xué)生的積極性。
總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)(三)
在母親節(jié)來臨之際，五月十一日(星期五)下午，我校利用課間活動時(shí)間，安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容，活動主題是“感恩母親，關(guān)心母親”。
具體活動如下：
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。
二、三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假。
情況反饋：五月十四日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié)，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感激之情。
通過母親節(jié)活動，同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。
2019小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)(四)
今年的5月11日是母親節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，營造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：
一、我校少先大隊(duì)利用國旗下講話和班隊(duì)會等形式向全校師生開展感恩教育，讓少年兒童學(xué)會尊重和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、字里行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長之意。
三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事，在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
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