爭優(yōu)目標(biāo)“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，深入開展“陽光服務(wù)”活動，用“陽光服務(wù)”理念凝聚人、激勵人。以學(xué)校三大教研組作為活動載體，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)交流成果，每學(xué)期進行一次評比，并懸掛流動紅旗，促進學(xué)校各教研組在服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作標(biāo)準(zhǔn)、落實制度、作風(fēng)建設(shè)等方面做表率。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個重要載體。10月份舉行黨員示范課活動。首先制定黨員示范課活動方案，使黨員認識到黨員示范課是爭先創(chuàng)優(yōu)活動的一項

重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

1、成立了由支委會成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、黨員示范課要做到了“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫一份示范性的聽評課記錄;寫一份示范性的教學(xué)反思。

3、評課領(lǐng)導(dǎo)小組認真評課，如實給老師打分，科學(xué)評價教師上課表現(xiàn)

四、加強學(xué)習(xí)，踐行師德

每位教師，要自覺學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。不但要學(xué)，還要學(xué)精。通過邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊反思，來提高自身的思想認識水平，增強工作責(zé)任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。

首先，教師要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作，對家長負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對黨的教育事業(yè)負責(zé)。每位教師要用自己的知識和修養(yǎng)去點燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子，愛他們，親近他們。因為愛是溝通師生關(guān)系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯(lián)系，通過愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使他們樂于接受老師的教誨。正如古人所說的“親其師，信其道”。萬金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學(xué)校的教學(xué)骨干，優(yōu)秀班主任，在創(chuàng)先爭優(yōu)師德總結(jié)會上分別作了生動的主題發(fā)言。三位教師分別介紹了她們在創(chuàng)優(yōu)爭先切活動中教書育人的經(jīng)驗和體會，

蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學(xué)活動中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結(jié)、尊重身邊的每一個人，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。積極實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學(xué)生滿意的老師!

五、加強德育工作，強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強養(yǎng)成教育

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一年了，各班主任充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校德育處開展了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比活動，有力的促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

2、重視日常安全教育

(1)開展安全自查，樹立安全意識。