不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，是不是該好好總結總結呢？寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編幫大家整理的保護宣傳活動總結，歡迎大家分享。

保護宣傳活動總結（篇1）

為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》），在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下：

一、認真學習，明確活動主題和內(nèi)容

學校成立以郭光恒校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內(nèi)容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動

1、6月1日，為全校學生發(fā)放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。

2、為進一步增強全校師生應對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的.處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩(wěn)定。6月2日上午，學校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應急演練。

3、20__年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9：30，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。

4、學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內(nèi)容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內(nèi)容。實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進社會和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

保護宣傳活動總結（篇2）

為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《__市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的.通知》等有關文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于__月x日--x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。

活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。

一是召開一次法治主題班會。全校各班級于__月x日晚召開法治宣傳主題班會。

二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于__月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學生參加活動。

三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于__月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。

四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間，學唱《憲法伴我成長》歌曲，學校廣播定期播放該歌曲。

五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于__月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經(jīng)班級、系部初評，每班向學工處報送x張優(yōu)秀作品，學工處評選出x名一等獎，x名二等獎，x名三等獎并予以表彰。

校領導多次深入一線指導活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規(guī)?；顒舆M一步推廣了青少年法治教育先進經(jīng)驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養(yǎng)，在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。

保護宣傳活動總結（篇3）

為深入學習宣傳和貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，x月x日下午，__街道__社區(qū)服務中心聯(lián)合__社工站在__新村門口舉辦“深護童心”——__街道困境兒童社會支持體系建設項目__社區(qū)未保宣傳活動。

活動以宣傳未成年人保護和困境兒童關愛為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過懸掛宣傳橫幅、組織現(xiàn)場宣講、發(fā)放未保和困境兒童宣傳手冊、未保知識游戲問答等方式，向在場居民和兒童詳細講解了未成年人強制報告制度，讓未成年人在有趣的場景中接受宣傳教育，其中最歡迎的'的是幸運飛行棋小游戲，家長帶領著孩子共同參加，還有小朋友主動多回答題目，使得宣傳效果達到最佳。在小游戲的過程中，不僅需要引導家長重視兒童權益，關愛困境兒童，更要引導居民強化監(jiān)護主體責任意識，為困境兒童托起一個美好的未來。

兒童是祖國的花朵、民族的未來。通過本次活動，提高了《未成年人保護法》的普及率，提高了大家對困境兒童的關注度，營造了未成年人健康成長的良好氛圍。

保護宣傳活動總結（篇4）

為了增強全社會對未成年人的保護意識，自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。20__年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學開展了未成年人保護宣傳月活動，本次活動以“關愛未成年人，學習未成年法”為主題。

首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學生進行《未成年人保護法》的知識教育。其次是引導未成年人認識社會、遠離危險、防范侵害，提升自我防范和自我保護的意識和能力。

隨后各班主任開展了小學生防止侵害知識宣傳主題班會，認真組織學生學習，以家庭保護、學校保護、社會保護，合法保護及法律責任等方面認真學校。并對學生關于如何進行自我保護，進行了詳細的教育。

最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學生防止侵害知識的宣傳。

通過本次宣傳月活動，讓學生知道了未成年人保護法中的`法律知識，了解怎樣維護自身的合法權益，同時也增強了學生的自我保護意識和社會責任感。今后，我們會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規(guī)定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。

保護宣傳活動總結（篇5）

6月16日，慶陽市“6·19”全國救助機構“開放日”暨“未成年人保護宣傳月”活動啟動儀式在市救助站舉行?；顒佑墒忻裾种鬓k，市救助站和市未成年人保護中心承辦。西峰區(qū)回民小學、西峰區(qū)向陽小學部分師生及家長代表共155人參加。

活動當天，市救助站為西峰區(qū)回民小學、西峰區(qū)向陽小學共53名家庭困難兒童發(fā)放了衣服、鞋、書包等生活學習用品，向122名兒童發(fā)放了讀書卡，并開展了針對困境兒童的`心理輔導和《未成年人保護法》宣講活動。

據(jù)悉，市救助站從20__年開始連續(xù)開展家庭困難兒童幫扶活動，為800名家庭困難兒童發(fā)放價值130萬元的生活用品、學習用品。今年共為全市79名家庭困難兒童發(fā)放救助金6.32萬元。

保護宣傳活動總結（篇6）

為做好未成年人保護工作，重慶市涪陵區(qū)逐步構建家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、政府、司法“六位一體”的未成年人綜合保護格局。在“六一”期間，深入各個學校廣泛開展“護苗”系列宣傳教育活動，為全區(qū)的青少年成長營造文明、有序、和諧的文化市場環(huán)境。

一是召開全區(qū)未成年人保護工作會議。5月31日，涪陵區(qū)未成年人保護工作領導小組暨全區(qū)未成年人保護工作會議召開，安排部署今年未成年人保護工作。區(qū)政府副區(qū)長在會上強調，各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要持續(xù)推進“六大保護”有機融合，要統(tǒng)一思想、提高站位，加強協(xié)同、密切配合，強化督查考核問責，全面推進未成年人保護各項工作；要加強社會宣傳引導，營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，為未成年人茁壯成長撐起一片藍天。

二是成功舉辦“未成年人保護工作宣傳月”活動啟動儀式?；顒右浴跋灿璤_同心護未來”為主題，積極廣泛宣傳新修訂的'《未成年人保護法》和兒童工作相關的政策法規(guī)，開展系列未成年人教育宣傳和關愛服務活動，切實提高宣傳覆蓋面，增強宣傳的滲透力和影響力。

三是深入開展20__年“綠書簽”系列宣傳活動。為深入推進“護苗”專項行動，大力營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中小學校利用“六一”國際兒童節(jié)，積極開展20__年“綠書簽”進校園活動。通過校園LED播放“掃黃打非”公益宣傳視頻，舉辦手抄報、書法、繪畫大賽，開展“綠書簽、伴成長”專題閱讀等多種形式，引導廣大青少年尊重知識、綠色閱讀，自覺抵制和遠離有害出版物，為青少年的健康成長營造一個綠色、健康的文化環(huán)境。

保護宣傳活動總結（篇7）

為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下：

一、認真學習，明確活動主題和內(nèi)容

學校成立以__校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內(nèi)容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的`主題宣傳教育活動

1.x月x日，為全校學生發(fā)放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。

2.為進一步增強全校師生應對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩(wěn)定。x月x日上午，學校與__崗派出所、__公安分局巡警大隊合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應急演練。

3.20__年__月__日開展“合力保護關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。

4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內(nèi)容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內(nèi)容。實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進社會和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

保護宣傳活動總結（篇8）

11月20日至12月3日，省高速養(yǎng)護公司多形式開展了《國防交通法》及未成年人保護“六進”宣傳活動。

一是高度重視，及時安排。根據(jù)省交控集團活動要求，公司制定活動實施方案，明確普法方向，精心部署，深入開展宣傳活動，營造學習《國防交通法》《未成年人保護法》的良好氛圍。

二是突出重點，多途徑宣傳。采用“線上+線下”宣傳方式，充分利用“法務小課堂”、展板、宣傳彩頁、橫幅等方式宣傳《國防交通法》《未成年人保護法》相關法律知識，通過宣傳視頻、流動宣傳車等群眾易于接受理解的方式開展宣傳，提高公眾對《國防交通法》《未成年人保護法》的知曉率，取得了良好的`宣傳效果。

三是緊抓基層，提升普法質效。積極組織《國防交通法》及未成年人保護宣傳進服務區(qū)、進養(yǎng)護大隊、進社區(qū)，采取LED屏播放宣傳標語、流動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)宣傳單、開展網(wǎng)絡答題等形式，讓基層員工全方位、多視角了解《國防交通法》《未成年人保護法》相關條例內(nèi)容，形成良好的社會輿論氛圍。

保護宣傳活動總結（篇9）

為進一步加強學校思想法治建設，營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境。4月20日，鳳凰縣關工委聯(lián)合該縣教體局、民政局、司法局、縣委組織部老干部活動中心等部門，深入鳳凰一中學開展“關愛明天、普法先行”進校園《未成年人保護法》宣講活動，為該校300多名師生上了一堂精彩生動的法制安全教育課。

當天，該縣司法局普法宣講員在給學生普法、釋法的同時，還運用鮮活案例解讀《未成年人保護法》內(nèi)容，為大家宣講我國自20__年6月1日開始實施的《未成年人保護法》所做出的對未成年人實行家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、政府和司法共六大保護措施的法律規(guī)定，希望青少年自覺學法、懂法、守法，學會用法律來保護自己。

通過此次法制宣講活動，讓學生們增長法治知識、自我保護意識，提高了師生的法制觀念和法制意識，增強未成年人遵紀守法的`自覺性，讓學生學會用法律武器保護自己，學做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

保護宣傳活動總結（篇10）

今年6月是未成年人保護工作宣傳月。為進一步貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，遵義市未成年人保護委員會辦公室于5月20日啟動了以“遵續(xù)紅色基因義行護童大計”為主題的未成年人保護工作主題宣傳教育活動。

據(jù)介紹，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》實施一周年以來，遵義市各地各部門在學習宣傳貫徹和開展未成年人保護工作過程中形成了一批可復制、可推廣的`好經(jīng)驗好做法，此次主題宣傳教育活動是認真梳理、全面總結、展示成果的良好契機?；顒娱_展以來，遵義市未成年人保護委員會成員單位積極參與其中，在“六一”國際兒童節(jié)期間，遵義市開展未成年人保市民政局成立五個工作組，走訪慰問了部分孤兒、事實無人撫養(yǎng)未成年人、留守未成年人和困境未成年人；各基層檢察院先后舉辦以“攜手落實兩法，共護祖國未來”為主題的檢察開放日活動；市婦聯(lián)舉辦“紅城有愛法護未來”家庭教育服務中心(工作站)授牌儀式；市慈善總會攜手愛心企業(yè)，慰問了部分困難未成年人；桐梓縣構建“一二三”工作法，扎實開展“童心桐行護航未來”六一走訪慰問活動；綏陽縣邀請32位童伴媽媽進行未成年人關愛保護工作宣傳，全力營造未成年人平安成長法治環(huán)境。護工作主題宣傳教育活動

據(jù)了解，在遵義市未成年人保護委員會辦組織下，全市各級各部門將持續(xù)開展《中華人民共和國未成年人保護法》進家庭、進學校、進村(社區(qū))、進企業(yè)宣傳活動，凝聚保護未成年人合法權益的社會共識。

保護宣傳活動總結（篇11）

為深入學習貫徹法治思想，認真學習宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，切實做好20__年“未成年人保護宣傳月”工作，太原市萬柏林區(qū)紅星巷小學于近日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“未成年人保護宣傳月”主題教育活動。

紅星巷小學本次主題教育活動力求突出“喜迎__，同心護未來”的主題，采取多種形式引導全體紅星人深入學習貫徹關于未成年人保護工作的重要論述，貫徹落實黨中央、國務院關于未成年人保護工作重大決策部署，聚焦保護未成年學生身心健康，保障未成年學生合法權益，深入開展未成年人保護法等相關法律法規(guī)學習宣傳教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人營造良好的法治環(huán)境，以實際行動迎接__勝利召開。

“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學全體師生緊密圍繞活動主題，結合教育教學工作實際，開展了豐富多彩、形式多樣的學習宣傳活動：

一、組織專題學習

該校根據(jù)上級安排部署，高度重視未保法宣傳教育工作，抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”和學校教職工這個“關鍵群體”，把《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》《未成年人學校保護規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)章列入中心組學習計劃和教職工學習培訓內(nèi)容，組織了專題集中學習，切實增強了廣大干部和教職工的法治意識，推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責任。

二、開展“未保知識進校園”活動

該校充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，有效發(fā)揮法治副校長、法治課教師、班主任的職能作用，突出《未成年人保護法》在學校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月期間，全校十五個班級還組織開展了以《未成年人保護法》為主題的班會，學校少先隊大隊部充分利用周一升旗儀式開展了“喜迎__，同心護未來”主題升旗儀式，通過師生喜聞樂見的活動形式開展情景式主題教育，有效提升在校生的法治觀念、規(guī)則意識和自我保護能力。

三、開展“護航未成年人成長”安全教育活動

該校組織全校各班在宣傳月期間組織全體紅星學子學生認真觀看了省未保辦發(fā)放的`“護航未成年人成長”安全教育宣傳片，將交通、消防、用電、防溺水、防騙、防疫、防汛、防震、網(wǎng)絡、心理等安全教育有機融入網(wǎng)絡教學課堂。通過集中觀看學習，切實提升全體紅星學子的安全法治意識和自我保護能力。

四、參加未成年人保護領域征文和優(yōu)秀作品征集活動

在“未成年人保護宣傳月”主題教育月期間，該校動員師生參加優(yōu)秀作品征集活動，征集范圍包括以未成年人保護為主題的征文、公益宣傳片、動漫作品、宣傳口號、漫畫、海報和具有代表性的圖片等優(yōu)秀宣傳作品。進一步引導全體紅星人學習、貫徹和宣傳未成年人保護法。

五、開展“點亮六一共護未來”宣傳活動

“未成年人保護宣傳月”主題教育活動期間，紅星巷小學通過顯示屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳未成年人保護知識，營造濃厚的法治宣傳氛圍。推薦宣傳標語為：喜迎__，同心護未來；全面實施未成年人保護法，依法保障未成年人合法權益；一切為了孩子，為了孩子的一切；關愛保護未成年人是全社會的共同責任；依法治校、依法執(zhí)教，為保障未成年人健康成長營造良好環(huán)境。

該校深入學習貫徹法治思想、推動新時代未成年人保護工作高質量發(fā)展的高度，充分認識開展“未成年人保護宣傳月”活動的重要意義，加強組織領導，細化工作方案，精心組織實施，確保活動實效，為促進未成年學生健康成長營造良好的法治環(huán)境。

保護宣傳活動總結（篇12）

為了進一步加強社區(qū)兒童青少年對未成年人社會保護內(nèi)容的認識和了解，提高未成年人的自我保護意識，促進未成年人的身心健康成長。__社區(qū)服務中心社工于20__年__月x日下午在社區(qū)內(nèi)開展了呵護成長?“未”你而來__社區(qū)未成年人保護宣傳活動?；顒游薩_余名兒童青少年及父母參與。

宣傳活動設置了“社工咨詢區(qū)”“開心互動區(qū)”及“未保項目宣傳區(qū)”?；顒右潦?，負責“社工咨詢區(qū)”的社工借助未成年人保護法宣傳折頁對活動內(nèi)容和社工服務進行了講解和介紹，并引導兒童青少年認識社工，了解未成年人社會保護的內(nèi)容。其次社工引導參與者積極參與了“開心問答”“掌上明珠”等趣味互動環(huán)節(jié)。這兩環(huán)節(jié)均將未?；顒觾?nèi)容及社工知識融入其中，讓參與者在享受體驗樂趣的'同時又了解到未?；顒拥闹R，達到宣傳的目的。最后，社工引導活動參與者填寫《參加者意見表》，收集參與者的需求，為下一步的服務提供依據(jù)。

本次宣傳活動內(nèi)容豐富，形式新穎，吸引了社區(qū)內(nèi)兒童青少年的積極參與。部分參與者給予活動形式及社工好評，同時也希望以后有更多社工服務進入到社區(qū)中來。下一步社工會盡可能吸引社區(qū)更多公益資源共同開展未?；顒?，共同呵護社區(qū)兒童青少年的成長。

保護宣傳活動總結（篇13）

為深入學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益，6月16日，昌邑市民政局聯(lián)合昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位開展了主題為“同心護未來”的現(xiàn)場宣傳活動。

活動現(xiàn)場，昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位立足自身職責，向市民解讀未成年人保護相關政策。工作人員通過懸掛宣傳橫幅，發(fā)放未成年人保護相關宣傳手冊的方式，向廣大市民宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)政策。現(xiàn)場還有學生志愿者參與活動?；顒赢斕?，累計發(fā)放各類宣傳頁1000余份。

昌邑市未成年人保護工作領導小組成員單位工作人員通過進商場、進文身店等方式，向廣大未成年人、家長、文身從業(yè)人員宣傳解讀工作辦法，教育引導未成年人充分認識文身可能產(chǎn)生的危害，增強自我保護的意識和能力，理性拒絕文身。

下步，昌邑市民政局將發(fā)揮好未成年人保護工作領導小組辦公室的牽頭職責，統(tǒng)籌、協(xié)調、督促和指導各鎮(zhèn)區(qū)、各成員單位持續(xù)開展未成年人保護宣傳活動，構建市鎮(zhèn)村三級未成年人保護體系，聚焦“六大保護”，編牢織密未成年人安全成長的'關愛保護網(wǎng)，為孩子們撐起一片藍天。