總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)1

一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，xx鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過xx、xx加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班的孩子用瓶蓋貼上祖國地圖，表達(dá)對母親的愛；中產(chǎn)階級兒童用響亮而清晰的歌曲唱出對祖國母親的贊美。大班里的孩子們跳著水彩筆，用繪畫的形式表達(dá)對家庭和祖國的熱愛。

此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時(shí)通過幼兒的動手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂，也進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)2

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午，在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際，x縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，x縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年！”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂！還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)3

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；

開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日，對中國也有了初步的認(rèn)識；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。

本次活動達(dá)到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)4

國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日之一，也是全國人民歡慶祖國生日的日子。在幼兒園中，開展國慶節(jié)主題活動，既能讓孩子們感受到祖國的繁榮富強(qiáng)和人民幸福美好的生活，也能增強(qiáng)他們的愛國情感和國家意識，激發(fā)他們的愛國熱情和國家自豪感。下面就讓我們回顧一下，幼兒園今年開展的國慶節(jié)主題活動吧。

首先，我們在幼兒園布置了一系列國慶節(jié)主題的裝飾，包括五星紅旗、國徽、迎國慶等標(biāo)志性圖案。教室內(nèi)外都洋溢著濃濃的祖國熱情，這些布置不僅能美化環(huán)境，也能讓孩子們更好地了解和熱愛祖國。

其次，我們在班級中精心設(shè)計(jì)了一些與主題相關(guān)的活動，如國慶創(chuàng)意手工制作、扮演國家英雄、國慶快閃等。其中，創(chuàng)意手工制作活動是孩子們最為關(guān)注的，他們用五顏六色的紙片、剪刀、膠水等等材料做出了五星紅旗、國徽、蒸汽機(jī)等多個(gè)國家特色的文化標(biāo)志，讓孩子們在手工制作中感受到祖國文化的博大精深。扮演國家英雄活動則是孩子們主動參與的比較高的活動，孩子們通過扮演梁啟超、鄭和、錢學(xué)森等多位英雄人物來了解他們的事跡和精神，增強(qiáng)他們的自信心和文化自豪感。國慶快閃則是我們在幼兒園外面的一次集體活動，孩子們穿上五顏六色的衣服，手拿五星紅旗，用青春的歌聲和舞蹈向祖國表白，展現(xiàn)出小朋友們的自信和活力。

再次，我們拍攝了一些幼兒園國慶節(jié)活動的照片和視頻，讓家長們也能了解到我們幼兒園開展的國慶節(jié)主題活動。在這些照片和視頻中，可以看到孩子們生動的表演、活躍的場景、自信的表現(xiàn)，讓家長們更加了解孩子們的成長和發(fā)展。

最后，幼兒園在國慶節(jié)期間朗誦了多首愛國詩歌，如《我愛祖國》、《我和我的祖國》等，這些激昂慷慨的詩歌，讓孩子們內(nèi)心深處沸騰起了濃濃的愛國情感，更深刻和真實(shí)地了解了祖國的底蘊(yùn)和榮耀。

在今年的國慶節(jié)期間，我們幼兒園的教師們和家長們通過多種形式的活動和志愿服務(wù)來喚起孩子們對祖國的熱愛和關(guān)注。所有孩子們在參與這些富有國家特色的活動中，都體會到了國家的偉大、民族的自豪和榮耀，讓他們更深刻地明白了祖國的重要性和必須要努力奮斗的意義！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)5

“哇，這么多國旗好漂亮呀！媽媽，這是老師掛的嗎？”“是呀，孩子，因?yàn)閲鴳c節(jié)快到了，我們要慶祝國慶節(jié)”，在小朋友和家長的贊美聲中，9月27日——9月29日，xx幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以“祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶?；顒?。

活動開展前，老師們?yōu)閼c祝國慶節(jié)的到來，在幼兒園內(nèi)掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節(jié)的歡樂氛圍。通過家庭合作，孩子們了解國旗和國慶節(jié)的含義和由來，通過xx加深孩子們對國慶節(jié)的深刻理解。

9月27日，小班的孩子們?yōu)榧t旗貼上五角星，親手制作了一面五星紅旗，并掛在幼兒園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。

9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻(xiàn)上了自己的祝福，表達(dá)了愛祖國的美好情感。

9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，并展示了軍姿隊(duì)列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓xx的小朋友們?yōu)橹C然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展覽結(jié)束后，警察叔叔分別來到班上，帶著孩子們訓(xùn)練和疊被子。孩子們學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

xx幼兒園的每個(gè)孩子都在用自己的方式慶祝生日，表達(dá)對母親的愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的舞臺，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個(gè)孩子的心目中生根發(fā)芽。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)6

為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。

小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

國慶系列活動的開展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識，在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺，要把握教育契機(jī)，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7

金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的71歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們xx幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：

一、慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。

3。在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

不、促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神！

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)8

一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛；中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美；大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。

此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時(shí)通過幼兒的動手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂，也進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)9

活動方案

時(shí)間：10月1日

地點(diǎn)：幼兒園中班教室

活動內(nèi)容：

1.早晨活動：

(1)觀看國慶升旗儀式錄像，齊聲唱國歌；

(2)教師為孩子們講述中華人民共和國成立的歷史，向孩子們傳遞愛國主義情感；

2.游戲活動：

(1)國旗接力賽：分為兩組，每組5人，迅速將國旗傳遞給隊(duì)友，最先完成為勝利；

(2)畫國旗比賽：每個(gè)孩子畫一面國旗，由老師評選最美的一面；

(3)小小軍人：孩子們穿上軍服，模擬軍人行進(jìn)。

3.手工制作：

(1)手印國旗：孩子們在紙上做手印，用紅、黃、藍(lán)顏料畫出國旗的圖案；

(2)書法練習(xí)：老師講解如何寫中文和數(shù)字1-10，孩子們在紙上練習(xí)。

4.活動總結(jié)：

(1)每個(gè)孩子分享此次活動的感受，并在小組內(nèi)討論整個(gè)活動的亮點(diǎn)和不足之處；

(2)評選出最佳表現(xiàn)的孩子，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總結(jié)

此次慶國慶主題活動取得了圓滿成功。通過組織各種形式的游戲和手工制作，孩子們對國旗和國慶節(jié)有了深入的了解。

觀看國慶升旗儀式錄像，齊聲唱國歌，讓孩子們感受到了作為中國人的自豪和自信。在老師的引導(dǎo)下，孩子們了解了中華人民共和國的歷史，培養(yǎng)了愛國主義情感，進(jìn)一步明白了祖國為他們提供的安全和幸福。

游戲環(huán)節(jié)讓孩子們更加積極主動地參與到整個(gè)活動中來，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。手工制作和書法練習(xí)增強(qiáng)了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)。

在活動總結(jié)環(huán)節(jié)，孩子們有機(jī)會分享彼此的感受和體驗(yàn)，以及討論整個(gè)活動的好處和需要改進(jìn)的地方。評選出最佳表現(xiàn)的孩子并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子們在積極向上的氛圍中度過這個(gè)難忘的國慶節(jié)。

綜上所述，此次慶國慶主題活動獲得了巨大的成功，同時(shí)也讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩中培養(yǎng)了自己的各方面能力。老師們表示，將來也會繼續(xù)舉辦此類活動，讓孩子們更好地認(rèn)識祖國，傳遞愛國主義精神。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)10

值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日；

讓孩子知道我們是中國人；

并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。

中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。

在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。

通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。

但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；

教師之間配合的不夠默契，分工不明確；

班主控制場面的能力有所欠缺；

溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是我們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通會在我們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的，加油！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)11

國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一，也是一個(gè)讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了一系列有趣的主題活動。

活動方案如下：

一、國慶知識講解

在活動開始前，我們將組織一次有趣的國慶知識講解，向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶?；顒?。我們將采用圖畫、故事和游戲等形式，讓幼兒充分參與其中，以便更好地理解和記憶。

二、國旗制作

國旗是國慶節(jié)的重要象征，我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙，在老師的指導(dǎo)下，幼兒將自己親手制作出一面小小的國旗。通過這個(gè)活動，幼兒將不僅了解到國旗的形象和含義，還可以鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。

三、舞蹈展示

我們將準(zhǔn)備一支小班幼兒的國慶主題舞蹈，并安排時(shí)間在國慶節(jié)當(dāng)天向家長和其他班級展示。這將是幼兒們展示自己的舞蹈技巧和表達(dá)能力的好機(jī)會，同時(shí)也是展示我們小班團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的時(shí)刻。

四、國慶繪畫比賽

在活動當(dāng)天，我們將組織一場國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力，繪制關(guān)于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術(shù)表達(dá)能力的好機(jī)會?；顒咏Y(jié)束后，我們將評選出最好的作品，并給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動總結(jié)：

通過本次國慶節(jié)主題活動，所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動，既獲得了知識，又鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。

在國慶知識講解環(huán)節(jié)，幼兒們通過有趣的故事和游戲，學(xué)習(xí)到了國慶節(jié)的起源和慶祝活動，增加了他們對國家的認(rèn)知。國旗制作活動鍛煉了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，并讓他們感受到國旗這個(gè)象征的莊嚴(yán)和意義。舞蹈展示活動提供了展示自己才藝和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會，讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術(shù)創(chuàng)作潛能，讓他們通過畫畫表達(dá)自己對國慶節(jié)的理解和祝福。

通過這一系列的國慶節(jié)主題活動，小班幼兒們不僅學(xué)到了知識，還增強(qiáng)了對國家的熱愛和自豪感。同時(shí)，這些活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?？傊?，本次國慶節(jié)主題活動取得了很好的效果，讓幼兒們在快樂中度過了一個(gè)有意義的國慶節(jié)。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)12

值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。

中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于xx年9月30日在xx幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。

在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。

通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。

但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場面的能力有所欠缺；溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是我們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通，會在我們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的，加油！

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)13

祝福是一朵美麗的花，散發(fā)出陣陣芬芳；祝福是一輪淡淡的月光，浸透著朦朧；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。10月，孩子們帶著祝福迎來了母親的67歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對祖國的熱愛之情，xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的活動。

現(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：

活動一：我為“媽媽”做國旗

升國旗時(shí)，小班的孩子們聽國歌，和老師們一起來到國旗前，仔細(xì)觀察五星紅旗。

孩子們眨著眼睛看了五星紅旗后，和同伴一起做了五星紅旗?？?，一會兒，國旗就要準(zhǔn)備好了！

活動二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”

part1國旗國旗真美麗

國慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗?？矗邪嗟暮⒆觽冇梦?、彩紙和五角星自制了一面國旗，瞧，每個(gè)孩子都搖著手中的國旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”

part2障礙游戲“我是小小解放軍”

中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進(jìn)”體驗(yàn)了解放軍叔叔各種難度高超的動作，還有“走獨(dú)木橋”個(gè)個(gè)小勇士通過獨(dú)木橋時(shí)露出緊張的表情?！芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。

活動三：我了解我的“媽媽”

part1我能找到首都

說到祖國，一定要提到首都北京。大班的兄弟姐妹認(rèn)識國旗，欣賞國歌。那在中國地圖上的北京呢？看，找到了五角星，就是找到了中國的首都——“北京”。

part2屬于我的“天安門”

孩子們在北京天安門廣場前感受升旗的盛況。天安門好宏偉，一起動動手來制作一扇屬于自己的天安門吧！我相信，下一次孩子們升國旗的時(shí)候，一定會向解放軍叔叔學(xué)習(xí)升起神圣的五星紅旗。

part3我為“媽媽”建堡壘

聞名中外的八達(dá)嶺長城，它是世界上一個(gè)偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費(fèi)人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。今天，大班的兄弟姐妹們將要建造聞名海內(nèi)外的長城。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)14

今為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們針對大班孩子的特點(diǎn)開展了一系列活動。

國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個(gè)溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。我們也會不失時(shí)機(jī)的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。

祖國母親生日快到了，如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和媽媽的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認(rèn)和關(guān)注，孩子們生動地理解了母親的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。

除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個(gè)教育機(jī)會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到祖國母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的，1949年10月1日毛主席莊嚴(yán)宣布‘中華人民共和國正式成立’，使他們對國慶節(jié)有了更好的認(rèn)識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊(duì)伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進(jìn)行，充分尊重兒童的個(gè)體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達(dá)對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。

通過一系列的活動，讓孩子認(rèn)識國旗，了解祖國母親生日的由來，唱國歌，分享交流自己對祖國的認(rèn)識和理解，以及老師的介紹，讓孩子對祖國有更深的了解。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)15

國慶前夕，XX幼兒園通過開展系列活動，共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。

一、五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

二、暖暖浞景紅歌會。孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。

三、創(chuàng)意無限華誕情?！靶⌒∠灩P畫祖國，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。

迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動，不僅體現(xiàn)了XX幼兒園的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。XX幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標(biāo)，讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個(gè)人的心里落地、生根。

通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日，對中國也有了初步的認(rèn)識；幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；

讓幼兒知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。