總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)主題活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)主題活動總結(jié)1

本次活動展開得很成功，經(jīng)過本次班會學生抒發(fā)了對老師的感謝之情，經(jīng)過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇敬，進而激勵學生更為熱愛老師、尊敬老師，努力向上！經(jīng)過朗讀、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮和祝福。經(jīng)過古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)了學生的愛師、尊師的感情，又增加學生的知識貯備。

今日我們這節(jié)慶賀教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家此后要努力學習，以優(yōu)秀的成績來報恩老師勤勞的勞動。

教師節(jié)主題活動總結(jié)2

秋風送爽，碩果滿園，在第三十二個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了“感恩教師、弘揚師德”主題系列活動。

活動一：“爛漫童真，精彩定格”育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱情，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿xx”的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。

教師節(jié)主題活動總結(jié)3

教師節(jié)是每年9月10日，這一天是教師們的節(jié)日，也是我們向教師們表達我們對他們感激的一天。在這一天，學校為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，振奮全體教師的精神，創(chuàng)造良好的教育氛圍，促進教師教育職業(yè)發(fā)展，組織了多項教師節(jié)慶?；顒?。

首先，學校組織了一場特別的教師節(jié)文藝匯演。這場文藝匯演精彩紛呈，有歌曲獨唱、舞蹈表演和語言節(jié)目等，讓教師們感到非常欣慰和感動。本次活動讓教師們看到了學生的努力和成長，也讓學生們收獲了溫暖和信心。在演出的間隙，校領(lǐng)導(dǎo)為在教學和教育方面表現(xiàn)優(yōu)異的教師進行了表彰，讓教師們倍感榮耀和自豪。

其次，在這個特別的日子里，學生們也特別準備了禮物和賀卡，向教師們表達感激之情。在禮物和賀卡當中，有許多深情的話語和真誠的感謝，讓教師們感到很有價值和很受歡迎。

此外，學校還組織了教師趣味運動會以及教師籃球比賽等體育活動。在運動會中，教師們通過親身參與，感受到了運動的樂趣，也增進了彼此之間的感情。在籃球比賽中，教師們充分展示了自己的身手，充滿了比賽的激情和意志，博得了同學們的喝彩和掌聲。

最后，在這個特別的節(jié)日里，學校還舉辦了教師拓展活動。這次活動分為五個環(huán)節(jié)：趣味互動、團隊建設(shè)、自我突破、情感溝通和集體拓展。這些活動，讓老師深刻體會到了個人自身成長和組織集體建設(shè)的相互關(guān)系，增強了師德師風，更好的為學生服務(wù)。

經(jīng)過這場精彩紛呈的教師節(jié)慶?；顒?，教師們深刻體會到了自己是社會主人翁的責任和使命，也感受到了許多學生和家長對自己的關(guān)心和愛護。他們更加深刻的認識到，只有最好的教育者，才能培養(yǎng)最好的學生，帶領(lǐng)學生在未來的道路上走得更遠，更廣，更高！

教師節(jié)主題活動總結(jié)4

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚新時代尊師風尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強學生的感恩教育，xx市多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動。

一是積極宣傳，營造氛圍。倡導(dǎo)各學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學習了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

二是表彰先進，拜師結(jié)對。通過傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣傳最美教師、教書育人楷模先進事跡。同時，各學校為鼓勵先進、樹立典型，組織評選、表彰了一批校級優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。各中小學借教師節(jié)契機，舉行新學期“青藍工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

三是廉潔從教，弘揚師德。要求所有學校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進行莊嚴宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風承諾書》，對師德師風作出鄭重承諾，進一步強化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責任意識。

四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。以學校為單位，舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，進一步提升教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體，感念師恩。倡導(dǎo)中小學生開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語；向老師表達一次決心，你決心改掉的壞習慣，你決心想要達到的新目標；為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來源

教師節(jié)主題活動總結(jié)5

秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第X個教師節(jié)，值此我謹代表x鎮(zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀，向獲獎的優(yōu)秀教師、先進單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同志們，一年來，中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長足的發(fā)展，辦學條件有了不同程度的改善，教學質(zhì)量有了進一步提高，教育教學環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績：20xx年10月鎮(zhèn)一中被周口市教育局評為“安全文明“校園;20xx年11月x鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學調(diào)研評估中五年級語文總成績位居全縣第四名;20xx年3月中心校被周口市教育局評為：“治理教育亂收費先進單位“;20xx年中招優(yōu)秀生完成率達98%，中招成績和去年相比上升了四個臺階，受到縣政府的表揚，以上成績的取得我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。

過去一年中心校以“三個代表“重要思想及科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好“單位創(chuàng)建活動為契機，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在20xx年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學校長、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國教育名家報告會，會后立即組織全鎮(zhèn)教職工學習，學后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè)，更加樂于奉獻。其次各中小學德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計劃。

開展了豐富多彩的德育活動如：x鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學生集中開法制報告會學生受益匪淺加強了學生政治思想教育;再如x鎮(zhèn)中心小學在20xx年春季開展了“養(yǎng)成好習慣終身受用“演講比賽豐富了校園文化生活教育了學生。通過以上活動開展全方位的對廣大中小學生進行了愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國情教育同時也提高了教師的政治思想素質(zhì)在我們的教師隊伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦樂于奉獻的模范校長、老師他們用自己的實際行動展示了一個教育工作者的良好形象如中心小學校長教育理念新穎管理學?？茖W民主在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足教育教學成績突出在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評估中獲獎達二十多人次在抓好教學的同時他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻修建了花園重建了男女生教師廁所裝修了辦公室為師生打造了一個溫馨、舒適的工作學習環(huán)境再如xx學校校長x年輕有為思路清晰工作具有超前意識在學校經(jīng)費緊張情況下省吃儉用利用假期自己動手建了一個高標準的幼兒園“一個干凈的校長就是一個好學?！斑@是對xx學校校長真實寫照無論你任何時候去校園始終保持窗明潔凈教學秩序井然有序。xx學校校長心系學校、情系教師、愛系學生、所負責的學校多次被評為先進單位;又如二中教師教學有方既當良師又當益友和學生打成一片拉近了與學生之間距離教育學生學習預(yù)習是基礎(chǔ)抓住課堂是關(guān)鍵抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有xx學校教師對待工作極端負責任他自己家蓋房子但他卻沒有因此而耽誤學生一節(jié)課他這種舍小家為大家的奉獻精神值得我們學習。

以上這幾位校長，老師這種舍小家為大家的獻身精神值得我們學習，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學，指導(dǎo)教學，實踐教學。一個好校長就是一所好學校，一個好班主任就是一個好班級。榜樣的力量是無窮的，他們是x鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，這些優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風吹雨打，寒冬酷夏，深入學生，深入課堂，深入班級，既當良師益友，又當蠟燭人梯，他們沒有豪言壯語，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。人民，歷史永遠記住他們的光輝業(yè)績。

二、堅持以教學工作為中心，狠抓常規(guī)教學、努力提高教學質(zhì)量。

中心校本學年狠抓教學質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展，重點落實了《教師十不準》、《校長十不準》和《河南省義務(wù)教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認真檢查了各學校的校園文化建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置，學校領(lǐng)導(dǎo)班子擔課，教師上課備課，作業(yè)批改，體、音、美等課程開課等情況，查后進行了認真總結(jié)并及時召開了總結(jié)會議。較好的單位有在這里特提出表揚。組織了二次中小學質(zhì)量評估抽測及小六會考，從組織編排考場、監(jiān)考到評卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié)，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評估抽測，從選拔選手、安排車輛、入場、學生返程，環(huán)環(huán)相扣，沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，探索教學規(guī)律，強力推進課改，促進教師專業(yè)成長，許多優(yōu)秀教師把平時教學點滴思想集成論文上報省市縣并獲得優(yōu)秀教學論文：等均獲得了市縣級優(yōu)秀教學論文。同時本學期中心校還認真組九年級模擬調(diào)研，理化生加試，體育達標，中招考試等大型活動，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了責任書。

各校對學生實行了請假、銷假制度大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力縣質(zhì)量抽測評估中小學五年級語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評為中招跨臺階先進單位以上這些成績的取得是全體教職工辛勤勞動的成果是廣大莘莘學子刻苦學習奮發(fā)上進的結(jié)果。

教師節(jié)主題活動總結(jié)6

我們鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，大力營造育人的濃厚氛圍，扎實做好今年的教師節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。座談會上，評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠教學點教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實際，分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡，深深感動著在場的每一個人。一貫制學校、中心幼兒園和各學區(qū)負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。

2、營造育人濃厚氛圍。座談會上，大家暢所欲言，紛紛表示牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”教育教學理念，始終保持定力，把學生、家長、學校放在心中的位置，充分了解學生，關(guān)愛、教育、感化每一個學生，促進學生健康成長，做細做實學生、家長、社會之間的聯(lián)系“紐帶”，大力營造良好社會氛圍。

3、不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對學校存在的問題，持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策，希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人，確保不漏一人，不錯一人。更希望廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切實做好教育教學各項工作，充分讓學生生活學習安心放心舒心，讓廣大群眾滿意。

該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行了慰問，各村分別對本村教學點教師進行慰問，讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨，快樂的節(jié)日。

教師節(jié)主題活動總結(jié)7

為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農(nóng)學院學生會積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。

從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。

在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導(dǎo)致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時照片不足。這都是以后舉辦活動時應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感—作為農(nóng)學院的學生，我有責任也有義務(wù)為我們農(nóng)學院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量!

教師節(jié)主題活動總結(jié)8

金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第xx個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中，我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達了對老師的無比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、給老師送上了節(jié)日祝福；開展了“感恩老師”主題演講，當學生聲情并茂讀給老師一封信時，有的學生甚至泣不成聲；要求學生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學生等等，讓學生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶。一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學生。

總之，本次活動在同學們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動，讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不??！

教師節(jié)主題活動總結(jié)9

一、活動目標

1.知道教師節(jié)是教師的的節(jié)日，感激老師對自己的幫助。

2.學習如何向老師表達感激之情。

3.知道教師是辛勤工作的人，尊重老師，熱愛老師。

4.學會使用簡單的禮物表達自己的感激之情。

5.學習簡單的手工制作，表達對老師的感激之情。

二、活動準備

1.物質(zhì)準備：教師節(jié)主題的T恤、彩筆、剪刀、紙張等。

2.經(jīng)驗準備：幼兒知道教師節(jié)是老師的的節(jié)日，教師是辛勤工作的人，幼兒知道老師需要得到我們的感激之情。

三、活動過程

1.導(dǎo)入活動：觀看教師節(jié)視頻，教師講述節(jié)日的來源和意義。

教師播放教師節(jié)主題的視頻，引導(dǎo)幼兒觀看，并提問幼兒知道哪些節(jié)日，教師小結(jié)：教師節(jié)是教師的的節(jié)日，是感恩老師的日子。

2.教師出示教師節(jié)主題T恤，引導(dǎo)幼兒說出自己對老師的感激之情。

教師出示教師節(jié)主題T恤，引導(dǎo)幼兒說出自己對老師的感激之情，并讓幼兒試穿，感受老師的辛勤付出。

3.教師引導(dǎo)幼兒學習如何向老師表達感激之情。

教師引導(dǎo)幼兒說出自己為什么感激老師，并讓幼兒試講，教師給予評價，鼓勵幼兒勇于表達。

4.教師引導(dǎo)幼兒學習簡單的手工制作，表達對老師的感激之情。

教師出示手工制作的表格，引導(dǎo)幼兒學習如何制作簡單的禮物，并讓幼兒試做，教師給予指導(dǎo)。

5.活動總結(jié)。

教師總結(jié)活動，強調(diào)幼兒知道教師節(jié)是教師的的節(jié)日，感激老師，并讓幼兒練習簡單的手工制作，表達對老師的感激之情。

四、活動延伸

1.教師鼓勵幼兒在日常生活中多關(guān)心老師，幫助老師做一些力所能及的事情。

2.教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中學會感恩，多謝師恩。

3.教師組織幼兒觀看教師的工作視頻，了解老師的工作情況，感受老師的辛勤付出。

總結(jié)：通過教師節(jié)主題活動，讓幼兒知道教師節(jié)是教師的的節(jié)日，感激老師，學習如何向老師表達感激之情，學習簡單的手工制作，表達對老師的感激之情，并在日常生活中學會感恩，多謝師恩。

教師節(jié)主題活動總結(jié)10

每一個人，都有意氣風發(fā)的青春，都有激揚文字指點江山的凌云壯志。而有這么一群人，放下了對鷹擊長空的渴望，換來了一顆誨人不倦的耐心，本該灑向江山的筆墨灑向黑板，滲入我們這些學生的心中。他們的名字是教師！一群慈愛的人，一群無私的人，也是一群可愛的人。又是一年教師節(jié)。在這特殊的日子里，晉元學子用鮮花，笑容和一句句發(fā)自肺腑的問候，向在三尺講臺上奉獻自己青春的老師送去最誠摯的祝福。

20xx年9月8日，晉元中學第四屆“我心目中的好老師”主題演講會在校音樂廳隆重舉行。10名學生將往日與老師的感激與敬意化作語言表達了師生間的純純情誼，他們歌頌了教師辛勤耕耘，無私奉獻的崇高精神也從而反映出一位好老師對學生的影響是巨大的，持久的，一場關(guān)于好老師的演講不僅激發(fā)出學生的感恩之心，同時也為老師樹立了一個學習的楷模和榜樣，

雖然9月10日會很快地過去，但在晉元學子的心中，教師節(jié)去每天都在延續(xù)，晉元學子對老師的敬愛不會停止，晉元教師對學生的愛護不會停滯，師生間的愛會融化在彼此相處的每一天，流淌在每一天，沉淀在每一秒！

教師節(jié)主題活動總結(jié)11

在第xx個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開＂為教師喝彩＂會議。

在第xx個教師節(jié)到來之際，我校x校長以＂為教師喝彩＂為主題做了教師會講話。會上，x校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、動手制作謝師卡活動。

我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

教師節(jié)主題活動總結(jié)12

20xx年9月10日XX幼兒園迎來了開園后的第一個教師節(jié)。在緊張忙碌的工作之余，利用休息時間孫園長組織全體教職工一起慶祝教師節(jié)。為感謝教職工開園前為園所做的所有工作以及努力，開始前孫園長為大家準備了“驚喜”。一朵朵美麗的鮮花映襯著我們幸福的笑容。

致辭中，孫園長用“感謝感恩希望”這三個詞來和老師們一起回顧了開園前這一年來的歷歷往事，感謝感恩每一位教職工無怨無悔的辛苦付出。并希望在今后的工作中，大家可以繼續(xù)凝心聚力，攜手同行讓XX幼兒園發(fā)展的越來越好，努力成為東城區(qū)一所高質(zhì)量的A級幼兒園。

為打造善于觀察、反思、團結(jié)、協(xié)作的團隊，大家像小朋友一樣玩起了游戲。在放松心情，釋放激情的同時，鼓勵教職工去思考它背后的意義。希望游戲能讓XX園大家庭的心更緊密，助力與做好園所的各項工作。

我們都知道師者，乃傳道授業(yè)解惑也；學者，聽聞兼?zhèn)涫芪囊?；師與學，授與受，付出與給予，是受用一生的人生哲理。所以我們作為“師”者，做的是良心工作。既然選擇了這個職業(yè)就要對的起它的稱呼。在孫園長的帶領(lǐng)下，全體老師和教職工一起宣讀了《教師師德承諾宣言》并簽署了《教師師德承諾書》，讓我們將承諾落實到行動中。

“我是幼兒園老師，一名普通的幼兒園老師，每天照顧著孩子，雖然平凡卻很快樂......”做為幼兒教師，雖然辛苦，但很快樂。我們深知有教師的愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。有教師辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。最后全體教職工一起演唱了《我是幼兒園老師》這首歌曲，在動人的歌聲中結(jié)束了XX幼兒園第一個教師節(jié)的活動。

教師節(jié)主題活動總結(jié)13

身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強身健體為學生。

一、進行一次

利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的

教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。

三、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

四、進行一次趣味體育活動

學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

五、在博客中發(fā)一次節(jié)日

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。

教師節(jié)主題活動總結(jié)14

為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育活動。活動總結(jié)如下：

活動中，學工處組織學生給老師寫一封感謝信，鼓勵學生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學生的敬愛之情，用愛心去呵護學生，用實際行動關(guān)愛學生;校團委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓學生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神，傳遞著同學們真心的祝福。

通過系列活動，每個學生進一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達了學生對老師的深深感謝、愛戴之情。

多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學生進行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。

教師節(jié)主題活動總結(jié)15

時值第x個教師節(jié)到來之際，由上級主辦的“老師您好”慶祝教師節(jié)主題活動拉開序幕。來自全市教育系統(tǒng)的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬于自己的節(jié)日?；顒忧闆r如下：

1、隨著悠揚的音樂聲，20xx年xx市慶祝教師節(jié)主題活動正式開始。舞臺上，歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的思念。

2、老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板《xx教育譜華章》展現(xiàn)了xx教育近年來取得的成就。音詩畫《梔子花開》則展現(xiàn)了xx基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉(xiāng)村，牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)、從青年走到老年，用自己的業(yè)績和忠誠見證了xx經(jīng)濟的跨越式發(fā)展和教育現(xiàn)代化的如日中天。

3、藝術(shù)教育是立德樹人的重要方式、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術(shù)教育有著豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術(shù)教育，注重遵循藝術(shù)教育的特點和規(guī)律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養(yǎng)。