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小學(xué)少年宮活動總結(jié)

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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)少年宮活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)1

活動主題:少年宮活動

活動時間:20xx年10月13日

活動地點:綿陽永興興業(yè)路小學(xué)

為了豐富孩子們的課余活動,為了讓我們的大學(xué)生活過得更充實。我們參加了永興興業(yè)路小學(xué)少年宮志愿活動。

少年宮活動在九點整正式開始,形式真是多種多樣,有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里,我們協(xié)助手工老師在課堂上教學(xué),將要完成的是用紙折成一個桃心。同學(xué)們真是熱情高漲,都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),并且都很有想象力。最后,老師讓同學(xué)們將手里的桃心送個自己伙伴,再送上自己的祝福,整個教學(xué)在愉快輕松的氣氛中結(jié)束,在學(xué)習(xí)中收獲快樂。但在象棋室里,就少了那份嘈雜,多了份沉著冷靜,大家都在認(rèn)真的與對手交鋒,緊張的氣氛彌漫在整個教室。當(dāng)自己占下風(fēng)又不知如何解救時,就求助于我們的志愿者,我們給他們指導(dǎo)一些迷津后,大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏,同學(xué)們都能坦然面對,氣氛融洽!除此之外,美術(shù)室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影,和孩子們一起度過了一個愉快的上午。還有很多孩子,親切的叫我們哥哥姐姐,希望你們下次再來!

在整個活動中,志愿者們發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,大家相處得非常融洽,一起學(xué)習(xí)交流,在活動中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血,奉獻(xiàn)出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時,志愿者們也收獲了肯定與感動。

在今后的工作中,我們青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務(wù)他人,鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚激情,以奉獻(xiàn)促和諧”,譜寫青年志愿者行動的新篇章。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)2

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這學(xué)期趣味英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

一、鞏固復(fù)習(xí)了課本知識

在活動過程中,我根據(jù)學(xué)生的水平,設(shè)計了與課本相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,分別有食物單詞、顏色單詞、動物單詞、運動單詞、水果單詞等,以及相關(guān)的歌曲。由于學(xué)生已學(xué)過該領(lǐng)域相關(guān)的一些知識,于是我在此基礎(chǔ)上把知識進(jìn)行拓展,把單詞和句型多樣化,復(fù)雜化。學(xué)生便在原有的知識基礎(chǔ)上重組知識結(jié)構(gòu),因此在新的復(fù)雜的知識接受方面并不感到吃力,反而得心應(yīng)手。我在每節(jié)課上都精心設(shè)計一系列的課堂活動用以學(xué)習(xí)和操練語言,顯然學(xué)生都能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我大膽使用課外資料,以新的切入點進(jìn)行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、拓展了學(xué)生的英語知識面

對于我們學(xué)校的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,在課外獲取英語知識的途徑貧乏。因此我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如學(xué)唱英語小歌謠、觀看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中用。

四、增加了學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

五、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視野,播下了愛好英語的種子,興趣組的學(xué)生的英語成績都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當(dāng)然,我的工作還存在一些不足,在下期的少年宮教學(xué)上應(yīng)在以下方面進(jìn)行調(diào)整改善。

一、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更豐富,應(yīng)增加對英美文化與中國文化的差異教學(xué),讓學(xué)生多多了解英美文化。

二、由于學(xué)生年齡不同,知識水平不均衡,在分組時應(yīng)細(xì)化,讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會。

三、應(yīng)該多搞一些貼近學(xué)生生活的活動,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)3

五彩藥娃少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動。五彩藥娃少年宮秉著提升興趣,揚個性,發(fā)揮特長的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下:

一、抓日常組織,讓活動更有序。

1、社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高輔導(dǎo)效果,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。

2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。

3、做好點名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。

4、保證安全。因活動是分班錯開活動容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

二、抓評價機(jī)制,讓考核更完善。

1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)五彩藥娃鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《五彩藥娃鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。

2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。

三、抓特色社團(tuán),讓亮點突顯。

1、空竹社團(tuán)在全縣圍形成較大影響。在第xx個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及、等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。

3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了省義務(wù)教育精品課程;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。

4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。

四、抓建設(shè),讓活動及時反饋。

學(xué)校確定了專門的建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳,讓全校師生可以瀏覽。

五、問題與建議

1、活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。

2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)4

“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動。“五彩藥娃”少年宮秉著“提升興趣,張揚個性,發(fā)揮特長”的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下:

一、抓日常組織,讓活動更有序

1.社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。

2.定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點,參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。

3.做好點名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。

4.保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。

二、抓評價機(jī)制,讓考核更完善

1.制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。

2.定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。

三、抓特色社團(tuán),讓亮點突顯

1.空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。

2.合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。

3.開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。

4.結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項。

四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋

學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。

五、問題與建議

1.活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。

2.少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)5

xxx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于20xx年9月,活動的宗旨是:謙和,快樂,健康,成長。隨著形勢的變化,20xx年9月作了調(diào)整和精簡,開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、男籃、女籃、羽毛球等9個活動項目。

少年宮充分利用學(xué)?,F(xiàn)有校舍和教師資源,依托活動小組,利用班務(wù)處理、陽光體育活動時間等無償組織學(xué)生開展各種活動,教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”,還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練,進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊時打破班級年級限制,根據(jù)學(xué)生年齡特點和興趣愛好,自主報名參加活動,分配活動場所和輔導(dǎo)老師?;顒臃绞揭詫W(xué)校系統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動為基礎(chǔ),全員參與,然后選擇一些個性特長發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo),提高學(xué)生的活動能力和專業(yè)水平。20xx年,我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了實實在在的效果,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮活動開展情況總結(jié)如下:

一、經(jīng)典誦讀育心靈

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動的開展,每學(xué)期都把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分,開展校園讀書節(jié)活動,通過豐富多彩的活動引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時,我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組,老師們精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。在誦讀中,學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了勃勃生機(jī)。xx市青少年五好小公民“陽光校園 我們是好伙伴”主題教育系列活動中,我校共有5人次獲獎,其中xxx同學(xué)的作品《陽光班級故事會》被評為一等獎。在xx縣委宣傳部主辦、xx電視臺與xxx人民政府協(xié)辦的“奮進(jìn)xx”群眾月月樂文藝匯演中,由我校師生表演的朗誦節(jié)目《奮進(jìn)xx》獲得一等獎。

二、校園足球強(qiáng)身體

開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對足球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸。

1、每天不少于一小時的訓(xùn)練,時間、人員、場地有保障落實。

2、培養(yǎng)教練隊伍。一方面,我們從校園足球的一開始就培訓(xùn)教師。安排足球愛好老師與教練一起管理球隊,隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練,在實踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專業(yè)理念。選派足球愛好者參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),回校后再進(jìn)行二次培訓(xùn)。

3、積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式,獲勝是對家長、學(xué)生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示,同時也加強(qiáng)了小隊員之間的交流,眼界、運動理論和技能都在更高層次上進(jìn)行,這會產(chǎn)生良性循環(huán),提高學(xué)校的足球運動水平。在前不久舉行的xx縣足球特色學(xué)校比賽中喜獲一等獎。同時,我校擬被認(rèn)定為教育部公布的20xx年全國青少年校園足球特色學(xué)校,這對引領(lǐng)校園足球改革發(fā)展具有十分重大的意義。

三、科技活動促求知:

我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為開展活動投入了一定資金,開辟了科技活動場所,創(chuàng)造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下,形成一股踴躍報名、爭積極參加科技活動的熱潮,平時我們注重科普知識的積累,為此大量閱讀科普書籍,以《我愛科學(xué)》《少年科普報》《未來科學(xué)家》等科技報刊、書籍為依托,推進(jìn)科普活動開展?;顒又?,同學(xué)們增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力,也體驗了科技制作的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團(tuán)隊精神。通過親身實踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。

四、傳統(tǒng)武術(shù)創(chuàng)特色

武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,在學(xué)校體育中占有重要地位,中小學(xué)是弘揚中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地?!拔湫g(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展,也是弘揚民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期,學(xué)校從學(xué)生的個性特點出發(fā),成立了武術(shù)興趣小組,宗旨是通過練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,寬闊的胸懷。

經(jīng)過一期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作,手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,踢腿動作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令,而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí),學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。

在傳授武術(shù)的基本動作技術(shù)和基本套路的同時,教練能有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué),弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,從而認(rèn)識武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀;激活學(xué)生的潛質(zhì),落實素質(zhì)教育,使他們在武術(shù)學(xué)習(xí)中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進(jìn)友誼,進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。

五、直面洪災(zāi)不退縮

今年上期期末,受持續(xù)強(qiáng)降雨的影響,我鎮(zhèn)普降暴雨,使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮成為了一片汪洋大海,大水淹沒了足球場、籃球場、排球場、乒乓球臺、少年宮一樓、教學(xué)樓一樓,洪水過后,滿目瘡痍,損失慘重。

但頑強(qiáng)的xx人不等不靠,自力更生。面對著遍布垃圾、泥濘不堪的場地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、少年宮輔導(dǎo)老師齊動手,太陽暴曬不休息,手掌起泡不下火線,不怕臟、不怕苦、不怕累,經(jīng)過近十天的努力,終于清理出了一個嶄新的運動場,為下半年的工作提供了有力的保障。

六、碩果累累慰人心

通過全體輔導(dǎo)員的努力,少年宮取得了可喜的成績。在全國青少年五好小公民“陽光少年 我們是好伙伴”主題教育學(xué)生征文評獎中,我校xxx班xxx的作品《陽光班級故事會》榮獲一等獎,xx的《瞧,咱們這一組》、xx的《“傻歪甜”,我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》榮獲二等獎,xxx的《不一樣的收獲》榮獲三等獎。在xx縣現(xiàn)場書畫比賽中,由xxx老師指導(dǎo)的xxx、xx、xxx、xx榮獲三等獎。

1月2日晚,xxx中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在風(fēng)雨球場隆重舉行了“綻放青春,放飛理想”元旦文藝匯報演出。各社團(tuán)同學(xué)八仙過海,各顯神通,表演形式多樣的節(jié)目達(dá)28個:熱情奔放的《加油amigo》動感十足、引領(lǐng)潮流,舒緩的民族舞《大中國》《荷塘月色》柔美動人,激情的爵士舞《good time》,邪魅的鬼步舞《seve》,憨態(tài)可掬的《新兔子舞》等將現(xiàn)場氣氛引向高潮。優(yōu)美柔情的《但愿人長久》、聲樂特長生專業(yè)的《瑪依拉變奏曲》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節(jié)目有話劇《白雪公主》,情景劇《百鳥朝鳳》,雙簧《追星族》,無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》,為晚會增添了一道道亮麗的色彩。最后,由xxx班全體學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國說》,展示了我校青年學(xué)子們積極向上的時代風(fēng)貌,更表達(dá)了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿。現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。

七、今后的設(shè)想

1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。

4.完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建鄉(xiāng)村少年宮,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)6

本學(xué)期少年宮棋藝室,通過對棋類知識的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化,充滿了趣味性、哲理性,深受師生喜愛,根據(jù)學(xué)校實際,教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動,努力提升學(xué)生的棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝,開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng),并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,他們深深為自己是中國人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識,而是根據(jù)學(xué)生的實際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣,針對這種情況,我們及時教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不同情況,給孩子們分組練習(xí)

興趣小組建立之后,我及時了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會下棋,有的剛剛學(xué)會走棋,針對這種情況,我及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽,激發(fā)孩子的潛能

在整個興趣小組活動過程中,我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)7

**鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)在有17個教學(xué)班級,在校學(xué)生900余名。學(xué)校設(shè)有專門的音美教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、科學(xué)實驗室、多功能教室等。校園內(nèi)設(shè)有3000平方米的活動區(qū)。目前有專任教師46人,其中在美術(shù)、音樂、體育、英語、電腦等方面有特長的教師10人。

學(xué)校本著公益性原則和充分發(fā)揮一室多用的服務(wù)功能,在省市縣文明辦、財政局、教育局和**鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和熱心關(guān)注下,**鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項目于20xx年10月開始啟動建設(shè)工作。

一、項目建設(shè)情況

①設(shè)施建設(shè):投入6萬元對原有功能室進(jìn)行改建裝修,設(shè)立了圖書閱覽室一個、音樂舞蹈活動室一個、體育活動室一個、計算機(jī)活動室一個、科技活動室一個、美術(shù)書法活動室一個、心理咨詢室一個、其它一室多用活動室7個。

②器材配備:根據(jù)活動開展需要,投入14萬元分別購入藝術(shù)、體育、科技等各類器材。以保證少年宮活動的正常開展。

③人員配備:建立由20名老師組成的輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校將從每年5萬元的運轉(zhuǎn)經(jīng)費中投入資金開展輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

④活動內(nèi)容:免費在課外對學(xué)生開放了17個活動項目:三節(jié)龍、鼓號隊、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、英語快樂大本營、棋類、舞蹈、乒乓球、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學(xué)校安排每天下午課外活動作為少年宮的活動時間。周末部分項目開展活動。

二、主要做法及成效

1、宣傳動員 提高認(rèn)識

學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項組織機(jī)構(gòu),由校長肖平娥掛帥。下設(shè)執(zhí)行小組,制定了相關(guān)工作制度,具體負(fù)責(zé)落實該項目的相關(guān)工作,做到活動工作定時間、定地點、定人員。保證該項目健康有序發(fā)展。

少年宮創(chuàng)建之初學(xué)校采取多項具有針對性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大師生及家長對這一新生事物的認(rèn)識。首先是分級分層次召開各種大小會議進(jìn)行宣傳動員。及時傳達(dá)上級文件、宣布實施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話,使開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動員作用;其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項活動的意義,充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長宣傳辦好少年宮的理念;贏得了社會各界的理解與支持。

2、健全機(jī)制 科學(xué)管理

由于我校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、英語、書法等課外興趣小組活動,以此為基礎(chǔ)又通過分析校情,廣泛征求師生家長意見,少年宮邀請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔(dān)任志愿者教師,免費在課外對學(xué)生開放17個活動。學(xué)校根據(jù)這些項目建立了活動實施管理體系。

一是制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度?!拔逵小奔从袑H素?fù)責(zé)、有計劃、有制度、有檢查、有獎勵機(jī)制;“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。此外,還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、科室負(fù)責(zé)人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

二是三項保障措施,確?;顒釉鷮嶉_展。資金保障:活動的開展離不開資金的保障:確保上級下?lián)苜Y金百分百用于少年宮活動開展之中。時間保障:結(jié)合上級關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求,學(xué)校以每天下午課外活動課間為主、以及音體美學(xué)科教學(xué)為輔,進(jìn)行項目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動項目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障:我校針對活動項目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,采取了多項保障措施:動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師,既拓展了自己的項目內(nèi)容,又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼;動員聘請校外專業(yè)人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,增強(qiáng)教師隊伍建設(shè);充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看,同時也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。

根據(jù)這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。

3.確定項目 開展活動

少年宮通過向?qū)W生發(fā)放“告家長書”的形式,通過宣傳窗、黑板報等途徑,在全校各班安排時間進(jìn)行全面廣泛的摸底、調(diào)查、宣傳和動員,采取雙向選擇的原則,確保留守兒童、單親家庭孩子、及有興趣特長的孩子,能積極參與到少年宮的活動中來。結(jié)合學(xué)校實際情況,目前,我校少年宮成立17個活動小組:三節(jié)龍、腰鼓、鼓號演奏、繪畫、書法、手工、經(jīng)典誦讀、科技探究、英語口語、棋藝、球類、氣排球等。 其中,三接龍屬于我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)由20個輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé),其中聘請課外輔導(dǎo)教師2名。

每個小組確保30人以上,活動時間地點兩交替,確保學(xué)生人人參與,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色活動納入學(xué)生日常活動,強(qiáng)化活動的過程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、協(xié)調(diào)發(fā)展 成效良好

目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。半年來,在少年宮各個室活動的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開展了一系列活動,“弘揚傳統(tǒng)吟頌經(jīng)典”古詩表演暨趣味運動會的召開得到了廣大家長的廣泛贊譽;組織全體家長觀看了《中華傳統(tǒng)文化》演講團(tuán)演講,并免費向家長贈送《弟子規(guī)》書籍、光諜248套;剪紙大賽的精彩作品掀起了全校學(xué)生的剪紙熱潮;成功舉辦了校園師生書畫大賽;校園團(tuán)體操比賽展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的精神面貌;在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項活動的開展也為學(xué)校的長足發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。

三、困惑與發(fā)展打算

1、活動場所空間局限,需要進(jìn)一步開辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動面積。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。協(xié)調(diào)教育主管部門,為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時加強(qiáng)少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓(xùn),逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊伍,確保各項活動正常開展。

3.進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力把我校少年宮建設(shè)成為**縣示范基地。

4.繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。

總之,我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,抓教育改革,謀教育發(fā)展,努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作,努力整合各種優(yōu)秀的資源,積極創(chuàng)造條件,擴(kuò)大規(guī)模和氣勢,真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求,讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長!

小學(xué)少年宮活動總結(jié)8

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動情況總結(jié)如下:

一、活動開展情況

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學(xué)生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

二、活動收獲和體會

1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動,好在:

一,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

二、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了;

三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s;

四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;

五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了勃勃生機(jī)。

三、改進(jìn)措施

結(jié)合我校實際,精心設(shè)計活動方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。

小學(xué)少年宮興趣的活動總結(jié)7

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,本期少年宮電腦組活動又到了跟小朋友們說再見的時間了?;仡櫛酒谏倌陮m電腦組活動的點點滴滴,有酸,有甜,有苦,也有辣。下面,我就對本期少年宮電腦組活動作如下總結(jié):

首先,本期少年宮電腦組活動取得了不錯的成績。本期少年宮電腦組活動是從第2周開始的,同學(xué)們都踴躍參加。開始的時候,很多同學(xué)對電腦可以說是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學(xué)連基本的開機(jī)關(guān)機(jī)都不會,哪個叫主機(jī),哪個叫顯示器,哪個是鼠標(biāo)都不知道,可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個鍵,手應(yīng)該如何放,用哪個手指按哪個鍵,可以說都不知道。很多同學(xué)都是用一個手指就把所有的鍵全按了。所以,在電腦組活動之初,我?guī)е瑢W(xué)們認(rèn)識了電腦的幾個組成部分,哪個是主機(jī),哪個是顯示器,哪個是鼠標(biāo),哪個是鍵盤,一一認(rèn)識。認(rèn)識了這些以后,我又教同學(xué)們學(xué)會如何開機(jī),如何關(guān)機(jī),如何重新啟動。最后教同學(xué)們練習(xí)指法,到期末的時候,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)能正確的練習(xí)指法了。這就是本期少年宮電腦組活動取得的成果。雖然這些東西看起來很不起眼,但是這是基礎(chǔ),把這些基礎(chǔ)的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動中,同學(xué)們一定會學(xué)得更輕松,更快樂。

其次,本期少年宮電腦組活動也出現(xiàn)了一些問題,存在著一些不足的地方。比如教師在給同學(xué)們廣播的時候,電腦的反應(yīng)非常的慢,很多時候想讓同學(xué)們一起來瀏覽一幅圖片,學(xué)生機(jī)都顯示不出來。另外,有一些同學(xué)會在老師不注意的時候,悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來經(jīng)過老師的教育,目前已經(jīng)改正了過來,另外,同學(xué)們講衛(wèi)生和愛護(hù)公物的習(xí)慣還有待培養(yǎng)。

總之,本期少年宮電腦組活動取得了一定的成績,但也還存在著很大的不足,還有很多問題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動能搞得更好,望同學(xué)們能在電腦組活動中更健康、更快樂地成長,謝謝!

小學(xué)少年宮活動總結(jié)9

一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

年初,我校就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?;?;三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入,努力改善少年宮活動場所條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環(huán)形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材。

3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員12余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機(jī)等方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績一分耕耘,一分收獲。

我?!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

資金的缺乏、限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗,把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學(xué)期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學(xué)期來誦讀活動情況總結(jié)如下:

一、活動開展情況

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學(xué)生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

二、活動收獲和體會

1、誦讀活動豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動,好在:

一,激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

二、開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了;

三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中s;

四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;

五、學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了勃勃生機(jī)。

三、改進(jìn)措施

結(jié)合我校實際,精心設(shè)計活動方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學(xué)生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)10

為全面展示鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組的教學(xué)成果,豐富小學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打好更為堅實的基礎(chǔ),更好的推動課余活動與課堂教學(xué)的互動與銜接,我校鄉(xiāng)村少年宮英語興趣小組于20xx年10月7日(周日)上午在語音室舉辦了主題為“讀字母寫字母邁好英語學(xué)習(xí)第一步”的比賽活動。

字母是英語教學(xué)的重點內(nèi)容之一。26個字母是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)好26個字母對學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)計劃安排,本次活動主要從兩個方面進(jìn)行展開:一是進(jìn)行字母的搶答競賽,主要考察學(xué)生對26個字母的讀音及字母順序的掌握情況;二是考察字母的規(guī)范書寫。

活動通知一下達(dá),每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。每個班級的英語老師也積極幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,幫助學(xué)生進(jìn)行糾音,對字母的書寫規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)。

在活動中,各個年級組積極搶答,表現(xiàn)踴躍,活動現(xiàn)場氣氛熱烈。書寫比賽中,學(xué)員們屏氣凝神,認(rèn)真仔細(xì),一個個優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來。

通過此次活動,學(xué)生對26個英文字母的識記、發(fā)音及書寫有了進(jìn)一步的認(rèn)識,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些不足:

(1)某些字母的發(fā)音不夠準(zhǔn)確,如G,J等;

(2)有些學(xué)生書寫時字母的傾斜度不對,如像漢語拼音一樣傾斜度為0或是與正確方向相反;

(3)字母與字母之間沒有空出一定的距離,造成卷面不夠整潔美觀等。

希望通過以上總結(jié)反思,引起全體英語教師在平時的課堂教學(xué)中對字母教學(xué)的重視,也相信學(xué)生們在教師的指導(dǎo)和自己的努力下,在英語學(xué)習(xí)中找到更多的樂趣,使自己的英語水平得到更大的提高。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過去,由本人負(fù)責(zé)的少年宮口琴活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)支持下取得一個個可喜成績?;咀龇ㄈ缦拢?/p>

一、抓住學(xué)生好奇心理,激發(fā)學(xué)習(xí)口琴的興趣

教師要在教學(xué)過程中正確引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解他們學(xué)習(xí)中那種強(qiáng)烈地好奇心。在口琴教學(xué)前,讓學(xué)生多聽老師吹奏的口琴作品,讓學(xué)生親身感受口琴聲音的美妙激發(fā)他們對樂器的求知欲,以此產(chǎn)生對樂器的興趣。

同時讓沒學(xué)口琴的學(xué)生充滿羨慕之情,這時教師用口琴吹奏樂曲,讓學(xué)生覺得學(xué)好了口琴,他們也掌握了一種樂器。

二、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,趁熱打鐵展開口琴教學(xué)。

(1)欣賞。讓學(xué)生聽一聽口琴的音高、音質(zhì),達(dá)到初步感知樂器音響特征的目的。

(2)講解。讓學(xué)生觀看口琴的形狀,了解它的構(gòu)造,掌握特征,激發(fā)求知欲望。

(3)練練。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。口琴演奏是一種技能,更需要同學(xué)們的反復(fù)練習(xí),沒有其他捷徑。

(4)演奏。在口琴訓(xùn)練達(dá)到一定程度的時候,開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學(xué),利用學(xué)生吹奏口琴視頻,可以把學(xué)校特色活動在家長之間起到宣傳作用。

三、樂中學(xué),動中練,踏踏實實培養(yǎng)學(xué)生良好的吹奏習(xí)慣和所有技能一樣,口琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當(dāng)長的實踐階段,只有通過有目的的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能獲得。具體地說,首先,必須了解演奏的基本知識與方法,形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認(rèn)識,通過這個認(rèn)知階段,有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機(jī)制。此后就必須進(jìn)入實踐練習(xí)階段,學(xué)習(xí)和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

四、重視課后練習(xí),打好演奏基礎(chǔ)。口琴吹奏的練習(xí)方式也有科學(xué)的規(guī)律,一是練習(xí)的時間宜分散、經(jīng)常,忌集中、一暴十寒。所以,在每周只有兩次的少年宮活動的前提下,不僅要多上綜合性的音樂課,而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動,盡可能做到“曲不離口,琴不離手”。

以上是本學(xué)期,我在口琴活動教學(xué)活動中的一點體驗和領(lǐng)悟,雖然我們少年宮口琴活動在全縣特色觀摩中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,元旦會演中受到家長及我校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是活動的同時也讓我感受到一些不足之處,因為我們二年級學(xué)生年齡較小,音樂方面無音樂基礎(chǔ),加上又是走讀生,每次活動時,遲到同學(xué)比較多,訓(xùn)練時間比較少。因此每次訓(xùn)練時的確下了不少功夫,但是,相信憑著我的一腔熱情和認(rèn)真教學(xué)的精神,一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓!

小學(xué)少年宮活動總結(jié)12

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組訓(xùn)練的工作。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

課外活動是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午和周六的上午進(jìn)行訓(xùn)練。

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解藏族和新疆民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),還學(xué)習(xí)了這兩個民族的一些舞蹈組合,學(xué)生們很喜歡。

通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)13

我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下:

一、制定計劃,確定工作思路。

在開學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

二、活動豐富多彩,學(xué)生積極參與。

本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有書法、舞蹈、電子琴、繪畫、二胡和五禽戲等,每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用下午放學(xué)后時間授課,每次授課時間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動器材,在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們能畫出一張張精美的畫,彈出一曲曲優(yōu)美的曲子,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實踐能力得到加強(qiáng),學(xué)生的思維能力得到了提升。

三、開展大活動,讓全體學(xué)生參與。

我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動,在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練。通過這些活動的增加,擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇,真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在課余時間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師,解決心中的困惑。

四、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。

為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查,對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。本學(xué)期渦陽縣教育局知道我校少年宮活動室器材不夠,給書畫室添置了十余套書畫桌凳及三十套畫板。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

總之,少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優(yōu)化活動室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

小學(xué)少年宮活動總結(jié)14

為進(jìn)一步推動我??萍冀逃?,普及科學(xué)知識,從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,我校根據(jù)省科技科普活動的文件精神,在近兩年來科普活動中,結(jié)合我校實際情況,開展了內(nèi)容豐富,有科普知識講座,有小發(fā)明、小制作,有學(xué)生幻想畫等活動,現(xiàn)將我校的科普活動情況總結(jié)如下:

一、精心設(shè)計活動

兩年來,我們科普組的輔導(dǎo)員都按照學(xué)校的計劃精心設(shè)計好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使活動開展得有聲有色??萍蓟顒?,除了科普組的學(xué)員外,全校師生人人都可以參與,同時我們還歡迎學(xué)生家長參與輔導(dǎo),學(xué)校利用廣播等陣地宣傳,普及科學(xué)知識,我們還經(jīng)常舉行一些科普知識講座,為學(xué)生講解了觀察發(fā)現(xiàn)的故事、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的原理、觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法的應(yīng)用要領(lǐng)等;各班也開展一些科技主持班會;學(xué)校也開展小發(fā)明、小創(chuàng)作、幻想畫以及科學(xué)小論文等的創(chuàng)新活動。

二、活動中學(xué)生想象力和能力得到培養(yǎng)。

人類在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中,想象力發(fā)揮著巨大的作用??破栈顒?,讓師生們在共同探索科學(xué)道理的活動中思索、品味、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的喜悅。

總之,科普活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實踐活動的積極性,激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,提高了學(xué)生的觀察能力,創(chuàng)造能力,以及想象能力。我們將把科普活動不斷延伸,向各學(xué)科延伸,讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。向課余時間延伸,引導(dǎo)學(xué)生把善于思考想象,創(chuàng)新作為良好的行為習(xí)慣。我們有信心,在上級科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的科技活動將走向更高層次的發(fā)展。

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