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關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)

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關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)大全(五篇)

學(xué)雷鋒精神是不需要條件的,任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位都可以學(xué)雷鋒。下面給大家分享一些關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)大全(五篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇1

雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財(cái)富。

陽春三月,我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了全面的踐行雷鋒精神,我們社區(qū)特舉辦了學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。

為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間,安南社區(qū)在工作中發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神,提高創(chuàng)新意識來加深服務(wù)層面,同時(shí)緊抓社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為更好的落實(shí)建立“雷鋒城”,社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項(xiàng)活動(dòng),并堅(jiān)持以志愿者為平臺,用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì),推進(jìn)區(qū)域發(fā)展,大力發(fā)展“雷鋒文化”,建立“雷鋒城”,在社區(qū)干部及居民的共同努力下,取得了可喜的成效,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

一、安南社區(qū)志愿者概況

為了更好的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),社區(qū)將踴躍報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)伍的居民按照特長愛好,分為六支隊(duì)伍,其中六項(xiàng)服務(wù)資料包括:治安防范、宣傳教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護(hù)。這支200余人的隊(duì)伍中,上到80歲老人,下到6歲幼兒園小朋友,無論是上學(xué)的、在職的,無職的、退休的,都服務(wù)在社區(qū)志愿者的第一線。

社區(qū)為更好的開展此項(xiàng)工作,成立了專門的組織機(jī)構(gòu),制定了活動(dòng)的詳細(xì)方案,不定期召開專題會議,對活動(dòng)進(jìn)行精心布置安排,并在活動(dòng)開展的同時(shí)不斷吸納新成員,以老帶少增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的素質(zhì),為進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒活動(dòng)帶給了有力的保障。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的帶動(dòng)下,社區(qū)志愿者成立了“科級以上離退休干部宣講團(tuán)”,科級以上離退休干部宣講團(tuán)就是由我區(qū)退休的副縣級、科級老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們是張會雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長春,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)群眾,以宣講雷鋒精神、新時(shí)代發(fā)展趨勢,以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)資料豐富,形式多樣

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處,社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍,構(gòu)建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄,分別透過社區(qū)志愿者簡介、即時(shí)社區(qū)活動(dòng)信息、講禮貌學(xué)禮儀宣傳知識、應(yīng)急安全宣傳知識將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內(nèi),拉近社區(qū)與居民之間的感情,以用心的態(tài)度贏取居民對社區(qū)的好感,同時(shí)社區(qū)辦公樓還設(shè)立了志愿者風(fēng)采”宣傳板,將近年來志愿者隊(duì)伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動(dòng)照片一一張貼,并附有志愿者登記表,宣傳版設(shè)計(jì)新穎,以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來。

小區(qū)內(nèi)無高草叢生,尤其建安小區(qū)沿河一帶,將所有雜草清理干凈,也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個(gè)保障。

每年我們社區(qū)將結(jié)合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),

三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向

學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一句空話,不是敷衍老百姓的形式主義,而是需要踏踏實(shí)實(shí)的深入到居民中去。為了更好的開展活動(dòng),我們自檢自查,發(fā)現(xiàn)了以下不足之處:一是整體的志愿者隊(duì)伍文化素質(zhì)偏低;二是服務(wù)隊(duì)伍的老齡化;三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價(jià)值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)和綜合體現(xiàn),在以后的工作中我們會加深志愿者的理論學(xué)習(xí),提高整體的志愿者文化素質(zhì);調(diào)動(dòng)居民的用心性,尤其是青年人的參與性,使隊(duì)伍年輕化、知識化;同時(shí)要結(jié)合服務(wù)隊(duì)伍的特色,拓寬活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新服務(wù)資料,讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。

弓長嶺區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構(gòu)成的地方,雷鋒精神是弓長嶺精神的名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng),弓長嶺區(qū)深入持久廣泛地開展具有弓長嶺特色的學(xué)雷鋒活動(dòng),大力的發(fā)展雷鋒文化,讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚(yáng)開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印,以全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神為轄區(qū)居民群眾服務(wù),并透過學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步提升社區(qū)居民素質(zhì)、改善社區(qū)居住環(huán)境,吸引更多的人奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會,把社區(qū)的各項(xiàng)工作都推向新的高 潮。

三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫忙、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇2

學(xué)雷鋒活動(dòng)中,初二八班在初二級部的直接指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,緊跟學(xué)校工作步伐,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨,結(jié)合自身特點(diǎn),在內(nèi)部建設(shè)、制度完善,機(jī)構(gòu)整頓、班級精神文明建設(shè)等方面積極開展工作,使初二八班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道。現(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡要總結(jié)如下:

1、確定了班級發(fā)展思路,增強(qiáng)主人翁意識

初二八班在初二級部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面,針對這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后,力圖發(fā)展,爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”,每個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰,幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使學(xué)生意識到每項(xiàng)工作都是班級管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來,班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學(xué)生的主人翁意識已經(jīng)初步形成,但是細(xì)節(jié)上還存在不少問題,這將是下一步的工作重點(diǎn),如:粉筆盒沒了沒人主動(dòng)去拿,墻壁文化破了沒人主動(dòng)修補(bǔ),作業(yè)本擺放較亂沒人主動(dòng)擺好。

2、打造班級管理體系,人人樹立管理意識

班級管理能否有效的開展,與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式,確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn),為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級管理隊(duì)伍。活動(dòng)初期在全班范圍內(nèi)開展班委競選活動(dòng)。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中,讓學(xué)生參與班級管理中,全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級管理中,時(shí)時(shí)處處對管理者進(jìn)行指導(dǎo),以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善,并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的管理體系也初見端倪,如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制,學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制,武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。

目前存在的問題是學(xué)生對待個(gè)人參與管理的認(rèn)識不同,個(gè)人管理的方法方式不一,導(dǎo)致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如:值日班長工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

3、完善制度,加強(qiáng)指導(dǎo),養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動(dòng)初期,制定了班級管理每日常規(guī),并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱,鼓勵(lì)學(xué)生對班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào),并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)重的問題”。先后對早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯(cuò)誤,就怕經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤”的原則,做到獎(jiǎng)罰分明,并經(jīng)常與課任教師交流,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評,一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。

4、利用活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力,并進(jìn)行德育教育

開展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)班級的凝聚力,從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng),此外班級還自發(fā)開展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生、班級收獲不少。

師生交心活動(dòng)中,師生關(guān)系得到改善,部分學(xué)生認(rèn)識到自己的不足積極努力的改正,如王鈺博、陳寧等;學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中,有23名學(xué)生參與演講,全體學(xué)生參與評分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”,在全校未參選隊(duì)伍的比賽中獲第一名;團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中,讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀,讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力;春游中,在經(jīng)歷愛國主義教育的同時(shí),學(xué)生體驗(yàn)到在行程中互助的快樂與幸福,感受到了團(tuán)結(jié)的力量;在班際競爭中學(xué)生意識到自己的不努力或許就會拖累整體,體會到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識到:認(rèn)真才能成功,團(tuán)結(jié)才會進(jìn)步!

也許這些文字還不能概括初二八班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步,但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗,正在朝著美好的未來前進(jìn),前進(jìn)的過程中肯定會遇到各種個(gè)樣的困難與挫折,我們要?jiǎng)俨或湐〔火H,用我們的實(shí)際行動(dòng)來譜寫初二八班人的風(fēng)采!

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇3

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮,開展了一系列活動(dòng),大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、思想到位,認(rèn)識到位

我校教師充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動(dòng)豐富,效果明顯

(1)廣泛開展活動(dòng)宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)

①立足校園做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動(dòng)拾起。

②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會,集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,意義深遠(yuǎn)

通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇4

一、指導(dǎo)思想:

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,護(hù)理115班開了一次主題班會,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作:

1、召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

因此,由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會,會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長時(shí)間以來,學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?

所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的事情,個(gè)人能力有大小,但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣。

護(hù)理115班以宿舍為單位,分為三個(gè)小組,分別為1、2、3、三個(gè)小組,第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生,第二組去學(xué)校清理公共垃圾,第三組去圖書館幫管理員整理圖書,大家利用星期六、星期天空余時(shí)間,積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì),大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動(dòng)感想:

本班開展的活動(dòng)已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然活動(dòng)已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇5

本著學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,針對進(jìn)入初三以來,我班有一部分學(xué)生不不但沒有畢業(yè)班的緊張氣氛,反而送散了許多的情形,為了不斷加強(qiáng)班級的建設(shè),讓班級更有凝聚力,讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上生活上互幫互助,互相進(jìn)步,抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間,形成比較好的學(xué)習(xí)氣氛,3月x日周一班會課上,我們12模具1班在班長李智的組織主持下開展了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,使班級同學(xué)堅(jiān)信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒為弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。

主題班會提議:學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。

班級代表說:借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強(qiáng)自身班級的建設(shè)、加強(qiáng)整個(gè)班級的凝聚力以及加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神。

總之,在這次班會上,我們記住了雷鋒,懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

雖然學(xué)雷鋒主題班會結(jié)束了,但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng),不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。

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