植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日，這正是我們回報(bào)環(huán)境的一次行動(dòng)，關(guān)于3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)有哪些呢?下面是小編給大家整理的3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選10篇，歡迎大家來(lái)閱讀。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇1）

植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的?；顒?dòng)總結(jié)網(wǎng)為你整理關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

三、活動(dòng)主題：我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫。

(四)我為小樹(shù)澆澆水。

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們了解到了更加多的知識(shí)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇2）

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的`好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇3）

春回大地，細(xì)雨飄渺，萬(wàn)物蘇醒，一片生機(jī)盎然。隨著植樹(shù)節(jié)3.12的到來(lái)，__市__區(qū)__學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物，珍惜綠色，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧的意識(shí)，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動(dòng)。

在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級(jí)中隊(duì)為單位，教師們經(jīng)過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，并號(hào)召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了學(xué)校內(nèi)的各種花草樹(shù)木，孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校里的花草樹(shù)木澆水，清理雜草。很多班級(jí)，都在教室內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請(qǐng)進(jìn)教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動(dòng)員家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)為小區(qū)的樹(shù)木澆水，拔草。

這些活動(dòng)對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成良好的護(hù)綠、愛(ài)綠意識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)都大有好處！同時(shí)教師和學(xué)生都積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的.小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化學(xué)校環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的小力量！

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇4）

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是__中學(xué)。__中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇5）

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)部署，精心組織。

根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹(shù)工作，確保全民義務(wù)植樹(shù)的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開(kāi)了相關(guān)動(dòng)員會(huì)，對(duì)秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，把本次活動(dòng)落到實(shí)處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。

在秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識(shí)，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的自覺(jué)性。

三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。

在這要表?yè)P(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長(zhǎng)效管理運(yùn)行之路，不斷對(duì)認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規(guī)定”，一是認(rèn)管者每星期至少一次對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;三是對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行;四是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。

這次的活動(dòng)取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇6）

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系__團(tuán)支部于__年x月__日在__組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè)趣，將書本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給的人。

在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇7）

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保，美化學(xué)校環(huán)境”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，完美的季節(jié)里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節(jié)”。3月12日，__小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng)，為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。

首先，為確保綠化工作和植樹(shù)節(jié)活動(dòng)有效開(kāi)展，陳校長(zhǎng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水、護(hù)樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。

其次，強(qiáng)化宣傳了力度。經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、學(xué)校廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中構(gòu)成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作，將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為學(xué)校內(nèi)的小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒?dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我每一天都生活在學(xué)校里，但都沒(méi)有想過(guò)學(xué)校里小樹(shù)小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎，今日的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)當(dāng)保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)當(dāng)注意觀察生活。

經(jīng)過(guò)此次系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的.生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的職責(zé)感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達(dá)了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節(jié)也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化學(xué)校，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇8）

春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢(shì)較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的'日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由x企業(yè)的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇9）

在一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)積極綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進(jìn)了一份自己微薄的力量。

首先由保教處主任進(jìn)行工作分配，兩班分別對(duì)洋心街街道的綠化帶進(jìn)行維護(hù)，對(duì)周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單，倡議大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長(zhǎng)帶著孩子，一起進(jìn)行活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)積極參與，活動(dòng)場(chǎng)面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長(zhǎng)有事，幼兒沒(méi)有參加此次活動(dòng)，留在教室，由教師講解關(guān)于植樹(shù)節(jié)知識(shí)的課，使幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)有了一定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨(dú)有的活力與美麗。本次活動(dòng)，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境，更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁：“1天植樹(shù)不敵365天砍樹(shù)，節(jié)約用紙等于天天植樹(shù)?！弊肿种榄^，令人深省?；蛟S一棵樹(shù)的綠色是微小的，一張紙的影響也是微乎其微的，但當(dāng)越來(lái)越多的樹(shù)木被種植，越來(lái)越多的紙張被節(jié)約，綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹(shù)苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請(qǐng)讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記吧，別讓植樹(shù)節(jié)只有3月12日這一天！

3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（篇10）

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)為每年的3月12日。為了給大地增添一點(diǎn)綠色，人民紛紛響應(yīng)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為大家提供的關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。/P>

時(shí)間飛逝，我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的季節(jié)迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年，我們以創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)為目標(biāo)，以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐，各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī)，動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結(jié)如下：

一、工作成效

(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹(shù)的人數(shù)萬(wàn)人，實(shí)際參加植樹(shù)人數(shù)萬(wàn)人，義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率%以上，植樹(shù)株數(shù)萬(wàn)株，人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處，義務(wù)植樹(shù)建卡登記率%以上，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)處。

(二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程萬(wàn)畝，為年度目標(biāo)任務(wù)萬(wàn)畝的106%;完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林萬(wàn)畝，為年度任務(wù)萬(wàn)畝的179%。

(三)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容，去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè)，折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查，實(shí)際綠化村莊823個(gè)，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬(wàn)株。

二、特點(diǎn)和做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位。去年各級(jí)黨委、政府把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上重要位置，堅(jiān)持大員上陣，親自部署，一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開(kāi)了高規(guī)格的林業(yè)工作會(huì)議，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加會(huì)議，并做了重要講話，熊廣田副市長(zhǎng)親自安排部署冬春造林綠化工作，并把義務(wù)植樹(shù)工作做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)強(qiáng)調(diào)，要求繼續(xù)堅(jiān)持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵(lì)機(jī)制，做到求真務(wù)實(shí)，落實(shí)有力，不斷開(kāi)創(chuàng)義務(wù)植樹(shù)工作的新局面。各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，真抓實(shí)干，深入基層在辦好自己造林綠化示范點(diǎn)基礎(chǔ)上，把全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)推向高潮。

(二)加大宣傳力度，增強(qiáng)全民綠化意識(shí)。為使全民義務(wù)植樹(shù)工作成為廣大干群的自覺(jué)行動(dòng)，去冬今春以來(lái)，全市上下充分利用報(bào)紙、廣播、電視等輿論工具，廣泛宣傳植樹(shù)造林，“綠化祖國(guó)”的重大意義，增強(qiáng)全民綠化意識(shí)，營(yíng)造良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與綠化的積極性、自覺(jué)投身義務(wù)植樹(shù)工作中來(lái)。市、縣、長(zhǎng)葛市、縣為進(jìn)一步把全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)推向高潮，在植樹(shù)節(jié)前，市、縣兩級(jí)綠化委員會(huì)主任均發(fā)表了電視講話，對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員。并利用宣傳車、板報(bào)專欄、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的重要性和《省義務(wù)植樹(shù)條例》、《森林法》等林業(yè)法律、法規(guī)，有力地促進(jìn)了全民義務(wù)植樹(shù)工作的深入開(kāi)展。

(三)義務(wù)植樹(shù)管理、規(guī)劃到位。一是抓了義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)。全市制定了切實(shí)可行的全民義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè)方案，并按照《省義務(wù)植樹(shù)條例》的要求，市、縣、鄉(xiāng)都建立了義務(wù)植樹(shù)基地;二是提高了義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率，堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)屬地管理，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，城市以街道居委會(huì)為單位，建立了義務(wù)植樹(shù)登記卡制度，把每一個(gè)適齡公民每年植樹(shù)3—5株的法定義務(wù)落實(shí)到了各級(jí)政府、責(zé)任單位和每一個(gè)適齡公民肩上，增強(qiáng)了全市廣大干群綠化美化環(huán)境的意識(shí)，充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。

三、存在問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題：

1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)不夠高，沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。

2、縣與縣之間，鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。

3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規(guī)范，不重視資料積累和檔案管理工作。

所以在今后的工作中，我們將加大義務(wù)植樹(shù)的宣傳力度。真正從思想意識(shí)上提高全民對(duì)義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“要我種樹(shù)”向“我要種樹(shù)”的根本轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)人民群眾義務(wù)植樹(shù)的主動(dòng)性和積極性。