此前有數(shù)據(jù)測算，中國每年僅在糧食儲存、運輸和加工環(huán)節(jié)造成的損失浪費就高達700億斤，糧食安全不可忽視。下面給大家分享一些關于糧食安全的實用總結內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

糧食安全的實用總結【篇1】

近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

一、強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動;食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，反對舌尖上的浪費。

二、加強就餐管理。學生在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數(shù)進行分析和預估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，限度減少浪費。設立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領導、值周教師和值周學生擔任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。

三、提倡養(yǎng)成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜;外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包;逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。

自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。

糧食安全的實用總結【篇2】

南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目，很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員，認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽，并同時詢問一些有關節(jié)約糧食的問題，而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動。

他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約”的倡議，倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食，從一點一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報，進一步向大家宣傳節(jié)約理念。

本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦，通過實地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動，促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議，藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來之不易，我們理應倍加珍惜。

糧食安全的實用總結【篇3】

根據(jù)縣節(jié)能辦《關于印發(fā)20__年全縣公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件要求，于6月29日至7月5日認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一是積極參加國管局、省管局、市管局公共機構節(jié)能宣傳周系列活動。

組織干部職工參加云直播、云競答等6個活動，通過對《省公共機構節(jié)能管理辦法》的深入學習，干部職工云競答平均分達到90分，進一步讓“綠水青山，節(jié)能增效”入腦、入心、入行，牢固樹立了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，認真踐行了節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀。

二是開展主題宣傳活動。

為引導廣大干部職工提高節(jié)能意識，養(yǎng)成自覺節(jié)能行為，利用微信群向干部群眾發(fā)送宣傳節(jié)能低碳、注重低碳出行的提示;在公共區(qū)域特別是在重點部位(空調(diào)開關處、電燈開關處、水龍頭處、打印機處)張貼宣傳標語和宣傳海報，促進節(jié)約用電，合理設置空調(diào)溫度，讓干部職工樹立無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗的節(jié)能意識，堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象;深入基層開展宣傳，通過發(fā)放倡議書的方式，引導縣糧食購銷公司、糧庫、各糧管所積極參與到節(jié)能活動中。

三是開展節(jié)能宣傳講座。

7月3日，縣局到基層企業(yè)開展節(jié)能知識宣傳活動，通過理論知識和現(xiàn)場演示的方式大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，培養(yǎng)干部職工踐行綠色生活、綠色辦公、綠色出行、綠色消費的良好行為習慣。

四是開展低碳日體驗活動。

7月2日“全國低碳日”期間，縣局4個辦公室停開一天空調(diào)，要求大家綠色出行，1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具。

節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水等節(jié)約能源工作，形成節(jié)能的良好風氣，大力推進節(jié)能降耗工作開展。

糧食安全的實用總結【篇4】

__食安辦、縣糧食局、縣市場監(jiān)管局、縣農(nóng)委、教育局、科技局等部門，開展了20__“世界糧食日”暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。主要活動有：

10月16日“世界糧食日”當天，__多部門在劉邦廣場開展了宣傳活動，擺放宣傳展板20余塊，現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳資料3000余份，為群眾提供糧油知識現(xiàn)場咨詢服務，向公眾宣講節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康等科普知識，開展“愛糧節(jié)糧，從我做起，從現(xiàn)在做起”簽名活動，倡議大家從現(xiàn)在做起、從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時，與縣教育局聯(lián)合，向各學校印發(fā)了《愛糧節(jié)糧，從我做起，從現(xiàn)在做起倡議書》，各學校班級黑板報更換了愛糧節(jié)糧的內(nèi)容。向各社區(qū)張貼了“世界糧食日”宣傳海報，引導大眾科學消費，健康消費。

充分利用局微信公眾號、政務網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄、微信群、縣電視臺、張貼宣傳海報等途徑，廣泛宣傳世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動主題，報道宣傳活動的特色亮點。并結合“百、千、萬”集中走訪活動，動員全縣糧食購銷企業(yè)行動起來，懸掛“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”、“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起”等50余幅，并通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢等形式，向群眾普及愛糧節(jié)糧知識，交流節(jié)糧好經(jīng)驗、好辦法，收到良好的效果。

__相關部門還將繼續(xù)開展進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關食堂、進工廠宣傳活動，引導、帶動大眾積極參與，廣泛宣傳愛糧節(jié)糧科學知識，普及“中國好糧油”系列標準和質(zhì)量控制，多層次、多角度宣傳報道糧食生產(chǎn)、流通及消費等環(huán)節(jié)的“愛糧節(jié)糧之星”，號召大家樹立正確的糧食觀。養(yǎng)成居安思危、處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習的良好風尚，動員全社會力量共同參與，減少糧食損失浪費，讓節(jié)糧愛糧、促進優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)、保障國家糧食安全的觀念深入人心。

糧食安全的實用總結【篇5】

為響應“厲行節(jié)約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發(fā)起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功?；仡櫛敬位顒?，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。

2、統(tǒng)一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

三、組織實施活動，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執(zhí)行。

4、為引導師生做就餐光盤族，只要經(jīng)工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

四、加強監(jiān)督檢查，列入班隊考評。

為養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入班隊的考評中，學生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，并組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。

通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識，全體師生都樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。