國家公祭日活動總結(jié)心得7篇

國家公祭日活動總結(jié)心得怎么寫?經(jīng)歷了有意義的活動后,想必你會開拓了視野,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。下面是小編為大家整理的國家公祭日活動總結(jié)心得，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇1】

國之強(qiáng)盛，家之富足，社會之安寧，未必要源于山之高，河之大，疆域之遼闊。天時地利總有滄海桑田的變遷，總有白云蒼狗的轉(zhuǎn)換，而唯有一顆堅強(qiáng)的心，維系著歷史的巨輪向著下一個歷史的碼頭前進(jìn)。誰站在船頭，向著歷史的深處回望初心與始終，面對傷痕時的內(nèi)心有多沉重，未來就有多光明，前程就有多遠(yuǎn)大，歷史的豐碑就有多厚重。

所以，在國家公祭日之際，我們不必親身經(jīng)歷，卻應(yīng)感同身受。凡有良知者，必要以柔軟的內(nèi)心，包裹著滄桑的歷史，對歷史喊話，對未來祈福。

我們在歷史深處挖掘沉痛過往，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結(jié)痂，化作堅韌鎧甲;收撿斷壁殘垣，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。

居安思危，忘戰(zhàn)必危，公祭日回顧歷史、反思?xì)v史，不是要挑起敵對情緒，而是要我們都豎起警覺的耳朵，聽，今天的世界在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復(fù)雜，有時候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié);更不會錯過我們的國家在新時代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時代大潮。每一個人都應(yīng)該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進(jìn)的方向。

不忘記憶，離不開歷史的載體。設(shè)立國家層面的紀(jì)念日，是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀(jì)念碑、歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界、提醒后人，渴望和平、走向復(fù)興的中國人民，不能、不會更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個強(qiáng)大的祖國，每一個人都應(yīng)牢記神圣職責(zé)，砥礪前行，這便是對南京遇難同胞的紀(jì)念。

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇2】

1937年12月13日，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。20__年我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識化為行動，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學(xué)習(xí)，在和平的年代，用文化，經(jīng)濟(jì)，科技作為武器，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國?！?/p>

我校還通過板報，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來處!”

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇3】

為悼念南京大屠殺遇難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，玄武區(qū)少年兒童圖書館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長，共計70多人參加了本次活動。

此次紀(jì)念活動分閱讀“國家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書征文活動四大部分。館內(nèi)專門設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識概況、開辟愛國主義教育專欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動，認(rèn)真閱讀“國家公祭日”讀本，仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書目;上午10時01分公祭現(xiàn)場拉響防空警報，參加活動所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼儀式結(jié)束后，小讀者和家長都圍聚在閱覽室，認(rèn)真聆聽在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的重要講話，紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。在“國家公祭日”紀(jì)念活動期間，玄武區(qū)少兒圖書館還開展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的讀書征文活動，廣大小讀者積極參與，踴躍投稿，表明反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅定立場。

本次活動得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過此次活動，小讀者們能夠銘記歷史，勿忘國恥，緬懷先烈，珍愛和平!在未來的道路上，希望同學(xué)們可以始終保持這份愛國主義熱情和這份民族使命感!

此次紀(jì)念活動不僅增強(qiáng)了小讀者們對南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書籍的興趣，同時還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇4】

12月13日是全國人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。上午，我院組織學(xué)生在圓樓會議室開展了首個國家公祭日悼念活動，觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__，各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動。

上午10點(diǎn)，參加活動的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間，全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆，伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲，在場所有的同學(xué)都深受感染，深切體會到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。在公祭現(xiàn)場發(fā)表的重要講話指出：歷史不會因時代變遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益，任人宰割的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。

活動中，韓副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要，也是人民的需要，同時也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步，也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇，勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對我院學(xué)生提出了殷切希望，他鼓勵大家提高政治敏感性，堅定共產(chǎn)主義理想，堅持社會主義，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識、擔(dān)當(dāng)意識、踐行意識，要銘記歷史，勿忘國恥。要求大家活動結(jié)束后，要認(rèn)真學(xué)重要講話精神，嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力。

最后，韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史，勿忘國恥，珍愛和平，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志復(fù)興，圓夢中華!”

整個活動使在場所有同學(xué)深受感染，大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束，但是，前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒，而是倡導(dǎo)大家以史為鑒，面向未來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇5】

今年的12月13日是我國規(guī)定的第__個國家公祭日，也是對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機(jī)。根據(jù)縣教育局的有關(guān)通知精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，學(xué)校政教處和團(tuán)委擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織

成立本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張忠文副組長：孫成成員：孫峰崔秀芹孫巧麗全體班主任本次活動由政教處牽頭，團(tuán)總支負(fù)責(zé)實(shí)施、安排。抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈先人、先賢，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題

以“勿忘歷史，夢圓中華”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。

三、活動內(nèi)容

1、以緬懷烈士為主題，廣泛開展以“誦千古絕唱、傳萬縷情絲”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。通過組織學(xué)生開展多種形式的誦讀歷代名篇佳作活動，追憶先祖，不忘傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的熱愛，傳承中華美德，讓傳統(tǒng)美德植根于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，孕育純樸的民風(fēng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

2、積極開展以“勿忘歷史、夢圓中華”為主題的愛國主義教育活動。通過召開主題班會、升旗儀式、革命歌曲傳唱、祭掃革烈士墓及參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。

3、以網(wǎng)絡(luò)文明祭祀為載體，倡導(dǎo)開展文明祭祀活動。學(xué)校組織學(xué)生開展“捐磚、鮮花、寄語”等活動，組織學(xué)生在網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動，撰寫心得體會，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰之情。

4、以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。學(xué)校組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實(shí)、做細(xì)，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動了家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來?？傊ㄟ^本次活動，我校全體學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想道德素養(yǎng)的自我教育，在“勿忘歷史、夢圓中華”主題公祭日活動中，我校全體師生，在網(wǎng)上共捐磚186塊，寄語共159條，這些活動的開展，使得我校的學(xué)生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升，為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇6】

今年的12月13日是全國第__個南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示：在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長__參加七·一班班會時重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八事變、一二·九運(yùn)動、西安事變、七七盧溝橋事變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認(rèn)識日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗奇跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理。

__中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。

國家公祭日活動總結(jié)心得【篇7】

按照中央的部署要求，今年12月13日，中共中央、國務(wù)院將舉辦第三次南京大屠殺死難者國家公祭儀式。11月15日，記者從20__年南京大屠殺死難者國家公祭日前后主題宣傳教育活動新聞發(fā)布會上獲悉，我省將在國家公祭日前后組織開展以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的系列宣傳教育活動，這些活動包括四大類18項，一直延續(xù)到12月底。

第一大類

群眾性主題教育活動

在國家公祭日前后和公祭日當(dāng)天，我省共安排12項群眾性紀(jì)念悼念活動。其中，公祭日前后有6項活動：

一是舉辦《共同見證：1937南京大屠殺史實(shí)展》。該展覽已于10月22日在法國岡城和平紀(jì)念館開展，持續(xù)到國家公祭日之后。

二是開展“眾籌聲音、講述歷史”傳承歷史記憶志愿行動。11月初至12月底，招募志愿者講述南京大屠殺史實(shí)，有關(guān)音頻資料將以電子讀物和繪本形式出版發(fā)行。

三是舉辦網(wǎng)上悼念活動。11月上旬至12月底，國家公祭網(wǎng)、新華網(wǎng)、中江網(wǎng)、荔枝網(wǎng)、龍虎網(wǎng)、南報網(wǎng)等新聞網(wǎng)站和新華炫聞、交匯點(diǎn)新聞、“荔枝新聞”等移動客戶端開展聯(lián)動，共同推出國家公祭專題專欄。

四是舉辦重溫歷史公益徒步活動。11月22日，在南京國際安全區(qū)設(shè)立之日，組織南京大屠殺幸存者代表、國際安全區(qū)史研究專家和大學(xué)生代表，徒步考察拉貝紀(jì)念館、南京安全區(qū)國際委員會總部等舊址，重溫歷史，緬懷國際友人。

五是舉辦公祭海報高校巡展。

六是舉辦死難者遺屬家庭祭告活動。12月1日至30日，組織南京大屠殺死難者遺屬或親屬家庭，舉行祭告儀式。

在國家公祭日當(dāng)天，除了舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式外，同時安排6項悼念紀(jì)念活動：一是舉行下半旗儀式。二是南京市部分區(qū)同步舉行悼念活動。三是舉辦國際智庫交流活動。四是組織“世界和平法會”。五是舉辦“燭光祭”活動。六是全國抗戰(zhàn)主題紀(jì)念館和部分城市同步舉辦紀(jì)念活動。

第二大類

推出相關(guān)出版物

主要組織省及南京市出版單位，運(yùn)用最新研究成果和史料實(shí)證，出版一批反映南京大屠殺歷史以及與國家公祭有關(guān)的圖書、電子出版物。一是出版文獻(xiàn)史料圖書。包括《人類的記憶》叢書(中文版)，《南京不會忘記》叢書(10本)等。二是出版電子出版物。包括《國家公祭日—不可磨滅的記憶》《城殤》等。

第三大類

舉辦系列文化活動

主要展演展播反映南京大屠殺和抗戰(zhàn)題材的優(yōu)秀文藝作品、專題片和影視作品。一是組織優(yōu)秀文藝作品演出和影視劇展播。二是播出原創(chuàng)專題片和廣播劇。三是舉辦專題音樂會。12月11日至13日，在南京保利大劇院，舉辦中國人民解放軍軍樂團(tuán)“和平之聲”音樂會。

第四大類

組織系列新聞行動

主要包括：12月3日至13日，新華日報推出國家公祭日倒計時專題攝影報道;12月8日至13日，省廣電總臺推出“銘記歷史、留住記憶”等系列報道。此外，群眾雜志和群眾網(wǎng)開設(shè)理論研討專欄。