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消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)

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進(jìn)行消防安全的教育活動(dòng),普及了相關(guān)的消防知識(shí)、提高了大家的自護(hù)能力,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),掌握自救能力,下面是小編為大家整理的消防安全教育活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助!

消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)篇1

為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。x月11日,_幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員,對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類(lèi)、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說(shuō)明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí),并請(qǐng)老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。

通過(guò)培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)篇2

為普及消防安全知識(shí),提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具有消防安全意識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí),能做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。近日,_幼兒園進(jìn)行消防逃生演練活動(dòng)。

活動(dòng)前,該園召開(kāi)了安全消防工作部署會(huì),制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)演練時(shí)的注意事項(xiàng),確保演練效果。

隨著警報(bào)聲的響起,演練開(kāi)始,所有幼兒在教師的指引下,按照指定的疏散路線(xiàn),用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地迅速撤離,到操場(chǎng)后各班老師迅速組織好幼兒清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場(chǎng),讓所有人親身體驗(yàn)“失火逃生”。

此次消防演練使全體師幼在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉,落實(shí)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了全體師幼的自護(hù)自救能力,增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山的思想意識(shí)。

消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)篇3

為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法,10月23日,_幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)前,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線(xiàn)。

上午10:00,隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線(xiàn)下樓,班級(jí)老師分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散,一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒,演練活動(dòng)結(jié)束后,張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育,教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

通過(guò)演練活動(dòng),全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)篇4

根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn):

一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。

1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn),或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

二、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門(mén)是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

三、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。

四、必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

五、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

六、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

消防安全教育的活動(dòng)總結(jié)篇5

為了進(jìn)一步進(jìn)步全體師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,在全社會(huì)普及消防安全知識(shí),提升消防器材應(yīng)用能力,到達(dá)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,覆蓋整個(gè)社會(huì)”的目的,我校充分利用師生假期這一有益時(shí)機(jī),深入展開(kāi)消防活動(dòng),全體師生熱烈響應(yīng),積極行動(dòng),取得階段性成果,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下:

一、排除校園消防安全隱患

假期期間,我校后勤處、政教處組織職員對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行地毯式拉網(wǎng)排查,發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位,充裝的消防藥品是否是過(guò)期,安全消防通道是否是暢通,對(duì)電路重新進(jìn)行排查,檢查是否是有袒露電線(xiàn)、老化電線(xiàn)。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

二、深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)

我校依照消防要求,深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)。以班級(jí)為單位,上好消防安全主題班會(huì)課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,向?qū)W生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,學(xué)校模仿學(xué)生宿舍樓忽然失火,學(xué)生緊急疏散的場(chǎng)景,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)規(guī)范學(xué)生逃生行為,提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力;組織學(xué)生到市參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真凝聽(tīng)官兵關(guān)于消防知識(shí)的講授,近間隔接觸消防器材,了解其特性及使用方法;完成家庭消防作業(yè),組織學(xué)生寫(xiě)參觀的實(shí)踐活動(dòng)感受,排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預(yù)案。以上活動(dòng)的深入展開(kāi),師生深受教育。

三、展開(kāi)“大手拉小手”活動(dòng)

家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭,深入社區(qū),參觀消防博物館,凝聽(tīng)消防安全知識(shí)講座,同學(xué)們深入農(nóng)村展開(kāi)“消防宣講員在行動(dòng)”活動(dòng),向村民宣講消防安全知識(shí),呼吁群眾行動(dòng)起來(lái),共同守護(hù)幸福家園。

四、展開(kāi)“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)

將學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)起來(lái),展開(kāi)“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),對(duì)居家周邊、旅游景點(diǎn)、公共場(chǎng)所的火災(zāi)隱患用手機(jī)、相機(jī)隨手拍攝下來(lái),并及時(shí)告知相干單位和個(gè)人,消除隱患。深入社區(qū)調(diào)查研究,就消防方面的題目提出意見(jiàn)和建議。

總之,我校依照上級(jí)的安排部署,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,深入展開(kāi)消防安全教育活動(dòng)。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦,從思想深處深入熟悉到火災(zāi)的巨大危害,從行動(dòng)上關(guān)注細(xì)節(jié),排除隱患,提升能力,共建平安校園。

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