社會實踐活動的總結(jié)報告范文
社會實踐活動的總結(jié)一般怎樣寫呢?社會實踐即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是小編給大家?guī)淼纳鐣嵺`活動的總結(jié)報告范文,希望能夠幫到你喲!
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇1
一、實踐目的
還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷。
二、實踐內(nèi)容
全班同學分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內(nèi)的長椅;第四小組負責擦拭校園內(nèi)的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛(wèi)生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。
三、實踐結(jié)果
通過兩天同學們的清潔使校園環(huán)境得到改善,同學們也深刻意識到校園環(huán)境優(yōu)美對我們的學習生活有著重要的意義。
四、實踐總結(jié)或體會
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛(wèi)生每個小組可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇2
今天是7月10日,我們按計劃走訪了__大使館下設的__文化教育交流中心。本來計劃先打電話咨詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回復。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進行實地考察。
早上8點半,我們從西門集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達,我們很順利的坐上了公交車,可是下車后卻傻眼了:一群路癡根本分不清東南西北,差點轉(zhuǎn)暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終于到達了使館區(qū)的__文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進去之后我們發(fā)現(xiàn),原來這里真不愧是使館區(qū),辦公大樓里進駐的都是政府機構(gòu)和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說明來意,門口的保安很禮貌地說我們需要預約!因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流,還寫著周一到周五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預約。再次表達愿望之后,保安很好心的說你們進去一個人問一下前臺工作人員吧。我進去之后說明來意,工作人員耐心地告訴我,現(xiàn)在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件,他們會回答郵件里的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。
看來在實地走訪前,準備工作還是要更加細致全面才行!沒有預約就前往是我們的失誤,我們應該在前往中心之前就做好關(guān)于進入中心調(diào)研的更細致的工作,應該提前預約。
但是事后我們回想,或許不應該浪費這樣一個合適的機會。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問題給__大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進行一次郵件訪問,也算是對我們的調(diào)查的一次豐富。
今天雖然很累,收獲從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經(jīng)驗,也讓我們更好的吸取教訓,以取得日后實踐的成功。期待明天去__的社區(qū)體驗活動能有新的收獲!
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇3
學生社會實踐是促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才,同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
一、基本情況
紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動!
二、社會實踐活動的主要特點
實踐活動的開展培養(yǎng)了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。
三、社會實踐的收獲
社會實踐是一種動力。社會實踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它能使學生開闊視野,了解社會,深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在此次社會實踐過程中,我班學生能夠深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。
(一)增強了社會責任感和歷史使命感。
(二)磨練了意志奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。
(三)拓展了學生自身的綜合素質(zhì)。
(四)社會實踐活動是拓展學生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識,有效的提高了學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會,打下了一個良好的基礎。
社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的學生們,他們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新意識和拼搏精神,去展示新世紀學生的風采!
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇4
這個暑假還是很過癮的,練的時間也不長。據(jù)說高中生缺乏實踐活動,在校時間長。許多學生沒有太多的練習來做其他事情。這個暑假是個好機會。其實暑假很長。有時候,我會把學業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊,在實踐中領悟一些東西是很好的。今年暑假還開始了為期一周的實踐活動。我一開始說不出這個活動的樂趣,因為我缺乏實踐活動,沒有做過類似的活動。這個做法確實不錯,這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下:
我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)?;顒?。這項活動主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。很多時候,我的小動作也造成了環(huán)境污染。之前沒注意這些問題??傆X得這些問題和我們的生活息息相關(guān)。然而,環(huán)境問題在生活中并沒有被注意到。這一次,跟隨社區(qū)志愿者做這項活動意義重大。在為期一周的活動中,我看到了很多以前沒有注意到的事情。這次在活動中看到,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴重。事實上,我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中,這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問題好,我們的生活自然會水到渠成。作為一名高中生,我認為作為一個學生群體,我不應該只是主動去做這樣的事情,而是作為一名學生,我們應該主動去做,而不是在這樣的活動之后就這么忘記了。當然,我們以后會做好這方面的工作,因為我是學生。我想保持一個學生應該具備的素質(zhì)。為了這次活動,我們社區(qū)的志愿者走遍了整個城市,清理了一些環(huán)境問題嚴重的地方。如有需要,他們會向有關(guān)部門反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見河里堆積了許多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善,但不可避免的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長時間,相對有所提高。整個活動結(jié)束后,我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問題。我會經(jīng)常參加相關(guān)的社會實踐活動來鍛煉身體。活動時間不長,就是過的比較匆忙,但是感覺很多。我也呼吁更多的人愛護環(huán)境問題。大家參與肯定不一樣。
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇5
我在炎熱中迎接我的暑假,我也想體驗一次社會經(jīng)歷。對于一個高中生來說,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽光明媚,天氣炎熱,但我會忍受。我通過幫助父母來體驗社會,以便更好地了解社會。在實踐中,我們應該通過社會實踐來增加我們的知識,鍛煉我們的技能,培養(yǎng)我們的應變能力,提高我們的能力。
我在一家商店為父母工作。雖然有電風扇和空調(diào),但是夏天,幾個動作后汗水就會不自覺的流出來。在這個暑假,我出汗是很常見的。記得有一次,一個客戶要一些貨,店里沒有,我就騎電動車上路了。
當時是中午,天氣熱得像火從天而降。為了節(jié)省時間,我沿著一條正在維修的路走,小路崎嶇不平。然而,有許多公共汽車。然而,這條不寬的路被完全堵塞了。我無法超車,所以我不得不跟在汽車后面。公交車造成的灰塵飄飄,我睜不開眼睛。我終于到了倉庫,進去找貨物。倉庫是不透明的。衣服濕了,就像一場戰(zhàn)斗。找到貨物后,他們趕緊被轉(zhuǎn)移到車上,沿著原路返回。路很窄,我還帶著貨,逆行,騎回店里就像過邊境一樣。到了店里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。人們迫不及待地想要離開。半天的辛苦白費了。
有時候,一個人來店里,你得給他介紹商品。不管他的態(tài)度或脾氣有多壞,你都要好好告訴他。有一次我在寫作業(yè)的時候,一個女的來了,想買個插座,我就去給她一一介紹。她就問了一下價格,對比了一下,買了一個。這是我的第一份工作。
t: 2em; text-align: left;">在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇6
為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生兩次服務活動。
通過活動,促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了德育教育。提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。
為及時總結(jié)經(jīng)驗,將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好的結(jié)合起來,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:
一、領導重視機制健全措施得力
社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有
力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。
為此,學校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認識,提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1.通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的村民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區(qū)活動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3.通過這次社會實踐活動,學生的服務意識進一步增強。教育了學生,培養(yǎng)了他們了服務意識和對社會生活的認識,并牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。
總之,我校的社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!
社會實踐活動的總結(jié)報告范文篇7
思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。為此,x月x日、x日下午,小學部開展了一次社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京,我來了”登山活動,激勵了學生學習健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜
本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學校的__壇山,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒又?,要求低年級學生認識x至x種花草樹木,高年級學生登到山頂,并在終點處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長為登上山頂?shù)耐瑢W們頒發(fā)了證書?;顒咏Y(jié)束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展
安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、學生處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。
通過這次活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。