擅于總結(jié)分析的人不會(huì)分時(shí)間及場(chǎng)合。人是要在總結(jié)中成長(zhǎng)，時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。下面是小編收集整理的開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇1

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。

12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來(lái)外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓他們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在共同感受包餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行！

通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的餃子，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__-12-19 17：00——20:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳三樓

三、參加人數(shù)：

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí)，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體

身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流，我系在20__年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。

冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼，我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)。

在22日下午5：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

我系組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁(yè)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。

通過(guò)包餃子，讓我們干部之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了本系，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼，為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。

六、活動(dòng)意義：

通過(guò)開(kāi)展包餃子活動(dòng)，學(xué)生干部共同感受著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，提高了大家的愛(ài)系情操及動(dòng)手能力，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給每一位成員留下了美好的回憶。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇3

為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍， 12月21日上午，____幼兒園大三班的孩子們和老師一起開(kāi)展了“冬至到 包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。

為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

活動(dòng)開(kāi)始，老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到 包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的.笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)!當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。

此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇4

冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，12月22日__幼兒園以迎冬至為教育契機(jī)，開(kāi)展了快樂(lè)迎冬至習(xí)俗教育活動(dòng)。

1、老師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，意味著最寒冷的天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍，體驗(yàn)集體生活的溫馨，老師為孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫(huà)的畫(huà)，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎。

2、活動(dòng)之后，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中，歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準(zhǔn)備了豐盛別致的美味餃子，一起感受團(tuán)圓吃餃子的溫馨氛圍。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇5

好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。

本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。

全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，在活動(dòng)開(kāi)前我們班先進(jìn)行分組討論，組長(zhǎng)進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。

活動(dòng)過(guò)程中，我們不讓家長(zhǎng)幫助孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂(lè)循環(huán)播放，孩子們?cè)谙硎軞g樂(lè)的音樂(lè)中包餃子。最先做完的小組，由組長(zhǎng)分工清理活動(dòng)過(guò)程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評(píng)選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇6

今天是農(nóng)歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說(shuō)。為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的.動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開(kāi)展了“我要包餃子”的活動(dòng)。

1、為了讓孩子了解冬至的由來(lái)，也為了也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè)。你們瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎！大班、學(xué)前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的餃子，孩子們覺(jué)得格外的香！

2、小、中班的小朋友進(jìn)行面塑活動(dòng)，老師為他們準(zhǔn)備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術(shù)品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。

通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！

開(kāi)展歡度冬至活動(dòng)總結(jié)篇7

冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，冬至過(guò)后，一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣，__幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。

1、在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今天小朋友們?cè)趮寢尩膸椭拢坝?，包水餃”活?dòng)就此展開(kāi)。

2、小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)搟面皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂(lè)乎。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認(rèn)真參與其中。

3、一個(gè)多小時(shí)后，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續(xù)出鍋，大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，互相贊嘆各自的手藝，在分享美食中品嘗著快樂(lè)。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。

此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們?cè)鰪?qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了__幼兒園大家庭的溫暖。