幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)2022

時(shí)間：2022-04-13 11:06:42 藝潔4659由分享

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)2022【5篇】

快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧!那么關(guān)于幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)該怎么寫?下面給大家分享關(guān)于幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)2022，歡迎閱讀!

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)【篇1】

我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔__〕8號(hào))、《省教育廳辦公室關(guān)于開展__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知及市教育局制訂的《__年__市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、高度重視，責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長召開了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級(jí)組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點(diǎn)

1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，鼓勵(lì)家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

三、多渠道，全方位加大宣傳力度

通過多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)。召開專題會(huì)議，制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案，根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺(tái)，在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí)，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊(duì)走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會(huì)操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的全園家長會(huì)，家委會(huì)會(huì)議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動(dòng)，征求家長和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過宣傳報(bào)道，宣傳相關(guān)政策，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級(jí)組圍繞《指南》進(jìn)行交流，并結(jié)合《指南》開展教學(xué)試水活動(dòng)。組織教師開展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，增強(qiáng)示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進(jìn)蘇陳幼兒園，送教、評(píng)教，幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對(duì)話等活動(dòng)，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給教師提供了展示自我的平臺(tái)。

通過學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)【篇2】

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長、保教組長、教研組長為副組長，幼兒園教師為小組成員。組長負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí)，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開展，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

三、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng)。

1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。

通過LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語，懸掛宣傳標(biāo)語，突出宣傳活動(dòng)主題，營造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊(cè)，積極鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

3、向家長宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。

通過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

四、面向家長開展科學(xué)育兒服務(wù)。

1、結(jié)合"六一"開展家園互動(dòng)活動(dòng)

在"六一"兒童節(jié)到來之際，我園開展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤"、"自制泡菜"，大班的"快樂游園"、"歡樂小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請(qǐng)家長參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過參與活動(dòng)，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長"。

2、結(jié)合"愛眼日"，向家長開展愛眼宣傳講座

6月6日是"全國愛眼日"，我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展"愛眼護(hù)眼"知識(shí)宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長們進(jìn)行"愛眼護(hù)眼"健康專題講座，指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，通過進(jìn)行"愛眼"家長有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，加深家長對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解?；顒?dòng)的開展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。

3、開展親子郊游活動(dòng)

《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣。"我園每學(xué)期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。

4、開展家長開放活動(dòng)。

本學(xué)期6月19日-21日，我園開展了以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的家長開放日活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長來園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長宣傳、解讀《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5、開展家長助教活動(dòng)

"家長助教"是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長提供幫助。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈，她來園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過自己錄制的"牛奶怎么來的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程;還有的家長帶故事書來給孩子們講故事，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面，增進(jìn)家園交流。

6、開展"4.23世界讀書日"系列活動(dòng)

《指南》的語言領(lǐng)域中指出："幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。"一直以來我園特別重視對(duì)孩子語言能力的發(fā)展，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神，結(jié)合"4.23世界讀書日"，開展了以"我與孩子同讀書、共成長"為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開展的"對(duì)我啟迪最深的一本書"讀書沙龍活動(dòng)，有班級(jí)內(nèi)部開展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì)"、"評(píng)選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開設(shè)"圖書漂流"和"親子閱讀好書推薦"，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過此次讀書節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的.閱讀環(huán)境，提高了家長對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了"快樂閱讀、快樂成長"的活動(dòng)目的。

7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)

建陽市"幼小銜接專題研討活動(dòng)"暨建陽實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動(dòng)的有來自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長和骨干教師、建陽市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表，建陽市教工委專職副書記曾祥健、教育局副局長梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo)。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開。建陽市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書記充分肯定了本次"幼小銜接專題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長、不簡(jiǎn)單重復(fù)，要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)【篇3】

為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

我園圍繞活動(dòng)主題，積極展開宣傳活動(dòng)，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過發(fā)放宣傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)【篇4】

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，為深入貫徹落實(shí)文件要求，__鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把__鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

各幼兒園成立以園長為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

__鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“加快發(fā)展速度、提高教育質(zhì)量”的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。

三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。

1、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多種形式向社會(huì)宣傳學(xué)前教育。鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)積極籌劃召開學(xué)前教育宣傳月專題會(huì)議，全體教師一并參加，要求各園根據(jù)自己的實(shí)際情況，廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學(xué)前教育政策。

2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，各園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、通過召開家長會(huì)議，向家長宣傳教育政策法規(guī)，讓家長了解幼兒園的工作，向家長宣傳科學(xué)育兒的重要性。

4、組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長。

5、六一兒童節(jié)前夕，各園召開一次家長開放日活動(dòng)。把家長請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。

6、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識(shí)，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。

7、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。這封信包括兩方面的內(nèi)容，一方面，讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。第二方面，幫助家長選擇正規(guī)、適合孩子身心發(fā)展的園所。引導(dǎo)家長盡量不要去那些非法幼兒園，沒有教育資質(zhì)，一般以盈利為目的，對(duì)幼兒安全沒有保障，配套設(shè)施不全或不達(dá)標(biāo)，不能正規(guī)系統(tǒng)地對(duì)幼兒進(jìn)行教育和培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，為了孩子的身心健康成長，一定要為孩子選擇正規(guī)幼兒園參加學(xué)習(xí)。

8、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長、幼兒、教師的安全意識(shí)。

9、各園召開一次家長會(huì)和家長代表座談會(huì)，征求家長和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。

通過宣傳月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月總結(jié)【篇5】

一、活動(dòng)主題

快樂生活，健康成長

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月26日至6月30日三、活動(dòng)開展情況

(一)組織教師學(xué)習(xí)

1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí)，我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2、通過學(xué)習(xí)，讓教師從思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。

(二)加強(qiáng)幼兒園管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé)，并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。

4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲，體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過各種活動(dòng)的開展，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)全面發(fā)展欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

(三)加大學(xué)前教育宣傳

1、召開家長會(huì)，帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓家長進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨，辦園方向和辦園目的，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒理念，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

2、開展園內(nèi)宣傳，通過黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，通過全體教師的學(xué)習(xí)宣傳，加大幼兒教育的宣傳，同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn)，讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的開展形式。

3、開展校外宣傳，通過發(fā)宣傳單，讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間，我園通過召開家長會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式，大力宣傳學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。