英語話劇活動工作總結(jié)
話劇是一門綜合性藝術(shù)，劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可?，F(xiàn)代西方舞臺劇如不注為音樂劇、歌劇等的一般都是話劇。下面是小編為大家整理的關(guān)于英語話劇活動工作總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
英語話劇活動工作總結(jié)1
為了提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，我材料學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉行了英語話劇比賽。
活動前我學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事對本次活動做了積極充分的準備。我學(xué)習(xí)部主要負責(zé)人把工作分開去做，責(zé)任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負責(zé)計分的，有負責(zé)紀律的，有負責(zé)打水的、主持的等。我學(xué)習(xí)部為了使話劇活動更加生動，還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺上獻唱，活躍了全場氣氛。
活動中各個小組按照我學(xué)習(xí)部安排好的順序，依次登臺表演。各個小組的表演非常逼真，有的.學(xué)生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學(xué)們的好評。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動作應(yīng)有盡有。一小組沙僧的佛珠(用山楂穿成的)贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人并登臺獻唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學(xué)習(xí)部在活動中維持了良好的秩序。各項活動都穩(wěn)步的進行。在此次活動中大二學(xué)生總體比大一學(xué)生做的要好，希望大二學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚，大一學(xué)生從中吸取經(jīng)驗，在下一年參加時表現(xiàn)的更加完美。
活動完美結(jié)束后，我學(xué)習(xí)部做好了各項收尾工作，此次活動的順利進行，在于各位評委的大力幫助和同學(xué)們的積極配合。我學(xué)習(xí)部在以后活動中再接再厲，做的更好、更完美。
英語話劇活動工作總結(jié)2
為了豐富大學(xué)生的文化娛樂生活，提高英語口語的學(xué)習(xí)能力，給學(xué)生提供一個展示自我的機會。我材料學(xué)院學(xué)習(xí)部于20--年12月2日面向大一大二的所有同學(xué)，在4C#405舉辦了一次"英語話劇"比賽。
本次比賽以班級為單位，每班一組成員參加比賽。因為是英語話劇比賽，所以在比賽中，要想得冠，參賽者必須得有一口流利的英語，而且參賽者中途不得笑場，否則扣分。我想我部人員又一次驗證了"團結(jié)就是力量"這句話。晚上6：00下課，而比賽在6：30正式開始，所以我部人員下課后馬上到學(xué)生會集合，統(tǒng)一分工，集體行動。搬音響，提水，現(xiàn)場布置裝飾，買水果，邀請評委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內(nèi)神速完成。我部特地邀請了兩位外國語學(xué)院的評委嘉賓，比賽結(jié)束后評委們對本次比賽贊不絕口。首先，同學(xué)們的口語表達能力很強，使得他們在場上表演時毫無畏懼，毫不怯場。這也更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語的熱情;其次，同學(xué)們的表演情節(jié)迭宕，內(nèi)容別出心裁，這充分展示出了當(dāng)代大學(xué)生思維的設(shè)計創(chuàng)新能力和想象力。
我部人員負責(zé)賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間，同學(xué)們自覺遵守會場紀律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場下場，他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂，觀眾們也頻頻送以鼓勵和支持的掌聲，現(xiàn)場氣氛和諧融洽。唯一的缺點就是比賽結(jié)束后觀眾們有的人沒有將自己留下的垃圾帶走。
這次活動舉辦的非常出色，深受同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們踴躍參加。但同時也反映出了需要我們注意的幾個細節(jié)問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我們要堅持以"奉獻學(xué)校服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。我們要事事站在學(xué)生的立場去考慮，大膽創(chuàng)新，堅持以服務(wù)學(xué)生為目的，積極舉辦一些同學(xué)們感興趣又能提高他們的創(chuàng)新能力和道德休養(yǎng)的活動。
英語話劇活動工作總結(jié)3
為了提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的.課余生活，我材料學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉行了英語話劇比賽。
活動前我學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事對本次活動做了積極充分的準備。我學(xué)習(xí)部主要負責(zé)人把工作分開去做，責(zé)任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負責(zé)計分的，有負責(zé)紀律的，有負責(zé)打水的、主持的等。我學(xué)習(xí)部為了使話劇活動更加生動，還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺上獻唱，活躍了全場氣氛。
活動中各個小組按照我學(xué)習(xí)部安排好的順序，依次登臺表演。各個小組的表演非常逼真，有的學(xué)生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學(xué)們的好評。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動作應(yīng)有盡有。一小組沙僧的佛珠(用山楂穿成的)贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人并登臺獻唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學(xué)習(xí)部在活動中維持了良好的秩序。各項活動都穩(wěn)步的進行。在此次活動中大二學(xué)生總體比大一學(xué)生做的要好，希望大二學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚，大一學(xué)生從中吸取經(jīng)驗，在下一年參加時表現(xiàn)的更加完美。
活動完美結(jié)束后，我學(xué)習(xí)部做好了各項收尾工作，此次活動的順利進行，在于各位評委的大力幫助和同學(xué)們的積極配合。我學(xué)習(xí)部在以后活動中再接再厲，做的更好、更完美。
英語話劇活動工作總結(jié)4
“英語小話劇”興趣小組本學(xué)期即將結(jié)束了，活動過程中在活動中，我們本著以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，把活動設(shè)計為小組活動、英語編寫活動、英語表演等形式。通過開展英語第二課堂活動，提高了學(xué)生能力，也促進了英語課堂教學(xué)?，F(xiàn)對本學(xué)期的活動情況作以下小結(jié)：
一、增強了學(xué)生的自信心
英語第二課堂是以學(xué)生為主體的教學(xué)形式，學(xué)生是活動的中心，一切活動都是學(xué)生自己設(shè)計并參與，學(xué)生的個性得到了充分的發(fā)展。在這些活動中，自由發(fā)言，學(xué)生敢于用英語參加這些活動，他們的自信心無形中樹立了，合作意識增強了，養(yǎng)成了和諧和健康向上的品格。同時，學(xué)生的視野也得到了拓展。
二、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識
英語第二課堂的活動有別于常規(guī)課堂教學(xué)活動，這些活動需要學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計并參與，學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神得到了充分的鍛煉
三、增強了學(xué)生的合作精神
第二課堂活動需要學(xué)生的個體參與，學(xué)生的個人能力得到了充分的發(fā)揮，但是這些活動更多地需要學(xué)生間的合作意識，他們要主動向他人求教，愿意與他人分享各種學(xué)習(xí)資源，在英語交流中能理解并尊重他人的情感。學(xué)生在活動中互相學(xué)習(xí)，取長補短，合作意識得到了極大的提高
四、英語第二課堂為學(xué)生的體驗參與提供了一個平臺
學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)策略得以調(diào)整，學(xué)生的知識和技能提高了，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。英語第二課堂優(yōu)化了英語教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率
本興趣組仍存在很多不足，如：分組還不夠細，要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學(xué)化。今后，本組將揚長避短，把英語活動組搞得更活、更好。
英語話劇活動工作總結(jié)5
一、活動類型：英文話劇
二、活動時間：星級班級活動月
三、主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班班委會
四、活動人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班全體同學(xué)
五、活動簡介：自星級班級活動月開始，我班同學(xué)滿腹熱情，積極參與，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽，同學(xué)們發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，選題材，編劇本，創(chuàng)翻譯，挑演員，調(diào)音樂，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下，我們自編自導(dǎo)自演了一個以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎，年級一等獎的好成績，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強了班級的凝聚力。
1、在題材的選擇上，我班緊貼時事，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)今物欲橫流的社會背景下如何正確處理人際關(guān)系，該題材以貧富差距下引起的某些同學(xué)的自卑心理及某些同學(xué)奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提，以大學(xué)生單純熱情的性格感化同窗為脈絡(luò)線索，并穿插當(dāng)前大學(xué)生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象;
2、在劇本的成型上，我班同學(xué)集思廣益，融合英文電影中的精彩對白，兼收并蓄，為我所用，一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐;
3、在演員的選擇上，我們結(jié)合各位同學(xué)的性格特點與劇中人物相匹配，以求使劇情升華而發(fā)展;
4、在話劇的排練上，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾，同學(xué)們都抽出自己的休息時間，在導(dǎo)演(班長、心理委員)組織下，積極配合，最終取得圓滿成功。
六、活動意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動了同學(xué)們觀察時事、學(xué)習(xí)英語的積極性，另一方面，有利于增強集體的凝聚力。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動，對很多同學(xué)有了進一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點，并且在這次活動中深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。
活動之后，我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展，創(chuàng)新思維，鞏固英文，和諧班級，增進親情。
英語話劇活動工作總結(jié)相關(guān)文章：