活動總結報告參考

時間：2021-04-27 11:30:55 楚雯0由分享

活動總結怎么寫,很多朋友都要寫活動總結,但是卻不知道怎么樣才能把活動總結寫好,那么怎么才能把活動總結寫好呢,下面是小編為大家整理的關于活動總結報告參考，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

活動總結報告參考1

按照縣人大常委會工作安排要求，鎮(zhèn)人大主席團決定組織全鎮(zhèn)人大代表開展“六個一”活動(即提出一條合理化建議、批評、意見;聯系一戶居民，為其辦一件實事;參加一次代表小組集體活動;走訪一次選民，聽取選民呼聲;寫一份內容詳實的民情調查報告;幫助帶動一戶居民群眾脫貧致富)。在活動中，代表們深入基層，深入實際，走進企業(yè)，走進居民家中，宣傳憲法、法律法規(guī)，傾聽群眾的呼聲，收集群眾的建議和要求，代表們認真履行職責，發(fā)揮作用，活動取得了可喜的成績。我們的具體做法是：

一、制定方案，規(guī)范活動范圍與內容

縣人大“六個一”活動動員會后，鎮(zhèn)人大及時召開會議貫徹落實縣“六個一”動員會精神。召開人大主席團會議，傳達學習縣人大會議精神，研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個一”活動方案，成立了以人大主席為組長的“六個一”活動領導小組，制定了切實可行的“六個一”活動方案，安排部署開展“六個一”活動，動員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動之中。

二、細化內容，扎實開展“六個一”活動

活動內容是落實“六個一”活動的形式，為了使活動不走過場，不流于形式，我們按照工作方案制定了活動的具體內容，提出了全年每月活動的重點。

四月份培訓代表。

五月份開展“人大知識競賽活動”。

六月份聯系選民、設立代表接待日，要求代表普遍聯系選民在選區(qū)內設立代表接待日，了解人民群眾最關心、最直接、最現實的問題、傾聽他們的呼聲。

七月份組織代表開展行業(yè)評議活動。

八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動，并反映一條社情民意，提出一件合理化建議，有條件的可撰寫一篇調查報告。

九月份組織代表切實為人民群眾辦好一件實事，如：扶貧濟困，助老濟殘，化解矛盾等，做人民群眾的貼心人。

十月份組織代表開展專題調研活動。

十一月份各代表小組認真總結全年工作。

三、多種形式，靈活開展活動

1、普遍培訓代表

為了加強代表的履職能力，我們對縣、鎮(zhèn)兩級代表進行普遍培訓，對新代表進行了專題培訓。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。

2、組織了人大知識競賽活動

五月三十一日前，我們利用十天的時間在代表中開展了人大知識競賽活動。在選題上我們兼顧了法律知識、人大基礎知識和“六個一”活動內容，讓代表既學習法律知識又了解“六個一”活動的內容。在51名代表中，參加競賽的代表47名，占代表總數90%。在參賽的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，這體現了代表學習法律知識的效果。

四、采取措施，有效開展活動

為了推進“六個一”活動的開展，我們注意采取了以下措施。

一是經常研究。

開展“六個一”活動以來，我們人大黨組經常研究“六個一”活動進展情況，先后召開了4次主席團會議研究“六個一”活動動員情況、開展人大知識競賽情況、代表使用活動記載卡情況等，以此推動“六個一”活動開展。

二是及時指導。

我們安排兩位副主任分成兩個組包六個街道人大工委“六個一”活動情況檢查指導，做到常檢查、常指導，使之心中有數。

三是建立統計表，記載活動情況。

我們建立了“六個一”活動統計表，將參加人大知識競賽的人數分數、開展三察(查)次數人數、“六個一”各項活動收到的條數和件數等填入表內。這樣既有利于我們了解“六個一”活動開展情況，掌握“六個一”活動總結評比數據，又有利于調動各人大工委的積極性，推動活動的開展。

四是建立代表“六個一”活動記載卡。

要求代表在活動中記載活動的時間、內容、效果等，以督促代表參加活動。

五是要求在活動中做到四個結合。

即：活動與學習相結合、視察與學習相結合、問卷測試與學習相結合，外出考察與學習相結合。

自“六個一”活動開展以來，我們共召開動員會1次座談會3次，辦培訓班2次，培訓代表97人，聯系選民103人次，代表提出建議意見13件，撰寫調研報告3篇，為民做好事16件。

“六個一”活動密切了代表與選民的關系，發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質文明工作的重要作用，化解了群眾生活、生產中的矛盾糾紛，解決了一些實際問題，為構建以人為本的和諧社會，打造平安盤龍做出突出的貢獻。

活動總結報告參考2

為引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，推進我市未成年人思想道德建設深入發(fā)展，今年“六一”期間，我市以“我的中國夢”和社會主義核心價值觀為主題，組織全市廣大未成年人深入開展“學習和爭做美德少年”活動，通過學習、宣傳、展示美德少年事跡，廣泛開展多種形式的道德教育實踐活動，在全市掀起了學用結合，知行統一，學習和爭做美德少年的熱潮。

一、周密安排，精心組織。市文明辦、市教育局等五部門聯合，先后印發(fā)了《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》、《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》和《全市中小學校組織開展學習和爭做美德少年活動方案》等一系列文件，對“學習和爭做美德少年”活動進行了全面的安排部署，推動活動深入開展。市文明辦、市教育局依托--文明網、金昌教育網、金昌好人評選群、金昌市志愿者聯合會QQ群、金昌市文明志愿者傳播QQ群和文明小博客QQ群等載體，及時發(fā)布活動倡議、活動通知、活動信息和活動動態(tài)，號召全市未成年人積極參與到活動中來，著力調動廣大師生的積極性和主動性。--文明網在網站顯著位置，開設了“學習和爭做美德少年扣好人生第一?？圩印睂冢㈡溄又袊拿骶W“我的中國夢”主題教育實踐活動——六一兒童節(jié)“百名美德少年”展示活動專題網頁，為全市未成年人參與活動搭建平臺，提供方便。全市各級各類中小學校，根據學校實際，制定了詳細的活動方案或活動計劃，按照市教育局要求，在“六一”升國旗儀式上先后舉行了啟動儀式，同時，利用電視、LED顯示屏、校園網、黑板報和校園廣播等，向廣大學生發(fā)出了倡議，進行了動員，倡導學生積極參與網上學習活動和網下實踐活動。

二、廣泛宣傳、擴大影響。金昌日報、金昌電視臺和金昌人民廣播電臺均開設了“六一”專題、專欄，積極引導廣大未成年人過好自己的節(jié)日，同時積極播發(fā)我市開展“學習和爭做美德少年”活動的相關情況。全市各級各類學校紛紛運用文明小博客平臺、校園網、學校宣傳欄、班隊會、團(隊)會、學校道德講堂、校園廣播、文化長廊、電子大屏幕等載體，廣泛宣傳活動的重大意義和美德少年先進事跡，把“學習美德少年、爭做美德少年”融入到廣大未成年人日常的學習、活動和生活環(huán)境中，使他們在耳濡目染中塑造崇德向善、爭先爭優(yōu)的精神品質。各校還組織開展了“學習和爭做美德少年”黑板報評比、“節(jié)日小報”評比、歌詠比賽、手工制作評比和講美德少年故事評比等活動，通過宣傳、學習美德少年事跡，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操，培養(yǎng)良好行為習慣，爭當一名新時代的“美德少年”。

三、活動豐富、增強實效。5月27日下午,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委聯合在金昌大劇院舉辦了“金昌市慶六一童心向黨歌詠比賽”，全市1200多名小朋友們載歌載舞,以歌傳情,以歌托夢,以歌言志,共同表達了對黨、對祖國的熱愛之情,展示了新時代少年兒童一心向黨的精神風貌，同時也在全市正式啟動了我市“學習和爭做美德少年活動”。5月29日，市上領導深入我市部分幼兒園和家庭困難的少年兒童家中，親切看望小朋友，為孩子們送上了節(jié)日的禮物，同時，對幼兒園衛(wèi)生情況和食堂食品存儲、加工、消毒等安全情況進行了仔細檢查。“六一”前夕，市文明辦、市教育局、市婦聯聯合印發(fā)了《關于開展“我的家風、家訓和家規(guī)”征文活動的通知》，廣泛組織全市廣大未成年人開展“好家風好家訓”學習交流活動，截止目前，共收到征文稿件120多篇。

6月1日,市環(huán)保局與金川總校第五小學聯合開展了慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨紀念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動。全市各級各類中小學校以慶祝國際“六一”兒童節(jié)為契機，把開展學習和爭做美德少年活動與“我的中國夢”學習教育活動、“培育和踐行社會主義核心價值觀”教育活動和 “做一個有道德的人”主題教育實踐活動相結合，紛紛利用班隊會、團日等多種形式，扎實開展主題演講、有獎征文、知識競賽、文藝演出、體育比賽和學雷鋒志愿服務、灑掃應對、認星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動，引導未成年人學用結合、知行合一。金川區(qū)教育局在金川區(qū)第二小學舉行了首屆漢字聽寫大賽，向學生普及與推廣中華傳統文化。金川區(qū)龍門里社區(qū)與金川總校龍門學校聯合舉辦了以“愛崗敬業(yè)，以德樹人”為主題的道德講堂活動;金川區(qū)一小組織開展了“學習美德少年高澤杰，爭做文明有禮的小公民”主題教育活動;金川總校第三小學舉行了“踐行核心價值觀，爭當先鋒好少年”主題大隊會暨入隊儀式;金昌市四中、永昌縣城關一小、金川總校第六小學和金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)中心小學利用“學校道德講堂”，講述美德少年先進事跡，弘揚中華傳統美德;金川總校第七小學組織3—6年級學生開展了“童夢飛翔”遠足健身體驗活動和“核心價值觀記心中榜樣引領我入隊”主題大隊會暨入隊儀式;金川區(qū)天生炕小學組織學生觀看了愛國影片《國旗在我心中》;金昌市第三中學以 “循環(huán)·低碳—綠動金昌”為主題，組織開展了青少年樂于參與、便于參與的“循環(huán)低碳進萬家”演講比賽、“我的低碳生活”手抄報大賽、“低碳生活”主題作文競賽、《低碳生活家庭公約》設計大賽、“小手拉大手循環(huán)低碳進萬家”微視頻大賽、“低碳生活，保潔給力”共建美麗家園等系列活動。據統計，截止6月8日，全市74所中小學校均以不同形式組織開展了“學習和爭做美德少年”活動，學生參與率達100%，其中，未成年人網上參與人數達41000多人，在廣大未成年人中營造了熱愛祖國、熱愛勞動，孝敬父母、尊敬師長，團結友善、誠實守信，勤儉自強、勤奮好學的道德風尚。

活動總結報告參考3

秋風襲來，略過西湖湖面，吹進了我們的校園里。秋天是一個美好的季節(jié)，秋天意味著收獲，春播秋收，這是亙古不變的道理。在這樣的季節(jié)里，我們商學61團支部行動起來，決定進行一次團結班集體的團日活動。全班同學行動起來，抖擻精神，讓心靈與身體都來一次升華和鍛煉!

我們浙江大學城市學院一直秉承培養(yǎng)應用型復合人才的理念，這就要求我們學生在努力做好學問的同時積極參加其他有意義的活動和組織，不斷在實踐中學習，不斷在實踐中成長，努力提高自己的綜合素質，學習各方面的生活技能，以便在進入社會后能更快更好的融入社會，為社會和國家做出一份貢獻。而團日活動作為每學期都要去實踐的團支部活動，加之對優(yōu)秀團日活動的評選和表彰，一直起著鼓勵同學們去做的更好的團日活動。

我們團支部此次的團日活動主要是由三方面構成：

一、走訪福利中心中的老人，與他們聊天

二、在食堂給老人們送上我們準備的水果

三、對社區(qū)幾個衛(wèi)生死角的清掃，另外倉庫里的20張大桌子和幾十把椅子我們也抬到食堂進行清洗。

11月10日上午8點，全體團支部成員在北校區(qū)集合。隨后由班長和團支書帶隊，團員們一同到杭州市社會福利中心社區(qū)。為了提高我們的工作效率，我們甚至連女生都加入到了搬桌子椅子這樣的苦力活當中去。男漢子和“女漢子”們一起努力，我們覺得再辛苦都不怕了。一開始，大家都使用老辦法直接從五十米之外的地下倉庫里把桌子抬了出來。再搬到食堂由一部分女生進行清洗。這個方法實在消耗人的體力，后來同學們對周圍環(huán)境進行了仔細觀察，發(fā)現了在食堂外面的路上有一輛運送建筑垃圾的雙手推車和一輛小型送貨車。我們向社會福利中心的工作人員借用了這兩個工具，效率果然提升了很多。其實只要大家在一起有什么困難不能解決的呢?雖然桌子很沉重，上面很多灰塵和蜘蛛網，我們甚至連口袋里電話響起都空不出手去接。手上的不是灰塵，是我們的辛苦付出，是我們這個集體團結一致的表現。雖然很累，但我們還是很高興。

我們在剛剛到達食堂之后就表現出了極高的勞動熱情，我們卷起袖子甚至唱起了勞動歌!事實說明，我們的團員們還是擁有極大的決心的，一旦做起事來，大家都異常仔細認真，雖然在這過程中，大家很快發(fā)現有些桌子的污垢已經堆積了厚，很難清洗完，但不怕輸不服輸的品格讓我們愿意一次次去嘗試，我們堅信只要付出就能有收獲。與開始的火熱不同，在真正干活時，大家都異常安靜仔細，期間有一位老大媽經過，當面稱贊了我們，表示我們學校的活動很值得開展，我們的團員很勤勞，希望我們以后能常來。

將近十點半快了飯點，在老人們進入食堂準備吃中飯的時候，我們組織起同學們?yōu)樵诓妥狼皽蕚涑燥埖睦先藗兯蜕狭烁鞣N水果，香蕉、橘子等等。老人們都很開心，問我們是哪里的學生。我們很自豪地告訴他們，我們是浙江大學城市學院的學生!看到老人們充滿笑容地吃著我們送上的水果，我們大家也高興地笑了。在我們離開的時候，不少老人笑著和我們揮著手道別。

我們的勞動成果最終得到了社會福利中心的肯定，他們對我們的工作表示滿意、認可及感謝。其實，這些都不是最重要的。最重要的反而是：我們在此次團日活動中，更加團結，我們的集體更加有凝聚力，這對于我們商學61班的意思十分重大。也希望同學們能在此次活動后，努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績。另一方面，做了一些有利于社會的活動。在鍛煉團員的情況下，為和諧社會做出了應有的貢獻。

我們團支部此次的團日活動，不僅是為了響應學校進行團日活動的號召，而且是為我們90后經常給人以過度自負、驕傲、不成熟的感覺。但是，這其實是不確切的。我們一樣熱愛鍛煉自己的品性，我們一樣不會只“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。我們有一顆顆積極向上的心。我們有更強大求勝信念，這讓我們創(chuàng)造力更強，意志堅定，充滿激情。

活動總結報告參考4

光陰似箭，時光如梭，轉眼間上學期已飛逝而過，我們生活部的工作也到此告一段落，回想這一學期，我們本著貼近生活，服務同學的宗旨，做了很多有意義的工作。

一、檢查餐廳宿舍衛(wèi)生、評比星級宿舍：

檢查餐廳宿舍衛(wèi)生是我們部的常規(guī)活動，也是一項非常重要的工作。檢查餐廳衛(wèi)生督促了餐廳管理人員對餐廳衛(wèi)生的重視，為同學們就餐提供了一個良好的環(huán)境;檢查宿舍衛(wèi)生提高了同學們的預防健康意識，打掃宿舍衛(wèi)生，為自己提供一個健康舒適的居住環(huán)境。

在評比星級宿舍中，我部成員積極配合校學生會的工作，我們院的一些宿舍多次被評為星級宿舍，如菊園5樓號207、210、212，6號樓533、534、528等，我們的工作取得了很好的成績，校紀檢部部長多次贊揚我們的工作，當然我們清楚的知道取得這些成果的背后是全院學生對我部工作的支持。

二、做好后勤工作

在男、女籃球聯賽活動中，我們盡職盡責的做好了后勤工作，如給運動員，領導倒水，傷病員的處理等，為活動的順利進行做出了自己的貢獻。在以后的活動中我們會盡力提高我們的后勤服務水平，做好我們分內的事，讓我們的運動員更好的投入到比賽中去，為我院取得好成績。

三、宿舍文化節(jié)：

宿舍文化節(jié)是校學生會舉辦的一項比較大的活動，各院系均有參與。在這次活動中，我們部選拔象棋、圍棋、軍旗等選手代表我們院參加了比賽，雖然沒取得什么成績，但大家表現的都很積極。

在宿舍情景劇、宿舍元素設計大賽中，--級同學積極參加，投入了極大的熱情和精力，為我們奉獻了很多精彩的作品，其質量遠遠超出我們的預期，并在校里的比賽中取得了不俗的成績。在這里我代表我部全體成員向參加這些活動的所有人員致以最誠摯的謝意，是他們的努力使得我們的活動舉行的如此順利和成功。

四、冬至餃子節(jié)：

為了豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，并擴充大家對于我們傳統節(jié)日知識的了解，于12月7號16：30-19：30在四期研究生餐廳三樓，我們生活部與學術部聯合開展了冬至餃子節(jié)活動。校生活部干事吳芳婷，院學生會主席團成員王一洋、劉偉、盧艷應邀參加了此次活動，校學生會成員對我們這次活動給予了高度的評價，并認為我們這次活動有許多部分非常有創(chuàng)造性，應該推廣成全校的品牌活動。

--級大部分成員(因活動時間是星期日，很多人因故沒來參加)及部分--級同學積極融入了當晚溫馨愉悅的節(jié)日氣氛中。通過對活動的全面考慮和改進，此次活動開展的盡然有序，同學們了解了相關的知識，增進了相互間的友誼。

更難能可貴的是，今年沒有浪費面、餡、餃子的現象，與去年相比有了很大的改善。此次活動結束，我們部門及時總結經驗及查找不足之處，期待著在日后的工作中能有更大的進步。

我們這一學期的工作已經結束了，雖然還存在許多遺憾之處。我們生活部全體成員會在假期休息之余對我部上學期的工作認真總結，找出工作的不足之處，在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，改進我們的不足，努力將工作做的更加出色!

活動總結報告參考5

為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經濟發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益?，F將具體情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。

(一)、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

(二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水

的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。

(三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。

(四)、高年級學生舉辦了多期以節(jié)水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心?，F收集的比較有特色手抄報共五十多份。

(五)、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。

我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策，對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。

通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉，學生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

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