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征文活動總結(jié)范文

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通過征文活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于征文活動總結(jié)范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

征文活動總結(jié)范文1

一、活動名稱

創(chuàng)新思維征文比賽

二、活動對象

植物保護(hù)學(xué)院所有大學(xué)生

三、活動時間

20--年10月10日20--年10月四、活動目的旨在通過這次比賽,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富文化生活,從中得到一些經(jīng)驗(yàn)感悟,放飛自己的夢想。五、活動內(nèi)容前期宣

傳:設(shè)計(jì)噴繪,繪制海報,發(fā)放傳單等。稿件征集:給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作,然后我們收集文章,請老師進(jìn)行評比!六、資金預(yù)算1)活動宣傳費(fèi)用海報紙張傳單紙張顏料、彩筆、宣傳板2)活動獎品費(fèi)用一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召,豐富大學(xué)文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年,為我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng),故舉辦此次征文比賽。此次征文以“夢想”為主題。舉辦單位:植物保護(hù)學(xué)院投稿日期:10月日—11月號參賽對象:植物保護(hù)學(xué)院全體學(xué)生參賽資格:全院廣大文學(xué)愛好者稿件要求:原創(chuàng),文體不限,字?jǐn)?shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點(diǎn)鮮明,立意新穎,思想積極上進(jìn),體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況,拒絕抄襲。參賽方式:上交活動流程:1、10月日—11月日為投稿時間。2、月日日審稿,確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關(guān)人員認(rèn)真審稿,杜絕黑幕。

一等獎一名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名3、選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。

征文活動總結(jié)范文2

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四種全會精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),根據(jù)省社科聯(lián)關(guān)于20--年科普活動的要求,遼寧省學(xué)習(xí)型組織理論研究會、遼寧省關(guān)心下一代理論研究會于20--年面向全省開展了讀書體會征文活動,現(xiàn)將有關(guān)情況向省社科聯(lián)報告如下:

一、做法

1、精心設(shè)計(jì)。20--年研究會選擇讀書征文作為科普活動的形式,既立足于本學(xué)科特點(diǎn),也堅(jiān)持了圍繞中心、服務(wù)大局的思路,有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會、書香社會和學(xué)習(xí)大國建設(shè)。把“哲學(xué)·人生·價值”作為活動主題,也是根據(jù)省社科聯(lián)的要求,突出了培育社會主義核心價值觀這個重點(diǎn)。在征文內(nèi)容上引導(dǎo)大家暢談人生哲學(xué)、人生價值、幸福觀、勵志成才、中國夢、文化修養(yǎng)、人生選擇的感悟。在閱讀書目上,我們推薦了28本體現(xiàn)正能量的書,其中有馬克思主義理論的,也有介紹雷鋒、郭明義事跡的,以及借鑒中西名人的。

2、合作推進(jìn)。去年11月,研究會就向會員單位和會員下發(fā)了開展征文活動《通知》。去年12月與遼寧省關(guān)心下一代理論研究會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于20--年開展讀書體會征文活動的通知》,把這項(xiàng)活動擴(kuò)大到了全省關(guān)工委系統(tǒng)。今年4月,我們又與遼寧省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委合作,把征文活動擴(kuò)大到了省直機(jī)關(guān)。

3、加強(qiáng)宣傳。我們對征文進(jìn)行了評選,表獎了優(yōu)秀作品和優(yōu)秀單位,下發(fā)了表獎決定。為宣傳優(yōu)秀成果,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響,達(dá)到相互啟發(fā),相互教育的目的,我們編印了《書海心語》一書。由于篇幅有限,只入選了100篇獲獎作品。下一步擬通過研究會《組織學(xué)習(xí)網(wǎng)》宣傳優(yōu)秀作品,并召開座談會進(jìn)行交流。

二、效果

1、踴躍參與活動。這次活動,共征集作品613篇,數(shù)量是比較多的。從面上看也比較廣泛。沈陽、大連、鞍山、丹東、錦州、營口、阜新、遼陽、朝陽、葫蘆島等10個市關(guān)工委和省直機(jī)關(guān)都上報了作品。其中,葫蘆島市關(guān)工委194篇,鞍山市關(guān)工委75篇,大連市關(guān)工委62篇,錦州市關(guān)工委61篇,省直機(jī)關(guān)114篇。有不少基層單位積極性很高,遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)委報了33篇,葫蘆島市龍港區(qū)西街道報了30篇,鞍山市北星學(xué)校報了18篇,錦州市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園報了12篇。鞍山市鐵東區(qū)山南街道關(guān)工委楊志安一人報了5篇,每篇質(zhì)量都比較高。

2、表達(dá)真情實(shí)感。這次活動所征集的作品突出特點(diǎn)是內(nèi)容健康、主題鮮明、構(gòu)思新穎、針對性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢,特別是能夠結(jié)合人生經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感。鞍山市軍休中心老干部王繼起回憶自己的讀書體會是:“少年讀書要立志成長、青年讀書要追求夢想、中年讀書要敢于擔(dān)當(dāng)、老年讀書要奉獻(xiàn)健康”。葫蘆島市龍灣街道騰飛社區(qū)石德本以《讀書改變了我的后半生》為題談了自己的體會:剛退休時有失落感,心態(tài)不平。通過讀書,漸漸改變了心態(tài),升華了境界,積極投身關(guān)心下一代工作,使自己有了新的人生成就感。營口市站前區(qū)建設(shè)辦事處東新社區(qū)劉中華在自己體會中談到,少年時特愛讀書,讀得入景入情,入神入迷,但使自己感受最深的是《雷鋒的故事》。他用一首詩概括自己學(xué)雷鋒的感受:“化雪融冰爭谷峽,襲天沁地透云崖。無私奉獻(xiàn)心如火,盡瘁犧牲魂是花。半世光華融日月,一生音響貫虹霞。雷鋒精神傳天下,萬古楷模壯中華”。

3、大力弘揚(yáng)正氣。這次征集的作品,從不同側(cè)面暢談對人生的看法,充分表達(dá)了作者愛國之心,強(qiáng)國之夢,成才之愿,報國之志,大力弘揚(yáng)了正能量。省委宣傳部李東在《共產(chǎn)主義不是夢》的文章中談到:“作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,既然要為共產(chǎn)主義奮斗終身,就一定要從源頭探究共產(chǎn)主義到底是什么。為此,我仔細(xì)閱讀了馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》(以下簡稱《手稿》),并對共產(chǎn)主義有了一定程度的理解”。遼寧社會科學(xué)院張維銀在文章中寫到:近日,我研讀了《中國夢·黨員干部讀本》,立足于青年的視角,有感于“中國夢”的博大與精美,我的報國之志再一次得到激勵。葫蘆島市連灣街道荒地村張淑芝談到:幸福既是人類永恒的追求,也是人們普遍關(guān)注的一個熱點(diǎn)問題,讀了《共產(chǎn)黨人的12個幸福觀》,使我認(rèn)識到,一個共產(chǎn)黨員的幸福觀只能是馬克思主義幸福觀。遼寧教育出版社葉北寧談到:很多年后,也許我會很平靜地跟朋友談起海倫·凱勒的故事,只當(dāng)是聊一位普通的名人。但我永遠(yuǎn)都不會忘記她曾經(jīng)帶給我的震撼和感動。讀了《假如給我三天光明》,使我感到,我們都應(yīng)該珍惜自己擁有的一切,時刻張開眼睛,張開心靈,永遠(yuǎn)擁抱光明!

三、啟示

第一,開展讀書征文活動是推動閱讀的有效途徑。當(dāng)前有不少人對閱讀重視不夠,積極性不高。開展讀書征文活動,確定主題、內(nèi)容、書目,對優(yōu)秀成果進(jìn)行交流、評比和獎勵,有利于調(diào)動閱讀積極性,推動書香社會建設(shè)。

第二,開展讀書征文活動是理論武裝的有效途徑。理論武裝可以通過舉辦報告會和講座的方式,但不能代替?zhèn)€人讀書和思考。開展開展讀書征文活動,有利于帶著問題,系統(tǒng)讀書研究,并通過撰寫體會,有利于學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。

第三,開展讀書征文活動是自我教育的有效途徑。目前有些教育活動流于形式,難于入耳入腦。開展讀書征文活動,有利于調(diào)動主觀能動作用,自己提出問題,自己回答問題,并在實(shí)踐中自己解決問題,從而可以確保學(xué)習(xí)的有效性。

征文活動總結(jié)范文3

“感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次幸福讀書征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對老師平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:

一、提前通知、安排到位

在比賽的前三周,教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價標(biāo)準(zhǔn),各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題?,F(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感,所悟,談讀好書,好讀書的決心,情文并茂。

征文活動總結(jié)范文4

我校組織了四至六年級學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動,各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對我校各班平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動,促使我校讀書活動持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

一、提前通知、安排到位

在決賽的前一周,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,并隨文下發(fā)了作文評分等級,讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,確定了五名學(xué)生參加決賽。

二、現(xiàn)場出題、現(xiàn)場作文

周一晚自習(xí)時,各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時作文試題分為通用題和年級題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國人為之感動的兩個事例為閱讀材料,以“感動”為話題,讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會;年級題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評閱,并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文,我們匯編成冊,下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

征文活動總結(jié)范文5

為進(jìn)一步豐富校園文化,展示大學(xué)生們的風(fēng)采,促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展,同時打造社團(tuán)品牌,讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán),走進(jìn)社團(tuán),融入社團(tuán),經(jīng)協(xié)商,畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢想”為主題的現(xiàn)場寫作大賽。

我們本次比賽分為二個階段,分別是活動階段以及總結(jié)階段?;顒与A段即宣傳報名和現(xiàn)場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳,引起學(xué)生共鳴,從而提高學(xué)生參與度,形成一個學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動??偨Y(jié)階段即為評選優(yōu)秀作品及頒獎階段。

滿載著一份份情誼,一份份期望,我們凝聚在這里,為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻(xiàn)著。

優(yōu)點(diǎn):本次活動得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持,同學(xué)們根據(jù)自己的特長寫出了許多較有特色的文章,在此,我非常感謝同學(xué)們的支持!相信在這樣的環(huán)境下,我們楚章一定會越辦越好!

本次活動準(zhǔn)備工作比較充分,活動結(jié)束后,我們直接給了中文系老師進(jìn)行評比,做到公平公正,之后再以紅榜的形式貼出海報進(jìn)行表揚(yáng)!

不足:本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現(xiàn)了一些問題。

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