快樂的親子活動總結(jié)
親子活動既是父母與子女共同游戲，從中可促進親子間的親密關(guān)系。下面是小編為大家整理的關(guān)于快樂的親子活動總結(jié)，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
快樂的親子活動總結(jié)1
我校以社會主義核心價值觀教育、思想道德建設(shè)為主線，動員廣大學(xué)生、家長在社會文明、家庭文明中為學(xué)生做好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，共建和諧文明城市，特開展“小手拉大手，文明行動進家庭”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全員積極參與
“小手拉大手文明行動進家庭”活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的良好途徑，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮少先隊組織作用，學(xué)生全情投入，積極參與活動，整體文明素質(zhì)得以進一步提升。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
各班利用家長會、國旗下的講話、班隊會等，通過多渠道、深層次宣傳活動，號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鞯牧?xí)慣;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校里爭做文明之星;在家里，人人當(dāng)好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳文明新風(fēng)，促使廣大師生提高了思想認(rèn)識，學(xué)生、家長明白了活動的重要意義。
三、同建文明家庭，共做文明作業(yè)
各班召開了一次家長會，向全體學(xué)生家長發(fā)出一份“小手拉大手，文明行動進家庭”親子活動倡議書，有效提升了家長與學(xué)生的親子關(guān)系，以班級為單位組織一次文明行動主題班會，引導(dǎo)組織家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明方面發(fā)生的變化，并以此達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的，開展感恩活動，強化個人責(zé)任心，教育學(xué)生感恩親人，學(xué)生通過寫作文、制作卡片體念父母的養(yǎng)育之恩。
今后我們將繼續(xù)努力，以主人翁精神，學(xué)禮儀，知禮法，將文明禮儀之風(fēng)，通過孩子的小手，吹向全社會，走進每一個家庭，為創(chuàng)建文明城市貢獻每一分力量。
快樂的親子活動總結(jié)2
20--年4月16日，我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動，總體來說本次活動舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設(shè)計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
1、關(guān)于提前通知。CHY，CYL家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動，所以沒能按時來參加，家長有意見。雖然我們在前期準(zhǔn)備的時候，已經(jīng)多次強調(diào)時間和地點，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動之前應(yīng)再電話提醒家長和孩子一次。
2、活動準(zhǔn)備?？偨Y(jié)了之前的幾次活動的經(jīng)驗和提前踩場過流程，活動準(zhǔn)備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當(dāng)中的路線，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了，但是在頒獎的過程當(dāng)中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
3、活動過程。本次活動環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現(xiàn)沒有老師看管，造成了個別獎品的流失。
4、活動當(dāng)中也反映出孩子對于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學(xué)檢測應(yīng)該確實落到實處，活動辦得再好，教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。
本次活動中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團結(jié)，盡職盡責(zé)的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結(jié)在一起，朝一個目標(biāo)努力，難關(guān)都會過去的，有你們在真好!
快樂的親子活動總結(jié)3
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲?qū)ε觥Ｎ覀儽敬位顒拥哪繕?biāo)是在游戲中增進家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗與成就感。
為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己最好的一面展現(xiàn)給家長。活動當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風(fēng)采。
為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計了四個游戲：《齊心協(xié)力滾輪胎》《快樂運沙包》《齊心協(xié)力來運球》《快樂撿球忙》，并在游戲中穿插了猜謎活動，家長和幼兒的都積極配，遵守規(guī)則，在活動展示了自己的風(fēng)采。
此次親子活動給了家長一個彼此交流的機會，孩子們在活動中學(xué)會了合作，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子和家長也會收獲更多。
快樂的親子活動總結(jié)4
閱讀，能給孩子帶來無限的樂趣。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。親子閱讀更能給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。閱讀是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。20--年10月19日，我校二年級和三年級組在曲江第一小學(xué)操場上開展了“螢火蟲亮起來”親子共讀活動，取得了一定的成效，孩子們從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，同時也增進家長和孩子之間的情感交流。
活動前期，老師們積極準(zhǔn)備，精心挑選出本學(xué)期親子共讀的經(jīng)典著作《鼴鼠的月亮河》、《舒克和貝塔》等書籍，引導(dǎo)孩子們進行閱讀。
活動中，部分二年級和三年級學(xué)生及家長代表參與了此次活動?；顒佑哨w琰老師和學(xué)生共同主持。活動一開始，孩子們在家長的陪同下，一頂頂小帳篷在操場亮起來，就像在秋夜飛舞的螢火蟲，格外的溫馨和美麗。每頂帳篷就是一個小家，讓每個家庭都享受親子閱讀的快樂。隨后讀書分享展示將此次活動推向高潮。二年級三班同學(xué)和家長帶來的歌曲《舒克和貝塔》拉開了讀書分享活動的序幕。情景劇《大個子老鼠小個子貓——撞了一個包》讓孩子們綻開了如花的笑顏，飾演路燈的家長更是給大家留下了深刻的印象，從頭到尾高舉著路燈。而二年級四班同學(xué)胡楊紫霖帶來的快板《鼴鼠的故事》更是將本次活動推向了高潮，熟練的串口，啪啪響的快板，迎來了同學(xué)們和家長們的陣陣掌聲。隨后的節(jié)目更是精彩紛呈，時而哈哈大笑，時而靜靜欣賞。二十八個家庭給我們帶了一場精彩紛呈的讀書表演交流會。讓我們在輕松、愉悅的氛圍中感受到了讀書給我們帶來的快樂。本次活動也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的讀書時刻，也使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更提供了一個良好的平臺使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。
本次活動中還穿插了有獎知識問答，孩子們通過看節(jié)目以及讀書回答主持人提出的問題，得到了獎品，充分激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。
通過這次活動，我們還評出了優(yōu)秀親子閱讀家庭他們分別是：
頒獎典禮更是將這一活動推向了高潮，郝主任和三年級年級組長鄒老師及二年級年級組長郝老師為所有獲獎家庭頒發(fā)了《書香家庭》證書。會后部分家長感言，說這一次的活動，再次重溫了他們童年的讀書夢，讓他們再次感受到了書香的魅力“螢火蟲亮起來”親子共讀活動的開展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動學(xué)生、老師以及家長都獲益匪淺。
書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。希望這只陪大家閱讀的螢火蟲每晚在更多的家庭亮起來!
快樂的親子活動總結(jié)5
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動會的活動目標(biāo)。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂?；顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發(fā)展。
二、增強了家校聯(lián)系，促進家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?；顒忧霸谛@內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展?fàn)I造了一個良好的氛圍?；顒赢?dāng)天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經(jīng)過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學(xué)生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。