四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)
不經(jīng)意間,一個難忘四進(jìn)四信主題團(tuán)課的活動結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家整理的關(guān)于四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)1
近年來,貴陽市開展了以“三級聯(lián)創(chuàng)”、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、組織活動場所建設(shè)和黨員承諾制為主要內(nèi)容的“四進(jìn)社區(qū)”活動。黨的十七大召開后,我們按照十七大的新要求,深化這一活動,為創(chuàng)建和諧社區(qū)注入了新的活力。
一、以落實(shí)黨建工作責(zé)任制為重點(diǎn),深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”進(jìn)社區(qū)
強(qiáng)化“聯(lián)創(chuàng)”責(zé)任,探索關(guān)懷機(jī)制。以創(chuàng)建社區(qū)黨的建設(shè)模范區(qū)、創(chuàng)建“五好”街道黨工委和“五好”社區(qū)黨組織為目標(biāo),明確區(qū)(市、縣)、街道、社區(qū)三級黨組織在人、財、物等方面的聯(lián)創(chuàng)責(zé)任。建立各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系社區(qū)制度,幫助社區(qū)解決實(shí)際問題。
強(qiáng)化“帶創(chuàng)”責(zé)任,探索創(chuàng)優(yōu)機(jī)制。按照“分類抓點(diǎn)、逐級擴(kuò)大、以點(diǎn)帶面、逐步推進(jìn)”的思路,明確市縣兩級社區(qū)黨建示范點(diǎn)的培育責(zé)任,著力抓好雜居型、小區(qū)型、企業(yè)型等不同類型的示范點(diǎn),分類創(chuàng)優(yōu),以點(diǎn)促面,帶動“四進(jìn)社區(qū)”水平的提高。
強(qiáng)化“共創(chuàng)”責(zé)任,探索互助機(jī)制。按照“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建”的原則,完善街道、社區(qū)黨組織牽頭、駐區(qū)單位黨組織參加的社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制。建立區(qū)、街直屬部門及站所聯(lián)系社區(qū)制度。開展社區(qū)黨支部與農(nóng)村黨支部“1+1結(jié)對共建”活動。整合各類資源為社區(qū)黨建和社區(qū)發(fā)展服務(wù)。
強(qiáng)化“目標(biāo)”責(zé)任,探索激勵機(jī)制。將“四進(jìn)社區(qū)”工作納入年度綜合目標(biāo)考核體系,制定“四進(jìn)社區(qū)”黨建示范點(diǎn)考核辦法,根據(jù)實(shí)際量化分解目標(biāo),把“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”,激勵“條塊”的工作積極性。
二、以落實(shí)“建、管、用”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)
整合建站,搭建平臺。采取招商引資、市場運(yùn)作、財政投入等方式,充分整合遠(yuǎn)教、廣電、文化、民政、電信等資源,建立了400余個集學(xué)習(xí)室、上網(wǎng)室、教學(xué)資源片庫及閱覽室為一體,面積50平方米以上,具備“下載刻錄、有線電視收視、DVD播放、上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)”等四大功能的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),搭建了社區(qū)干部、黨員和群眾學(xué)習(xí)教育新平臺。
健全制度,抓管促用。通過招考、下派、選聘等方式為每個社區(qū)配備了1至2名遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理人員,確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時,各地結(jié)合實(shí)際制定了《社區(qū)遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度》、《社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作職責(zé)》等系列制度,促進(jìn)管理使用規(guī)范化。
因需施教,增強(qiáng)實(shí)效。根據(jù)社區(qū)黨員干部和群眾的需要,開展課堂講授、知識點(diǎn)播、課件傳遞、互動交流等學(xué)習(xí)教育服務(wù)活動。利用遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)室,邀請政府部門領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者向居民群眾進(jìn)行政策法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生保健、就業(yè)培訓(xùn)等講座;居民按自己的需求,點(diǎn)播感興趣的教學(xué)課件;將遠(yuǎn)程教育教學(xué)光碟、圖書、下載信息在社區(qū)黨員群眾中相互傳看;社區(qū)的黨員群眾,社區(qū)學(xué)校與社區(qū)支部、教師與社區(qū)黨員、社區(qū)學(xué)生與家長之間通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)進(jìn)行互動交流。
完善功能,拓展服務(wù)。建立綠色網(wǎng)吧,開辦“假日學(xué)校”、“五點(diǎn)鐘學(xué)校”等,為黨員群眾以及流動人口、困難家庭、農(nóng)民工等免費(fèi)提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)查詢服務(wù);設(shè)立社區(qū)網(wǎng)站,將社區(qū)各類信息、服務(wù)項目、辦事程序等公布在網(wǎng)站上,方便社區(qū)居民;設(shè)立遠(yuǎn)程教育頻道,將遠(yuǎn)程教育與有線電視相結(jié)合,組織社區(qū)黨員集中收看黨和國家重要活動、重大事件的電視直播、播放專題課件。
三、以落實(shí)投入、使用機(jī)制為重點(diǎn),大力開展活動場所進(jìn)社區(qū)
多渠道解決活動場所建設(shè)問題。建立以市、區(qū)、街道三級財政投入為主,爭取轄區(qū)單位、對口幫扶單位以及各種社會力量支持的資金投入機(jī)制,解決場所及運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)問題。同時,認(rèn)真落實(shí)國家十部委《關(guān)于進(jìn)一步做好社區(qū)組織的工作用房、居民公益性服務(wù)設(shè)施建設(shè)和管理工作的意見》的有關(guān)精神,督促房屋開發(fā)商同步建設(shè)社區(qū)活動場所。近年來,已先后投入2.3億元解決社區(qū)場所建設(shè)問題。
建制度解決活動場所管理使用問題。根據(jù)社區(qū)居民的'人員構(gòu)成、服務(wù)需求、服務(wù)范圍等具體情況,分類制定有效的管理制度;建立一級抓一級、層層抓落實(shí)的督查機(jī)制,確保社區(qū)各項管理制度落到實(shí)處。各地制定了《社區(qū)活動場所管理使用規(guī)定》和《黨員活動室管理使用規(guī)定》等制度,在辦公活動場所的功能設(shè)置、使用權(quán)限、服務(wù)內(nèi)容,以及各功能站點(diǎn)(室)的工作職責(zé)、工作任務(wù)等方面都作出了規(guī)定,有效提高了活動場所的使用效率。
強(qiáng)功能解決活動場所作用發(fā)揮問題。按照“辦理公共事務(wù)、組織居民活動、提供社區(qū)服務(wù)”的職能定位,除設(shè)立社區(qū)各類辦公室外,還根據(jù)黨員群眾的需求設(shè)立了黨員活動室等,為社區(qū)居民提供各種服務(wù),充分發(fā)揮社區(qū)活動場所的作用。
四、以落實(shí)黨員主體地位為重點(diǎn),深入開展黨員承諾進(jìn)社區(qū)
發(fā)揮黨員的特長和優(yōu)勢。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)不同群體黨員的實(shí)際,在為居民排解困難、維護(hù)社會治安、創(chuàng)建和諧社區(qū)、政策法規(guī)宣傳、信息咨詢等方面作出不同的服務(wù)承諾。
切實(shí)保障黨員的權(quán)利。一方面,定期征求黨員的意見和建議,尊重黨員的個體差異。同時,推行“社區(qū)議事園”和社區(qū)黨員代表會議等制度,讓黨員參與對社區(qū)重大事務(wù)的討論和決策,切實(shí)保障黨員參與黨內(nèi)事務(wù)、社區(qū)事務(wù)的權(quán)利。另一方面,將黨員承諾的情況在社區(qū)中予以公布,接受群眾監(jiān)督,讓黨員切實(shí)履行承諾義務(wù)。
強(qiáng)化對流動黨員的服務(wù)。一是“三聯(lián)三找”強(qiáng)聯(lián)系。通過黨組織聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系黨組織;黨組織找黨員、黨員找黨員、黨員找黨組織“三聯(lián)三找”,為流動黨員提供組織聯(lián)系服務(wù)。二是“三卡三簿”建信息庫。實(shí)行“流動黨員聯(lián)系卡,流動黨員學(xué)習(xí)記錄卡,黨組織走訪慰問卡;外出黨員登記簿,外來黨員登記簿和黨員組織生活登記簿制度,建立了流動黨員管理信息庫,提供管理信息方面的服務(wù)。三是“三級站點(diǎn)”建網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)縣、街道(鎮(zhèn))、社區(qū)三級分別設(shè)立流動黨員服務(wù)中心、服務(wù)站、服務(wù)點(diǎn),建立流動黨員服務(wù)登記網(wǎng)絡(luò),同時在流動黨員比較集中的地方建流動黨支部,使流動黨員在城市社區(qū)有了“家”。四是“五服務(wù)、五到位”。為流動黨員提供接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、指導(dǎo)協(xié)調(diào)就業(yè)、提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)、維護(hù)合法權(quán)益、幫助解決突出困難五個方面的服務(wù);做到根據(jù)需求提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聯(lián)系接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、走訪家庭、聯(lián)系了解黨員思想和工作情況、建立流動黨員基本情況臺賬五到位。通過以上措施,促使流動黨員積極為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
強(qiáng)調(diào)過程管理。一是科學(xué)定“諾”。根據(jù)黨員的崗位職責(zé)、專長和能力,提出承諾事項。二是簽名承“諾”。支部與黨員簽訂《黨員承諾書》,并向群眾公開承諾事項、落實(shí)時限、聯(lián)系電話,自覺接受群眾監(jiān)督。三是實(shí)踐兌“諾”。社區(qū)黨組織通過黨員志愿者服務(wù)、“一幫一”等活動,組織廣大黨員履行承諾。四是跟蹤問“諾”。建立承諾工作季例會制度及不定期督查制度,及時掌握黨員承諾的落實(shí)情況。五是民主評“諾”。社區(qū)黨組織制定了配套的年終考評制度,對黨員兌現(xiàn)承諾情況進(jìn)行年終考評。
我市深化“四進(jìn)社區(qū)”活動取得了初步成效。形成了社區(qū)黨建工作的整體合力,建立了黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制,搭建了黨員聯(lián)系服務(wù)社區(qū)群眾的有效平臺。
四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)2
會議伊始,仲--表達(dá)了對社科學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)陸--老師以及全體團(tuán)員的熱烈歡迎。會議首項議程是陸--發(fā)表講話,他指出,團(tuán)是黨的堅強(qiáng)堡壘,黨要號召,團(tuán)要響應(yīng)。在倡導(dǎo)馬克思主義、共產(chǎn)主義的今天,還是會存在信仰漂移的現(xiàn)象,社會主義道路是否自信的問題。
緊接著,分享會按照“四進(jìn)四信”順序進(jìn)行。首先,社科學(xué)院14級碩士研究生李--給我們展示“信仰”——牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰。李--同學(xué)從理論角度出發(fā),具體闡述了黨的科學(xué)理論的內(nèi)容,我們?yōu)槭裁匆叛鳇h的科學(xué)理論,以及通過“四進(jìn)四信”宣講會、讀書報告會、學(xué)術(shù)節(jié),進(jìn)團(tuán)課、進(jìn)社團(tuán)等一系列活動說明要立足自身專業(yè)發(fā)展,是社科人的.理論素養(yǎng)要求。
其次,社科學(xué)院14級研究生聶--向我們展示“信念”——堅定走中國特色社主義道路實(shí)現(xiàn)中國夢的信念。聶--同學(xué)從什么是中國特色社會主義道路、什么是中國夢、青年夢與中國夢的關(guān)系三個角度出發(fā),指出要大力弘揚(yáng)中國精神,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,筑牢愛國之魂、創(chuàng)新之魂、奮斗之魂,我們青年人要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上狠下功夫。聶--還從自身角度出發(fā),從參加“我的中國夢”演講比賽,奉獻(xiàn)、和諧社會—櫻花節(jié)志愿者服務(wù),友愛—“小愛上大,大愛無疆”幫助宿舍阿姨的義工活動,向我們分享了他自己對“中國夢”的理解。
接下來,13級本科生許旻與我們一起分享“信任”——增強(qiáng)對黨和政府的信任。許旻用清晰的圖標(biāo)指出我們的信任是基石、是紐帶、是道路。國家發(fā)展,需要我們的信任。不僅如此,我們的信任也是我們的責(zé)任,只有我們的信任,才是中國發(fā)展的最強(qiáng)動力!許旻還通過一系列活動如:四進(jìn)四信進(jìn)支部——上海紅色之旅,進(jìn)支部——演講大賽,進(jìn)網(wǎng)絡(luò)——公祭日觀看影片,銘記歷史等指出大學(xué)生的路徑選擇來表達(dá)對于黨和政府的信任。最后,14級研究生楊一鳴向我們展示“信賴”。他從--年1月,習(xí)與縣委領(lǐng)導(dǎo)座談會上的講話:關(guān)心青年群體“年輕人不要老熬夜,做到12點(diǎn)就去睡覺”、整頓吏治、遏止“門難進(jìn),臉難看,事難辦”的官僚作風(fēng)、--提“人民共同享有人生出彩的機(jī)會”鼓舞人心等三個細(xì)致的角度,真誠地表達(dá)了我們需要對黨中央的信賴。
四位同學(xué)的分享結(jié)束之后,陸--老師對每一位同學(xué)的認(rèn)真付出提出表揚(yáng)并且對每一位同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,提出優(yōu)點(diǎn)與不足。陸--指出,“信仰”是我們的精神源頭,“信念”是指引我們前進(jìn)的目標(biāo),“信任”是我們完成目標(biāo)的載體,還有必不可少的“信賴”。作為新時代的青年人,只有腳踏實(shí)地參與到社會實(shí)踐中去,才能更好地踐行“四進(jìn)四信”,才能更深入地領(lǐng)會--重要講話精神的精髓。
最后,仲--做總結(jié)性發(fā)言,鼓勵在座的每一位青年學(xué)生積極投身到具體的實(shí)踐活動中去,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在愉悅的氣氛中,大家紛紛合影留念,結(jié)束了本次分享會。
四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)3
為將宣傳貫徹習(xí)總領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神持續(xù)引向深入,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)總領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神的自覺性和主動性。近日,教育信息技術(shù)學(xué)院各團(tuán)支部在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動。
活動一開始,團(tuán)支書用精心制作的ppt為同學(xué)們解釋了“四進(jìn)四信”的內(nèi)涵及重要意義。“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課;“四信”,即牢固樹立對黨科學(xué)理念的信仰,堅定走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)“中國夢的”信念,增強(qiáng)對黨和政府的信任,增進(jìn)對黨中央的信賴。學(xué)習(xí)“四信四進(jìn)”的精神,有利于當(dāng)代大學(xué)生積極投身于中國特色社會主義的建設(shè)中;有利于提升支部成員的思想建設(shè),及時跟上黨中央的思想步伐;有利于增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心及民族自豪感;有利于斷增強(qiáng)自身素質(zhì),提高政治素養(yǎng),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。本次團(tuán)日活動,既是一個學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”的活動,也是一個踐行“四進(jìn)四信”的過程。
在學(xué)習(xí)了“四進(jìn)四信”的精神之后,團(tuán)支部開展了一場有關(guān)于社會主義核心價值觀問答的比賽,題目涉及黨的思想、社會主義的內(nèi)涵、黨的指導(dǎo)思想的理論基石以及一些時政熱點(diǎn),搶答得分的同學(xué)即可獲得零食一份作為獎品。在這答題搶答的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們的表現(xiàn)異常優(yōu)秀,每次提問之后總有多人一同舉手搶答。從答題的情況看來,同學(xué)們對社會主義核心價值觀和黨的了解也比較深入,每次作答的同學(xué)都準(zhǔn)確而全面地回答了這些問題。這樣新奇的團(tuán)日活動的開展方式大受同學(xué)們的歡迎,相信每位同學(xué)都在活動結(jié)束之后能學(xué)到比以往更多的內(nèi)容,對黨和團(tuán)組織也會有更深入的了解和認(rèn)識。
答題比賽結(jié)束之后,同學(xué)們圍坐起來,在閑聊的的輕松氣氛中結(jié)束了此次的團(tuán)日活動。
通過這次活動,同學(xué)們都體會到做一名合格的共青團(tuán)員,就必須時刻緊跟黨組織的步伐,要做到緊跟組織的步伐,就必須學(xué)會主動地了解最新的時政要點(diǎn),主動地了解黨內(nèi)的新聞和最近的講話。這次的團(tuán)日活動也正是出于這一目的,活動不僅讓團(tuán)員們了解了“四進(jìn)四信”的精神,了解了黨的最新動態(tài),更讓團(tuán)員們學(xué)會了如何去了解黨組織,緊靠黨組織,做一個合格的共產(chǎn)主義的接班人。牢固了同學(xué)們對黨的科學(xué)理論的信仰。
四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)4
20--年7月11日,我校大學(xué)生心理健康協(xié)會與其他七個團(tuán)隊一起參加了廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校20--年暑期“四進(jìn)社區(qū)”活動,活動持續(xù)開展了四天,分別在四個不同的社區(qū)進(jìn)行,即桂林市七星區(qū)碼坪社區(qū)、毛塘路社區(qū)、施家園社區(qū)、大圓盤社區(qū),在這四天里,心協(xié)所開展的活動包括有:
1、為社區(qū)居民做免費(fèi)的'心理測試,包括:人際關(guān)系、心理壓力、氣質(zhì)類型三方面的專業(yè)心理測量,以及針對測量者的需求,根據(jù)測量結(jié)果給予一定的講解;
2、心理健康知識宣傳,內(nèi)容涵蓋了家庭,孩子成長,婚戀等方面;
3、錯覺圖片的展示,及相關(guān)講解。
由8名心理健康協(xié)會志愿者組成得團(tuán)隊參與了活動的整個過程,在活動期間由志愿者帶領(lǐng)參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
在此,我為這次活動做一個總結(jié):
可取之處:
1、在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最后一天,而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言,踏踏實(shí)實(shí),肯吃苦!
2、由于活動的安排,每天進(jìn)行不同的分工,合作,充分發(fā)揮了一個團(tuán)隊的作用,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,能夠及時幫助團(tuán)隊里有困難的隊友,在團(tuán)隊有點(diǎn)意志消沉?xí)r,又能互相鼓勵,互相打氣,一起度過了難忘的四天;
3、在第二天的時候,現(xiàn)場氣氛很熱烈,說明大家希望通過心理測驗(yàn)以了解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強(qiáng)烈。整個上午我們心理測量區(qū)的來者絡(luò)繹不絕,有市民、青少年學(xué)生,還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的心理,想找到自己的問題所在,并且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應(yīng)對方法。我們的志愿者也盡心盡力為社區(qū)的居民們服務(wù),無論態(tài)度,質(zhì)量方面都得到了大家的認(rèn)可;
4、展覽區(qū)的板報展區(qū)負(fù)責(zé)的是宣傳工作,發(fā)放傳單的同時向同學(xué)、老師、家長介紹我們心理健康協(xié)會所為大家服務(wù)的內(nèi)容,并宣傳心理健康小知識;
5、展覽區(qū)的志愿者抱著一疊宣傳單占據(jù)在路旁,向往來的同學(xué)、老師、家長發(fā)放,并對他們提出的疑問進(jìn)行耐心的講解。盡管陽光強(qiáng)烈,但志愿者依舊不辭辛勞,堅守在自己的崗位上。
待改進(jìn)之處:
1、測量量表的選擇上沒有完全考慮到社區(qū)居民們的需要,所包括的:心理壓力,氣質(zhì)測量,人際關(guān)系。這三個量表從一定程度上來說針對的是大學(xué)生群體,所以人們可能對這些不是很感興趣;
2、由于一些社區(qū)居民對于心理健康這些字眼較為敏感,也成為了我們開展活動的一大困難;
3、心理健康知識宣傳單的制作有些倉促,在內(nèi)容和排版上沒有那么吸引人,所以以后再準(zhǔn)備活動時,一定要準(zhǔn)備充分;
總之,這次活動的開展總體上說是成功的,我們的隊員不僅從中得到了做志愿者的開心與快樂,也在心理知識講解這一塊得到了很大的收獲。
四進(jìn)四信主題團(tuán)課活動總結(jié)5
20--年物電系“四進(jìn)社區(qū)”活動總結(jié)由我系發(fā)起的以“感謝師恩,回饋母?!睘橹黝}的“四進(jìn)社區(qū)”活動在11月-日正式舉行。本系大一、大二、大三各班同學(xué)及分團(tuán)委干部干事集體到“桂園新村”為教師樓打掃衛(wèi)生,給辛勤工作的老師送去一片干凈整潔的休息生活環(huán)境。
一、活動的準(zhǔn)備。
22號中午召集有關(guān)同學(xué)開會,團(tuán)長認(rèn)真的布置宣布了活動的安排。下午,服務(wù)團(tuán)組聯(lián)部組織到校外借竹竿,成功的借到二十多根,為活動的順利展開奠定了重要基礎(chǔ)。
二、活動的開展。
11月-日早上8:20,活動真是展開。
唐老師向同學(xué)們宣讀了活動開展過程中需注意到的問題,然后,浩浩蕩蕩的學(xué)生隊伍開進(jìn)了“桂園新村”,開始了幾個小時的辛苦工作。各班負(fù)責(zé)人經(jīng)過精心的規(guī)劃和分工,活動井然有序的開展,直至結(jié)束??v然是寒冬時節(jié),天氣已經(jīng)冷了很多,但是,同學(xué)們熱情高昂,全然忘了這可以說惡劣的天氣,干勁十足,一直保持到活動結(jié)束。將分配到自己的勞動任務(wù)完成的漂漂亮亮。樓梯干凈了、扶欄干凈了、天花板也干凈了。
同學(xué)們一絲不茍的勞動,換來了附近居民的極大好評!
三、活動的效果。
活動在培養(yǎng)同學(xué)感恩老師感恩學(xué)校的同時,也培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神
本次活動取得了很大成功,它是繼廣播體操比賽之后又一大型活動,尤其是對于新一批干事來說,更是得到了前所未有的鍛煉,我們基本上了解了一個大型活動的開展,至少知道開展的基本流程。
但是,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們不斷地接觸、學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思,才能取得更大的進(jìn)步。
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