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以保護(hù)環(huán)境為主題的工作總結(jié)

周潔 時(shí)間:

環(huán)境保護(hù),教育為本。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)是我國(guó)基礎(chǔ)教育的主要目標(biāo)和基本任務(wù),而中學(xué)地理課是滲透環(huán)境教育的核心科目之一。下面給大家介紹一下保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字,有助于大家學(xué)習(xí)

保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字1

隨著人口地迅速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系?;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán)?;顒?dòng)。多植樹(shù),多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來(lái)保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn),低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字2

原來(lái)的這里,山清水秀、流水潺潺?,F(xiàn)在的這里,慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……

我是一個(gè)稻草人,受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后,我回家了,當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候,一切都變了,變了……

究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了,以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著,那流水、那小鳥(niǎo)為我們唱歌,大樹(shù)為我們跳舞,一切都是那樣的美麗與和諧,而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切,有回想以前的美好,我很傷心,又很害怕,更多的是好奇,我急著想去找爸爸媽媽,我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見(jiàn)了,留下的只是一個(gè)個(gè)木樁,為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑,跑呀跑,我感覺(jué)我累了我想休息,于是我就站在那,欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán),沒(méi)有了流水,沒(méi)有了大樹(shù),更沒(méi)有了那一片溫暖~~我流下了淚……“那是什么?”我看見(jiàn)一大群麻雀向我飛來(lái),向我飛來(lái)!很快的,麻雀已在我身上。

因?yàn)槲也蛔〉内s他們,所以他們恐慌了,不斷的會(huì)有一群鳥(niǎo)會(huì)飛走。這時(shí)候,一只小鳥(niǎo)說(shuō):“稻草姐姐,求你不要再趕我們了,我們已經(jīng)無(wú)家可歸了,我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著,小鳥(niǎo)哭了?!盁o(wú)家可歸?”“樹(shù)都沒(méi)了,我們又哪來(lái)的家!”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)。是啊,他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好,我可以讓你們住一宿,但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)。“好。在幾年前,我們這來(lái)了一群人,他們打鳥(niǎo)、伐木,打獵動(dòng)物,還要開(kāi)設(shè)工廠,我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止,于是這里的動(dòng)物都遷居了,留下的卻只有我們這些老人與小孩,而我們有沒(méi)有……”小鳥(niǎo)再也講不下去了……

走了,全走了,爸爸媽媽走了,阿姨走了,爺爺奶奶也走了,卻只留下了我……天哪,你讓他們還我的家!還我的家!

保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字3

環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)?!倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Wo(hù)。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。

目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝,而活活渴死的人類和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說(shuō)循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。

記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大,開(kāi)始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼?,還有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。

“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。

節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。

因此,我想對(duì)大家說(shuō):“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”

環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!

保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字4

地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟悷o(wú)休止的破壞,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。

記得有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙,我剛拿出來(lái),準(zhǔn)備扔了,爸爸連忙阻止說(shuō):“千萬(wàn)別扔!”我滿不在乎的說(shuō):“這舊報(bào)紙,早就過(guò)時(shí)了!留著有什么用?還占地方。”爸爸說(shuō):“別看這舊報(bào)紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎?到處找報(bào)紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因?yàn)槭馨职值搅说挠绊懀乙捕昧说吞辑h(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥簦覅s把爸爸的皮帶從柜子里拿出來(lái),邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō):“用過(guò)的面膜紙不要扔,可以用來(lái)擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說(shuō):“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!想不到,你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了,知道的比我還多呢!你說(shuō)得對(duì),以后媽媽就按你說(shuō)的做。”

可別小看這微不足道的細(xì)節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書(shū),它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林,保護(hù)了地球的肺葉,同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。

只要你愿意主動(dòng)約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就一定可以加入低碳一族,低碳一族要做的有以下幾點(diǎn):每天的淘米水可以用來(lái)澆花或美容、出門(mén)購(gòu)物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些,還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦!

低碳生活就是這么簡(jiǎn)單。來(lái)吧,讓我們大家攜手共創(chuàng)美麗的家園,讓我們賴以生存的地球越來(lái)越美好。

保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字5

環(huán)保,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。環(huán)境保護(hù),可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低,可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運(yùn),可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低,還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此,請(qǐng)大家一起來(lái)環(huán)保,來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。

環(huán)保,對(duì)于我們很重要。因此,我家也正在環(huán)保。塑料,這種韌性強(qiáng)、強(qiáng)度高的不可再生材料,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用??墒?,有多少人知道,塑料要經(jīng)過(guò)220----年左右才會(huì)降解,過(guò)多會(huì)形成“白色污染”呀!因此,我家到集市買菜時(shí),都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用,盡可能多地反復(fù)使用。如果大家都這樣做,塑料對(duì)環(huán)境的污染就可以大大降低。

說(shuō)說(shuō)電池。電池,是一種蓄電量較低的儲(chǔ)電裝置。并且大多電池不但不能充電,而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個(gè)人一生的用水——約500立方米。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!所以,我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池,就會(huì)把他們用一個(gè)瓶子裝起來(lái) ,讓電池不再污染環(huán)境。

水是生命之源,如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有生命的存在。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。有些人會(huì)說(shuō):“地球上的水多著呢,何必那么節(jié)約呢?”其實(shí),你錯(cuò)了,如果人們毫無(wú)節(jié)制的用水,可能在將來(lái)就沒(méi)有了生命的存在,并且就不再可能有生命誕生了!所以,我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來(lái)洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來(lái)洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個(gè)浴盆,由于洗澡用的水比淋浴要多,所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來(lái)先洗衣服,再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣,不僅節(jié)省了水費(fèi),而且節(jié)約了許多水。所以,我建議大家反復(fù)利用水,使水的作用充分發(fā)揮出來(lái)。

不僅我家在做環(huán)保小事,就連我也自主做起環(huán)保小事。

紙,他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因?yàn)樗p,所以深受人們的青睞??墒?,紙卻大多用木材通過(guò)化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿,但是會(huì)產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細(xì)紗網(wǎng)上晾成紙。最后,還要經(jīng)過(guò)多重處理,使紙變得更加平滑、潔白。有的人會(huì)說(shuō):“紙不是可以降解的嗎?對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染?!蹦悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了:紙?jiān)谏a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多污水,而浪費(fèi)沒(méi)有使用過(guò)的紙,不就等于浪費(fèi)木材、故意制造污水嗎?所以,每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我就會(huì)將作業(yè)本找出來(lái),將沒(méi)有使用過(guò)的空白頁(yè)訂起來(lái)制作成一本數(shù)學(xué)草稿本。這樣,沒(méi)有使用過(guò)的紙就不會(huì)造成浪費(fèi)了。所以,我建議大家充分使用紙張,這樣就不會(huì)造成資源浪費(fèi)。

在生活中,隨處可以看見(jiàn)花草樹(shù)木??墒?,有些人故意去攀折樹(shù)木。但是,你想過(guò)沒(méi)有:樹(shù)的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹(shù)木的葉子樹(shù)木釋放出來(lái)的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……

在環(huán)境保護(hù)中,有很多事情都需要我們?nèi)プ?。所以“播種綠色,收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以,我呼吁同學(xué)們:從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,為了保護(hù)美麗的家園攜起手來(lái),為環(huán)境保護(hù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以保護(hù)環(huán)境為主題的工作總結(jié)

環(huán)境保護(hù),教育為本。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)是我國(guó)基礎(chǔ)教育的主要目標(biāo)和基本任務(wù),而中學(xué)地理課是滲透環(huán)境教育的核心科目之一。下面給大家介紹一下保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字,有助于大家學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的總結(jié)800字1隨著人口地迅速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我
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