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對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦

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大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。可是,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美,但究竟如何,我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。下面給大家分享關(guān)于對(duì)大學(xué)生活的總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇1

我的大學(xué)生活,仔細(xì)回想起來(lái),就像是一本書(shū),書(shū)中有最美麗的彩頁(yè),有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣,每一天,都在給我全心的感受。

還記得當(dāng)初,我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總期望歡樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但僅有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識(shí),在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里,沒(méi)有做不到,僅有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),活力迸發(fā)精彩!

大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想,它是我們心中的夢(mèng)想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開(kāi)始,每一天都是全心的扉頁(yè),每一天都有著不一樣的經(jīng)歷,在我們?cè)诖髮W(xué)生活里,將會(huì)滿載而歸。

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇2

大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處,人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中,大學(xué)像一個(gè)大熔爐,同學(xué)們來(lái)自五湖四海,各種口味和性格放在一齊,調(diào)出來(lái)的味道五花八門(mén)。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方,各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生,讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶,歲月把不愉快的故事沖刷掉,只給我們留下完美的回憶?;匚洞髮W(xué)生活,大學(xué)生就應(yīng)是朝氣蓬勃的,因?yàn)槲磥?lái)的一切對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都充滿著期望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后,有更多的時(shí)光去探索課本之外的東西,所歷就是收獲,所經(jīng)就是財(cái)富,這就應(yīng)是大學(xué)時(shí)代的精神所在。

四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日,此刻似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束,只但是是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái),每個(gè)人都能夠選取自我的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折,有一些是難以克服。應(yīng)對(duì)困難,我們需要堅(jiān)韌的意志,也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫忙,團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練,我學(xué)會(huì)以用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難,相信方法總比問(wèn)題多,態(tài)度決定一切,只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自我了。因此,即使驟眼天昏地暗,仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕,仍會(huì)有光線透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿地,風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信,陽(yáng)光將會(huì)輕輕撒滿地,云彩明天都很美,伸開(kāi)雙臂云霧里飛,那怕再次有風(fēng)急雨狂,陽(yáng)光于心里依然晴朗。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里;我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周?chē)D(zhuǎn)滿摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力,而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專(zhuān)業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長(zhǎng),和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有老師的幫忙,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選取適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的潛力。因此,要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。一份耕耘一分收獲,每每看到己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你

有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。在大學(xué)里,最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控,沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著你的生活,只有你自我不斷的努力工作下去,才是正確的,不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少,學(xué)習(xí)的東西也不是很多,這就是需要自我不斷的努力了。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在那里我得到不僅僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。讓我盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地,只要自我有閃光點(diǎn)總能找到自我的舞臺(tái)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),完善自我的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德,我們不僅僅要技術(shù)精湛,也要厚德載物。縱然是一工科學(xué)生,要成大器,沒(méi)有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的,能從根本的層次上提高自我,汲取人文的營(yíng)養(yǎng)才能提高自我的自我的品位,也為自我的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的,本身自我年輕,沒(méi)有資格談為人,但我還是想提一下自我的準(zhǔn)則,真誠(chéng),友善,尊重。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。透過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái),這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我最大的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值??偨Y(jié)自我的大學(xué)四年,十分的完美,我在一生中都會(huì)記得自我的四年大學(xué)生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中,我會(huì)走的更好!

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇3

從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少,代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新越來(lái)越快,三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

大學(xué)教育具有最明顯的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?!ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),這種專(zhuān)業(yè)性,是隨著社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識(shí)不斷更新,知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后,才能最終確定下來(lái)。因此,大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn),盡可能擴(kuò)大綜合性,以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講,專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不可能達(dá)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好,選修或自學(xué)其他課程,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇4

大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣??墒?,說(shuō)句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)只是一種想象中的完美,但究竟如何,我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。

在大學(xué),不會(huì)再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每一天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但之后教師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們能夠說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了教師的督促,剩下的僅有自我做自我的主人。

所以,此刻的我們要自我管好自我,自我規(guī)劃自我完美的大學(xué)生活,并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學(xué)生活。

大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情景;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢(mèng)》但怕被教師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒(méi)有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是本事,而本事地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自我、提高自我,在豐富自我大學(xué)生活的同時(shí),為自我多贏得幾筆生活的財(cái)富!

大學(xué),還有不一樣以往的種.種特點(diǎn):

大學(xué),能夠打手機(jī)、用電腦的地方,我們能夠不必再為教師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;

大學(xué),除教室外你還能夠去圖書(shū)館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過(guò)每一天除了書(shū)本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

大學(xué),不必為出一趟校門(mén)而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;

大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任教師請(qǐng)進(jìn)辦公室;

大學(xué),……

大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不一樣,它至少對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。

如果有機(jī)會(huì)能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是完美的4年,不要給自我一生留下遺憾!

最終,也不妨說(shuō)一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇5

時(shí)光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)的三年時(shí)光已接近尾聲?;赝^(guò)去兩年半的大學(xué)生活,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫(huà)面般一幕幕從腦海閃過(guò),心里莫名的生出許多思緒,感慨萬(wàn)千,大學(xué)是一個(gè)完美的地方,在那里每一天吸取著知識(shí)的芳香,還有那動(dòng)人的歌聲和一群默默付出和相伴的的老師和朋友。

還清楚的記得剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,應(yīng)對(duì)這陌生的一切,我顯得很膽怯,漸漸的在同學(xué)們的熱情下,我開(kāi)始變得開(kāi)朗大方,很快我就融入到了這個(gè)陪伴著我度過(guò)三年大學(xué)的音樂(lè)表演1201班里,開(kāi)始習(xí)慣有他們的生活。

三年對(duì)于求知學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)講是極其短暫的,個(gè)性是離校畢業(yè)后,將要走上工作崗位的我來(lái)講,心中不禁產(chǎn)生萬(wàn)千思緒,也感到了一種失落和擔(dān)憂。想到了自我最后能夠走向工作崗位,回報(bào)家人,回報(bào)社會(huì),心中是無(wú)比激動(dòng),但又想到理想社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距,讓我感到擔(dān)憂的是自我的誒大學(xué)學(xué)來(lái)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裾娴脑诠ぷ魃嫌稳杏杏?,學(xué)有所用。

大學(xué)三年里,我參加各種各樣的歌唱比賽,不管是校園內(nèi)還是校園外,不管是輸贏,我只抱著一種學(xué)習(xí)一種鍛煉的心態(tài)去,至少這是一種敢自我挑戰(zhàn)的行為。除此之外,我還做過(guò)很多不一樣形式的兼職,發(fā)傳單,做促銷(xiāo),做禮儀接待,家教,商演,代課老師,演出編排等等。我很喜歡這樣充實(shí)的生活方式,這讓我成長(zhǎng)了不少。

大學(xué)三年,同樣的時(shí)光,有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸;有的人站在原地默默地等待;有的人捶著胸口,驚嘆時(shí)光飛逝,后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?我們不言而喻。

總之,在這短暫的三年里,我學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí),在那里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼,悲哀的淚水和苦惱的哀嘆,同時(shí)也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情,這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富!不管將來(lái)在哪兒,我都會(huì)把這些牢記在我的心里,我相信,經(jīng)過(guò)這三年的積淀,我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福,在以后的道路上走的更有自信,更順暢!同時(shí)也期望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ鳌⑸钪心茼橅樌?期望師院的明天會(huì)更完美!

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇6

進(jìn)入大學(xué),認(rèn)識(shí)新的人加入新的群眾,就必定會(huì)接觸到新的人際關(guān)系,而宿舍則成為了我們?cè)诖髮W(xué)階段最基本的人際關(guān)系圈,住群眾宿舍,與宿舍成員搞好關(guān)系也就變得至關(guān)重要了。寢室是我們大學(xué)生的另一個(gè)家,從入校到離校,在寢室一齊度過(guò)的3到4年的時(shí)光,要么是一筆財(cái)富,要么是艱辛旅程,而所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí),生活,工作乃至未來(lái)發(fā)展都有巨大影響。融洽的關(guān)系,使人情緒舒暢,有利于我們的身心健康以及學(xué)習(xí)生活。反之則如求助者反映的,感到困惱和覺(jué)得不知如何相處下去。

一個(gè)宿舍幾個(gè)人,由于各自的成長(zhǎng)環(huán)境的不一樣、性格的差異,天天處在一齊難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些問(wèn)題,雖說(shuō)是正常。但如果這樣的現(xiàn)象在宿舍內(nèi)長(zhǎng)期存在、矛盾不斷或死氣沉沉,亦或是當(dāng)一些不盡如人意的事情出現(xiàn)時(shí),沒(méi)有很好的處理,就會(huì)影響人際關(guān)系,讓自我生活的不歡樂(lè)!所以學(xué)會(huì)怎樣樣處理好宿舍的人際關(guān)系成為了大學(xué)生務(wù)必應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。

首先要“自知”。我們對(duì)自我的個(gè)性進(jìn)行分析,找到自我不足的地方,發(fā)揚(yáng)自我好的方面,改正不足的方面。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往覺(jué)得別人不關(guān)心自我或不尊重自我,但這都只是我們自我所認(rèn)為的,自我胡亂的猜測(cè)會(huì)影響和宿舍人的關(guān)系,在這種狀況下我們很好的反省自我,問(wèn)問(wèn)自我對(duì)別人怎樣,夠不夠關(guān)心,分析一下自我個(gè)性是不是太過(guò)于要強(qiáng),各方面不夠完善的?!叭速F有自知之明”、“金無(wú)足赤人無(wú)完人”的古訓(xùn)就是告誡我們,不要總是去要求別人對(duì)自我怎樣樣,或是要求別人要理解自我,自我不去理解別人,這些都是處理宿舍關(guān)系,或者在處理其他人際關(guān)系時(shí)最忌諱的。

所以大學(xué)生如果自我在宿舍里和同學(xué)關(guān)系差,就要在自我身上多找找原因,不能把職責(zé)推在其他同學(xué)的身上。要想被人喜歡,自我先要喜歡別人。這樣你在同學(xué)們心中的地位會(huì)得到提升會(huì)更,人員自然而然的也會(huì)得到提升,同學(xué)也愿意主動(dòng)的和你交往。

其次要“尊人”?!白鹑苏呷撕阕鹬?。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)容忍別人的優(yōu)缺點(diǎn),既能欣賞他的優(yōu)點(diǎn)也能容忍他的缺點(diǎn)。擁有容人之量,方能為人所容。大學(xué)宿舍里的同學(xué)都是來(lái)自不一樣的地方,不一樣的家庭,有的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景很好,而有的家庭背景卻不盡人意,我們不能因?yàn)檫@些差異就對(duì)我們身邊的人不一樣的態(tài)度相待,不能戴著“有色眼鏡”看人。要學(xué)會(huì)尊重別人。怎樣尊重首先要學(xué)會(huì)尊重他人的人格,尊重他人的生活習(xí)慣。做事不僅僅要思考到自我的需求,還要多多的為別人思考,“獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)”要把“眾樂(lè)”放在第一位。另外我們還有要有一顆寬容的心,寬容待人,俗云“凡能成大器者,無(wú)不有容忍之量。古有齊桓公盡釋前嫌納管仲”,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不管是有意的還是無(wú)意的。我們要學(xué)會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待他人,換個(gè)角度多為別人想想。不要抓住別人的錯(cuò)誤不放,不原諒。試想一下。當(dāng)我們做錯(cuò)事或是做了對(duì)不起別人的事情時(shí),多么渴望得到別人的原諒,所以學(xué)會(huì)寬容的去原諒別人,也會(huì)給你贏來(lái)很好的人際關(guān)系。處理好寢室人際關(guān)系除了寬以待人外,還要學(xué)會(huì)肯定別人的優(yōu)點(diǎn),化嫉妒為欣賞,要允許和敢于承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)贊美和欣賞,并主動(dòng)走進(jìn)優(yōu)秀同學(xué),懂得“近朱者赤”,你也會(huì)轉(zhuǎn)成優(yōu)秀。

最終要“求同存異”?!扒笸娈悺钡囊馑际菍で蠊餐帲A舨灰粯右庖?jiàn)。講的是不因個(gè)別分歧而影響主要方面的求得一致。有時(shí)“求同存異”也說(shuō)成“求大同,存小異”。現(xiàn)將寢室關(guān)系中的“求同存異”理解成:尋求共同之處,保存有差別的地方,在寬容中求同,在尊重中存異,共同提高,各成其才?!扒笸娈悺笔且环N學(xué)習(xí)和思維方法,要求我們?cè)趯嬍疑顚?shí)戰(zhàn)中一方面是遵守共同寢室公約,參加寢室群眾活動(dòng),服從寢室的群眾利益,尋求互相認(rèn)同的喜憂,融入寢室日常生活,同寢室的人更就應(yīng)要學(xué)著去尋找彼此共同點(diǎn),尋求共同的話題,共同的觀點(diǎn),在共同奮斗過(guò)程中互相了解,互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),建立和培養(yǎng)深厚感情,一方面有助于順利完成學(xué)業(yè)和畢業(yè),另一方面,用時(shí)間來(lái)鍛造彼此的感情和結(jié)締長(zhǎng)久友誼之花。歷年來(lái)一個(gè)寢室全部考研成功的例子比比皆是,這都是因?yàn)樗麄儭扒笸钡慕Y(jié)果。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)在差異性觀點(diǎn)和想法的交流中豐富自我的認(rèn)識(shí)。世上許多事,若一味只從自我的角度出發(fā),往往只能百思而不得其解,陷于山重水復(fù)之中,倘若有“差異性”室友存在,常常會(huì)豁然開(kāi)朗。世界上沒(méi)有兩片同樣的葉子,世界萬(wàn)物的差異性才讓世界這樣豐富多彩,讓我們的生活色彩斑斕。僅有我們大學(xué)生成為有主見(jiàn),多樣性的人才才能滿足社會(huì)對(duì)人才多元化的需求,在社會(huì)各個(gè)崗位,各個(gè)位置,貢獻(xiàn)自我的力量。對(duì)于一個(gè)寢室畢業(yè)后,從事各個(gè)行業(yè)的室友將會(huì)是一張強(qiáng)有力的人力資源網(wǎng)。所以在求同之時(shí),要在尊重中存異。

俞敏洪上大學(xué)的時(shí)候,為舍友打了四年水,掃了四年地,有地時(shí)候他忘了打水,舍友就會(huì)說(shuō):“俞敏洪你怎樣還不去打水”。有些人也許會(huì)嘲笑他傻,可是他從來(lái)不認(rèn)為為同學(xué)打水是一件吃虧的事。他說(shuō)如果你做了一件好事,當(dāng)天就要求回報(bào),那你必須是個(gè)勢(shì)利眼,也是個(gè)心胸狹窄的人。你不要求回報(bào),回報(bào)也會(huì)來(lái)。十年之后當(dāng)他的新東方需要合作伙伴以壯大規(guī)模時(shí),他在美國(guó)和加拿大的同學(xué)紛紛舍棄高薪的工作,來(lái)幫忙他,他們說(shuō):“俞敏洪,我回來(lái)是沖著你為我們掃了四年的地,打了四年的水?!彼麄冋f(shuō):“我們明白,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃,肯定不會(huì)給我們喝粥?!?/p>

“天道酬勤,功不唐捐”是一種舍與得的辯證法。所以處理宿舍人際關(guān)系的方法與技巧,其實(shí)也是一種人品,一種修行,一種歷練,一種對(duì)他人利益的反思,一種相互尊重。設(shè)身處地,寬以待人,與人為善、己所不欲,勿施與人,就會(huì)贏來(lái)很好的人際關(guān)系,讓我們?cè)诖髮W(xué)里的宿舍生活過(guò)得生動(dòng)而有好處!

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇7

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向夢(mèng)想的彼岸是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗。

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總期望歡樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但僅有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識(shí),在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里,沒(méi)有做不到,僅有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),活力迸發(fā)精彩!

大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的夢(mèng)想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)優(yōu)秀范文集錦篇8

如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是我們?nèi)松凶罹实囊徽蹜?,將是我們一輩子的回憶?/p>

上大學(xué)了,就不能還當(dāng)自我是個(gè)孩子,再也不會(huì)有那樣一個(gè)盯著你就讓你心驚肉跳的教師;再也不會(huì)有那樣一群朝夕相處,意氣相投的同學(xué)。只是莫名間地成長(zhǎng),就再也沒(méi)有在課本上涂鴉的興致,再也沒(méi)有課堂上看小說(shuō)的樂(lè)趣,再也沒(méi)有給教師暗地里取外號(hào)的小樂(lè)。

發(fā)現(xiàn)不一樣的美

陰霾天空下的瀝瀝小雨,也激不起一絲傷感的情懷;藍(lán)色天空里的明媚陽(yáng)光,也揚(yáng)不動(dòng)那份不知如何珍惜時(shí)間而感嘆時(shí)光流逝的黯然;在日出日落花開(kāi)花謝的歲月里,這份不太懂的成熟,使得自我能沒(méi)心沒(méi)肺又淡定如水去理解每一天的生活都在毫無(wú)意義的無(wú)聊里落幕,只假裝是在經(jīng)歷一段成長(zhǎng)必經(jīng)的時(shí)段。

不知不覺(jué)中我們正站在大學(xué)學(xué)校的一寸方土上,呼吸著那里的清新,大學(xué)生活就這樣開(kāi)始了。人生的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)畫(huà)下了必須的跑線,將沿著這一軌跡漫漫遠(yuǎn)行。生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),大學(xué)時(shí)光對(duì)于我們來(lái)講是新鮮的,踏上求學(xué)之路,我們對(duì)大學(xué)生活是模糊的。大家對(duì)大學(xué)生活的感受是倆字——無(wú)聊,或許有那么一點(diǎn)原因吧!

三年高中生活是那么地緊張刺激?;叵肫鹨灿悬c(diǎn)害怕,應(yīng)對(duì)高中的緊張沖刺,努力考取大學(xué)之夢(mèng),大家是如此的奮斗,搏擊夢(mèng)想。

而今,踏進(jìn)大學(xué)學(xué)校,學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生了無(wú)聊之感。是啊!大學(xué)生活是新鮮的。但不能說(shuō)是放松的,應(yīng)當(dāng)更加緊張、精彩才是,或許這是人生之際最終的學(xué)校生活,之后將應(yīng)對(duì)就業(yè)、生存。我們想象中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是多姿多彩的。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)自我的專(zhuān)業(yè),掌握一門(mén)技能之外,還應(yīng)追求自我的業(yè)余愛(ài)好,充實(shí)自我的生活。比如參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步鍛煉自我,讓自我的才能有用武之地,給自我的人生平添一分色彩,讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

學(xué)校是我們心靈世界的一方凈土,大學(xué)是放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想從那里向世界綻放。

大學(xué)的生活是完美的。同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)小社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。大學(xué)所教會(huì)我們的技能,會(huì)讓我們?cè)诋厴I(yè)后感到驕傲,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的方向上不再迷惑,也會(huì)讓我們以后在工作中應(yīng)用時(shí),會(huì)自豪的說(shuō):大學(xué),我學(xué)到了了很多。我們舍不得離開(kāi),要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。

大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現(xiàn)自我,它能培養(yǎng)我們的自立本事,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

青春僅有一次,所以我們要珍惜這寶貴的大學(xué)生活,畢竟在以后追憶起似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。

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