2022年設計工作總結格式范文8篇
工作設計(job design)是指為了有效地達到組織目標與滿足個人需要而進行的工作內容、工作職能和工作關系的設計。本文是學習啦小編為大家整理的2022年設計工作總結格式范文8篇，僅供參考。
2022年設計工作總結格式范文篇1
回顧過去一年，工作上取得滿意的成果。橋梁設計做的越來越好。對待工作不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我公司的對外整體形象，更會造成直接的經濟損失。
一、工作上不足的地方
1、橋梁設計眼界不高，只能局限于當前的事物。不能處理好細節(jié)處，畫面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認識到如何修飾;
2、不能熟練的掌握元素中的聯系點。畫面中各個元素孤立，影響整體畫面的協調性;
3、軟件使用的熟練度不夠;
4、沒有計劃性。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性，時光總是在猶豫不覺中浪費，有時因為沒有合理安排導致工作中的遺漏，更重要是每一天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。
二、需要要改善的地方
1、從設計風格上，自我從以往偏愛的個人風格、簡約風格向多元化風格轉變，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案;
2、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意;
3、在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能;
4、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要十分細心，提高自我解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，用心、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自我從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自我調整好自我的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自我的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局;這樣才能對自我的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能持續(xù)飽滿的精神去工作。
橋梁設計設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料包括文字的、圖片的，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，最后有了滿意的創(chuàng)意時倍感欣慰。每當經過艱苦的磨礪，自我的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!
因為熱愛我的橋梁設計工作，所以明年需要繼續(xù)加強本崗位的專業(yè)識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢，時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。
2022年設計工作總結格式范文篇2
20____屆本科畢業(yè)設計(論文)工作自20____年10月啟動到20____年6月順利完成，取得了一定的成果，同時也存在一些問題。為總結經驗，進一步完善畢設相關管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控，現對20____屆本科畢業(yè)設計(論文)工作開展情況總結如下：
一、基本情況
(一)啟動階段
20____年10月25日，教務處制發(fā)了《關于20____年畢業(yè)教學實踐工作安排的通知》，標志著20____屆本科畢業(yè)設計(論文)工作正式啟動。要求各專業(yè)本學期內完成選題和開題工作，規(guī)定畢業(yè)設計(論文)時間不少于9周。同時，文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。
20____年11月22日前，各二級學院將20____屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學工作安排交至教務處備查。
實踐教學科對20____年7月編印的《本科畢業(yè)設計(論文)工作指導手冊》重新進行了修訂，并發(fā)到每位指導教師手中。
上述文件的制發(fā)，進一步明確了畢設工作的指導思想和工作方向，規(guī)范了管理環(huán)節(jié)，保證了工作質量，為畢設工作順利開展奠定了良好的基礎。
(二)選題、開題階段
各學院成立了畢業(yè)設計(論文)工作領導小組，并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。
選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴格審查，并做到一人一題，來自社會生產一線的應用性選題比例較往年明顯增加。每個學生都下達了任務書，完成了開題報告，國際學院、人文學院還組織了開題答辯。
(三)前期指導檢查階段
寒假期間，各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導下按照任務書要求，收集畢業(yè)設計(論文)所需的相關資料，構思整體框架，開始畢業(yè)設計(論文)的初稿撰寫工作。指導教師按照學校的要求，采取當面指導、電話、網絡等多種方式，定期和學生聯系，指導論文寫作。
(四)中期指導檢查和整改階段
20____年3月21日，教務處下發(fā)《關于開展20____年本科畢業(yè)設計(論文)工作中期檢查的通知》，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。
本次檢查的重點是工作進度、論文質量和教師指導情況。同時，也是對學生前期調研、設計(論文)完成過程、進度、工作態(tài)度的綜合評價。檢查分二級學院自查和學校專家組抽查兩個階段。自查階段，各分院從20____屆本科畢設是否做到一人一題，指導教師的資格和指導學生人數是否達到學校要求，工作進度和質量是否實現任務書目標等方面進行全面檢查，指導教師要為每為學生的工作態(tài)度和論文完成質量評價打分，學院對整體工作進行總結。抽查階段，學校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料、與學生座談、聽取匯報和質詢等形式，對分院的畢設工作給予綜合評價。
從檢查結果看，20____屆12個本科專業(yè)均能按照學校的整體安排，嚴格有序地開展工作。據統(tǒng)計，全校20____屆本科畢業(yè)生共____人，1266人按時完成初稿，延遲完成62人?？傮w優(yōu)良率為79.5%。中期檢查通過1178人，占學生總數的89%。87.9%的學生態(tài)度認真或較認真。
7個工科專業(yè)畢業(yè)設計在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準，文科、經管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達標，財務管理、漢語言文學和英語專業(yè)整改后能基本達到要求。
專家組從指導工作、學生狀況、教學管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標，對各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)工作給出了量化的總體評價。同時，針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題，提出了整改要求。五月下旬，校評建辦聯合教務處、教學督導團及二級學院教學副院長開展了全校教學資料“四查”，其中本屆畢業(yè)設計(論文)為重點檢查內容。學校教學副院長還組織召開會議，把檢查出的問題當面向二級學院反饋，并要求限期整改。
(五)論文答辯階段
20____年4月30日，教務處下發(fā)《關于20____屆本科畢業(yè)設計(論文)答辯工作的通知》，本屆本科生畢業(yè)設計(論文)答辯工作于本學期第十二周至第十三周進行。
各院成立由專業(yè)負責人、骨干教師組成答辯工作小組，負責評閱學生畢業(yè)設計(論文)質量，審定學生答辯資格，統(tǒng)一答辯要求和評分標準，審核答辯成績等項工作。
5月19—25日，各學院集中組織學生論文答辯。教務處對各個專業(yè)的答辯開展情況逐一進行了檢查，并就發(fā)現的問題現場提出意見和整改建議。
(六)論文抽檢
為端正學風、規(guī)范學術行為，保證畢業(yè)設計(論文)的原創(chuàng)性，學校對本屆學生提出了明確要求，每位學生在簽訂任務書時都同時簽署了獨立完成設計(論文)的誠信聲明。成稿前，教務處要求學生統(tǒng)一利用維普通達論文檢測系統(tǒng)對自己的論文(設計)進行復寫率檢測，并根據比對結果進行整改，規(guī)定學生最終提交的設計(論文)復寫率不得高于30%，優(yōu)秀論文不得高于20%。
(七)評優(yōu)選優(yōu)階段
5月8日，教務處制發(fā)了《西安思源學院優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)優(yōu)秀指導教師評選辦法(試行)》，進一步明確了優(yōu)秀設計(論文)和指導教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經管類優(yōu)秀設計(論文)的評選標準。
經二級學院評選，有88篇設計(論文)被推薦參評校級優(yōu)秀。這些論文經教務處審核，并組織專家進行二次評審，最終20____屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)76篇，推選出優(yōu)秀論文指導教師40名。經校專家組評審后，將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵。
(八)資料歸檔階段
目前，20____年畢設工作已基本順利完成，為做好畢業(yè)設計(論文)各項留存資料的整理歸檔工作，5月24日，教務處下發(fā)了《關于20____屆本科畢業(yè)設計(論文)資料歸檔工作的通知》，并提供專門的檔案袋，要求學生設計(論文)資料統(tǒng)一按照10項內容和順序歸檔保存。要求二級學院按照畢業(yè)實習和畢業(yè)設計2個教學環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。
二、畢設工作中發(fā)現和存在的問題
(一)學生層面
1、學生知識面窄，專業(yè)基礎理論欠扎實，缺乏論文寫作的專門訓練，造成論文完全是策劃或材料堆積，缺少實證研究;
2、由于學校對本屆學生論文的格式提出了統(tǒng)一嚴格要求，并反復強調檢查，使論文格式規(guī)范化程度整體上大為改觀。但少數學生仍存在格式不規(guī)范，摘要寫作質量不高等問題;
3、學生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠，有的設計性課題過于簡單，只覆蓋1—2門課程的內容，學生在畢設中得不到全面的訓練和提高，不能起到檢驗學業(yè)水平的作用。學生尤其是文史類學生論文在實習、實驗、實訓和社會調查中完成的比例有待進一步提高。
4、近一半的應屆畢業(yè)生由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質保量完成畢設工作。極個別學生對畢設工作采取消極的態(tài)度，土木工程、建筑學、漢語言文學專業(yè)各有一名學生因為沒有及時提交論文(設計)，成績不及格。
(二)教師層面
1、部分青年教師沒有指導畢設的經驗，個別教師不能勝任指導過程所有知識內容的要求，需要別的老師協助完成。
2、外聘教師大多年事已高，沒有足夠的時間和精力與學生交流、討論，指導學生完成畢設;部分專業(yè)幾次更換指導教師，由于每個教師的指導思路和方法不盡相同，造成學生長時間適應不了，因而影響了論文的進度和質量。
(三)二級學院層面
1、機電學院在畢設寫作階段對學生監(jiān)督檢查不嚴，嚴重影響了答辯進度。
2、交通運輸專業(yè)提供給學生的選題中，分析類課題占50%多，設計類課題不到50%。學生論文內容敘述性文字多，專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足。
3、檢查發(fā)現，個別學院過程資料不完整，或表格填寫信息不統(tǒng)一，準確性不高。
(四)學校層面
1、大四學生沒有固定的自習教室，到圖書館作畢業(yè)設計(論文)時間有限，建議學校能給應屆畢業(yè)生提供專門作畢業(yè)設計(論文)的教室、場所。
2、電信、機電、能源等學院都有部分學生結合畢業(yè)設計(論文)，制做出實物成果，但學生和二級學院都缺少購買零部件的經費，建議學校能提供一定的經費支持。
三、改進意見和建議
讓學生到企業(yè)、工廠進行畢業(yè)實習，在實踐中完成畢業(yè)設計(論文)，是教育部合格評估的一項要求，也是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題的能力，順利走上工作崗位的橋梁?？偨Y20____屆本科畢設工作，經過幾年的努力，我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善，指導教師資格和工作量要求也基本達到，目前，最突出的問題是如何將畢業(yè)實習和畢業(yè)論文、設計兩個環(huán)節(jié)緊密結合起來，使更多的課題來自于企業(yè)生產一線，解決社會現實生活中的問題，使更多的學生在實習、實驗、實訓和社會調查中完成自己的畢業(yè)設計(論文)，真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。
2022年設計工作總結格式范文篇3
時光飛逝，完美的大學生生活匆匆過去，經過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經接近尾聲，由于經驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有教師的督促指導，以及周圍同學們的支持，想要完成這次設計是十分困難的。
本次畢業(yè)設計是以室內多點測溫系統(tǒng)設計為研究對象，以芯片AT89C51為核心，經過測溫電路、顯示電路、電源等相關配套電路，設計一套室內多點測溫裝置;并實現自動報警功能，同時配有鍵盤控制。
一、工作任務完成情景：
在整個畢業(yè)設計過程中，根據教師提出的要求，獨立、完整地完成了教師布置的工作任務，在規(guī)定的時間內提交相關的資料和規(guī)范的設計成果。
首先。根據選定的題目，搜集相關資料，進行前期的工作，對所要研究的課題有一個比較全面的認識，明確研究目標，寫出規(guī)范的開題報告。
其次，在設計階段，能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料，結合現狀條件及自我的觀點和認識構成設計方案，并在以后的過程中按時參與討論，根據指導教師的提議不斷進行修改，在規(guī)定的時間內提交規(guī)定的設計成果。
二、工作狀況：
畢業(yè)設計前期，經過教師的通知及自我了解，就對畢業(yè)設計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設計不僅僅是對我們現有的知識積累、學習本事的運用，同時也是對我們學習態(tài)度的一次檢驗，也是對大學期間知識積累的升華。所以，首先從思想上提高了認識，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項任務來對待，更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實實、認真負責的學習和中作態(tài)度。
其次，由于本次畢業(yè)設計的工作量大，設計室內多點測溫系統(tǒng)，任務重及要求高，所以不敢有絲毫的大意。從基礎資料的搜集，到最終畢業(yè)設計的完成，每一步都緊鑼密鼓，認認真真，把大部分時間和精力都用在了設計上，雖不至于廢寢忘食，但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設計過程中，雖然自始至終強調要獨立完成，但我也十分重視與指導教師之間的交流。我們經常溝通，共同研究設計中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設計結束之際，經過畢業(yè)總結，找出自我的不足，為以后參加工作、自我學習供給參考。
最終，要感激我的指導教師李光林教師，感激她對整個畢業(yè)設計從始至終地悉心指導和不厭其煩的耐心講解，另外還為我的課題參數的細節(jié)問題供給了很多的參數數據，并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力，替我指明了研究的方向，不斷啟發(fā)，循循善誘，這使我如沐春風，受益終身。
三、收獲、體會：
經過這一段時間的畢業(yè)設計，感觸頗多，也確確實實學到了很多東西。從畢業(yè)設計本身來說，學習到了一個室內多點測溫系統(tǒng)的設計過程，對該設計也有了一個比較全面的認識。
同時，也學到了很多設計以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài)度，沒有一個好的態(tài)度，學習學不好，做事也做不好，始終要堅持有一個善始善終的態(tài)度。其次，還要在踏實認真的基礎上，盡自我最大的努力，充分利用每次學習和交流的機會提高自我。此外做事情要有計劃性，這樣才不至于手忙腳亂。
總之，本次畢業(yè)設計使我受益匪淺，提高了查閱資料的本事，提高了電腦軟件的應用本事，鞏固了書本的知識，是理論結合實際的最好實戰(zhàn)演練，更豐富了我的專業(yè)知識，使我的知識體系更具整體性、靈活性，無論是從整體電路設計來講，還是從顯示電路、電源電路等相關配套電路的設計來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握，使這些本來散亂的知識聯系到了一齊，使我對所學概念有了跟深刻的認識，為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎。
2022年設計工作總結格式范文篇4
20____年是個不平凡的一年，都給我們留下了深刻的不可磨滅的記憶，在這樣特殊的年份里，設計部在公司領導的帶領下，在各部門的支持和配合下，圓滿的完成了各項設計工作。在這里，我代表設計部對關心支持我們工作的領導和各個部門同事表示衷心感謝。為了更好的完成20____的工作，我代表設計部大家匯報一下20____年工作情況和明年工作展望。
20____年，設計部根據公司領導的部署先后承接了首鋼總公司、中首公司、礦業(yè)公司、遷鋼公司、物業(yè)公司、銷售公司、順義冷軋、首鋼福利處等多項設計工作。服務內容包括畫冊等印刷品設計、廣告噴繪類設計、裝飾裝修設計、雕塑浮雕、慶典儀式、會場布置等設計工作，并圓滿地完成了各項設計任務。在服務大眾方面，設計部也開展了多項設計和印刷服務，良好的服務不僅得到了顧客的贊譽，同時也在周邊建立了自己的客戶群。
我們設計部人員在工作中不怕辛苦，積極認真地完成領導分配的任務，部門的小趙對待工作積極主動，對待客戶有耐心，無論大活小活都能認真的完成，從無怨言;部門的小潘也是部門工作時間最長的;對于首鋼的一些設計工作積累了豐富的經驗。能夠積極幫助新來的同事盡快熟悉軟件和設計工作，部門的小韓和小郭雖然來了不到一年，也能很快的融入集體當中，努力工作積極主動。在工作中大家都能互相幫助，緊密團結在愛思濟這個大家庭里。為公司的發(fā)展盡一份自己的力量，我非常感謝同事們對我工作的支持和幫助。
在新的一年里，設計部將再接再厲在做好本職工作的基礎上，努力提高部門員工的設計水平，同時所有的印刷品，在客戶校對確認后我們也要認真反復校對，努力將失誤率降為零;在部門的管理上，認真履行各項規(guī)章制度，做到責任明確，獎罰分明，充分調動部門同事們的工作積極性。為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。
20____年已經過去，在新的一年來臨之際。我代表設計部向各位領導和同事拜年。祝大家在新的一年里心想事成，萬事如意，全家幸福。
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時光如白駒過隙，轉瞬即逝，眨眼間一年時間便悄然而過。在已然逝去的一個學年中，學生會作為河南大學三大學生組織之一，在校黨委的領導下，在校團委的指導和支持下，本著為學生服務的宗旨，展開了一系列活動。在活動期間各個部門各行其責，相互配合，展現了驚人的默契和團結能力。
設計部是學生會的宣傳部門，是學生會的精神面貌的體現者，通過展板制作、海報設計等多種方式在活動開展之前渲染氣氛，為活動的開展打下堅實的基礎。設計部的主要工作是在對各個活動全面分析，透徹掌握的情況下，按照活動的主題，根據各部門的需要，在活動開展之前，制作展板進行宣傳。在本學年中我們依次對校園歌手大賽、河大杯足球賽、暢想五月等各項活動進行了全面的宣傳。在展板制作過程中，我們以高質量高標準來嚴格要求自己，每一張展板都需要通過部長們的嚴格審查方能交付承辦部門。之后我們仍然積極配合各部門進行值班，進行宣傳活動，調動同學們參與活動的積極性。在活動進行過程中，設計部需要調派人手協助各個部門進行桌椅搬運，會場布置等工作，活動結束后依然堅持到最后進行收尾。
另外，我們設計部在本學年開創(chuàng)性的開展了我們設計部的專屬活動“首屆校園創(chuàng)意達人秀”，活動開展之前、之中、之后，在其他部門對我們的大力支持下，圓滿的完成了宣傳、展出、投票、評選等各項工作。這項創(chuàng)舉將成為設計部發(fā)展過程中的里程碑。
但是，在本學年的工作中依然暴露出些許缺點，現總結如下：
(一)制作展板的創(chuàng)新意識有待提高，這也是工作中面臨的最大問題之一。漂亮精美的展板能夠吸引更多同學的眼球，光是平面的圖畫同學們已經習以為常，對待這種展板，同學們的反應大多是一瞥而過，這就需要我們在以后展板制作過程中對制作技巧和工藝進行改良和提高。
(二)工作效率偏低。一方面因為人員較少，工作量偏大，導致一些同學因為堅持不住而離開學生會這個大家庭，這就更造成人員稀缺。另一方面由于各種原因，比如展板到位不及時、展板制作素材及材料準備不充分等，這就需要提高紀律性的同時加強各個部門之間的聯系，及時的準備各種必備所需。另外，由于我們沒有辦公室鑰匙，人員到齊而不能開展制作也是工作效率偏低的原因之一。
(三)招新時的宣傳不到位。因此導致廣大學生，尤其是大一新生對學生會各個部門職能及主要工作了解不足，導致人員位置錯放，造成人力資源浪費。建議在新生入校時加大宣傳力度，在學年期間同樣可以進行人員調配，全面發(fā)揮所有委員的優(yōu)勢，加強了各部門聯系的同時也提高了整個學生會的工作效率。
在開展自己的活動時，我們也遇到了各種各樣的問題，主要是由于第一次開展活動，缺乏經驗，走了許多彎路。首先是經費問題，這也是最重要的問題，由于實踐部工作量較大，我們決定自己去拉外聯，充分體會了拉外聯的困難，艱難的拉到外聯，對方卻因沒有簽訂合同而違約，這是始料未及的，我們?yōu)榇艘哺冻隽俗銐虻拇鷥r，這就需要我們提高自己的能力了。第二個問題是宣傳問題，可能是由于宣傳力度不夠，再加上首屆活動，影響力不足，許多同學都不知道開展了該項活動，這也是需要改善的。第三是參賽作品的來源無法確定，可能存在__些同學投機取巧的行為，在以后開展活動時，可以要求參賽選手在上交參賽作品的同時加上制作過程的照片。最后是活動投票方式存在問題，我親眼看到有些參賽選手的刷票過程，這樣就會造成對其他選手不公平的現象出現，這方面還有待改善。
總而言之，一年的時間匆匆而過，我們的成長顯而易見，在過去的一年中我們有得有失，在將來的一年內，我們要更加努力。下一學年恰逢母校百年華誕，我們應該在吸取了歷屆設計部學長學姐們經驗教訓的基礎上，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加新穎的方式去展開各項工作。為母校的百年華誕獻上一份厚禮!
2022年設計工作總結格式范文篇6
今年是我進入公司的第____年，一年來，在工程實踐中，在許多前輩的指導和幫助下，我的專業(yè)水平和工作能力取得了很大進步?，F對今年工作進行以下總結：
一、項目具有完整性
我都是從方案投標或委托階段就開始介入，經歷過對方案設計的推敲比選、與業(yè)主的溝通、初步設計的審批、相關專業(yè)的協調、施工圖的嚴謹以及施工階段的現場配合，我對建筑設計與建造的過程有了深刻的認識。建筑設計不是紙上談兵，而是一個連貫的，需要集體參與的生產工作，要完成一個好作品，應協調好設計與其他學科，以及經濟、社會、人際等多方面因素的相互關系。
因為各種外在因素的影響，建筑從方案構思到付諸實施，勢必要經歷一輪又一輪的修改與完善，經歷了這些相對完整的工程實踐，我了解到并學習了如何在現實的框架中最大程度的把握住建筑的品質，這需要有專業(yè)知識的積累，又需要耐心與細致的配合，這也正是一個建筑師精力投放最集中的地方。
二、項目具有一定的復雜性
來到________院之初，我先進入了________分院綜合所，主要從事工業(yè)建筑的設計。工業(yè)建筑因其使用功能與性質的特殊性、專業(yè)性與嚴格性，而成為對設計要求很高的建筑設計類型。工業(yè)建筑設計應重點考慮生產工藝主要流程和基地周邊的情況;處理好各種流線的關系，包括人流路線、貨流路線等;新穎富有現代感的造型立面設計;把握空間感和人性化;造價經濟因素。工業(yè)建筑的工程實踐對我之后從事其它類型的建筑設計有很大的幫助，讓我在設計過程中養(yǎng)成分析與邏輯思考的習慣，讓我能從建筑更本質的需求中去挖掘設計要素，更讓我懂得建筑設計中應充分體現對使用人群的理解與愛護。
三、在業(yè)務能力方面
建筑專業(yè)是一個龍頭專業(yè)，建筑設計工作影響到各配合專業(yè)的工作，因此建筑師應具有良好的協調能力、組織能力與控制能力，同時這些能力應有深厚的專業(yè)功底作基礎。進入設計院初期，我在前輩們的帶領之下參與設計了________等項目，這些項目已先后建成并投入使用。接著在________公司新建廠區(qū)項目中我擔任了主要設計人，從方案階段到目前即將完工，我一直配合主師負責協調組織工作。獲得業(yè)主的認可與贊揚，是我職業(yè)生涯中又一新的高度。
在理論方面，我利用業(yè)余時間閱讀了一些建筑專業(yè)和其它相關專業(yè)的書籍，由此對實踐工作進行指導與反思。建筑是社會生活形態(tài)的空間語言。它反映了時代的社會形態(tài)、生活方式、社會審美取向，以及世界觀等信息。而這些內容都需要有相應的專業(yè)批評，對建設水準、建筑水平、產品品質、環(huán)境效果，及職業(yè)道德的培育和社會引導等方面做出必要的評判和剖析，同時也達到建構與提升建筑理論的目的。因此，建筑理論應與建筑實踐產生互動才有真正的價值。
2022年設計工作總結格式范文篇7
自從過年往后__個月，我就立馬從父母親溫馨的家的懷抱中掙脫，不對，這應當是被掙脫，因為這是有所選擇的。
之所以選擇在__月__日，來順利當一名實習設計師，全當是我為實現自我對____哥的承諾，另外就是證明我是真的從來不輕易認輸的。
第二次去應聘，就是談薪資的問題，我的專業(yè)上的第一個師傅跟我商量道“我跟老板商量好了”，給你出____底薪，拿____%提成，我爽快答應了，另外他跟我說“如若是介紹的同學，也就只給____元而已”，當實習生涯開始的時候，很高興自我那是全班中的高工資。
轉眼就三個月過去了，就在前天提上了口頭辭職申請，我?guī)煾狄仓皇橇ⅠR給我回了一條信息，說“你好好努力!”，就這樣，我在____裝飾這樣一個近乎于竭盡的小型家裝服務公司的實習生涯就正式宣告結束了。
當時，此刻，當中有一種微微地顫動。因為我明白我最終還是完成了__段旅程，告別了以往在學校的懵懂無知的專業(yè)實習。
到了社會這個大熔爐熔煉了__個月還要多，雖然在最終__個月只等到了扣除__周休假后的__元工資之后，拿出一部分給同事們請客了，可是在精神上的收獲是無可估量的。在實習生涯中，我獲得了社會關系，經驗，人脈，最主要的是鍛煉了自我的應變本事。這些都是在學院這個象牙塔里面掌控不了的。
酸甜苦辣咸，這個實習期五味俱全。我的目標到達__%了。回顧實習之初給自我定下的目標是__個月入行，并熟悉預算、談單、手繪、施工圖、進度掌控等等，這些我都差不多都做到了。
在這實習生活當中，我理解這個行業(yè)，也熟悉了自我的優(yōu)勢，讓我更加明確了我想做什么了。
在這次實習當中__個月的時間，轉眼看來也就__多天而已，可是我的成長過程卻是漫長的。__個月中我要干些的人很多，當然也要感激那些冷漠的人。當然也有我所謂的師傅，可是他讓我意識到一個最嚴重的教訓，跟他這樣的隊友合作永遠都不會有勝利的果實。人分三等，若按照他的脾氣同本事來說，他頂多算得上是三等人，也頂多算上一個懂工程學的會預算的工具，沒別的，還有他常提起的所謂繪圖速度，無謂的速度能出質量嗎?
總的來說，這次實習告訴我，一個好的種子必須需要找到一缽好的土壤才能生根發(fā)芽，才能茁壯成長成參天大樹。
所謂，成功路上需要遇到貴人，當然自我也得十分努力，ab面，a面僅有同b面合拍了，這ab面才能夠發(fā)揮無窮無盡的效應。
實習中，我給自我或者說是給學弟學妹們在這下幾個結論吧!
1、做事先做人;
2、少說話，多做事;
3、善于偽裝自我;
4、人走茶涼(不要跟同事所謂的熱情，掏心肝，挖心肺，結果這些都是回頭他們傷害你的的利劍);
5、專業(yè)技能要鞏固(不要說在學校學不到東西，或者說學的東西沒有用，說這些話之前，請確定你有本事做一個簡單可是的文書)。
以上是我這次實習當中獲得的工作總結濃縮版。期望大家都能繼續(xù)堅持高昂的斗志，奮斗人生!
2022年設計工作總結格式范文篇8
白駒過隙，轉眼間20____年已近結尾，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，到了個人工作總結的時候，穆然回首，才發(fā)現過去的一年不還能畫上圓滿的句號，內心感慨萬千，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
進入公司以來，在工作期間同事互幫互助，對我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領導及各部門各同事的幫助下，順利的完成了工作的任務。我們公司的開發(fā)速度很迅速，從立項、研發(fā)、生產工作井井有條一氣呵成的完成開發(fā)項目。我知道我還有很多不足，還有很多需要提升在下個年度里，我將努力做好工作，積極學習提高自己的設計水平更好的服務公司。
在工作期間里也總結了一些收獲：
1、從事一份新的工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到以前不同的思維、設計、交互方式的差異，更加完善了我對UI設計的理解。
2、體驗了從需求、立項、設計、研發(fā)、生產這一整套流程下的工作模式。
3、收獲了領導和同事的關照和幫助，讓我很好的融入了這個大家庭。
有待進?。?/p>
1、對用戶需求、操作、習性沒有做過深度有效的調研。
2、對產品了解不夠深：表現在產品使用人群、產品使用環(huán)境、產品的優(yōu)缺點。
3、對產品操作上沒有很好的結合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這一塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產品的競爭力，現今全民交互的大時代，制造工藝的平均化，最廉價的提升產品競爭力的方式就是在視覺上提升。
希望參加一些業(yè)界設計師講座等;多思維的碰撞和討論才能產生完美的產品。公司能給我們設計人員多提供一些專業(yè)上的培訓機會。公司產品方面以后可以推出一些親民產品結合互聯網發(fā)展趨勢，例如智能穿戴、智能家居這方面的產品，生活需求大于工業(yè)需求，現在很多網絡公司和制造業(yè)公司合作，進軍智能生活市場。我們應該跟隨市場趨勢，利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力。
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