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教育局總結(jié)5篇精選

時(shí)間: 章捷0 分享

  總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

  教育局總結(jié)篇一

  一年來,教育工會(huì)在局黨委和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)州教育工會(huì)的工作部署和安排,圍繞中心、服務(wù)大局,全面履行工會(huì)職責(zé),按照“組織起來,切實(shí)_”的工會(huì)工作方針,以創(chuàng)新_機(jī)制建設(shè)為主線,大力推進(jìn)學(xué)校民主管理制度規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),努力提高教育工會(huì)_能力,認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,充分發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用,堅(jiān)定不移地推動(dòng)落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),不斷適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,為實(shí)施我縣教育“十一五”規(guī)劃起好步、開好頭,作出了一定的貢獻(xiàn)。

  一、加強(qiáng)工會(huì)干部的理論培訓(xùn),增強(qiáng)工會(huì)干部的民主管理意識(shí)

  年初,我縣召開了學(xué)校工會(huì)主席會(huì)議,這次會(huì)議既是工會(huì)工作理論培訓(xùn)會(huì)議,也是本年度工會(huì)工作安排會(huì)議,本次會(huì)由局黨委副書記王平同志主持,為了開好這次會(huì)議,我們作了精心地組織和策劃,采取了“一學(xué)、二聽、三講、四看、五落實(shí)”的方式進(jìn)行,一學(xué),按照州教育工會(huì)三月十五日傳真件要求,學(xué)習(xí)了省教育工會(huì)主席章默英同志在湖北省教育工會(huì)六屆四次全委會(huì)上作的《在推進(jìn)我省“十一五”教育發(fā)展中充分發(fā)揮教育工會(huì)組織的作用》工作報(bào)告和《州教育工會(huì)200_年工作要點(diǎn)》,以及學(xué)校民主管理的性質(zhì),特征和《工會(huì)法》、《教師法》當(dāng)中民主管理有關(guān)條款等法律依據(jù)等進(jìn)行了學(xué)習(xí);二聽,聽局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的安排和部署,以及縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作有關(guān)工會(huì)_的專題講座。三講,請(qǐng)縣一中工會(huì)主席楊桂生同志結(jié)合來鳳一中民主管理工作實(shí)際,傳授如何按規(guī)范的民主管理操作程序組織、召開好教職工代表大會(huì),同時(shí)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)主席周慶芳同志,百福司鎮(zhèn)民族小學(xué)工會(huì)主席向靜同志,結(jié)合去年工會(huì)工作情況作了典型發(fā)言,樹立榜樣;四看,就是現(xiàn)場參觀來鳳縣一中按新要求,新標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的校務(wù)公開欄;五落實(shí)、就是在本次會(huì)議上的各項(xiàng)工作安排,在本年度中需要完成和落實(shí)的工作任務(wù),制成督辦匯報(bào)表,適時(shí)反饋,督促落實(shí)。這次工會(huì)主席培訓(xùn)會(huì)議,我們始終堅(jiān)持以教職工民主管理制度的建設(shè)與完善,作為主要內(nèi)容之一,很大程度上拓展了工會(huì)干部的學(xué)校民主管理工作思路,為其提供了民主管理工作中重要的理論依據(jù)與政策依據(jù),進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)干部的民主管理意識(shí)。

  二、狠抓了“三個(gè)規(guī)范”建設(shè),促進(jìn)學(xué)校民主管理程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的形成

  學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)規(guī)范化。我縣教育工會(huì)認(rèn)為學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)得好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校工會(huì)工作的優(yōu)與劣。因此,我縣教育工會(huì)今年對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校工會(huì)委員會(huì)組織建設(shè),把它作為必須攻破的難點(diǎn)問題,力求完善。

  第一、規(guī)范會(huì)員隊(duì)伍

  ①對(duì)中老年會(huì)員曾經(jīng)履行過入會(huì)程序的進(jìn)行重新登記,填寫會(huì)員登記表。

 ?、趯?duì)青年教師沒有履行入會(huì)程序的,重新書面申請(qǐng),無重大特殊情況的一律批準(zhǔn)入會(huì)。

 ?、壑匦掳l(fā)放會(huì)員證。以便按工會(huì)章程行使權(quán)利和義務(wù),同時(shí)也是規(guī)范會(huì)員隊(duì)伍的需要。

  第二、規(guī)范完善學(xué)校工會(huì)委員會(huì)組織機(jī)制

  根據(jù)教師會(huì)員的勞動(dòng)性質(zhì)——具有創(chuàng)造性、復(fù)雜性、示范性、教師勞動(dòng)過程的個(gè)體性、教師勞動(dòng)成果體現(xiàn)的集體性的特點(diǎn),以及教師勞動(dòng)職業(yè)在國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中擔(dān)負(fù)的歷史使命的特殊性,為了不斷提高教師的思想道德和科學(xué)文化水平,激發(fā)教師能始終處于奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的狀態(tài),我縣迫切需要建立一支根據(jù)各委員職責(zé)需要有其專長的工會(huì)干部隊(duì)伍。以及建立一整套維護(hù)廣大教職工利益的規(guī)章制度。落實(shí)職責(zé),責(zé)任到人和行之有效的工作運(yùn)行機(jī)制。

 ?、俳⒔∪髦袑W(xué),中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),一律重新選舉產(chǎn)生工會(huì)的組織、宣傳、業(yè)務(wù)(學(xué)習(xí))、生活、文體、青工、女工及財(cái)務(wù)等八個(gè)委員。

 ?、卩l(xiāng)鎮(zhèn)以下完小,會(huì)員在25人以下的學(xué)校、設(shè)工會(huì)主席或者工會(huì)組長1人,根據(jù)職責(zé)允許身兼多職。

  教育局總結(jié)篇二

  這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì)到,辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會(huì)到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì)到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室,說沒事可以啥也不做,說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助,努力做好應(yīng)該做的每一件事情,力求當(dāng)好助手。

  下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責(zé)的:

  一、文秘工作

  每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達(dá)工作,認(rèn)真填寫安全月報(bào)表,盡自己能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長的老師比較多,對(duì)電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  二、接待工作

  這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長,我都盡力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

  三、會(huì)議管理

  認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場,督促落實(shí)會(huì)議精神。

  四、檔案整理

  根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò),經(jīng)常加班加點(diǎn)。

  五、宣傳工作

  作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作,校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行,支部組織開展的政治學(xué)習(xí),教導(dǎo)處教研活動(dòng)的開展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少,今后應(yīng)再接再厲。

  六、值日工作

  能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)上交值日記錄。

  今后努力方向:

  隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高,學(xué)校也面臨著新的形勢、新的任務(wù),對(duì)我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力做好辦公室工作:

  一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。

  二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯(cuò)。

  三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開展,并做到及時(shí)反思,為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長的觸動(dòng)和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。

  教育局總結(jié)篇三

  一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在_、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點(diǎn),積極深化教育改革,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,教育形象全面提升,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢,為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、把好導(dǎo)向抓載體,政治思想素養(yǎng)躍升新高度

  1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求,厲行節(jié)約,廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進(jìn)性,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。年初,局與各校簽訂《20__年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng),努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

  2、深化主題實(shí)踐活動(dòng),提升教育整體形象。自今年初伊始,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作,詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進(jìn)萬家”主題實(shí)踐活動(dòng),與瑯岐龍臺(tái)村建立掛點(diǎn)聯(lián)系,下村調(diào)研3次,了解民情_,解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車問題。在全區(qū)19個(gè)單位滿意度測評(píng)活動(dòng)中,教育局名列第二,受到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

  3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項(xiàng)警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動(dòng),推動(dòng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時(shí),重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實(shí)20__—20__年民評(píng)代表15名,進(jìn)一步抓好民評(píng)工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動(dòng),進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識(shí)和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。

  二、強(qiáng)化管理重舉措,各類教育水平再上新臺(tái)階

  1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》,安排學(xué)前教育專項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目,___術(shù)幼兒園成功改制,___學(xué)園改擴(kuò)建工程、__實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開工,兩個(gè)項(xiàng)目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃,新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,使原來的9個(gè)班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個(gè)教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作,對(duì)一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見,進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。

  2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升,各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目,繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。

  3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對(duì)高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20__年高考全區(qū)考生本一上線198人,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯,本一上線首次突破百_關(guān),上線115人,上線率26.7%;本二以上上線293人,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,其中文科572分,理科600分。

  4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅(jiān)持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的支持,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人,重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè),統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,校企雙方以工學(xué)交替方式共同實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置,提升職業(yè)教育內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體,整合資源優(yōu)勢,積極開展對(duì)臺(tái)職業(yè)教育合作交流工作,開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué),促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

  5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,加大對(duì)我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”,并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要,確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時(shí),指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

  三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐,人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展

  1、校長隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé),歸口管理”的體制,開展了中小學(xué)校長年度中期考核,全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn),并根據(jù)考核結(jié)果,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對(duì)部分中小學(xué)校長進(jìn)行了調(diào)整,有效增強(qiáng)了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn),選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法,組織實(shí)施教職工全員聘任制管理,協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會(huì),錄用20__屆優(yōu)秀碩士研究生_名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,本科生5名);通過全省公開招考,錄用新教師29名。同時(shí),針對(duì)我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問題,委托省人事考試中心命題,聘請(qǐng)外區(qū)縣專家當(dāng)面試評(píng)委進(jìn)行考評(píng)。

  3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外,還組織教師參加全國省市各級(jí)各類培訓(xùn)146人次,選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級(jí)骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況,制定區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開展教師崗位大練兵活動(dòng),檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的效果,提升教師的教學(xué)技能,進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,結(jié)合《___》。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門工作部署,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶,同時(shí)與___小學(xué)開展對(duì)_流。今年,還選派兩名教師赴_支教,指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援協(xié)議書,共有85位教師簽定《對(duì)_流協(xié)議書》,12位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用,加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。

  四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,教育內(nèi)涵提升彰顯新特色

  1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的工作要求,今年_月下旬,區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估組對(duì)_等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時(shí),積極籌備下半年省級(jí)“對(duì)縣督導(dǎo)”的迎評(píng)工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)的預(yù)檢,強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評(píng)”、“省級(jí)教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”

  2、對(duì)接名校聯(lián)辦。在做好_附中與_附小與_小學(xué)與_小學(xué)與群眾路小_辦共建的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì),夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提升新城綜合服務(wù)能力,推動(dòng)和達(dá)成了__中學(xué)與_小學(xué)與_學(xué)院第一附屬小_合辦學(xué)意向,并在今年_月份正式掛牌成立,通過充分利用名校效應(yīng),進(jìn)一步提升教育品味,放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

  在實(shí)際工作中,幾點(diǎn)體會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實(shí)責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點(diǎn)、形成合力、精心布置,是工作取得實(shí)效的決定因素;三是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,是落實(shí)工作解決問題的有效做法。

  教育局總結(jié)篇四

  20__年,我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣“雙擁”辦的具體指導(dǎo)下,積極發(fā)揮部門優(yōu)勢,自覺將擁軍工作納入重要的議事日程,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,政策推動(dòng),深入開展雙擁工作成效顯著的良好格局。現(xiàn)將20__雙擁工作情況總結(jié)如下:

  一、主動(dòng)融入大局,認(rèn)真落實(shí)擁軍工作責(zé)任

  我局歷來十分重視雙擁工作,“地方轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵好,優(yōu)撫政策落實(shí)好,為部隊(duì)排憂解難好,為軍烈屬服務(wù)好。”這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)人士對(duì)我局的高度評(píng)價(jià)。我局按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求,以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),主動(dòng)融入縣委、縣政府雙擁工作的總體部署和要求,認(rèn)真細(xì)致做好擁軍工作,形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)科室抓落實(shí)、專人聯(lián)絡(luò)促反饋”的工作機(jī)制,使擁軍工作真正做到了有部署、有督促、有檢查、有落實(shí)。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)組織基礎(chǔ)。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,成立了“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我局認(rèn)真落實(shí)縣“雙傭”辦有關(guān)精神,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新,成立了由局黨委書記達(dá)布西力特為組長,教育局局長、副局長為副組長,科室負(fù)責(zé)人為成員的“雙傭”領(lǐng)導(dǎo)小組,其它教育局局長為任“雙傭”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室,分工清晰,職責(zé)明確,形成了主管抓總,分工負(fù)責(zé),積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。二是制定雙擁工作計(jì)劃,明確工作任務(wù)。每年都制定下發(fā)擁軍工作計(jì)劃,使擁軍工作落實(shí)到具體工作中,不留于形式。

  2、提高認(rèn)識(shí),自覺增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感。每年紀(jì)念“八一”建軍節(jié)前后,局領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)與干部職工一同學(xué)習(xí)《國防法》,組織開展系列慰問退伍軍人等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),推進(jìn)擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用,進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性,增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感,積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。

  二、大力開展國防教育,增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)

  我局充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,樹立國防教育從娃娃抓起,從學(xué)生抓起的責(zé)任意識(shí),主動(dòng)把國防教育納入學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來落實(shí),有效地增強(qiáng)了師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。

  1、努力做到“四個(gè)確?!?。一是確保師資。選配了政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任中小學(xué)國防教育的授課。二是確保內(nèi)容。上好國防教育課,并將國防教育滲透到《思想品德》、《勞動(dòng)技術(shù)》、《信息技術(shù)》和《社會(huì)實(shí)踐》課中,增強(qiáng)化了國防教育的效果。三是確保成效。將國防教育納入教育督導(dǎo)、文明學(xué)校、素質(zhì)教育評(píng)估的重要內(nèi)容,定期檢查督促,使學(xué)校國防教育富有成效。

  2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。讓學(xué)校充分利用元旦、國慶、“八一”、國防教育日、紀(jì)念日、征兵等時(shí)機(jī),通過文藝匯演、書畫比賽、知識(shí)競賽、觀看軍事題材影片、錄像片等學(xué)生喜愛的形式開展國防教育。充分運(yùn)用校園廣播站(室)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、手抄報(bào)、電腦小報(bào)(電子報(bào))、校園網(wǎng)絡(luò)等,推動(dòng)學(xué)校國防教育工作的有效開展。

  3、軍訓(xùn)是鍛煉學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體驗(yàn)軍營生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、激發(fā)學(xué)生熱愛軍人、熱愛祖國情懷的重要工作。每年_月下旬至10月上旬為我縣各高中學(xué)校新生軍訓(xùn)時(shí)間,各學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,將新生入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)工作列入學(xué)校工作重要日程,都能主動(dòng)積極地計(jì)劃組織好當(dāng)年新生軍訓(xùn)工作,駐民部隊(duì)主動(dòng)積極地做好幫訓(xùn)活動(dòng)。20__年,我縣共有9653名普通中學(xué)新生參加軍事訓(xùn)練。

  三、積極為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事

  動(dòng)真情,辦實(shí)事,這是抓“雙擁”工作的指導(dǎo)思想。為了搞好“雙擁”工作,支持國防教育,消除駐軍后顧之憂,我局總是把工作抓到位、實(shí)事做到家,使“雙擁”工作的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題及時(shí)得到有效解決。

  1、做好隨軍子女入學(xué)工作,是教育系統(tǒng)雙擁工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我局成立了專門的工作小組,負(fù)責(zé)檢查、督促各級(jí)各類學(xué)校做好駐軍子女入學(xué)入托工作,要求任何學(xué)校不得設(shè)障推諉,要顧全大局,克服困難,妥善安排好隨軍子女入學(xué)工作。每年_月8月局領(lǐng)導(dǎo)都帶領(lǐng)職能處室負(fù)責(zé)人多次深入高中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等熱點(diǎn)學(xué)校,耐心細(xì)致地做好學(xué)校工作,要求他們顧全大局,積極克服困難,妥善安排好軍屬子女入學(xué)工作。20__年,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),教育系統(tǒng)共為30多名現(xiàn)役軍人子女、烈屬子女、傷殘軍人子女在中小學(xué)就讀提供幫助。凡部隊(duì)子女入學(xué),盡量照顧,隨到隨錄,并安排在比較好的班級(jí),對(duì)他們的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律給予關(guān)心和幫助。每年要求到各校就讀的軍警子女,學(xué)校一律優(yōu)先安排,班主任、課任教師在座位安排、課堂提問、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等方面都給予關(guān)注。幾年來,官兵子女都能安心在學(xué)校學(xué)習(xí),并取得良好的成績。

  2、密切軍政軍民關(guān)系,經(jīng)常與駐地部隊(duì)保持聯(lián)系。每年建軍節(jié)、春節(jié)和重大節(jié)日都要親臨部隊(duì)慰問,并組織學(xué)校到部隊(duì)進(jìn)行工作研究和文藝聯(lián)歡,融洽軍政、軍民關(guān)系,受到駐軍官兵的一致好評(píng)。在教體局和部隊(duì)的共同創(chuàng)建下,“軍政一家親,軍民魚水情”已成為我縣教育系統(tǒng)一道動(dòng)人的風(fēng)景線,“雙擁”已成為人們自覺的意識(shí)和行。

  雖然我局在擁軍優(yōu)屬上做了一些工作,取得了一定的成效,得到相關(guān)部門的肯定,但與雙擁工作的要求還有差距。今后,我局將進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和擁軍意識(shí),努力改善辦學(xué)條件,增加優(yōu)質(zhì)教育資源,更好地滿足部隊(duì)子女入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的需求,為部隊(duì)提供更好的智力支持,努力提升新形勢下?lián)碥姽ぷ髡w水平,為促進(jìn)我縣雙擁工作上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  教育局總結(jié)篇五

  20__年周至縣教育工會(huì)在市教科文衛(wèi)工會(huì)、縣總工會(huì)和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí),貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局,著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力,在依法_源頭參與上下功夫,著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園,打造校園文化,為周至教育健康、和諧發(fā)展,為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出積極的努力。其主要抓手如下:

  一、抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高工會(huì)工作的方向性、規(guī)范性

  我們通過以會(huì)代訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容和要求,學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章,重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十七大精神,深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn):一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握十七大的主題:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟;二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和要求;五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題:

  1、工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用;

  2、如何建立和完善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的_機(jī)制,積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè),維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力;

  3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力;

  4、如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè),不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng),是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題,在解放思想中,要有良好的精神狀態(tài):昂揚(yáng)向上的正氣;開拓創(chuàng)新的_;團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí);求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

  二、抓機(jī)制,依法_

  努力做好源頭參與,進(jìn)一步拓寬民主渠道,進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度,深化校務(wù)公開,工會(huì)依法_,源頭參與主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下,教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依,規(guī)范體系大致形成,各項(xiàng)工作有章可循,已有穩(wěn)固的地位,在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視,作用發(fā)揮好,工作不斷發(fā)展,制度不斷完善,已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。但同時(shí)也要看到,在一部分單位,教代會(huì)和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視,工作中存在較多的隨意性,作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看,教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段,即初步制度化、規(guī)范化階段。為此,我會(huì)今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會(huì)當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓,下發(fā)文件規(guī)范教代會(huì)程序,對(duì)沒有正當(dāng)理由而未召開教代會(huì)的基層工會(huì)取消年終評(píng)優(yōu)資格,機(jī)關(guān)工作人員分片包干,指導(dǎo)、督促基層工會(huì)的教代會(huì)工作,并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范,以期達(dá)到典型引路、推動(dòng)全盤的效果,使我縣教代會(huì)在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn),進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。即:制度體系更加健全完善;教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí),校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志,也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ),職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵,作用發(fā)揮是目的。

  要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們還必需從以下四個(gè)方面進(jìn)行不懈地努力:

  一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神,進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。

  二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上,努力爭取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破,使教代會(huì)制度體系的缺失得到填補(bǔ)。

  三是努力推動(dòng)教代會(huì)和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,使之不斷充滿生機(jī)活力,不斷適應(yīng)實(shí)踐和形勢發(fā)展的需要。

  四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu),提高代表素質(zhì),使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé)。

  三、說真話,敢于維護(hù)教職工的切身利益

  周至縣是一個(gè)教育大縣,財(cái)政窮縣,落實(shí)教師績效工資很不到位,廣大教師意見紛紛,針對(duì)這種情況,我會(huì)根據(jù)省教育工會(huì)《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實(shí)施情況調(diào)研方案》的精神,集中人力,集中精力,歷時(shí)十三天時(shí)間,先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料,發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份,召開大小座談會(huì)十余次,走接待了上訪的教師代表三批次,在細(xì)細(xì)解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上,形成了《周至縣教育工會(huì)關(guān)于對(duì)義務(wù)段教師績效工資實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告》,客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題,對(duì)上級(jí)政府提出了我們的意見和建議,上報(bào)縣、市、省工會(huì)組織,引起了上級(jí)有關(guān)部門的重視,為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時(shí),我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作,專門召開了基層學(xué)校工會(huì)主席會(huì),要求各基層工會(huì)主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作,在確保教育大局穩(wěn)定的前提下,通過正確的渠道反映民情_

  四、爭一流,積極完成上級(jí)安排的工作

  縣教育工會(huì),除了做好自己本身的日常工作以外,還承擔(dān)了一些上級(jí)安排的大型活動(dòng),我們積極努力,力爭做好,爭創(chuàng)一流。

  在今年四月份,縣教育工會(huì)代表縣教育系統(tǒng)參加縣機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動(dòng),我會(huì)一班人積極準(zhǔn)備,精心組織,參賽的四名選手均獲得好名次,其中一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名,周至一中的孟西安勇奪第一,縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首,總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)于其它部局,我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。在市教科文衛(wèi)工會(huì)組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中,由周至縣教師進(jìn)校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎(jiǎng),我會(huì)也獲得了組織獎(jiǎng)。

  五、抓組織建設(shè),強(qiáng)身固本

  因教育體制改革,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷,原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)管轄的初級(jí)中學(xué)工會(huì)直屬于縣教育工會(huì),我們依據(jù)《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》,按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn),選聘工會(huì)干部,對(duì)原有的初級(jí)中學(xué)的工會(huì)班子進(jìn)行了加強(qiáng)和充實(shí),在20__年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高完善,使工會(huì)工作健康、有序開展。使工會(huì)工作組織健全,機(jī)構(gòu)完善,教職工滿意率不斷提高。

  回顧一年的工作,我們深深感到,工會(huì)每項(xiàng)工作的開展和成績的取得都離不開上級(jí)工會(huì)組織的關(guān)心和指導(dǎo),離不開黨組織和行政的大力支持,離不開廣大教職工的積極參與,更離不開廣大基層工會(huì)工作者的不懈努力。

  在充分肯定成績的同時(shí),我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題:

  一是我縣教師績效工資落實(shí)很不到位的問題尚未得到有效的解決,廣大教師反映強(qiáng)烈,工會(huì)的_力度難以加大;

  二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善;

  三是在工會(huì)信息宣傳報(bào)道方面急需加強(qiáng);四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重,作為工會(huì)組織在減輕教職工身心負(fù)擔(dān)方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們?cè)谛履甓鹊墓ぷ髦杏枰越鉀Q。

  20__年工作設(shè)想:

  一、抓好工會(huì)組織建設(shè),對(duì)已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉,對(duì)個(gè)別學(xué)校繼續(xù)做好工會(huì)班子健全工作;

  二、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);

  三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動(dòng);

  四、繼續(xù)抓好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作;

  五、加強(qiáng)師德建設(shè),開展教職工文娛活動(dòng);

  六、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè),進(jìn)行教代會(huì)制度的評(píng)估檢查。

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