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2020年法制進校園工作總結(jié)范文

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  法律進校園對于增強學(xué)生的法律意識,從小養(yǎng)成自覺維護法律,敬畏法律的觀念都有很大的促進作用,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的法制進校園工作總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  法制進校園工作總結(jié)一

  遵照上級活動實施方案的工作要求,結(jié)合我校學(xué)生實際,制定了切實可行的法律進校園活動實施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、法律教育見實效

  我校及時召開了全師生大會,認真落實法律進校園活動的各項要求,嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習(xí),查找自身存在的問題,強化學(xué)生法律意識的貫徹落實。從抓學(xué)生的法律意識入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時狠抓課堂紀律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強化了學(xué)生的紀律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時對法律觀念淡薄的學(xué)生進一步的教育,班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn),學(xué)生的規(guī)范意識得到了強化,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。

  具體實施步驟是:召開全體學(xué)生大會,學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進校園實施方案》,各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會,對學(xué)生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動,讓同學(xué)們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范,認真組織學(xué)生進行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準。這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,注重實效,切忌搞形式主義。

  二、開展法律教育活動

  對學(xué)生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育,從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高,同時,注重安全隱患的排查和整改工作,對刀具、棍棒等進行徹底清繳,對有問題的學(xué)生,建立檔案、重點關(guān)注,確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全,對學(xué)生進行法制教育,與學(xué)生面對面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當前青少年違法犯罪的根源和實例,廣證博引,開展現(xiàn)場互動,使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識,也提高了學(xué)生的法制意識。

  三、重點工作和活動內(nèi)容

  1、組織全校師生,班子成員認真學(xué)習(xí)。

  2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

  3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。

  4、加強法制文化建設(shè),為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。

  5、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。

  6、設(shè)立了法制副校長,聘請所長為法制副校長,設(shè)兼職輔導(dǎo)員,開展法制教育活動。

  7、有針對性地開展了對青少年學(xué)生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學(xué)生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法,法制講座,學(xué)生帶法回家,法律知識競賽,征文,手抄報等形式開展學(xué)生法制教育。

  法制進校園工作總結(jié)二

  本學(xué)期三月份以來,我校深入開展建設(shè)“平安校園”的良好氛圍,根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委2009年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神,我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動,進一步增進了學(xué)生法律意識,提高了法律知識水平。并結(jié)合我校實際,認真制定活動實施方案,大力整治校園及周邊治安秩序,加強對師生的法律教育,多管齊下,努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境?,F(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下:

  一、學(xué)校高度重視,全員動員

  法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,綜治委主任專門負責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

  二、以板報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳

  為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

  三、利用校園,播放法制錄像

  三月份,我校少先大隊部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

  四、利用多種教育手段對學(xué)生進行法制教育

  三月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,利用真實的案例,向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

  總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

  法制進校園工作總結(jié)三

  今年以來,我校開展了“法律進校園”活動,我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進行了集中法律教育,還開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動。經(jīng)過半年多的法制教育工作,學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強,活動達到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進校園”活動情況總結(jié)如下:

  一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。

  前一階段,我校在校園中通過掛有關(guān)法制教育的橫幅,張貼法制教育宣傳畫,并邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍,分時段及時地對學(xué)生進行法制教育。

  二、利用每天集會時間開展法制教育活動。

  我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時,值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,要求學(xué)生“多做好事,不做壞事”,還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報,讓學(xué)生時時關(guān)注,經(jīng)常學(xué)習(xí),學(xué)做知法、守法的小公民。

  三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。

  為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法,提高他們參與活動的積極性,我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流,讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題,讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。

  四、借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺

  對學(xué)生進行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學(xué)生進行的危害教育,讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕,珍惜生命。

  通過上述活動,我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮,違法、犯法可恥的觀念,他們愛護學(xué)校公物,許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動,我校學(xué)生做壞事的大大減少了,做好事的不斷增多了,校園人文氛圍更加濃厚了,校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。

  法制進校園工作總結(jié)四

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進行一次法制學(xué)習(xí)。其實,有些法律知識我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時候,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個

  毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個故事,

  而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。此時,我給同學(xué)們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面,來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

  20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  (一)青少年身心發(fā)展的不平衡

  青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:

  求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力 。

  這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

  (二)青少年不良的個性傾向性

  人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。

  (三)家庭不良因素的影響

  下面,我重點給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年個體生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長對家庭的責(zé)任感,態(tài)度,對子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對家庭具有強烈的社會責(zé)任感,對子女的態(tài)度適當,教育、引導(dǎo)得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,親和力增強,正面影響加大 ,子女實施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。

  其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過剩。目前,在我國城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛,被過度的親情所包圍,在家中儼然是一個小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,形成了不良的意識和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個人角度出發(fā),不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。疏于管教。一些家長對子女的管教缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感,自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務(wù) 。對子女身上的錯誤和缺點,或是不聞不問,放任自流;或是晴蜓點水,關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富, 有的家長竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,

  不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯而大錯,直至違法犯罪。

  家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來說,因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴重,致使子女養(yǎng)成仇恨,冷酷,撒謊,逆反等不良性格。家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會上去尋找溫暖與愛心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來,家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴重,單親家庭日益增多,這對青少年健康成長極為不利。由于種.種原因,一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關(guān)心,體貼,愛護,管理和教育,有的家長甚至從一個極端走到另一個極端,粗暴的打罵子女,虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。 這種心理很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭。近幾年來,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如:自97年上半年以來,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展一個犯罪團伙.并于1999年被公安部門依法逮捕。我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路

  法制進校園工作總結(jié)五

  為了進一步加大綜合治理和平安建設(shè)宣傳工作力度,進一步提高廣大師生的安全防范意識、能力和遵紀守法意識,全力確保師生生命安全和學(xué)校和諧穩(wěn)定,鞏固“平安校園”成果,努力打造學(xué)生和教師發(fā)展的家園。根據(jù)我校實際,決定在全校范圍開展“安全法制教育月”活動,特制定本實施方案?,F(xiàn)將活動方案公布如下,請遵照執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以青少年學(xué)生和管理干部普法教育為重點,以提高師生法律素養(yǎng)為目標,深入開展法治宣傳教育活動,大力弘揚社會主義法治精神,牢固樹立社會主義法治理念,不斷增強全校師生學(xué)法尊法守法用法意識。

  二、活動目標

  綜治平安建設(shè)工作只有起點,沒有終點,要堅持經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,逐月確定宣傳重點,以深化平安遂昌建設(shè),努力實現(xiàn)全縣社會治安滿意率和知曉率,鞏固平安校園建設(shè)的成果,全面打造法制校園。

  三、活動主題:“大力弘揚法制精神,共筑偉大中國夢,樹立職中正能量,共建和諧平安校園?!?/p>

  四、活動時間:

  五、活動內(nèi)容

  1。充分利用網(wǎng)站、校園電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等,集中開展宣傳報道活動,選擇典型案例,以案釋法,創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據(jù)工作實際,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,創(chuàng)新教育載體,認真開展好“十二個一”活動。

  (1)召開一次安全、法制工作專題會議。

  學(xué)校安全、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要召開一次安全工作專題會議,分析本校安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和研究落實整改的工作措施。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校要召開一次以安全工作為主題的全體教職工大會,部署學(xué)期安全工作計劃,落實“一崗雙責(zé)”工作,提升安全工作的責(zé)任意識。

  (2)進行一次國旗下講話。

  充分利用國旗下講話這一渠道,讓學(xué)生學(xué)法,知法,守法,知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。

  (3)舉辦一次法制知識講座。

  邀請法制副校長到校做一次法制知識講座,宣講青少年學(xué)生如何增強自身的防范能力和法制意識,如何維護自身的合法權(quán)益。

  (4)進行一次法制專欄黑板報比賽。

  由各班辦法制專欄黑板報,以法制教育為主題辦好一個法制專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設(shè)計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄。

  (5)觀看一系列法制教育片。

  開展法制教育電影周活動,組織學(xué)生收看法制教育專題片,既要讓學(xué)生在專題片的教育中增長法律知識,又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn),收獲感悟,增強自控自制能力。

  (6)召開一次主題班會。

  全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會,并上交一份主題班隊會材料,并附上活動照片等。

  (7)開展一次春季傳染病防控專項教育。

  針對春季流行病、傳染病高發(fā)的特點,邀請疾控部門的專業(yè)人員開展一次春季傳染病防控等知識講座,翻印相關(guān)預(yù)防資料,并向師生下發(fā),擴大普及面。

  (8)開展一次防汛、防洪、防雷電專題教育。

  針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點,無時無地都存在安全隱患,要教育學(xué)生防范自然災(zāi)害的傷害及防溺水等教育。

  (9)開展一次教職工安全技能全員培訓(xùn)活動。

  學(xué)校要在活動期間,組織全體教職員工開展以安全法律法規(guī)知識、安全防范基本知識和技能、“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動,培訓(xùn)中要重點對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進行培訓(xùn),培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。

  (10)舉辦一次安全征文評選活動。

  學(xué)校要以“珍愛生命,遵紀守法,幸福成長”為主題開展征文評選活動,進一步增強學(xué)生的安全防范意識,使安全意識真正入腦、入心。在班級開展征文評選活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校也將開展評選活動,各班擇優(yōu)選送1-2篇征文(電子稿)在4月底前報送學(xué)生處。

  (11)組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。

  學(xué)校要在開學(xué)安全工作大檢查的基礎(chǔ)上,廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,營造“安全工作人人有責(zé)”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校要落實責(zé)任人認真整改,并建立整改檔案,確保及時消除各類安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生。

  (12)組織一次安全、法律知識和技能測試。

  結(jié)合學(xué)生特點,出好一份安全、法律知識和技能試卷,并組織學(xué)生進行測試。知識點要做到覆蓋全面和重點突出,使學(xué)生清楚和掌握上下學(xué)應(yīng)注意的安全事項、如何預(yù)防交通事故、如何預(yù)防溺水事故、如何預(yù)防意外傷害事故、如何預(yù)防踩踏、如何預(yù)防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識,使相關(guān)安全、法律知識深入人心。

  2。開展“青少年學(xué)生帶法回家”活動。通過發(fā)放法律常識宣傳單的形式,進一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。

  六、活動要求

  1。加大宣傳,營造活動氛圍。

  學(xué)校要在醒目處懸掛以“安全法制教育月”為主題的宣傳橫幅標語,在校園內(nèi)設(shè)置安全法制教育專欄,充分利用校內(nèi)廣播、校報(刊)、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義,營造濃厚氛圍,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設(shè)宣傳活動與推動當前綜治工作有機結(jié)合起來,與推進“平安校園”建設(shè)結(jié)合起來,重點做1-2件具體實事,狠抓各項綜治措施的具體落實,對校園及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動,提高宣傳活動的實際效果。

  2。加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施。

  “安全法制教育月”活動是學(xué)校開展安全法制宣傳教育工作的重要平臺,學(xué)校要高度重視,明確分工,專人負責(zé)。緊密結(jié)合當前學(xué)校安全形勢,把組織開展好活動與學(xué)校安全穩(wěn)定工作要求結(jié)合起來,與貫徹落實中央、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作的要求結(jié)合起來,校長等要親歷親為,精心策劃,認真實施,狠抓落實,確保宣傳活動扎實有效開展。

  3。明確責(zé)任,務(wù)求取得實效。

  學(xué)校將根據(jù)活動方案,逐一明確落實各部門、各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人,堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則,突出特色,以活動促工作、以活動保安全,務(wù)求取得實效。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展宣傳活動,并積極提供宣傳稿件,學(xué)校精心制作2——4塊平安建設(shè)宣傳展板,充分反映開展綜治平安建設(shè)的工作過程和經(jīng)驗做法。廣大教職工積極參與維護社會治安,勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。同時要主動與當?shù)卣?、有關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取支持、指導(dǎo)和幫助,并充分發(fā)揮媒體作用,積極營造濃厚的輿論氛圍。

  4。創(chuàng)新形式,豐富活動內(nèi)容。

  各班在宣傳教育活動中一定要針對學(xué)生的年齡特點尋找合適的內(nèi)容,拓寬教育的途徑,扎扎實實地開展好教育活動,增強教育的實效性,切忌走過場,搞形式主義。

  5。落實整改,認真總結(jié)提高。

  學(xué)校要以此次活動為契機,不斷推動學(xué)校安全全員全崗全事責(zé)任制的落實,要針對安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患,認真加以整改,防患于未然。

2020年法制進校園工作總結(jié)范文

法律進校園對于增強學(xué)生的法律意識,從小養(yǎng)成自覺維護法律,敬畏法律的觀念都有很大的促進作用,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的法制進校園工作總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀! 法制進校園工作總結(jié)一 遵照上級
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