不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作總結(jié) > 個(gè)人工作總結(jié) >

教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文精選5篇

時(shí)間: 慧良21230 分享

  紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》分為“立國(guó)之本”“強(qiáng)國(guó)基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來(lái)”四個(gè)篇章,小編整理了教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文精選5篇,希望幫助到您。

教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文精選5篇

  教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文一

  “每年的9月1日,都是開(kāi)學(xué)的日子。與往年不同的是,今年是新中國(guó)成立70周年?!卑殡S著朝氣蓬勃、人頭攢動(dòng)的開(kāi)學(xué)畫(huà)面,紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》開(kāi)篇便直接道出了1949年以來(lái)中國(guó)教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過(guò)70年的風(fēng)雨兼程和開(kāi)拓奮進(jìn),中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國(guó)向教育大國(guó)的歷史性跨越,中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)迸發(fā)活力,國(guó)民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)?,F(xiàn)有1672萬(wàn)教師,2.76億學(xué)生。

  毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)教育事業(yè)70年來(lái)的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會(huì)精神的充分體現(xiàn),它有力印證著我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢(shì)——堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,調(diào)動(dòng)各方面積極性,集中力量辦大事;堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),善于自我完善、自我發(fā)展,使社會(huì)充滿生機(jī)活力等。如今,中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會(huì)公平,培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,也加快著中國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。

  “史實(shí)+數(shù)據(jù)”

  順敘道來(lái)中國(guó)教育成就史

  那么時(shí)光追溯到70年前,剛剛成立不久的新中國(guó),要建設(shè)一個(gè)什么樣的教育制度?紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》分為“立國(guó)之本”“強(qiáng)國(guó)基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來(lái)”四個(gè)篇章,以1949年12月23日召開(kāi)的第一次全國(guó)教育大會(huì)為開(kāi)端,順敘講述重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,中國(guó)教育制度進(jìn)行的一系列改革和取得的發(fā)展成果。

  1949年,新中國(guó)成立時(shí),全國(guó)5.4億人口中80%是文盲,農(nóng)村的文盲率高達(dá)95%以上。不但普通群眾里沒(méi)幾個(gè)識(shí)字的,就連許多干部文化水平也非常有限,甚至自嘲道:“不怕槍,不怕炮,就怕寫(xiě)報(bào)告?!泵鎸?duì)國(guó)家建設(shè)的新局面,各行各業(yè)逐步開(kāi)啟了適合中國(guó)國(guó)情的掃盲運(yùn)動(dòng)。在,賽跑不用發(fā)令槍,誰(shuí)先寫(xiě)出規(guī)定的字誰(shuí)起跑。在農(nóng)村,人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具,到全國(guó)性常見(jiàn)事物和常用詞語(yǔ)開(kāi)始識(shí)字。在冬季農(nóng)閑季節(jié),舉辦“冬?!薄耙剐!白R(shí)字班”,集中進(jìn)行掃盲識(shí)字。夏季農(nóng)忙時(shí),推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識(shí)字”“趕牲口識(shí)字”,抓緊時(shí)間分散學(xué)習(xí)。

  得益于全國(guó)上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,從解放初期到1964年,15歲以上人口的文盲率,已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后,以掃盲運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn),改革中國(guó)漢字,恢復(fù)高考,出版教材,開(kāi)辦中央廣播電視大學(xué),推行義務(wù)教育體制,實(shí)施學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位制度,相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流,改善留守兒童教育條件,為貧困大學(xué)生開(kāi)設(shè)“綠色通道”,提高殘疾兒童入學(xué)率,發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中,到大學(xué)、研究生,涵蓋每個(gè)教育階段的改革舉措,為社會(huì)各界人士提供了接受教育的寶貴機(jī)會(huì)。

  教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文二

  “1956年,建校初期只有6位老師、3個(gè)教學(xué)班、80名學(xué)生,到如今,已經(jīng)有在職教師108位、35個(gè)教學(xué)班、1800余名學(xué)生?!薄拔艺娴氖怯H歷了集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)學(xué)校的變化,學(xué)生人數(shù)從400多人變成了1800多人,從12教學(xué)班變成了47個(gè)教學(xué)班,學(xué)校辦學(xué)也從一址辦學(xué)變成了兩址辦學(xué)?!逼谐尸F(xiàn)的河北師范大學(xué)附屬小學(xué)和北京小學(xué)天寧寺分校的巨變,成為中國(guó)義務(wù)教育普及和辦學(xué)質(zhì)量提升的縮影。尤其是2001年到2011年這十年時(shí)間里,中國(guó)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了從“基本”到“全面”的跨越式發(fā)展。正如片中接受采訪的中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)所說(shuō),“中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家,能夠在短短幾十年的時(shí)間里普及九年義務(wù)教育,確實(shí)是一件了不起的事情。像世界上其他發(fā)達(dá)國(guó)家,都經(jīng)過(guò)了100年、50年才能夠普及,我們也就用了20多年。”

  追溯時(shí)代印記,了解發(fā)展軌跡,依托畫(huà)面的生動(dòng)展現(xiàn)和數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn),觀眾循序漸進(jìn)地了解中國(guó)為取得教育事業(yè)發(fā)展作出的創(chuàng)新改變和付出的不懈努力。中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展是有目共睹的,《教育強(qiáng)國(guó)》對(duì)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史的記錄是一種銘記,更是一種激勵(lì)。

  “歷史影像”與“人物采訪”交相輝映

  跳脫出單純的知識(shí)科普和歷史講述,紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》在敘述形式上開(kāi)拓創(chuàng)新,融合史料影像、歌劇歌曲、新聞紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)畫(huà)面,以及教育行業(yè)各類代表人物的訪談,架構(gòu)和串聯(lián)起我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。

  史實(shí)畫(huà)面的再現(xiàn)帶領(lǐng)觀眾了解社會(huì)主義建設(shè)初期,群眾的學(xué)習(xí)面貌和青年的偉大志向。延安秧歌劇《夫妻識(shí)字》中唱道:“莊戶人為什么要識(shí)字?不識(shí)字不知道大事情。舊社會(huì)不識(shí)字,糊里糊涂受人欺,如今咱們翻了身,受苦人變成了當(dāng)家的人,睜眼的瞎子,怎能行?”新聞紀(jì)錄片《直上云霄》展現(xiàn)了毛澤東時(shí)代青年的偉大理想,“我們北京航空學(xué)院同學(xué)們的理想,就是希望我們自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī),飛翔在祖國(guó)的天空。我們本著敢想敢干的精神,大膽的提出了自己設(shè)計(jì)和制造的想法??磪龋覀兠利惖脑弃椪钩岣唢w了……”

  《讓我們蕩起雙槳》《我和我的祖國(guó)》等歌曲作為背景音樂(lè)的使用,實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)時(shí)期教育發(fā)展?fàn)顩r的生動(dòng)復(fù)盤(pán)。例如,伴隨著歌曲《我們走在大路上》,紀(jì)錄片展現(xiàn)中國(guó)高等教育踏上快車道的發(fā)展局面?!皩W(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍天下都不怕”,大批專業(yè)技術(shù)人才走出校園,投入到社會(huì)主義新中國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

  值得一提的是,以上表現(xiàn)形式與人物采訪的結(jié)合,能夠幫助觀眾更好地獲取和理解信息。新聞紀(jì)錄片《祁建華快速識(shí)字法》,用紀(jì)實(shí)影像講述了成都軍區(qū)文化教員祁建華發(fā)明識(shí)字方法的史實(shí)。對(duì)于這種不到30天就能讓一個(gè)文盲學(xué)會(huì)3000多個(gè)常用漢字的識(shí)字方法,中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張昭文解釋:“他用的教材是注音教材,就是每一個(gè)字上頭注上音符,然后根據(jù)拼音來(lái)認(rèn)字?!备枨赌箍平纪獾耐砩稀泛兔飨皆L蘇聯(lián)看望留學(xué)生的紀(jì)實(shí)畫(huà)面,搭配原莫斯科航空學(xué)院學(xué)生、中國(guó)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志的場(chǎng)景回憶,再現(xiàn)真實(shí)歷史時(shí)刻。

  教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文三

  葉城第三中學(xué)的德育教師古麗加汗給同學(xué)們上課的紀(jì)實(shí)畫(huà)面,搭配對(duì)黨支部書(shū)記肖衛(wèi)軍的采訪,生動(dòng)謳歌像古麗加汗一樣的青年教師,義無(wú)反顧投身祖國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育事業(yè)的勇氣和選擇。在上海市上海中學(xué)原校長(zhǎng)唐盛昌分析道,未來(lái)一代培養(yǎng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人工智能和人類智能最好的結(jié)合時(shí),引出上海市東中學(xué)實(shí)驗(yàn)課上高一學(xué)生合作制作“程控升降機(jī)械手”的案例,幫助印證當(dāng)下教學(xué)實(shí)踐與未來(lái)培養(yǎng)目標(biāo)的高度一致性……

  從黑白影像到彩色畫(huà)面,從直觀講述到配樂(lè)渲染,從經(jīng)典影像記錄到見(jiàn)證者解說(shuō),彼此互為補(bǔ)充,在變換表現(xiàn)方式的同時(shí),更重要的是豐富影片內(nèi)容。從教育改革的親身經(jīng)歷者、教育政策的制定解讀者、教育體制的體驗(yàn)受益者等不同身份和不同年齡的代表人物的口中,愈發(fā)感知中國(guó)制度、中國(guó)成就與中國(guó)自信。

  借教育事業(yè)“典型人物”彰顯時(shí)代印記

  從新中國(guó)成立初期,到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新的歷史方位,教育政策的出臺(tái)與國(guó)家需要緊密結(jié)合,教育事業(yè)的發(fā)展更與國(guó)家發(fā)展相互勾連。每個(gè)階段有各自的典型人物,他們身上承載著那個(gè)年代的國(guó)家使命,彰顯著那個(gè)時(shí)期獨(dú)有的時(shí)代特征。通過(guò)《教育強(qiáng)國(guó)》中幾位典型人物的事跡,觀眾可以以小見(jiàn)大,管窺這幾十年來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展樣貌。

  新中國(guó)成立初期,國(guó)家建設(shè)急需大規(guī)模高級(jí)專門人才,當(dāng)時(shí)年僅19歲的戚發(fā)軔?ài)x躍加入,一群懷揣著保家衛(wèi)國(guó)夢(mèng)想的年輕人匯聚在一起。戚發(fā)軔說(shuō):“抗美援朝的時(shí)候我們深深體會(huì)到,中國(guó)的航空力量太落后了,受人家欺負(fù)。所以那個(gè)時(shí)候下決心,一定去學(xué)航空、造飛機(jī)、保家衛(wèi)國(guó),所以我就報(bào)了航空這個(gè)專業(yè),要下決心辦這個(gè)事。”1977年,從寧夏戈壁草原來(lái)到北京的姜德文抓住了恢復(fù)高考的重要契機(jī),追回了曾經(jīng)丟失的學(xué)習(xí)時(shí)光,成為中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的第一批大學(xué)生。1978年也成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào),銘刻在無(wú)數(shù)人的記憶中?!拔业淖C書(shū)是10001號(hào)。第一個(gè)‘1’代表科學(xué)院,最后‘1’代表第一個(gè)?!?983年5月27日,參加中國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士學(xué)位授予儀式的馬中騏成為新中國(guó)的第一位博士,他為國(guó)內(nèi)理論物理學(xué)界和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

  邁入新時(shí)代的中國(guó),致力于學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。電子科技大學(xué)保安隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)助理張永輝通過(guò)努力,在12年的時(shí)間里相繼拿到了???、本科、研究生文憑。他說(shuō):“我是41歲的時(shí)候準(zhǔn)備考研究生的。當(dāng)時(shí)的想法,一個(gè)是想拓寬自己的視野;第二個(gè)就是想,我能不能沖一下,別人為什么行,我為什么不行呢?”從分辨不出幾何圖形,到能精確計(jì)算出各種圖形數(shù)據(jù),走職業(yè)教育發(fā)展之路的鄒彬?qū)崿F(xiàn)了知識(shí)和技能的雙提升,他用一把小小的泥刀雕砌出“藝術(shù)品”,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在第43屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中零的突破,找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺(tái)。

  教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文四

  第一集主要內(nèi)容:教育,是一個(gè)國(guó)家的立國(guó)之本,也是一個(gè)民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。教育,不僅寄托著個(gè)人成長(zhǎng)的希望、家庭的希望,也承載著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的希望。中國(guó)教育的發(fā)展,銘刻著共和國(guó)成立初期的艱辛探索,也銘刻著屬于這一代人的榮光。

  第二集主要內(nèi)容:中國(guó)在全世界人口最多的9個(gè)發(fā)展中國(guó)家中,率先實(shí)現(xiàn)全民教育目標(biāo),創(chuàng)造了人類教育史上的奇跡!中國(guó)教育,背負(fù)著國(guó)家使命,承擔(dān)著民族重任。風(fēng)雨兼程,一路前行。

  第三集主要內(nèi)容: 教育是奠定國(guó)家和民族未來(lái)的基石,2012年黨的召開(kāi)以來(lái),中國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

  一個(gè)個(gè)教育故事,呈現(xiàn)了在優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化的指引下,中國(guó)教育如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的變革歷程。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村,在課堂一線,在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)各類教育改革不斷深入,各學(xué)段普及水平持續(xù)提升,教育公平邁出穩(wěn)健步伐,教育保障條件不斷改善,師資隊(duì)伍質(zhì)量不斷提升……所有努力,讓中國(guó)教育事業(yè)凸顯出全新的時(shí)代格局,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了人才支撐。

  第四集主要內(nèi)容:在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)。面向未來(lái),當(dāng)代中國(guó)教育圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人等重大問(wèn)題,正在展開(kāi)一系列影響深遠(yuǎn)的變革和探索。

  思想政治課創(chuàng)新形式,為學(xué)生插上思想的翅膀;以安吉游戲?yàn)榇恚袊?guó)學(xué)前教育在改革創(chuàng)新中煥發(fā)出中國(guó)特色和時(shí)代風(fēng)采;隨著勞動(dòng)教育生動(dòng)實(shí)踐的開(kāi)展、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等創(chuàng)新應(yīng)用,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域更加突出公平、變革,育人效果舉世矚目;高等教育“雙一流”建設(shè)的成就、職業(yè)教育發(fā)展的全新局面、中國(guó)教育國(guó)際交流與對(duì)話形成新格局……各領(lǐng)域的深入變革與砥礪前行,共同勾勒出當(dāng)代中國(guó)教育勇?lián)鷷r(shí)代重任、以創(chuàng)新開(kāi)啟未來(lái)的氣魄與格局。

  教育強(qiáng)國(guó)紀(jì)錄片觀后感1000字范文五

  三亞學(xué)院作為國(guó)內(nèi)唯一民辦高校、海南唯一高校亮相央視一套專題片《教育強(qiáng)國(guó)》。該片由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制,旨在全面反映新中國(guó)教育事業(yè)前進(jìn)歷程,展示新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌。三亞學(xué)院結(jié)合海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè),發(fā)展旅游學(xué)科專業(yè),培養(yǎng)特色旅游人才的辦學(xué)成就獲重點(diǎn)關(guān)注和報(bào)道。

  專題片《教育強(qiáng)國(guó)》全片分為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》4集,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡,全面講述了新中國(guó)成立70年來(lái),黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程,以建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新,對(duì)新中國(guó)教育事業(yè)取得的跨越式成就進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。據(jù)悉,該片攝制團(tuán)隊(duì)赴上海、山東、海南等14個(gè)省份教育一線,采訪了65位親歷者、一線師生和專家學(xué)者,通過(guò)鏡頭定格中國(guó)教育的時(shí)代風(fēng)采。

  該片報(bào)道:“民辦教育在中國(guó)教育體系中始終是一支活躍力量,始建于2005年的三亞學(xué)院,圍繞海南國(guó)際旅游島的建設(shè)開(kāi)設(shè)高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè),不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴?wèn)題,而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果”。

  旅酒學(xué)院會(huì)展專業(yè)王妍蘇在接受該片采訪時(shí)說(shuō):“在我們大學(xué)期間,學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),比如三亞目的地旅游博覽會(huì)、博鰲亞洲論壇,我們都參與到其中。正因?yàn)檫@些經(jīng)歷,為我們的就業(yè)提供了基礎(chǔ)”。

  不僅如此,三亞學(xué)院還前瞻時(shí)代發(fā)展培育高端旅游人才,“海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)對(duì)人才培育提出了新要求,不能僅停留在技能層面,更要積極面向未來(lái),關(guān)注數(shù)字教育,關(guān)注人工智能和大數(shù)據(jù)運(yùn)用,關(guān)注智慧旅游?!甭镁茖W(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)柴勇說(shuō)。

  旅酒學(xué)院院長(zhǎng)楊玉英在此前接受《海南日?qǐng)?bào)》時(shí)也表示,三亞學(xué)院緊緊圍繞旅游新業(yè)態(tài)對(duì)接人才培養(yǎng),學(xué)校還作為全省牽頭高校,在會(huì)展專業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)(酒店管理)、文化產(chǎn)業(yè)(文化與旅游協(xié)同發(fā)展)等方面進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的全面創(chuàng)新。

  圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級(jí)”,學(xué)校還推動(dòng)并加強(qiáng)學(xué)科融合,整合旅酒學(xué)院、盛寶金融科技學(xué)院、信息與智能學(xué)院等力量,圍繞“旅游+金融”、“旅游+信息智能”,走出了一條全新的的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學(xué)成果。

  發(fā)展是硬道理。十四年來(lái),三亞學(xué)院通過(guò)腳踏實(shí)地的辦學(xué),在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、智力貢獻(xiàn)等方面取得長(zhǎng)足發(fā)展,已成為三亞的靚麗城市名片,在海南島上熠熠生輝。未來(lái),三亞學(xué)院仍將堅(jiān)持信念,堅(jiān)定信心,在省市支持三亞學(xué)院發(fā)展成為“三亞大學(xué)”的背景下,不負(fù)教育初心,不負(fù)政府重托,不負(fù)社會(huì)期望!


相關(guān)文章:

1.2019《教育強(qiáng)國(guó)》最新觀后感心得5篇精選

2.教育專題片《教育強(qiáng)國(guó)》最新觀后感心得范文大全

3.專題片《教育強(qiáng)國(guó)》觀后感心得大全

4.2019《教育強(qiáng)國(guó)》專題片觀后感心得大全

5.2019大型紀(jì)錄片《祖國(guó)在召喚》觀后感心得范文5篇大全

254255