編輯年中總結(jié)范文四篇

當工作到一定階段的時候，我們就需要停下腳步，回頭看看之前的路。沒錯，就是做一個工作總結(jié)，好的工作總結(jié)可以幫助我們少走彎路。今天小編就在這里為大家收集了編輯年中總結(jié)范文四篇，歡迎閱讀。

編輯年中總結(jié)【一】

隨著學校品牌建設(shè)暫時告一段落，預(yù)示著本年度已經(jīng)過去了二分之一?；厥走@半年來的工作有不足，也有收獲。

作為一名新聞專題中心的責任編輯，我始終將節(jié)目質(zhì)量放在首位。要說不足，首當其沖就是上半年度選題策劃方面沒有突破。對于新聞事業(yè)來說，選題至關(guān)重要，只有策劃出好的選題才能帶來一定的收視率，而上半年工作中策劃的選題只能說是中規(guī)中矩，沒有亮點，說到底就是沒有創(chuàng)新。思考其原因，節(jié)目做久了已經(jīng)進入了一個定式化思維，例如遇到投訴就會按照采訪投訴者然后再采訪被投訴者這種模式去做節(jié)目，遇到突發(fā)就會事發(fā)現(xiàn)場目擊者然后采訪當事人方式去做節(jié)目等等。久而久之做節(jié)目的人都沒有了激情，更別說看節(jié)目的人。如果說受眾一旦認為電視節(jié)目內(nèi)容大量同質(zhì)化，那么離節(jié)目死期也就不遠了。所以下一階段的工作就是要研究如何跳出原來的框框，讓老套的題材做出新花樣來。

要說收獲，那就是上半年經(jīng)歷的大大小小的活動。前前后后經(jīng)歷了最美教師、教育年度人物、出國留學資訊展、省錫中詩歌朗誦會、錫師附小入隊儀式等等活動，可以說每次活動對我來說都是一次歷練。有的活動鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力，有的活動鍛煉了自己節(jié)目評審能力，雖然活動中多多少少會暴露出一些問題，但經(jīng)過摸索總結(jié)，這些不足之處就會成為我寶貴的財富，讓我穩(wěn)健的成長起來。

除了參與活動帶來的收獲，另一大收獲來自新媒體的摸索。今年中心將新媒體工作作為重中之重，對我來說是有一定壓力的。雖然平時對于這些技術(shù)層面的東西會去研究，但這種新媒體技術(shù)如何與傳統(tǒng)媒體嫁接對我來說還是一個全新的課題，難度不小，難就難在可借鑒的地方又不多，所以一直是摸著石頭過河。從開始實名認證，到粉絲的不斷增長，每一次歷程都是一次挑戰(zhàn)。好在新媒體建設(shè)團隊大家彼此間都能群策群力，勁往一處使，正是有了他們的付出，才能讓目前的新媒體建設(shè)一直不斷向前，大家為此提了許多寶貴的意見，讓我受益匪淺。

第三個收獲就是優(yōu)秀節(jié)目送評。自從中心將這一塊的工作交給我來督促完成，我就一直如履薄冰，就怕挑出的節(jié)目不能代表大家的制作水準，還怕送出去的節(jié)目不能拿到很好的成績。掌握各個獎項評委們的口味成了關(guān)鍵。好在經(jīng)過幾年的節(jié)目選送，我慢慢的了解了什么樣的新聞獲獎概率高。在今年的節(jié)目挑選過程中，我花了大量的精力去幫助大家去修改作品，雖然評選結(jié)果還沒出來，但從參與者的反饋情況來看，修改后的節(jié)目可看性高，獲獎機率明顯增大。關(guān)鍵是在修改過程中，經(jīng)過大家的探討，我和作者都清楚了解到同一類型的新聞如何做得更加好看。

下半年對于新聞專題中心來說應(yīng)該說是充滿了機遇，首先設(shè)備的提升使得很多節(jié)目制作從不可能變成了可能，特別是虛擬演播室的到位。一個節(jié)目除了有內(nèi)容的支撐，更重要的是包裝和呈現(xiàn)方式。我們欄目以前總是給人一種鄉(xiāng)土氣息，從今往后我們要努力扭轉(zhuǎn)大家的這種印象。演播室新布局相信已經(jīng)能讓大家耳目一新，接下來我們要在節(jié)目拍攝上面抓質(zhì)量。一是要求除突發(fā)類新聞以及投訴新聞以外的新聞盡可能使用三腳架拍攝，這樣畫面質(zhì)量就能得到很大程度的提升。二是想辦法為現(xiàn)場記者配備統(tǒng)一服裝，并且規(guī)定除一些確實出現(xiàn)場困難的，其余新聞一律要求出現(xiàn)場。相信通過這個方法，我們會慢慢擁有一支現(xiàn)場把控能力強的記者隊伍。三是要求每位記者每年必須拿出一篇達要求標準的送評新聞節(jié)目，如果沒有的話年終獎做相應(yīng)的打折。

除了節(jié)目質(zhì)量的把控以外，還要在形式上推成出新。目前欄目雖然都會強調(diào)頭條報道的概念，但是呈現(xiàn)出來的感覺卻與其它新聞區(qū)別不大，我覺得主要是缺了一點元素，這個元素就是評論。既然我們要重點打造頭條，那么我們就應(yīng)該針對這個頭條報道配以評論，而這種評論必須在形式上與后面新聞的編后明顯區(qū)別開來。我在想是否可以讓這個評論看起來類似縮微版的視點，關(guān)鍵評論人員的選擇上要打破現(xiàn)有視點的嘉賓選擇模式，不然就會出現(xiàn)無嘉賓可用的尷尬局面。所以我認為我們可以培養(yǎng)自己的評論員隊伍，或者是讓熱心市民在微信上報名來參與到演播室錄制相關(guān)評論，同時隨著新聞節(jié)目的準直播進程，我們可以同步反饋一些網(wǎng)友們對此的評論觀點?？偠灾^點的多樣化，最后靠主持人來引導出主流觀點。建議這個頭條報道評論員一周一換，不要每天都換。

編輯年中總結(jié)【二】

2019年，在晨報領(lǐng)導的改革發(fā)展思路的引領(lǐng)下，?？庉嫴颗c新聞編輯部合二為一，成立了許昌晨報編輯中心。這對于編輯中心來說是一個新的起點，也對編輯中心提出了更高的要求。

記得有人這樣比喻：記者好比是一個飯店的采買，每天跑遍各個角落，把最鮮活的原材料購買回來;編輯則好比是飯店的大廚，把采買回來的各類材料經(jīng)過精心加工、去粗存精后，加以油鹽醬醋烹制出一道道適合各類顧客口味兒的文化大餐。

而在新聞傳播渠道多樣化、媒體競爭日益激烈的今天，紙質(zhì)媒體面對的壓力越來越大，這對編輯的工作也提出了越來越高的要求。而領(lǐng)導把兩個編輯部合并為一個編輯中心，則是應(yīng)對和適應(yīng)目前媒體發(fā)展現(xiàn)狀的具體體現(xiàn)，因為五指并攏、攥成拳頭，才會更有力量。

一、貫徹一個思路

編輯中心作為報紙的中樞機構(gòu)，其承載著貫徹報社領(lǐng)導辦報理念，貫徹領(lǐng)導辦報意圖，協(xié)調(diào)各個記者部工作，把握輿論導向和編校質(zhì)量等工作，各個崗位至關(guān)重要。因此，在編輯中心成立后，中心便定下了嚴格貫徹領(lǐng)導辦報思路、嚴把報紙質(zhì)量關(guān)的工作思路。

今年以來，編輯中心在晨報各位領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在全體同志的共同努力下，圓滿完成了各項編輯任務(wù)。特別是在報紙質(zhì)量和輿論導向方面，前8個月沒有出現(xiàn)一次重大的政治差錯。

二、做好各項重大策劃

今年2月到8月底，新聞編輯中心緊緊圍繞報社黨委的總體工作思路，圍繞政府關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點、難點問題，牢牢把握“做市民有用新聞”的辦報宗旨，大體做了以下幾個重點稿件的編輯工作：“文峰路七一路隧道(立交)工程”、“學雷鋒 見行動 促文明”、“全國兩會”、“三國文化國際旅游周”、“許昌兩會”、“十八談映象版·許昌篇”、“新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)”、“第七屆豫商大會”等。這些報道要么政治敏感度高，要么時間跨度大，要么版面數(shù)量多。新聞編輯中心的各位編輯緊繃政治這根弦，以高度的大局意識、責任意識，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，精心編輯，突出設(shè)計。編輯的各類版面不僅講政治、講大局，而且美觀時尚，為全市中心工作的開展營造了良好的輿論氛圍。

三、探索一個模式

作為一份“做市民有用新聞”的都市類報紙，必須不斷探索學習現(xiàn)代紙媒新聞生產(chǎn)的新問題、新方法、新思想，才能不被日益強勢的新媒體所淘汰。編輯中心不斷組織編輯學習國家、省、市會議精神以及新出臺的各類方針政策，增強編輯的政治敏感性和大局意識。通過不斷的實踐工作，積極探索學習現(xiàn)代紙媒新聞生產(chǎn)模式。

其實，就紙質(zhì)媒體來說，我們每天所生產(chǎn)出來的報紙就是我們所經(jīng)營的產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品能否受到受眾的歡迎，取決于我們這些制造產(chǎn)品的人，當然報紙的生產(chǎn)者包括許昌晨報編輯部的所有成員。為了使我們的產(chǎn)品受到廣大客戶的喜愛和歡迎，生產(chǎn)者在生產(chǎn)的過程中就應(yīng)當具有營銷的理念。結(jié)合本報多年來的經(jīng)歷和實踐，以下幾個關(guān)鍵詞應(yīng)當是我們探索和總結(jié)的：

定位：一個產(chǎn)品的市場反映好壞，取決于產(chǎn)品的定位，報紙也是如此。從“體現(xiàn)新聞的力量”到“做市民有用的新聞”，許昌晨報辦報理念的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)為許昌晨報的市場做好了定位，那就是我們要打造一份能讓廣大市民各取所需的報紙。正是在這一大的思路引領(lǐng)下，我們也對各個版面做出了明確的定位：譬如我們的要聞速覽定位為時政新聞，讓受眾通過報紙了解到國內(nèi)重大新聞、本地政局人事變化，政府重大規(guī)劃、政策法規(guī)等與群眾息息相關(guān)的政策解讀;我們的熱線新聞就是通過熱線反映群眾的訴求，為民排憂解難;民生新聞發(fā)布與群眾生活相關(guān)的政策新聞資訊等。

貼近：報紙如何才能深受讀者的喜愛?只有輿論導向正確，同時又有可讀性，貼近群眾，貼近生活，貼近實際，才能有效地實現(xiàn)以正確的輿論引導人的目的。首先，要及時了解社情民意，暢通報紙與讀者之間相互溝通的渠道。人民群眾是報紙讀者的主體，也是報紙服務(wù)的主體。研究讀者才能了解讀者，貼近讀者才能贏得讀者。其次，要著眼于廣大群眾的切身利益，關(guān)注國計民生中的熱點、難點。從大家關(guān)心的角度寫新聞，加強深度報道。不同的時間段有不同的熱點，人們普遍關(guān)心它，想知道它的臺前幕后。深度報道的實踐證明，以與時俱進的政治眼光和決策民主化為基本著眼點，抓住決策層面的大事，把牽動全局的決策，用百姓實踐和檢驗后所反映出的話題，加以調(diào)查分析報道，這正是報紙的思想性、權(quán)威性、導向性的體現(xiàn)，無疑是報紙深度報道的關(guān)注點。

就近期而言，我們有關(guān)文峰路隧道工程的系列大型策劃報道，從工程的開工建設(shè)到工程完工后為廣大市民帶來的出行便利，我們不惜篇幅、不厭其煩地進行了詳細解讀，并在后期編輯中先后制作了16張簡易的地圖供讀者出行參考，為市民解疑釋惑，也贏得了廣大市民的理解和認可。再譬如我們關(guān)于西湖公園改造工程的系列解讀報道，以及改造中的雷鋒像和大象滑梯的安置等問題，均站在讀者的角度進行了報道，即反映了民聲，也解決了疑問。

有用：有用就是要學會站在讀者的角度看待問題，思考問題。其實，晨報在創(chuàng)刊之初就提出了“三想三問”的采編人員備忘，三想即想想稿子能否正確引導輿論，想想稿子能否引發(fā)負面效應(yīng)，想想稿子能否讓人津津樂道;三問即問問市民議論些啥，問問市民愛看些啥，問問市民需幫些啥。特別是三問，很明確地提出了晨報的編采人員要站在讀者角度去思考我們每天要做什么，應(yīng)該做什么?

把梳子賣給寺院的和尚這一經(jīng)典的營銷案例，其實就是告訴我們要站在受眾的角度去思考問題，去幫助受眾考慮問題。對媒體而言，這樣的案例同樣實用?；仡櫝繄蠖嗄陙碜哌^的足跡，我們的天氣資訊版從無到有，為市民提供了豐富的天氣資訊和健康、生活類的知識;我們的民生、熱線新聞版塊均圍繞做市民有用的新聞理念，刊發(fā)了大量的新聞資訊。

親民：作為媒體人，如何做到親民?這是當今所有媒體特別是都市類媒體思考的問題，我們更應(yīng)該認真去思考，并嘗試著去做。

我們的采編人員首先來自群眾，本身就與群眾有著千絲萬縷的關(guān)系。我們應(yīng)當放下無冕之王的架子，走到群眾中去，與群眾打成一片，傾聽市民群眾的心聲，了解民意，反映群眾的家長里短，市井故事，只有這樣，群眾才會對我們的記者產(chǎn)生信任感，對我們的報紙認知、認可。今年初，我們把熱線記者部改為社區(qū)記者部，開辟專門的社區(qū)新聞版面就是一次很好的實踐。目前，雖然社區(qū)記者對市區(qū)的社區(qū)實行了分包制，但從版面上的稿子看，我們的社區(qū)新聞還沒有做深做透，沒有挖掘出社區(qū)群眾的故事、感人的故事。這還需要我們真正地沉下身子，接住地氣，深入群眾，做好這方面的工作。

溫暖：良言一句三冬暖。就目前的媒體發(fā)展形式來說，無論是電視媒體還是紙質(zhì)媒體，都打出了溫情牌、煽情牌。溫情的欄目、溫情的故事等等，均被各個媒體強勢推出。道理很簡單，因為溫情最能打動人，最能感動人，最能讓人津津樂道，也最能拉近受眾與媒體的距離。就本報來說，我們開辟的許昌好人欄目也是一張很有效的溫情牌。但是，我們的采寫過程中還存在著沒有真正做到與群眾平視，與群眾平等對話，語言上平鋪直敘，難以達到煽情的效果，甚或有時還是說教式的問題。在后期編輯上，我們也存在著版式僵化，標題語言書面化，讓人沒有溫馨感等問題。因此，這就需要我們按照新聞故事化、故事人物化、人物細節(jié)化的寫作方式去認真采寫，后期編輯應(yīng)按照杜絕說教化，面孔嚴肅的要求去思考、構(gòu)思版面語言的運用。

互動：我們強調(diào)親民，就必須增強與讀者的互動。今年以來，社區(qū)新聞部的社區(qū)大舞臺活動就是一個很好的例證，走進社區(qū)，通過群眾文藝演出等活動，即拉近了報紙與群眾的距離，也讓群眾在參與互動的過程中了解到了我們的報紙，增強了對報紙可信度和依賴度。此外，我們堅持辦《周末攝友》，讓攝友參與辦報，團結(jié)了一大批攝友的同時，也拆卸了報紙的門檻，顯示了報紙的黏性和親民性。同時，我們還運營官方微博，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)和報紙的互動，報紙和讀者的互動。

另外，在新聞標題制作上，我們學習最受業(yè)界推崇的杭州《都市快報》等報紙對標題的處理方法，強調(diào)服務(wù)性和溫暖性，力圖把最有用的信息提煉到標題上，把最溫暖的東西傳遞給讀者。比如，市區(qū)東湖淹死人后，版面編輯起的標題是《他媽媽的悲傷希望你懂得 橫幅上的提醒希望你記得》。

在新聞版面和副刊版面中，中心將這兩個原來分而治之的版面納入統(tǒng)一管理的范疇，每周在例會上對版面的工作安排、工作方向和細節(jié)提出具體要求，并對每周的報紙版面進行點評，及時查找不足，鼓勵創(chuàng)新。我們學習國內(nèi)成熟報紙的設(shè)計理念，強調(diào)干凈、時尚、優(yōu)雅。新聞編輯中心從成立到8月底，短短7個月，已被評報小組評上多個A類版面，幾十個B+版面。

四、注重工作中的細節(jié)

細節(jié)決定成敗。梳理半年多的工作，晨報的新聞版面上還存在一些問題。比如，照片署名不規(guī)范問題，主標題、小標題的字體、字號不統(tǒng)一問題，核心提示的字體、字號不統(tǒng)一等問題?？傊?，我們的版面還不太嚴謹，不太優(yōu)雅、美觀。

今后一段時間，我們將加強學習，進一步規(guī)范版面語言。緊緊圍繞《東莞時報采編操作指南》中相關(guān)內(nèi)容，對照晨報自身問題，對標題制作、版式風格、版面語言進行嚴格的規(guī)定和統(tǒng)一。我們要簡化閱讀過程,提升信息含量，有效地傳遞信息。同時，我們要打造屬于《許昌晨報》自己的新銳、大氣、優(yōu)雅的版式風格。我們將統(tǒng)一版面格局和細節(jié)，統(tǒng)一制作技法，巧妙留白，在有限空間內(nèi)盡量發(fā)揮新聞、版式、新聞圖片、新聞信息制圖、PS制圖和新聞插畫等元素的視覺張力，全力把晨報打造成一份政治正確、可讀性強、版面漂亮的嚴肅都市類主流報紙。

編輯年中總結(jié)【三】

題記：今年上半年的工作總結(jié)，花了一些心思寫的，但感覺不是很好，有些句子自己也不是很樂意用的，但最起碼還是表現(xiàn)了這半年的一個工作展現(xiàn)，在薪火的事是做不完的，但又是做不累的。自己在這學期身體是累得不行了，但心卻依舊熱情。下半年由于自己事情比較多，就希望下面的學妹們多做點，這不是自私，畢竟在薪火不是一輩子的事業(yè)，他是公益的，是一份心意，但卻只是一個社團，還有兩年時間，應(yīng)該好好把握，把自己的綜合能力提上來。正文如下：

很欣慰，這一年!

新一屆的成員離我們已經(jīng)遠去，剩下的是回憶、是思念，我們曾經(jīng)在一起為了同一個目標努力奮斗，為了同一個夢想苦苦尋思。終于，我們完成了，薪火在這一年的路程里披荊斬棘，一路走到現(xiàn)在。他的成長、他的壯大，我看在眼里，我們的《薪火報》也記下了他這一年成長的足跡。

隨著時間的流逝，我們已經(jīng)進入本學期的工作終結(jié)。本學期《薪火報》總共出版了四期報紙。自第二十六期到第二十九期。下面簡單介紹一下各報紙的主要內(nèi)容：

首先、第二十六期是關(guān)于薪火在XX年下半年的一個歷程回顧，為勾起我們心中的那份玄思而產(chǎn)下了這粒種子，并把它延續(xù)下去，作為以后《薪火報》開學的第一期報紙重要內(nèi)容。同時，本期報紙對薪火教學模式的探索作了一個相關(guān)的闡述，讓我們薪火人更能了解我們的薪火動態(tài)。到現(xiàn)在，本次教學模式的新探索取得了重大的成果。第二十七期和二十八期是本學期《薪火報》的一個重點主題，策劃良久的活動在緊鑼密鼓的展開，我們的《薪火報》也為此留下了他的五年足跡。他記錄了薪火五年來所走過的路程以及老師、同學、社會各界對薪火的祝福與期盼。而其中要重點指出的是關(guān)于“五年風雨”的版面，這也是屬于我們編輯部活動的一部分。

我們的團隊成員，本人、梁文、穆艷艷深入到蔡里、化樓、尚高小學，為五年的風雨記下一些靈性的瞬間。其中這也給這三個團隊帶來了很多的麻煩，因為大家都知道，這三個小學是同包一輛車的，所以我在這給這三個團隊的全體成員表示感謝。同時本學期的第二屆“薪火杯”征文大賽的優(yōu)秀作品，也刊登在《薪火報》上，展現(xiàn)了大家對薪火的建議和對他的情意。第二十九期為紀念汶川地震而做。寫出了汶川的新貌和大家對汶川的祝福，帶去了我們對汶川深深的惦念。同時，也有關(guān)于別的內(nèi)容，我也就不多介紹。

下面簡單說一下本學期的一個活動問題，首先、就是薪火杯征文大賽的問題。我部組織舉辦了第二屆薪火杯征文大賽，并取得了比較好的成果。具體的內(nèi)容我也不說，現(xiàn)在我在這向大家表示道歉，策劃書與具體的操作有沖突。以致于，薪火杯的獎品現(xiàn)在才發(fā)給大家。其次，我們部和記者團有合辦了一次針對各支教小學的征文活動。第三、我部組織了深入支教小學的一個立足于五年歷程的調(diào)查活動，并取得突出成就。第四、我部參加了第二屆校園媒體聯(lián)誼活動，在會上對我們薪火和《薪火報》作了一個簡單的介紹，以及各社團媒體的合作和溝通，并取得了重要的經(jīng)驗成果，我部將致力于新的起點，展現(xiàn)自我風采。

問題與研討

首先、我部成員已經(jīng)做過數(shù)次的會議探討，關(guān)于《薪火報》應(yīng)如何發(fā)放的問題，這個問題已經(jīng)苦苦糾纏著我們，我希望各個社團成員都能為我們自己的報紙?zhí)岢鰧氋F的意見。再次、薪火各部門的聯(lián)系問題，這可以說是我們部門之間的一個重要的探討問題。也希望大家能提出積極的寶貴意見。我們也認識到成績與問題同時存在。但面對問題我們已經(jīng)盡最大的努力去改善，盡量使部門更加融洽和諧。改革就會有更新，就會有變化。薪火的改革，也促使著編輯部的改革和完善。“改革”相信是這半年中最流行的一個詞，它的實施，也讓薪火更有活力，更有朝氣，同時也讓我們對下半年工作有著美好的憧憬。希望會有更好的成績，做出更有新意的報紙。同時能夠更好的宣傳薪火的成績，報道薪火的動態(tài)，真正成為薪火對外交流與發(fā)展的一個平臺，讓人們?nèi)チ私庑交?，關(guān)注薪火。

編輯年中總結(jié)【四】

根據(jù)編輯部XX年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊伍素質(zhì)提高為重點，以市(州)縣(區(qū))工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績，也存在一定的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質(zhì)量的雜志

1.《少年寫作·小作家》上半年六期質(zhì)量穩(wěn)中有升

《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們在堅持原來辦刊風格的基礎(chǔ)上，進一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學生推開人文窗口，為愛好文學創(chuàng)作的青少年搭建展示的平臺，增加了雜志的文學性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學天賦的平臺，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養(yǎng)的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周圍的文學愛好者和會員數(shù)量也不斷增加。

2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求

XX年上半年的《青春男女生·妙語》經(jīng)歷了策劃、改進、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務(wù)時，由于準備不足，因而市場反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認真分析原來辦刊特點，虛心聽取讀者意見，積極爭取專家指導，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來基礎(chǔ)上，有所突破和創(chuàng)新?，F(xiàn)在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉(zhuǎn)為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話，社會效益大大增強。增刊《沸點》也受到讀者的好評。

3.《少年寫作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶

經(jīng)過周密策劃和市場調(diào)查，在去年試辦了三年級版的基礎(chǔ)上，今年各年級版成功創(chuàng)辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認知規(guī)律和新的語文課程標準。雜志發(fā)出去后，編輯部成員又以各種形式，進一步收集市場反映，將有價值的意見進行歸納總結(jié)，為下半年正式出刊做好了準備。除此之外，編輯部成員還主動配合發(fā)行部，積極做好雜志的宣傳發(fā)行工作，目前，已有3000左右的數(shù)字來自于編輯部。

二、以學習提升為重點，力求建成高素質(zhì)的隊伍

1.文獻學習。XX年上半年，編輯部繼續(xù)堅持在“工作中學習、在學習中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展”的學習提升策略，圍繞“編輯專業(yè)知識”、“作文教學現(xiàn)狀”、“同類雜志特點”三個方面進行了認真的學習與探究，學習成果包括：綜述——當前中小學寫作教學現(xiàn)狀及對策初探;評述——《少年寫作》同類雜志特點與分析;簡述——雜志構(gòu)成和版面設(shè)計注意事項、期刊雜志版權(quán)頁詳細說明。編輯部已將學習成果結(jié)集成冊。通過學習，大家對現(xiàn)今中小學作文教學現(xiàn)狀有了一定的了解，自身的專業(yè)知識和編輯業(yè)務(wù)水平有一定提高;在與同類雜志比較分析中進一步明確了《少年寫作》今后的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優(yōu)秀小學生專業(yè)作文輔導雜志奠定了基礎(chǔ)。

2.課堂學習。編輯部的另一個學習內(nèi)容是課堂教學現(xiàn)狀的現(xiàn)場學習。我們與湖北省教科所聯(lián)系，讓編輯部成員走進全省優(yōu)秀的研究課;我們與學校聯(lián)系，讓編輯部成員走進一般學校的常態(tài)課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學習體會也以《學習匯報》的形式匯編在一起，供相互學習和交流。

3.基礎(chǔ)訓練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉小學語文課程標準，特別是其中的作文要求;認真研讀課本以及課后口語訓練和習作要求，力求讓雜志真正與課堂教學同步，與學生生命成長同行。

三、以基層學校為紐帶，力求開辟高效益的基地

為了真正發(fā)揮好雜志的引導功能和服務(wù)功能，讓雜志真正成為教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續(xù)一年時間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實驗學校，進而使這100所學校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應(yīng)有貢獻。

目前，我們已經(jīng)成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報告，有教師的現(xiàn)場觀摩課、還有編輯部成員與學校領(lǐng)導教師的座談?；顒又校瑢W生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。

上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協(xié)會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學校和《少年寫作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關(guān)系，最后，讓雜志能在各市(州)和縣(區(qū))學校落地生根。目前，這項工作已經(jīng)進入到準備掛牌階段。

四、問題

目前，《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當中，最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜志沒有最好，只有更好，雜志的高品位永遠是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進一步追求雜志的高品位和高質(zhì)量，并協(xié)助發(fā)行部做好市場的開拓及雜志的發(fā)行工作，努力使雜志早日成為既有社會效益又有經(jīng)濟效益的雙效教育傳媒精品。

我們會一直朝著這個方向努力下去。