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個人工作總結報告模板

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個人工作總結報告怎么寫呢?總結是個人對過去一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習進行系統(tǒng)的回顧與歸納、分析及評價,并從中概括出規(guī)律性認識用以指導今后工作或?qū)W習的過程。下面是小編給大家?guī)淼膫€人工作總結報告模板,希望能夠幫到你喲!

個人工作總結報告模板篇1

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對__肅然起敬的同時,也為我有機會成為__的一份子而自豪。 在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力?,F(xiàn)在__在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

個人工作總結報告模板篇2

我配的是?。?)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作情況:

一、不斷學習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進家園互動

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

個人工作總結報告模板篇3

20__年,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,現(xiàn)將本人一年以來的個人工作總結報告如下:

一、在學習上,注重提升個人修養(yǎng)

1、通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務知識,積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓,嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

5、全力融入單位組織開展的各項業(yè)務技能活動,在領導的帶領和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長了業(yè)務知識,開闊了自己的視野,提升了政治業(yè)務能力。

二、在思想上,認真履行廉政建設

作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,做好財務工作計劃,樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務,如完成單位領導離任審計、廉政專項治理、自查自糾情況報告及清房相關事項等。

三、在工作上,扎實做好本職工作

一年來,本人以高度的責任感和事業(yè)心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,在財務戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務,保障單位的后勤財務工作順利開展。

四、下一步工作思考

(一)經(jīng)過這次全面總結,讓自己又一次認識到自身在工作中、意識上存在許多不足?;谶@個目的,回想這一年工作,再和其他單位財務人員相比,還存在一下幾個的問題,希望在20__年的工作中能夠不斷改進,不斷提高。

1、財務工作距財務管理的要求還有很大的差距。單位財務工作更多的還是會計工作,目前財務僅僅停留在事中記帳、事后算帳,對事務發(fā)展的預見性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問題解決問題,而不能做到防患于未然。

2、會計工作中仍有許多待改進之處。今年財政局組織我們學習了財政部《會計工作基礎規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財務制度》對財務制度中新的變化做出了調(diào)整和指導,也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處,尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決,在對一些已形成習慣做法的問題處理上,改變起來還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的還不夠細致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,沒有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問題,針對這種管理中存在的問題如何將管理工作做細作深,應是今后工作中的又一重點。

4、缺乏溝通,對相關信息掌握不到位。財務工作是對單位經(jīng)濟活動的反映、監(jiān)督,對本股室以外的信息應及時了解,而目前就是對財務暫時沒用或是不相關的信息、知識沒有主動與其他g股室進行溝通、了解;另外和領導的溝通還存在問題,對領導的工作思路及對財務工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時很被動。

(二)鑒于以上問題以及個人的一些想法,計劃在20__年的工作中重點應在以下問題幾個方面進行改進、提高:

1、在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業(yè)務知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時向其他單位做的好的財務人員學習好的經(jīng)驗,提高自身的綜合業(yè)務能力。另外,認真做好財務計劃工作,保持與領導及時溝通,確保所有事項順利進行。

2、力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化

按照財政部《會計工作基礎規(guī)范》和《財務管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規(guī)范》、《財務制度》做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據(jù)。

3、做深、做細日常財務管理工作

在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件及其他相關軟件中的功能模塊,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓單位的財務管理工作更上一個臺階,起到真正的控制、管理作用。

最后,作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,希望領導能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務工作。

以上是我的個人總結,請領導們批示。

個人工作總結報告模板篇4

本學期擔任五年級兩個班的數(shù)學教學工作,一個學期來我嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃有步驟地開展。一學期來,我努力根據(jù)學生的學習情況,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:

一、以課堂教學為核心:

1、備課。

按照教導處備課要求,我重溫了《數(shù)學課程標準》,鉆研本冊教材、教參,熟悉本冊教學目標,做到對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。備課中,著重進行單元備課,掌握單元目標及每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位和作用。每一課時都能做到精心設計,思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程,充分理解課后習題的作用,設計好練習。

2、上課。

(1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。新授課,放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。課堂上生成的知識做好教學隨筆。針對教學重、難點,選擇學生的探究結果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。學生通過練習不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。除此之外,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法,以提高對數(shù)學課的興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

(2)及時復習。俗話說:溫故而知新。及時復習和預習一樣重要,這樣可以使學生學習的知識鏈條相對完整而不脫節(jié),養(yǎng)成及時復習的習慣,也會讓學生在學習新知時降低難度。

(3)努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串;每單元整理復習形成知識鏈。一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

我對學生的作業(yè)批改分兩個階段,第一階段:針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。第二階段:我在辦公室批改,學生訂正之后,補給優(yōu)秀,并善于用激勵性評語,主要是針對學困生的作業(yè)批改。這樣分兩個階段,對學生建立學好數(shù)學的信心,對激發(fā)學習的興趣取得了一定效果。

4、注重分層教學。

對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,并且巧用幽默,善于運用體態(tài)語言,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。

二、積極落實素質(zhì)教育:

堅持正確的教學思想,樹立與素質(zhì)教育相適應的教學觀念,改變“以知識為本”的傳統(tǒng)認識,樹立“以學生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開,給學生創(chuàng)造操作、實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會,使學生能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。

三、參加教育教研活動:

1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務的,閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學校的專項研究,摸索其特點,為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。

3、師徒結對,課余時間積極赴其它班級聽課,自己對外對內(nèi)積極上公開課,與大家交流、討論。在新的課程標準下如何在教學中發(fā)展學生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力,明確方向,促進教學。

四、工作中的不足和努力方向:

通過一個學期的教學活動,所帶的兩個班級整體水平懸殊還是比較大,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中還有很多不足有待加強,為了克服不足,總結經(jīng)驗,現(xiàn)分析如下:

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣至關重要,尤其是會聽課的習慣。學生只有聽了,才會有思維,才會有思考的空間。這就要求教師的課堂必須有吸引學生愿意聽的魅力。多數(shù)學生聽不懂的原因應該是不會聽課。教師在處理教材內(nèi)容時,要做到深入淺出,這樣學生容易接受,聽課效果自然會事半功倍。

2、加強對后進生心理疏導工作。對于五年級學生,叛逆心理比較強,如果處理不得當會導致后進生厭學。這個學期,五二班的高文財同學就有這種傾向,導致學習成績沒有好轉(zhuǎn)。需要教師動之以情,曉之以理去感化他,讓他從內(nèi)心深處去體會學習的重要性。

3、繼續(xù)改進教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上,教師還要做到深挖教材,明確教學重難點,找到突破方法,做到因材施教,提高教學效率。

4、充分發(fā)揮優(yōu)生的“一幫一”幫扶作用。對于像五二班這樣后進生人數(shù)偏多的情況,采用這種方法,其一可以減輕教師負擔,其二能給優(yōu)等生提供發(fā)揮自己才能的平臺,其三學生的語言學生容易接受。但也存在弊端,這樣學困生會不同程度地有依賴心理,也會有抄襲作業(yè)的嫌疑。所以,教師必須安排責任性強的學生來勝任。

5、關注班里成績不穩(wěn)定學生,找出其原因,對癥下藥。

6、加強限時訓練。隨著課程深度的不斷增加,部分后進生出現(xiàn)了在規(guī)定時間內(nèi)完成不起要求完成的題目,這個問題必須引起重視。著手從兩方面訓練:一是加強學生對知識的鞏固,二是加強限時訓練。

7、加強學生思維性訓練的練習。

綜上所述,在以后的教育教學中我會努力樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標準理念,繼續(xù)一如既往地做好教育教學工作。面臨六年級的教學任務,望大家能多提寶貴意見和建議,爭取做到更好。

個人工作總結報告模板篇5

自參加工作以來,我在為自己以后將有獨立的經(jīng)濟來源慶幸的同時,也有些顧慮,因為在此之前,我都不知道統(tǒng)計員工作性質(zhì)是怎樣的?也不知道迎接我的將會是什么。

學生時代實踐能力的欠缺,而今進入了一個陌生的領域,而對作為統(tǒng)計員繁雜的日常事務,小到接一個電話,統(tǒng)計一個數(shù)字,大到收發(fā)文件,月度報表,都要細心精致,不能有絲毫怠慢。以及在計劃合同部逐步完成每項工作的過程中,短短的幾個月時間,我邊學習、邊觀察、邊思考,讓我了解到事情的多向性及解決方法,并從中學到了很多專業(yè)知識,從日常對工作的接觸、嘗試,個人覺得從很大程度上提升了自己及開拓了視野。

在開始接觸工作時,第一了解到了作為鐵路建設人必須知道的基本數(shù)據(jù),例如:砼重量2500kg/m3、鋼筋每延米重量計算、干砂子、濕砂子及石子單位重量、清理干凈砂子的單位損耗量、鋼材(扁鋼、鋼板、鋼帶、圓鋼、線材、鋼絲、鋼管、角鋼等)理論重量計算,以及各項工程的耗材與施工預算經(jīng)濟指標。第二學會看預算清單及合同,例如:要清楚預算單的基本情況、預算項目的分類、合同付款內(nèi)容、合同的附件與一些附加條款等。

在平常工作過程中,深入到施工現(xiàn)場,做到了與各個部門的技術人員深入溝通,深入了解了實際采用的施工方法與技術。根據(jù)圖紙,有目的性的核實實際完成的工程量給予計量上報。在施工現(xiàn)場遵循一定程序,抓住重點從“靜態(tài)”轉(zhuǎn)向“動態(tài)”努力尋找計量與實際施工的缺陷指導大家提前注意,加強與各個施工隊伍的溝通渠道,調(diào)節(jié)施工班組的協(xié)作關系,并提前準備完整的計量資料,保證計量的正確操作性。

以上只是對預算知識及現(xiàn)場控制方面的一點總結,而作為統(tǒng)計員的身份在日常工作中的實踐與預算員工作性質(zhì)有所不同。從一年來的工作總結,使我明白預算知識必須從最基礎的操作中探索出來,如預算所需的人力、物力與資金相關的數(shù)據(jù)需靠日常的相關統(tǒng)計記錄進行核實,才能做出對在一定生產(chǎn)力水平下進行評估本行業(yè)的生產(chǎn)與管理水平。

在統(tǒng)計方面,首先我對每月的工程進度熟悉在心,掌握了每一個施工班組的實際進度,對各種施工產(chǎn)生費用認真核實上報,保證工程的順利進行。同時每天到工地了解進度情況,核實施工班組實際完成工程量,盡量將資料全面完整上報,以提供給上級主管領導,讓上級主管領導制定有保障的工程效益方案。其次,認真注意每個施工環(huán)節(jié),對施工所需的人力、機械全面了解,對材料節(jié)點控制,提供對經(jīng)濟核算、成本控制的有效依據(jù)。再次,根據(jù)抽樣提取現(xiàn)場實際施工完成某項工程部位上場作業(yè)人員、機械作業(yè)臺班與對下工程計量單價進行對比分析,核算對下計量單價是否合理,檢驗資金預算是否超額。最后,對材料方面的控制,在對下施工班組發(fā)放材料時,根據(jù)圖紙?zhí)崆邦A算某個部位設計所需材料,后報給相關人員進行材料支出,做到提前預支材料,事后進行節(jié)超分析,有效控制材料浪費、流失等情況發(fā)生,對機械采取根據(jù)現(xiàn)場工作時間內(nèi)實際耗油與工作內(nèi)容對比,嚴格提高機械在有效作業(yè)時間內(nèi)提高效率。

我認為作為統(tǒng)計員,必須了解市場主材單價、輔材單價、工種單價、機械臺班作業(yè)費用等項目,為一份自己預算做好前提條件,特別要對工程預算涉及的新材料、新結構、新技術等方面深入了解,努力尋求方法進行細化項目、調(diào)整規(guī)算,整理出自己的一套有效核算資料。

由于工程項目的成本管理、工程經(jīng)濟核算、技術經(jīng)濟分析都體現(xiàn)在工程項目管理中,從概預算的四大部分中的直接費與間接費的相關工作內(nèi)容集中體現(xiàn)在預算部門的日常工作中。作為統(tǒng)計員的我,對一年多的相關工作接觸,感覺工作經(jīng)驗尚淺,我暫定目標是努力掌握各種設備、材料、工資和機械臺班的價格指數(shù)及各類工程造價指數(shù),在短時間內(nèi)提高業(yè)務能力和工作水平。

在以后的工作中,我會從以前所犯的錯誤中吸取有利的教訓,從新安排自己的工作,不會出現(xiàn)盲目、無頭緒的局面。做好自己基本工作,在現(xiàn)場努力全面掌握施工人員、材料、施工使用機械動向,讓上級主管領導盡量提前預知與避免實際施工缺陷的產(chǎn)生。另外將各類輔料與主體工程量進行結合核算分析,端正態(tài)度,嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務技能,爭取達到熟練掌握業(yè)務能力的標準,把學到的知識融會到工作中去,使工作水平不斷提高。

個人工作總結報告模板篇6

不知不覺20__年就要過去,嶄新的一年慢慢的向我們走來,回首這一年,人事工作在領導的直接指揮下,在各部門人員的幫忙和支持下,以及在我自身的努力下,基本較好地完成了各方面的工作。為了總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、本職工作情景回顧

社保公積金工作:

社保和公積金都屬于政策性很強的工作,雖然這些工作都有辦事指南指引幫忙,但當中的許多細節(jié)都需要時間和靠自我思考。新的政策法規(guī)和最新通知都是在網(wǎng)上發(fā)布,各方面的資訊要常常抽空上網(wǎng)關注和了解。政策變動產(chǎn)生新的業(yè)務操作流程,會給我的工作帶來或多或少的困難,我在自我的學習下和同行朋友的指導下,讓相關業(yè)務得到及時辦理。一方面,要做好外出上門提交材料,另一方面,要和財務核對各月繳費基數(shù)和繳費人員金額是否有誤。學習的過程雖然花費的時間多,導致辦事效率低,可是就目前,單位年審、公積金年審、去留人員合同公積金等都已正常無誤處理。

招聘入職離職工作:

隨著公司發(fā)展,南京辦和杭州辦先后成立,相應出現(xiàn)崗位空缺,新的一年我會在人員招聘上投入較多的時間和精力,主要的招聘渠道依然是網(wǎng)絡招聘為主。在規(guī)范各部門檔案并建立電子檔案的同時,對新員工嚴格審查入職材料,簽訂公司保密協(xié)議,對資料不齊全者一律補齊。同時新員工也享有公司的各種福利政策,如商業(yè)保險等。對離職員工,做好離職手續(xù),社保退出等工作。同時,關注人員離職原因,爭取以后的工作中加強某方面的工作,減少人員流動??记诳冃е贫裙ぷ鳎?/p>

各部門人員出勤基本正常,請假個例除外。對于加班以打卡為準,跟20__年相比,20__年已開始慢慢規(guī)范化。根據(jù)各部門實際情景,在領導的指揮幫忙下,部分人員績效考核表已進行相關調(diào)整,并已進行正常使用。

各月活動和培訓工作:

公司提出的“一年一大玩,一月一小玩”活動策劃已正常并順利開展,人事部以成本最低、員工盡興為主搜集各類活動,每月開展一次。一方面緩解了員工月度工作疲勞,另一方面也增加了員工團體交流的機會。這個活動已初步取得成效,我們爭取在下一年有更好的規(guī)劃,將活動繼續(xù)進行下去。另外我們不能忘記培訓是公司最好的福利,而20__年度我們組織的培訓較少,所以在接下來的一年里,我將多多請教徐教師加強這塊工作資料。

辦公用品采購工作:

20__年3—12月,共計10個月辦公用品采購記錄,總計費用5862.6元,平均每月586.26元。包括辦公用品、電腦耗材、小印制品、日雜用品、傳真機等。辦公用品采購以集中購買為主,每月一次。入庫物品明細以電子檔記錄,出庫物品明細以書面文本記錄,各明細均存于人事部,以備后期查詢。

后勤工作配合工作:

20__年期間,后勤主管顧娟婚假11天,哺乳假183小時,共計271小時。截止到20__—1—16,顧娟已休186小時,剩余85小時未休。顧娟在20__年休假期間(包括病假),一向由我代理工作,我期望公司能給出一個合理的崗位補助措施,這也是對我接下來繼續(xù)配合后勤工作的一種表態(tài)。我沒有職責接任他人因享受公司福利而空出的工作職責,但因部門工作需要,所以我理解并且提出自我的意見和看法。如有不妥之處,請領導糾正!

其他工作:

公司名片、單頁、展會海報,房租繳費,員工宿舍管理,文化墻更新等等,以及臨時發(fā)生的緊急外出購買物品事項。人事工作總結。

二、存在的問題和不足

工作當中主動向領導匯報請示的多,為領導出主意想辦法的少;

缺乏發(fā)現(xiàn)各部門不足之處的進取性;

工作經(jīng)驗不足,缺乏對社保、單位年檢等政策的深入思考和研究,導致工作效率不高。

以上是我對今年各方面工作的概括總結。經(jīng)過以上工作體會,在社保和公積金的政策法規(guī)方面的知識我還掌握的不夠全面,這是我接下來必須增強的一塊資料。在即將來臨的新的一年,我必須更努力學習吸收新知識,讓知識層面更高更廣,積累更多的工作經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量和效率,同時也期望公司業(yè)務越做越好,我將繼續(xù)秉承熱情、專業(yè)的工作態(tài)度為公司出一份力,與同事繼續(xù)愉快共事!

個人工作總結報告模板篇7

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人總結和計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識,致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革,推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展,促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高。

二、工作目標

1、好培訓——著眼校本,突出骨干,整體提高。

2、推進課改——知識理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。

3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,規(guī)范教學。

三、實施策略

(一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。

1、加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。

(二)、加強培訓,提高師資隊伍水平。

加強骨干培訓,開展“名師工程”。以人為本,分類培訓鎮(zhèn)、?!懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師,即:

①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;

②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計;

③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結;

④寫一篇不少于500字的評課意見;

⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;

⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。

2、指導各校加強教師基本功訓練。

制訂好基本功訓練計劃,督促教師落實自練方案,認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。

3、指導教師做好教學反思。

教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷谋赜芍?,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃認真抓好教師的教學反思,要求教師重點做好教學后反思,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,認真加強檢查。

(三)、推進課改,提高課堂教學效率。

1、加強一年級課改研究和實驗工作。

經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導,并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,組織教師進行研究解決,及時為實驗教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實驗學期工作總結)。

2、用先進理念指導課堂教學改革活動。

積極深入課堂聽課、評課,引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動。

制訂切實可行的計劃,繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動,發(fā)揮教科研龍頭作用,搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導各校認真積累資料,及時做好活動總結。

(四)、加大科研,推動教育創(chuàng)新。

加強宣傳,引導教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,讓教師進一步明白:提高教育教學質(zhì)量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務,讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念。

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