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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫

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一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多的經(jīng)驗(yàn),讓我們對過去的工作做個梳理,寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編精心給大家整理小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫,希望大家喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫1

一學(xué)期來在教委辦精心指導(dǎo)下,學(xué)校牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,堅(jiān)持“在傳承中有所創(chuàng)新”,“在堅(jiān)持中有所突破”,努力辦好人民滿意教育。

一、重視養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī),踐行“做有修養(yǎng)的書香學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。開展文明禮儀教育活動,及時糾正學(xué)生行為偏差,問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化,健康成長。注重實(shí)踐體驗(yàn),拓寬德育渠道。

1、開展“最干凈書包”評比活動;舉行全校《弟子規(guī)》誦讀展示活動;舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。

2、組織參加安海鎮(zhèn)20__年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運(yùn)動會,榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢想”第五屆小學(xué)生合唱比賽,榮獲“二等獎”。

3、改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六個班輪流升旗。

4、為孩子提供自由閱讀的時空。充實(shí)班級圖書角,走廊小小書吧,讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”,老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上,分年段完成誦讀。

5、擴(kuò)大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手,由1名輔導(dǎo)員老師領(lǐng)銜成立編輯組;廣播站設(shè)有《時事要聞》、《校園動態(tài)》和《每周一故事》三個欄目,于每周三中午1:15—1:35進(jìn)行廣播。

6、推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個年級學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合音樂教材,每個年級選取8首學(xué)生選唱歌曲,要求每個學(xué)生每學(xué)年至少會唱其中的5首。

7、抓好“三桐爭輝”,即“桐韻”腰鼓隊(duì)、“桐暉”軍鼓隊(duì)、“桐聲”合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練;做真做實(shí)“勤耕園”勞動實(shí)踐基地,讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓(xùn)練;啟動冬季長跑儀式,落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時。

8、開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農(nóng)場”等社會實(shí)踐活動。

二、規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平

1、根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20__-2020)要求,制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實(shí)際,重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo),完善學(xué)校四年辦學(xué)規(guī)劃。

2、認(rèn)真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細(xì)則》,詳解辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)。以創(chuàng)建為契機(jī),規(guī)范辦學(xué)行為,并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)首站評估,并被評為安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。

3、積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為“晉江市綠色學(xué)?!薄?/p>

4、加大教育投入,提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續(xù)已進(jìn)入財政預(yù)算;實(shí)現(xiàn)班班多媒體;正著手建設(shè)校園網(wǎng)。

5、積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范?!保淹ㄟ^初步確認(rèn)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)巡課與推門聽課工作力度,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,嚴(yán)格按課程表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查制度,每個月進(jìn)行一次月評檢查。

2、值日行政每日7點(diǎn)半前到校,在校門口迎接學(xué)生,每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、教師教學(xué)行為等,做好巡查記錄。

3、做實(shí)校本教研。語文組教研活動統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進(jìn)行;數(shù)學(xué)組教研活動統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進(jìn)行。10月份向家長開放1—6年級的數(shù)學(xué)課,得到家長的好評。

4、充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,采取“以課代訓(xùn)、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動,通過“磨課、觀課、議課”形式,切實(shí)活躍教研風(fēng)氣,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

5、認(rèn)真開展11月份三課提質(zhì)活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實(shí)驗(yàn)如何開展;督促技能科老師重視學(xué)生實(shí)踐,提高各功能室的使用率。

四、落實(shí)真抓實(shí)干,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!?組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難,真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的學(xué)校書香文化。

3、組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師,聚焦課堂”的研討活動。

五、營造良好環(huán)境,提高校園安全意識

牢固樹立“安全大于天”的思想,落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年提升行動方案”。學(xué)校邀請安海消防中隊(duì)指導(dǎo)消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實(shí)每天五分鐘的安全教育及點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查,建立安全隱患排查臺賬;與村合作對學(xué)校全面消毒滅蚊;組織學(xué)生參加《20__年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動》全校師生、家長的參與率達(dá)到98%以上6月28日上午下點(diǎn)民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育講座,同一天安海交警大隊(duì)蔡中東警員為我校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識互動講座。

20__年工作思路:

1、6月動工改建東座教學(xué)樓。

2、準(zhǔn)備第三屆“燈籠文化節(jié)”各項(xiàng)工作。

3、扎實(shí)開展三課提質(zhì)行動計劃。

4、搭建更優(yōu)平臺,促進(jìn)年輕教師快速成長。

5、創(chuàng)先爭優(yōu):創(chuàng)建“晉江市語言文字規(guī)范化示范?!薄ⅰ皶x江市書香校園示范?!薄ⅰ皶x江市水土保持科普教育示范?!薄?/p>

6、項(xiàng)目建設(shè):20__年6月動工拆除重建“東座教學(xué)樓”。

7、優(yōu)勢品牌:讓綠色擁抱校園。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫2

百年大計,教育為本,教育大計教師為本。長期以來我區(qū)一直把建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程,常抓不懈。我區(qū)教師繼續(xù)教育工作在各級教育行政部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,真抓實(shí)干,成績顯著。為貫徹落實(shí)省教育廳《__省 __ — __ 年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》文件精神,我區(qū)師訓(xùn)中心積極組織制定了“評好課”專題學(xué)習(xí)計劃。為確保我區(qū)__ — __年度教師繼續(xù)教育工作深入、規(guī)范、有序開展,區(qū)直各學(xué)校積極行動起來,相繼成立了以校長為第一責(zé)任人的校級繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好報名、繳費(fèi)、發(fā)卡及培訓(xùn)工作。現(xiàn)將__年來我區(qū)教育管理干部培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:

一、基本數(shù)據(jù)

__區(qū)所屬學(xué)校共計16所,有982名在職教師報名參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),其中:初中教師 172人,小學(xué)教師774人,幼兒園教師 36人。8月份,我區(qū)又新進(jìn)了25人,現(xiàn)都已積極投身參與繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。__年我區(qū)選派了35名優(yōu)秀教師赴桐城參加了市級骨干教師培訓(xùn),選派了6名教師參加省級骨干教師培訓(xùn),選派了20名教師參加“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì),選派了11名教師參加“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn),選派了40名教師參加“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)等等。召開集中培訓(xùn)大型報告會4場,校級報告會三十余場。

二、主要做法

1、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)

新學(xué)年新氣象,因各單位人事變更,我們及時對區(qū)局及校兩級中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組作了調(diào)整,構(gòu)建了以區(qū)局為籠頭、校(中心學(xué)校)為基層主體的二級繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò),重申各校(中心學(xué)校)校長為第一責(zé)任人,并落實(shí)一名校中層領(lǐng)導(dǎo)主抓教師繼續(xù)教育工作,為確保教師培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,我們定期召開全區(qū)師訓(xùn)工作會議、培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干,部署上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)具體工作。

2、求精務(wù)實(shí)、注重實(shí)效

區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對集中培訓(xùn)高度重視,多次親臨報告會、培訓(xùn)會現(xiàn)場,召集人事科、教研室、師訓(xùn)中心及各校負(fù)責(zé)人會議,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)態(tài)度,提出培訓(xùn)要求,安排培訓(xùn)具體事宜,區(qū)師訓(xùn)中心組織聘請市級名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師,以師徒接對形式進(jìn)行傳幫帶、傳授、交流學(xué)習(xí)中遇到的問題,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。區(qū)師訓(xùn)中心為考慮教育教學(xué)需要,方便教師參訓(xùn)學(xué)習(xí),采用送教下鄉(xiāng)的辦法,聘請市級專家教授,利用雙休日時間,沿途行程上百公里,將先進(jìn)的教學(xué)理念送到偏遠(yuǎn)的教師手中,從而減輕了教師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。緩解了工學(xué)矛盾,受到了一線教師普遍的歡迎。

3、網(wǎng)絡(luò)交流、方便快捷

遠(yuǎn)程培訓(xùn)是繼續(xù)教育工作的一項(xiàng)創(chuàng)新,我們及時認(rèn)真總結(jié)上一年度遠(yuǎn)程培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),組織各校專業(yè)骨干教師,中高級專業(yè)技術(shù)人才參加以評好課為主題的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),發(fā)貼交流與指導(dǎo)老師進(jìn)行面對面溝通,學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的提升,通過優(yōu)質(zhì)資源的共享與專家的零距離接觸,通過與同行間的互動交流,受到了廣大教師熱心追棒。

建立教師博客和學(xué)科博客群組,讓教師形成網(wǎng)上交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上研討是我區(qū)繼去年以來開展得最為成功的一種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方法,通過學(xué)科之間教師結(jié)對活動,讓名師充分發(fā)揮了輻射引領(lǐng)作用,師徒之間通過相互聽課、相互研討、相互交流,得到了共同提升。

4、立足校本、注重過程

我們根據(jù)市師訓(xùn)中心工作安排,各校相繼成立了校校本培訓(xùn)指導(dǎo)組,通過指導(dǎo)引領(lǐng),采取了“崗位自學(xué)、問題研討、專業(yè)引領(lǐng)、單元考查”等多種形式,突出自主學(xué)習(xí)、自主研究和自主實(shí)踐的過程,以學(xué)生為中心,圍繞“評好課”專題培訓(xùn)內(nèi)容,緊扣上課中發(fā)現(xiàn)的問題扎實(shí)開展“評好課”專題校本研修活動。要求教師在評課時要有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有要求。堅(jiān)持邊評課邊學(xué)習(xí)邊解決問題。

5、嚴(yán)格自律、規(guī)范學(xué)習(xí)

本年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核工作,區(qū)局高度重視,專門成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺相關(guān)文件、由區(qū)師訓(xùn)中心組織教師在華中路第一小學(xué)設(shè)立考點(diǎn)、布置考場環(huán)境、拉起橫幅、高音喇叭宣布考試、考場紀(jì)律,營造環(huán)境氣氛,各考場安排2人次監(jiān)考、收卷,有序地組織教師進(jìn)場、退場、對號入座。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)也非常重視繼續(xù)教育考核工作,由市局林局長親自帶隊(duì)、區(qū)教育局局長等領(lǐng)導(dǎo)陪同,蒞臨現(xiàn)場督察指導(dǎo)。為貫徹落實(shí)《深入開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動有關(guān)要求》,不斷提升教師師德素養(yǎng)。4月24日,__區(qū)“有效上課與師德修煉”名師送培活動在市人民劇院隆重舉行。遼寧省錦州市教師進(jìn)修學(xué)院德育部主任、中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會理事樊波教授以詳實(shí)的資料、縝密的思維、簡潔的語言為我區(qū)近千名教師作題為《加強(qiáng)師德建設(shè),提升育人素養(yǎng)》專題報告,得到了教師們的一致好評,大家認(rèn)為這課值得一聽。

三、問題與對策

一年以來,我區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作開展得細(xì)致扎實(shí)、成績是顯著的,但我們也清醒地認(rèn)識到,我區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求尚存在有一定的差距,這就要求我們更加深入學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。

1、認(rèn)識上有待提高,部分教師認(rèn)為繼續(xù)教育工作是組織者自己的事情,與教師個人無關(guān),只要學(xué)生成績上去了,自己的任務(wù)也就完成了,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師專業(yè)化成長的重要性缺乏足夠性的認(rèn)識,校本培訓(xùn)流于形式。

2、培訓(xùn)模式單一

培訓(xùn)模式陳舊單一,部分學(xué)校還停留在傳統(tǒng)的模式中,一塊黑板、一只筆,很難與學(xué)員形成有效互動,整體效果較差。部分學(xué)校雖有多媒體,但由于管得緊,在開放時間上的限制,現(xiàn)代信息技術(shù)未得到很好的運(yùn)用。

3、缺乏一個相對穩(wěn)定的專兼職的教師培訓(xùn)隊(duì)伍。

4、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)困難。無法讓更多的一線教師獲得足夠的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,有些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配備不足,無法讓更多的教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫3

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)各項(xiàng)管理,認(rèn)真做好減負(fù)工作,在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面,全面提高學(xué)生素質(zhì)方面做了下些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、轉(zhuǎn)變思想觀念,在教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生“減負(fù)”。

召開學(xué)校全體教師會議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識, 樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,個性特長的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,加強(qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀。轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,甚至放棄后進(jìn)生的錯誤觀點(diǎn),屏棄重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀。成立學(xué)?!皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開小組會議,實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

二、教師自覺負(fù)重,努力使學(xué)生“減負(fù)”。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”。每一位教師努力從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;在業(yè)務(wù)提高上自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;在教學(xué)實(shí)踐的過程中一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。

1、教師認(rèn)真計劃、備課,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計等。基本上能做到教學(xué)目的要求明確,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,能舍得花工夫去鉆研,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn),優(yōu)選教學(xué)方法,正確運(yùn)用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5分鐘以上的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),五、六年級控制在一小時以內(nèi),學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

4、嚴(yán)格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課。調(diào)課要報經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),所缺課程及時補(bǔ)上。藝體常識科課一律按要求上足課時,不擠占他用。按浙江省小學(xué)課程設(shè)置開設(shè)的所有課程,嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,違反批評教育。 嚴(yán)禁節(jié)假日上課,或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,學(xué)生在校時間為每天6小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測外,教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

三、加強(qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時,多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,興趣小組活動及社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走出教室、走出校園,融入社會,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

四、加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計劃及學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)科、活動課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級隨堂聽課,及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn),樹立典型,糾正問題。學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。成立學(xué)校管理工作家長委員會,每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長會,聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,溝通家長,做好家長的宣傳工作。

總之,我校將一如既往的抓好減負(fù)工作,讓學(xué)生輕松活潑健康成長,在抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高同時,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫4

時間飛逝,隨著孩子們領(lǐng)取成績通知單離去的身影,本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作也圓滿結(jié)束了。將我校一年來所做的工作簡單的總結(jié)一下:

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,錢家垟校區(qū)教師團(tuán)結(jié)和諧,愛崗敬業(yè)形成了一種積合作向上的積極氛圍。

1、加強(qiáng)安全管理:讓師生在平安和諧的大環(huán)境下健康成長。按照上級各相關(guān)部門的具體要求,制定了周密的安全工作計劃和重大突發(fā)事件處置預(yù)案,學(xué)校、教師、學(xué)生、監(jiān)護(hù)人層層簽訂了安全責(zé)任狀,常規(guī)性進(jìn)行安全隱患排查和安全演練,提高學(xué)生老師的安全防范意識和能力,__年度平安校園考核中受到虹橋?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。檔案、資料齊全,一致獲得好評。

2、抓好日常管理:每天值日有記錄,值周有有總結(jié)。每周一升國旗,堅(jiān)持國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

3、校園文化建設(shè):__年3月27日下午邀請樂清市心理咨詢師協(xié)會紅十字會講師團(tuán)徐玉亭秘書長來虹一小錢家垟校區(qū)作家庭親子講座。在本校三樓多功能教室和老師與家長們交流分享“如何做智慧型父母”教育理念?,F(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問,意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認(rèn)同。促進(jìn)了對外交流,展示了學(xué)校新風(fēng)采,讓家長了解學(xué)校,肯定學(xué)校,支持學(xué)校。

4、法制教育進(jìn)校園:__年11月12日下午,在三樓多功能教室舉辦了“平安校園夢?普法律師行”普法講座。本次講座很榮幸的邀請到了浙江合眾律師事務(wù)所的“溫州最美律師”林曉琳律師講授。本次活動的舉辦進(jìn)一步增強(qiáng)了我校學(xué)生的法律觀念和法律意識,有利于推動平安和諧校園的建設(shè),為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航?,F(xiàn)場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問,意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認(rèn)同。

5、學(xué)校有自己博客:樂清市虹橋鎮(zhèn)錢家垟小學(xué)網(wǎng)址歡迎各位老師有空進(jìn)去看看。

最后全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)格式怎么寫5

20__學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

一、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn),為學(xué)校服務(wù)

(1)繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映;美化校園,打造手抄報作品專欄,做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。

(2)少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,召開學(xué)生干部會議,開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式,通過演講等形式,成立新一屆大隊(duì)委;成立監(jiān)督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

(3)學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動,進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定文明班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時,為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級三級檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。在平時,加強(qiáng)例會制度,加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn),每周一中午在隊(duì)室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?!拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),集中討論,交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,并把這些理論用于實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效。

三、 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話,對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中,讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。

進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動,積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

五、 開展各項(xiàng)興趣小組活動。、

培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好,使隊(duì)員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才。

六、心理健康教育。

如今獨(dú)生了女多,在家中備受寵愛,要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動和班會課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

一學(xué)期又過去了,在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下,少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展,在隊(duì)活動中,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè),把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員,為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。

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