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關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)8篇

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關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)范文8篇

五一勞動節(jié),它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。關(guān)于“五一勞動節(jié)的由來”是這樣的: 此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。下面是小編為大家分享的關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié),希望能幫助到大家!

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)8篇

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)1

一、促銷主題

舉國歡騰慶五一,開心購物去

二、促銷期限

_月_日—_月_日

三、活動內(nèi)容

文藝活動安排:

1、最后勝利(_月_日—_日)

活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔—樣商品,超低價起拍。

活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動(與音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)

2、風(fēng)情萬種(_月_日)

活動形式:內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

3、款款情深(_月_日)

活動形式:婚紗展現(xiàn)場模特表演

4、人生風(fēng)采(_月_日)

活動形式:攝影展

現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點,現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

5、愛我中華(_月_日)

活動形式:“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展

從_月_日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。

_月_日展出報名作品,再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀(jì)念獎。

比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設(shè)置:一等獎:二等獎:三等獎:

6、明星在線(_月_日-_日)

活動形式:模仿秀卡拉ok大賽

分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從_月_日開始免費報名。店服務(wù)臺進(jìn)行詳細(xì)登記。店從_月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習(xí)。

獎項設(shè)置:

每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:

商品促銷活動安排:

1、換季商品蹦極行動

聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進(jìn)行限賣。

3、購物套餐,盤盤開懷

購物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以_和“_”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實際,以學(xué)習(xí)實踐“_”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1、以到_山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

四、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間20_年5月1號

六、活動對象

_學(xué)校_班全體學(xué)生

七、活動地點

_風(fēng)景區(qū)

八、活動前期準(zhǔn)備

1、首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3、召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4、與_風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)3

一、活動背景:

為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)該的。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

三、活動資源需要:

各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展:

1、__月__日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會成員開會,轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。

2、__月__日由學(xué)生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。

3、__月__日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。

4、__月__日7點半召集各班代表,分配任務(wù)。

5、12點,活動結(jié)束。

五、經(jīng)費預(yù)算:

活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1、在美化校園過程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。

3、活動結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

各班共青團(tuán)員、學(xué)生會成員

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一、項目市場分析

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié),形成假日經(jīng)濟(jì)的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機(jī),這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5、1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機(jī)。

二、項目時間安排

(一)項目活動時間:5月15日

(二)階段安排

三、目標(biāo)市場需求分析

(一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業(yè)客戶:重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

四、產(chǎn)品策略

可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

1、信函型商函:可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

2、郵簡型商函:五一節(jié)活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

4、百變形象郵:突出產(chǎn)品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品,能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

5、郵送廣告:可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。

五、服務(wù)策略及運作要求

(一)為廣大企事業(yè)單位開展五一節(jié)主題活動提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案,并提供配套服務(wù)。

(二)提供個性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務(wù)。確保實現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對于退信,要先退回業(yè)務(wù)攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。

(三)項目閉環(huán)反饋。對項目進(jìn)行閉環(huán)管理,主動向客戶提供項目反饋報告,幫助客戶對項目的實施情況進(jìn)行跟蹤。

(四)項目推廣,專人負(fù)責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項目組,負(fù)責(zé)本局五一節(jié)商函項目推廣,指定專人對接省公司,負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按BIU六步法開展?fàn)I銷工作,做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤,及時向省函件局反饋項目運作的最新成效,省函件局將及時提煉經(jīng)驗,供各局開展復(fù)制營銷。

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一、活動主題

服務(wù)勞動者,勞動最光榮。

二、活動背景

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

三、活動目的及意義

1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學(xué)校工作人員

2、讓大學(xué)生了解工作人員的工作,正確認(rèn)識工作人員的付出,更加尊重他們勞動。

3、提高大學(xué)生的勞動和服務(wù)的意識,樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念。

四、活動時間及地點

1、活動時間:20__年__月__日。

2、活動地點:__大學(xué)。

五、活動開展形式及對象

1、活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品。

2、活動對象:__大學(xué)全體工作人員。

六、活動的開展

1、活動前期:

(1)書寫策劃書,上交審批;

(2)團(tuán)學(xué)和雷鋒班分配好各自工作;

(3)準(zhǔn)備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動流程:

宣傳:在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡(luò),如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。

七、經(jīng)費預(yù)算

海報__張__元。

獎品(一等獎一個——__,二等獎兩個——__,三等獎三個——__,幸運獎一個——__)。

宣傳板__個。

__元礦泉水__箱__元。

總計:__元。

八、注意事項

1、注意安全。

2、參與者需由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶隊,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一著裝。

3、注意文明禮貌及維護(hù)地區(qū)衛(wèi)生。

4、如有特別情況,可到相關(guān)負(fù)責(zé)人處咨詢。

5、所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)6

讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

一、活動背景:

在我們?nèi)粘I鐣?,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會發(fā)展。

教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

二、活動內(nèi)容:

1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

三、家園互動:

1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對勞動的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

四、三方互動:

家長:

1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動,兒童部感謝你們的配合!

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)7

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有較深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園準(zhǔn)備開展“熱愛生活勤儉勤勞勞動最光榮”的主題活動,希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,熱愛勞動,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國、為社會服務(wù)。

一、活動主題

熱愛生活勤儉勤勞勞動最光榮

二、活動目標(biāo)

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),了解勞動節(jié)的由來和意義。

2、學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活

3、有熱愛勞動的的意識和愿望。

三、活動對象

全體幼兒

四、活動時間

20__年5月1日——5月5日

五、活動內(nèi)容

(一)故事講述篇

關(guān)于勞動的兒歌推薦:

小班:《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。

中班:《別說我小》媽媽您別說我小,我會穿衣和洗澡。爸爸您別說我小,我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小,我會種花把水澆。爺爺您別說我小,我會做的事可真不少。

大班:《愛勞動》蜜蜂采蜜真辛勞,喜鵲建巢技術(shù)高,小貓捕鼠跑得快,青蛙捉蟲呱呱叫,我們都來學(xué)習(xí)它,做個勤勞的好娃娃。

(二)勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、每天一個家庭小任務(wù):“給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽拿拖鞋、洗水果、自己擺放鞋子、穿鞋子等等”,請家長引導(dǎo)幼兒完成,并在班級群里分享照片。

中班——我是快樂小幫手

1、請家長給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等)

2、每天幫家人至少做兩樣家務(wù)(擦桌子、掃地、疊被子、洗手絹、澆花、擺餐具等),在家長的看護(hù)下完成,并在班級群里分享照片。

大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查了解父母艱辛之后,想一想如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,評價并記錄勞動過程,發(fā)到班級群里。

(三)活動展示篇

家長和幼兒在家,組織一次“我能行”家庭勞動技能大比拼。

小班:疊毛巾、擺鞋子(3雙以上)比賽

中班:穿衣服、分玩具比賽

大班:疊被子、系鞋帶比賽

把活動過程拍成小視頻,發(fā)到班級群里,和其他小朋友一起分享勞動的喜悅。

關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃總結(jié)8

一、動主題:歡度五一感恩回報千萬家

二、活動時間:20__年5月1日-3日

三、活動內(nèi)容:

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

注意事項:服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù),活動結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為20__年5月1日——20__年5月3日);

注意事項:團(tuán)購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買30元送10元現(xiàn)金券

活動內(nèi)容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。

注意事項:

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;

2、現(xiàn)金券在__月__日至__月__日期間消費有效;

3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;

4、購買__專柜滿__元時使用一張,滿__元時使用2張,依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;

6、本次活動的最終解釋權(quán)歸青云購物中心。

7、此活動所有費用由所參加專柜自行承擔(dān)。

四、時間及安排:

1、采配與各店部組長溝通,聯(lián)系適合各店且有力度的特價商品。

2、各店特價不低于80種,每天至少2種排隊驚爆價商品(4月18日前)。

贈品:各門配合活動使用(5月1日前)

拍照:營運部(4月19-20日)

DM單頁制作:營運部(4月21日-24日)

噴繪、寫真制作:營運部(4月26日前)

DM單頁發(fā)放:門店(4月28日)

五、宣傳方式及費用:

1、DM廣告:

__超市10000,__超市10000,__超市8000

費用共計:5040

2、噴繪寫真

__超市地貼2個(東門、東北門各1個64平方)費用1100元

__超市7。5_3。5噴繪1個寫真版2各費用400元

__超市1。1_2。3寫真1個費用45元

費用共計:1545元

3、店外:各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場外產(chǎn)品展示。

總費用共計:6585元

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