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期末個人總結簡短范文

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學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。以下是小編整理的期末個人總結簡短范文5篇,歡迎閱讀分享。希望對大家有幫助。

期末個人總結


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期末個人總結簡短1

時間過得真快,轉眼間大一的生活結束了?;仡櫼幌逻^去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開,不知覺,我也是“大二的”了。我覺得十分有必要總結一下大學第一年的得失,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一年來,經過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。在這一年的時間里??偨Y一下這個學年的各方面情景,大概能夠歸納以下幾個要點。

在工作方面,學期伊始我進取參與了班干部的競選,在教師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的生活委員。在擔任班干部期間,認真履行自我的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,并且堅持鍛煉自我做好班級工作。工作上我和班委們一齊,組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會,但我不覺得自我本事不足,一年來,我還是覺得我的工作本事不亞于那些在各部門工作的朋友們。

在思想政治方面,始終堅持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發(fā)展觀,進取參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。認真學習并掌握了馬列主義,思想和理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇于創(chuàng)新的開拓精神,熱愛自我的專業(yè)學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護共產黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。政治上要求提高,進取向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在學習方面,每個人都應當活到老學到老,對于學生更是如此。無論是什么課堂,我都能做到上課不缺勤,并且進取參與課堂,讓教師感受到我的進取性與求學的上進心。還有在閱讀課外書的數(shù)量上大大的增多,每當沒有課時,在完成作業(yè)的基礎上還能泡在圖書館,看我喜歡的書,邊看邊用手機做摘記,及時記錄到空間日志中,這樣的情景下,我還并沒有一目十行,依舊逐頁逐字看完,因為我覺得,跳躍性閱讀是對作者的不尊重!在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態(tài)度!因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!大學,教師不會像高中一樣,問你哪里不懂,要不要再講清楚點,可是,知識學到了就是自我的,所以每個人都應當去爭取自我應得的知識。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和本事上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,慶幸的是我的自學自理本事還是很不錯的,異常是在與時俱進的電腦技術掌握方面,在

計算機基礎上,我還是比較有優(yōu)勢的。尤其是我在大一就接觸了數(shù)學建模,結實了不少各院的強手,能夠以科研的態(tài)度學習,體會到團結的力量對結果的巨大貢獻。在大學的后三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進以后的三年里。所以,如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們僅有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時還得熬幾個通宵,可是,我也充實著、歡樂著,在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。

在生活方面,來學校一年多了,也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年里,我能夠和朋友們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學里寶貴的財富,我會好好經營我們之間的友誼,用真心對待每一個朋友是我一向以來的交友原則。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自我,力求作一名合格的大學生。

大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的主角。教師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一齊學習,一齊娛樂,互幫互助,和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責,別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中完美的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。

大學,我把它當作新的起點,重新開始!我告訴自我:熱愛生活,享受生活!進取樂觀的應對人生!生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我明白在一個人才匯集的大學里,我什么都不是,唯有努力,用功!真的很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都好的。經歷很多波瀾后,我學會了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自我減壓。成績是強求不來的,一向默默的努力堅持下去,總有一天,學的越多,機會越多越幸運。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成熟的一年。由于還沒有本事參加黨的熏陶培訓,政治思想覺悟還有待提高,但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改善,提高考場上的成績效率;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我必須認真要向優(yōu)秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

期末個人總結簡短2

本人自入學以來,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的夢想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,經過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,本人進取參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,進取參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和學校廣播站,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信經過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

應對過去,展望未來,我必須要用自我的努力和汗水使自我的明天變得更加輝煌,更加完美。在學校的關懷和教師的幫忙下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,--在--年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學教師關系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“禮貌學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫忙救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也進取參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“學校文化藝術節(jié)”等活動中,該生也同樣進取對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。在平日的學習中,該生堅持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在--年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二--屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫忙身邊的同學,進取為教師分憂,為班級貢獻了自我的力量。他的同桌在他的幫忙下,由原先中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了--年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了--年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。

期末個人總結簡短3

時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高二生活已經過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。

回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情景:我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上:經過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨立性,,此刻我已經能夠自我做飯,洗衣服,自我照顧自我了。

在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節(jié)奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套適宜自我的學習方法也是十分重要的。

語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些提高。我還要繼續(xù)努力,聽教師的話,做好預習、復習。

數(shù)學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學,不要和別的同學落下差距。我應當背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我?guī)缀醪幻靼讓W了什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語教師的教學方式。

物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。

化學方面,我想我的化學式背的不是異常的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。

歷史方面,考的還能夠,比期中有提高,可是我的筆試部分還是應當再拿多點分。

政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。

地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

期末個人總結簡短4

在這個學期中,我的各個方面有明顯的進步和收獲。

首先,在語文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習,提高了我的閱讀水平。其次,我還克服了現(xiàn)代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閱讀成績直線上升。

在數(shù)學方面,我每天堅持做4道奧數(shù)題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識,通過問老師、父母,查資料等方法搞懂了。經過一學期的努力和付出,使我在數(shù)學這門課上有明顯的進步。

在英語方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語基礎水平。英語聽力一直是我的弱項,我就每天堅持聽英文歌,英語文章……是我的聽力有明顯的上升與提高。

在科學方面,我堅持每上完一課就復習,背誦重點知識,經過不斷的鞏固,我在科學方面有明顯的突破,使我在科學期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

在體育方面,我一直堅持每天鍛煉,如:跳繩、踢毽子、實心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛煉了一個健康的身體。

在這個學期中,我的收獲比以往的都要大,這離不開我的努力和老師的辛勤教導。在下一個學期中,我會再接再厲,爭取取得更好的成績。

期末個人總結簡短5

對于這個如往常一樣平庸無為的學期,我所總結出的一條常識是:學習其實和洗臉一樣。

以前孩童時期,我的'臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的,我整個臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。后來自己學會洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。

早晨洗臉時我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學習也是一樣,書本就是臉,我就是毛巾,復習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學習、字詞、課文、作文、說明方法什么的我復習到,而還有極多的知識點沒有進行復習,這就好比洗臉我沒有將毛巾擦到別處一樣,籠統(tǒng)的洗臉方式,也被應用到學習方式中,使學習方法錯誤、模糊、籠統(tǒng),以致語、數(shù)、英、科四門主課我的平均分游走在86分—87分之間,語文只差半分便攀上九十大關,這半分便宜是我在語文方面“洗臉”時遺漏的知識點,其它幾門更不用說,均低于語文之下,而四門功課的單科成績均低于平均分數(shù)之下,這低于平均分數(shù)線的分數(shù)就是洗臉時忽略的一些小之又小而又極其關鍵的極其致命的點,而我卻沒有“洗”到這些點?!跋础钡降膮s是一些占知識面比例極大,但沒有延伸的表面。于是,在考試時暴露出了我所沒有“洗”到的“部位”。

從這個學期我一言一行所得到的結果,從中可以發(fā)現(xiàn)到,其實洗臉與學習過程是一樣的。還是應該采用外婆為我洗臉時無數(shù)次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。

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