班主任安全總結(jié)報告
工作總結(jié)一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的班主任安全總結(jié)報告,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
班主任安全總結(jié)報告1
1.加強宣傳教育,強化安全意識,經(jīng)常利用班會或各種的課余時間加強對學生的安全教育,強調(diào)安全的重要性,經(jīng)常在班上組織學生觀看安全教育的宣傳片,還在全班開展了“關(guān)注安全,珍愛生命”的主題班會。從而強化了學生的安全意識。
2、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。嚴禁學生在寢室內(nèi)私拉亂接電線,嚴禁學生在寢室內(nèi)使用各種大功率的電器等。
3、教育學生同學之間團結(jié)互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。主動的找學生交流了解學生中存在的問題和矛盾,并及時的化解矛盾。
4、教育學生要自覺遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;告誡學生不得私自搭乘摩托車,三輪車等。
5、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合中學生活動的場所。
6、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許的同學私自離校,讓家長隨時了解其子女的去向。
7、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
9、夏季天氣炎熱,只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、河里戲水、游泳。發(fā)現(xiàn)有此行為的同學,從重處理。
10.認真的組織學生學習有關(guān)安全方面的文件條例等。如<未成年人保護條例><未成年人違法處罰條例>四川省教育廳下發(fā)的有關(guān)中職生的<三禁,兩不條例>。讓學生從法律的覺度來理解安全的重要性。
安全工作“重于泰山”,我們要在認真總結(jié)安全工作經(jīng)驗 的基礎(chǔ)上,不斷探索學校安全工作的規(guī)律,嚴格執(zhí)行各級關(guān)于安全工作的法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,扎扎實實抓好各項防范措施的落實,確保班級教育教學工作正常的進行。
班主任安全總結(jié)報告2
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變
質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊,讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
一個學期結(jié)束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班主任安全總結(jié)報告3
一、安全教育
作為班主任要把安全教育放在班級管理工作的首位,要經(jīng)常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間:不定時與定時教育相結(jié)合;將每次活動前與活動后教育相結(jié)合。要重點抓好每個時段的安全教育,要堅持做到晨會、課間教育、快放學時提醒。
2、教育內(nèi)容:對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨電、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育,普及安全知識,增強學生的安全意識。同時每天要檢查全班學生的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。了解每一個學生,對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師;任課教師要把學生偶發(fā)事項、缺席情況及時告知我。
(1)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(2)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生。開展《安全第一,健康成長》的主題班會。
(3)開展節(jié)假日前的安全教育。長假期間做全方位的安全督促,促使學生增加自我安全意識、自我約束。流行感冒期間做好一切工作。保證學生的晨檢,學生們都能健康成長。
(4)經(jīng)常檢查班級的電線、電器、窗戶等不安全因素及時報告后勤處,發(fā)現(xiàn)問題,能及時解決的就馬上解決。
(5)課堂教學和課間活動時間,規(guī)范課堂教學行為,不準上課家長來沒有理由的把學生領(lǐng)走,檢查教學設(shè)備設(shè)施;嚴禁學生擅自脫離課堂。特別是體育室外課更要加強學生的安全教育;
3、教育的方式:采用解說、閱讀、板報宣傳、演講、活動演練、主題班會
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中,我都時刻跟班,防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤:班長每天到班級的首要工作是檢查學生人數(shù),查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須報告我,我再通報家長或?qū)W校。
2、班會課和自習課:每周一次班會課,我進行相關(guān)教育,絕不得自己上課或被其他課占用。讓學生講安全的重要性。
3、我會看住班級“兩操”:眼保健操與大課間操,避免出現(xiàn)意外。
三、安全檢查
1、要認真做好每天一次的班級安全小檢查和每周一次大檢查。
2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳處置。
3、學生行為:隨機抽查學生課間的行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,即時制止并教育。
4、思想調(diào)查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化,查出隱患。
四、安全反饋
嚴格做好安全工作的記錄、匯報和總結(jié)工作
1、每天對班級安全檢查記錄清晰,每一次檢查中有一些問題及時向后勤匯報。由專人責任感特別強的學生負責進行全面的檢查,不得走過場。檢查教室玻璃、關(guān)好門窗、最后鎖好教室門等
2、每學期要通過召開家長會、家訪、分發(fā)《致家長一封信》等多種形式,加強與家長的聯(lián)系與溝通,共同做好安全教育工作。
五、大型活動核準制度
組織學生體育課活動,必須叮囑學生田徑賽一定按體育老師的規(guī)定去做,切忌一定做好安全保護工作,避免發(fā)生意外。
六、飲水安全制度
1、 經(jīng)常給飲水桶清洗、消毒。
2、教育學生有秩序地飲水。
班主任安全總結(jié)報告4
一學期來,各項工作扎實有效,現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下:
一、法制教育常抓不懈
青少年法制宣傳到位。本期,我班全面貫徹全國青少年學生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部,中央綜治辦、共青團中央《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,制定切實可行的辦法,狠抓青少年法制教育工作。組織學生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、。積極開展豐富多彩的“學法自護”活動,以演講、征文等形式增強學生學習法律、用法律保護自己的意識。
二、安全工作警鐘長鳴
學校大力宣傳安全教育。組織學生學習教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上,要組織大家學習有關(guān)安全事故的文件,總結(jié)本校本周的安全工作,布置下一階段的安全工作;在學區(qū)教職工大會、校會上講安全;在黑板報上宣傳安全工作,在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈”的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學生進行安全教育,做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育,警鐘長鳴。
積極排除安全隱患。每期開學和放假,學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修,整治。在存在安全隱患的地方張貼警示標語。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象,學校馬上安排該班搬離該教室;與電力部門協(xié)商,不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿,如有安裝,學校在電閘也張貼了警示標語,減少在校內(nèi)的不安全隱患。如我校幾所村校地處中山地帶,近年來,國家實行退耕還林,附近很多耕地均種上了樹木,小樹和雜草已長至一米多,極易發(fā)生火災。學校高度重視這一問題,嚴禁學生帶火種上山,林中玩火,一旦發(fā)生火災,一律不組織學生撲火,始終把學生的生命安全放在第一位。
針對本班實際,制定出了安全工作制度,把學生的安全工作落到實處。如夏天,不準私自下河下塘洗澡,冬天早晨霧大,可以帶一把小電筒上學,班主任每天要做好缺習學生的記載,把關(guān)心學生的安全落實到細微處;不準到高壓線下面去玩耍,不滿12歲不準騎自行車上學,不攀爬欄桿,不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我班在歸家途中實行了路段隊長管理制度,按學生的住處分布,以確保學生途中安全。
食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。由于我校學生地處城郊,生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全,我校規(guī)定,嚴禁學生亂吃零食,更不準購買“三無”食品吃。學校教師曉之以理,動之于情,勸解學生不要吃零食,基本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生安全。
三、綜合治理初見成效
強化預防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”,“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟,有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊,大部分家長外出務(wù)工,學生在爺爺奶奶在寵愛下成長,滋生了一些不良習氣,我校就針對這些不良習氣作了一些規(guī)定,防微杜漸,強化“打架斗毆”等輕微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學生的不法行為。
一個安全文明的校園已然形成,期望在新的一年再接再厲,爭取做出更好的成績。
班主任安全總結(jié)報告5
學校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所,所以在學校中工作的壓力非常大,特別是班主任除了要教好書,在課前課后做好大量工作外,還要幫助學生培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣,所以,嚴格要求學習是非常必要的,畢竟,能夠嚴格自律,在各方面都管理好自己的學生并不多,此外,十六、七歲的學生正處于叛逆期,所以,班主任需要去引導、幫助學生的成長。班主任應學會與學生進行感情上的溝通、交流,從而達到師生之間的相互理解與支持,這就是我們所說的情感教育。當然,對學生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,真誠的,否則,只會讓學生更反感你的虛偽,而無法達到言傳身教的目的。
擔任班主任工作近八年多了,現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)驗,我一直想與其他班主任和教師學習,并不斷總結(jié),下述是其中的一些心得體會:
1、要嚴格管理
我在處理學生請假的問題,曾一度過于放松,致使有些同學有機可乘,謊稱病假而不去上體育課,使我很憤怒,更多的是自責,通過這次教訓,我體會到必須嚴格按照學校規(guī)章制度,結(jié)合本班實際制定班規(guī),并嚴格實施,才能使班上各項工作有序進行。
2、深入了解每個學生的情況
經(jīng)常與家長聯(lián)系,經(jīng)常找學生談心、關(guān)心、愛護學生,加強師生溝通,用人格影響學生,努力讓學生親近我,依賴我,這樣才能順利開展工作。
3、讓學生每學期制定學習計劃,總結(jié)學習心得,促進學生各方面的提高,同時自己也要經(jīng)常總結(jié)工作心得,及時補救不足之處。
此外在班主任工作中,我十分注重在學生樹立自己的形象,用自己的人格力量去影響學生,人們常說有什么樣的班主任,就會有什么樣的學生,也就是說,在學生的身上可以找出班主任的影子來,比如說,大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮,說話的語氣,神態(tài),都可以有相似的地方,因為我們的學生正處于十六、七歲,他們的人生觀正在逐步形成,作為班主任就應該及時加以引導,在平時的教育中,就會在不知不覺中把自己的一些認識,觀點、傳達給學生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng),要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,高雅的審判情感。只有這樣,才能引導學生有正確的積極的人生觀。
羅曼.羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?!崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學生的心,有了愛心面對學生才會多贊揚、多激勵。用愛心努力使學生處在自由、______、開放的環(huán)境中,在生動快樂的氛圍中,才能陶冶他們的情操,發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點,但是我也相信我會在以后的工作中慢慢克服,在教師這個神圣的崗位上貢獻我上我的一份力量。