不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>實用范文>工作總結>各行業(yè)工作總結>班主任工作總結>

高一班主任下學期工作總結范文

時間: 小邱0 分享

班主任工作是學校聯(lián)系學生的主要樞紐。如何作高一班主任下學期工作總結?本文是學習啦小編整理的高一班主任下學期工作總結,歡迎閱讀。

篇1:高一班主任下學期工作總結

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人?!币嘈艑W生都有積極的一面。在本學期,本班工作展開比較順利,但也遇到不少問題,比如宿舍管理和學習成績方面繼續(xù)改進,因此,本學期除了常規(guī)工作之外,將此作為重點,并收到了良好的效果。

一、工作側重點

1、強調自主學習,同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。

2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一小部分同學由于基礎差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學生提高學習積極性,進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學習動態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵其為高中階段全面開展學習奠定良好基礎。

3、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作。要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,加強與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

4、加強班級管理與學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生。

5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。同時,做好弱勢學生工作。杜絕其對學習不重視和出現(xiàn)談戀愛傾向,多和家長聯(lián)系溝通,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

二、工作主要收獲

1.加強了班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。

每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。

為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

2.加強了班級管理崗位責任制

設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3.加強了學生自我管理

建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強了師生對話

建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

5.加強了學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

篇2:高一班主任下學期工作總結

這一學期來,我班在校領導的統(tǒng)一領導、任課老師的大力支持和配合下,各項工作得以順利開展,取得了一定的成績,。多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發(fā)展,重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是21世紀教育的重要內容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。在此,我將這一學期的工作開展情況做簡單匯報:

在班主任工作這個板塊上,我做到了以下兩點:

一、學生板塊:樹立班級奮斗目標,建設健康的班級文化,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。

(1)加強班干部管理,讓學生自治自理;

(2)加強晨讀管理,始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度;

(3)有效利用周一的班會課,組織開展專題性的活動;如:兩種習慣養(yǎng)成不得,安全教育大家談,倡導節(jié)約、做一中的主人,我們感恩吧,消防消防、人人幫忙,是否應該和網(wǎng)友見面等,在班級中形成了正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的生存環(huán)境和學習氛圍,重視的是學生的共性的培養(yǎng);

(4)重視與學生的思想交流,經(jīng)常與學生促膝談心;

(5)定期出版黑板報,召開家長會,從多方面了解學生的一言一行;

(6)始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位,重點抓了責任與感恩的教育;

(7)給學生讀時事新聞,讓他們了解國家大事,組織學生申請國家獎學金;

(8)對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長。

(9)加強文理分科的指導,如期進行文理分科安排。

二、自我板塊:熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子

(1)以身作則,努力做學生的榜樣;

我清晨7:30就進教室了,一是督促學生晨讀;二是檢查清潔衛(wèi)生。每天下午我最后一個離開教室,哪怕是耽誤自己的休息時間,也要給學生多灌輸一個知識點,教他們做人的道理。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。

(2)用愛去溫暖和包容學生

教師能否打開學生的心扉,取得學生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它促進了學生的轉化,是滋潤學生的心田甘露,它把師生關系轉化為親密的朋友關系。正是這樣,我熱愛和關心每一個學生,用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。 我針對班級優(yōu)差生差距大這一情況,對他們進行分層教育,在和他們相處一段時間后,我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意兩條:一、發(fā)現(xiàn)閃光點,每個孩子都有自己的優(yōu)點,只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);二、發(fā)現(xiàn)動情點:孩子是人類真誠的群體,孩子的內心是純潔的,孩子的情感是細膩的。班主任要細致地了解學生,真心實意地關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格地要求學生等。班主任要無條件地愛每一個學生,好的、差的、丑的都要愛得起來,要從學生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴格要求結合起來。引導學生健康成長。

(3)細節(jié)決定成功,教育教學工作都落到了實處 ,用教師的人格魅力影響學生。

(4)多和科任老師交流,了解班級情況,把握發(fā)展方向。

三、取得的成績

班級班風正、學風濃,所有同學待人禮貌,快樂成長。班級管理在全年級位于前列。張毅獲邵陽市一中劉衛(wèi)獎學金,班級多次獲衛(wèi)生流動紅旗。我組織了本班同學為隔壁班的劉雨琴捐款活動。

我著力做好每個細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。在平時的教育教學中,我認真抓好學生的生活及學習習慣并把它們落到實處。

我注重后進生的轉變,經(jīng)常找學生談心,努力幫助他們,我真心希望自己成為受學生愛戴、家長認可的老師,!

在帶班工作過程中,我還有還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關于學生成才的構思和設想沒有來得及實施,它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標,使學生更加的全面發(fā)展。

篇3:高一班主任下學期工作總結

本學期,由我擔任高2010級20班班主任,一學期以來,在學校和年級領導的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,學習和班級管理方面都取得了長足的進步?,F(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

一、全面深入了解學生,加強班級管理。

本學期學生基本穩(wěn)定下來之后,針對班級內同學的特點,我利用各種時間,全面深入的了解學生。通過個別談心,小組內談心等方式,對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心,使20班迅速形成班級凝聚力,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎??梢哉f,一學期以來,由于能夠及時與學生談心,班內未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

在班級管理方面,開學伊始,在班內提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進行了解,及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面,大力選拔負責任的班委同學,配合班主任的工作。平時工作中,多了解學生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內問題,防患于未然。對確有違紀的同學,做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學,及時加以引導和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二、充分利用班會教育,將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地

開學伊始,我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂,變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。通過主題班會,學生進行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時間,向學生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章,與學生一起學習。利用每周班會后的自習課,在班內開展了每周書寫周記的活動。一學期以來,學生共書寫周記近20篇,通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài),教育效果明顯。

另外,我也十分重視班級文化的建設。通過展板、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后,將本班班級文化向高考主題靠近,制作條幅、板報對學生進行高三教育。

三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學生學習特點,我主動找任課教師及時了解情況。不定期召開班教育組會,對學生的情況進行逐一分析,尋求解決對策。深入課堂,進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間,針對班內學生的情況,協(xié)調任課教師對學生進行輔導,學生學習動力有明顯的提高。

四、在學習上對學生進行方法的指導,督促學生利用好每一個學習時間。

本學期面臨學業(yè)水平考試,學生學習任務比較重。針對學業(yè)水平考試,一方面請任課教師進行學習方法指導,另一方面,請班內學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流,及時鼓勵學生面對困難,迎難而上。在學習時間上,強調珍惜時間的重要性,早自習要求學生盡量早到學校學習,晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內學習靠前的同學進行思想教育,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習,通過談話,大多數(shù)同學能充分利用這些時間,對班內學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后,針對班內學習優(yōu)秀的同學,及時幫助他們制定學習計劃,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高三同學手中大量收集高考資料,分發(fā)給學習主動的同學,讓他們提前進入高考一輪復習。

五、積極籌備各項活動,通過活動對學生進行教育

本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽,達標運動會,籃球賽,跑操比賽等活動,班內也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,組織同學們全員積極參與,為活動獻計獻策,起到了凝聚人心,堅持不懈,拼搏進取的教育意義。

六、加強與學生家長的溝通與交流。

針對班級同學基礎比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進行溝通,召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生家長會。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

七、利用課余時間進行理論學習,不斷提高自己的工作水平和藝術。

班主任工作是一個需要不斷學習,不斷創(chuàng)新的藝術。所以,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學習。本學期初,我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中,收到了良好的效果。平時的工作之余我也積極認真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進行文字梳理,對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思,并和學生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

回顧一學期以來的工作,作為班主任,我始終嚴格要求自己,認真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然,我還有很多不足之處,比如:對于后進生的教育不夠耐心細心,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

看了高一班主任下學期工作總結的人還看了:

1.高一下學期班主任工作總結

2.高一班主任工作總結第一學期3篇

3.高一班主任工作總結與反省

4.高一第二學期班主任工作總結

5.高一上學期班主任工作總結

6.高一級班主任工作總結

高一班主任下學期工作總結范文

班主任工作是學校聯(lián)系學生的主要樞紐。如何作高一班主任下學期工作總結?本文是學習啦小編整理的高一班主任下學期工作總結,歡迎閱讀。 篇1:高一班主任下學期工作總結 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高一年級學期班主任工作總結
    高一年級學期班主任工作總結

    高一班主任的工作不是朝九晚五,也不是小學的那般輕松寫意,因為高一是奠定學生們基礎的一年,任務很重,來不得半點松懈。今天學習啦小編給大家為

  • 高一下學期班主任班級管理工作總結
    高一下學期班主任班級管理工作總結

    無論是從高中生自身發(fā)展需求來看,還是從班主任角色的工作性質來看,高中班主任的作用都是無可替代的,都是不可或缺的。今天學習啦小編給大家整理了高

  • 高一班主任工作總結精選10篇
    高一班主任工作總結精選10篇

    高一年級是學生告別初中剛剛步入新環(huán)境、適應新環(huán)境的一個階段。作為高一班主任要管理好學生,讓學生盡快適應新的環(huán)境,并在新的環(huán)境中嚴格要求自己

  • 高一班主任總結個人最新范文
    高一班主任總結個人最新范文

    高一年級是學生告別初中剛剛步入新環(huán)境、適應新環(huán)境的一個階段。作為高一班主任要管理好學生,讓學生盡快適應新的環(huán)境,并在新的環(huán)境中嚴格要求自己

701180