總結(jié)的語言一定要簡明、準確。要用第一人稱，即從本部門的角度來撰寫。班主任的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

班主任工作總結(jié)100字篇1

關(guān)店中心校教師硬筆書法大賽總結(jié) 為弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，促進漢字書寫規(guī)范化，提高教師書法水平和欣賞能力，更好指導(dǎo)學(xué)生進行規(guī)范書寫，推進校園文化建設(shè)，營造書香校園，我校于20__年12月9日組織了全體教師硬筆書法比賽，和硬筆書法展示，學(xué)校制定硬筆書法紙，教師自由書寫內(nèi)容，由教師用碳素鋼筆認真規(guī)范書寫。

整個比賽過程中老師們興致非常高，認真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了關(guān)店中心校教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。

班主任工作總結(jié)100字篇2

回首本學(xué)期的教學(xué)工作，苦辣酸甜五味俱全，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)：

我使一個做事認真的人，所以對于自己的工作特別認真，可以說是愛崗敬業(yè)，能夠積極參與教學(xué)活動，主動熱情地輔導(dǎo)學(xué)生，凡事做在前面，不拖拖拉拉。

二、專研業(yè)務(wù)：

本學(xué)期由于學(xué)?；顒佣啵杏X教學(xué)工作在和時間賽跑，一邊講課一邊迎接4次考試和各類活動，真是感覺力不從心，有些疲憊不堪，盡管這樣，我依舊堅持認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，課后認真反思總結(jié)經(jīng)驗，研究教法，爭取做到因材施教。

三、收獲方面：

本學(xué)期積極參與了各項各類教學(xué)活動，使自己得到了提高。教學(xué)方面也可謂是碩果累累，學(xué)生的成績還是不錯的，令我滿意，一份付出一份收獲！

班主任工作總結(jié)100字篇3

當前，終身受教、終身學(xué)習(xí)的理念已成為時代的強音，構(gòu)建“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會是時代發(fā)展的必然趨勢。

每個人既面臨著前所未有的機遇，同時也面臨著更為激烈的社會競爭。人們唯有不斷學(xué)習(xí)、終身受教，才能保障一生發(fā)展的可持續(xù)性。成人教育作為我國國民教育體系的重要組成部分，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會最重要、最活躍的實踐領(lǐng)域，在推進電大教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮著應(yīng)有的作用。隨著現(xiàn)代遠程教育試點的廣泛推進，電大的辦學(xué)模式與師生的教學(xué)行為方式正在發(fā)生著深刻的變化。

電大及各遠程教育學(xué)校由于其遠程教育特點、學(xué)生的身份的多層次性等特殊特點，學(xué)生的教育與管理工作一直是人們不斷探討和研究的課題。如何做好電大遠程開放教育的學(xué)生管理工作是個新的領(lǐng)域，相關(guān)工作基礎(chǔ)還相當薄弱，開放教育學(xué)生工作從理論基礎(chǔ)到工作機制都還尚未形成規(guī)模。

班主任工作總結(jié)100字篇4

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

我管理的范圍是整個班級體及學(xué)科上的一些細節(jié)，需要注意的或者怎么樣的，合我學(xué)到了很多，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

二、關(guān)心愛護每一位學(xué)生學(xué)生。

關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)的發(fā)展情況。在這個學(xué)期的家長會上也和部分學(xué)生的家長做了溝通。尊重家長、注意聯(lián)系。家長是學(xué)生的第一任老師，是學(xué)生的依靠。只有家里和學(xué)校里的工作都做到位了，那么小孩子也就被管好了。

三、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體的建設(shè)是班主任工作的左右手。每天早上安排兩名小老師上講臺前領(lǐng)讀并監(jiān)督其他學(xué)生讀書，起到督促的作用，每天早上早自修下課后有小隊長檢查每個學(xué)生每個學(xué)科的作業(yè)完成情況并匯報，特別是我們班的王顯鵝和代余能同學(xué)須知得比較好。

本學(xué)期，通過我們班各科任老師和全班學(xué)生的努力，班級紀律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，班級凝聚力強，各項日常工作井井有條，初步形成了具有良好的班風(fēng)，班紀，學(xué)風(fēng)的班集體。

班主任工作總結(jié)100字篇5

配合班級建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的主要措施配合班主任抓好平時的行為習(xí)慣訓(xùn)練及常規(guī)訓(xùn)練，孩子的各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了極大改善，孩子們會安靜吃飯了，還會把桌面收拾干凈；會安靜的排隊了；會聽到鈴聲進教室了；會主動向老師問好了；和同學(xué)間有矛盾會相互謙讓了。一學(xué)期下來，班級的班風(fēng)|學(xué)風(fēng)有了極大進步。

轉(zhuǎn)化后進生情況對于班上的后進生，我采取了先了解情況，然后對癥下藥的方法，使得班上的幾位孩子在個人行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂紀律上有了極大的轉(zhuǎn)變，班上的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)也跟著有了極大的轉(zhuǎn)變。

工作亮點、特色本人的工作亮點和特色是：結(jié)合自己的美術(shù)特長，讓孩子多練習(xí)畫的基礎(chǔ)上，讓他們愛上美術(shù)，進而在美術(shù)教育中滲透德育教育，讓他們愛學(xué)習(xí)、愛班級、愛老師、愛學(xué)校，為他們真正進入小學(xué)打下基礎(chǔ)。

班主任工作總結(jié)100字篇6

時間又悄無聲息地走過了一個月了，在此回顧四月所做的一些工作：

一、組織管理：

1、安全教育：利用班會和晨會向?qū)W生進行安全教育，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。

特別要針對四月份發(fā)生的幾起校園傷害事故，教育學(xué)生早晨7點半以后到校，下午放學(xué)時要及時回家，遠離陌生人。

2、行為習(xí)慣：按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合每周德育要點，連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

3、紀律情況：每天晨讀由班干部以及領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)大家讀書;眼保健操時間閉上眼睛認真做，保護自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊，做操要到位。

4、衛(wèi)生情況：值日生每天認真打掃衛(wèi)生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾，老師教育每位同學(xué)都要保護好環(huán)境衛(wèi)生。每周都進行一次大掃除。教育學(xué)生不帶零食到學(xué)校來吃。

5、公共財產(chǎn)：教育學(xué)生愛護公共財產(chǎn)，不在桌椅上亂刻亂畫，不在墻上亂踢。

6、文明就餐：就餐時保持安靜，不挑食、不浪費飯菜，午餐后能將教室整理干凈。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

1、家校聯(lián)系：注重和家長的溝通，有重要通知通過家校通發(fā)給家。讓家長7點半以后再將孩子送到學(xué)校，下午放學(xué)時多次提醒家長及時來接，共同維護校園的安全。關(guān)注后進生的進步，經(jīng)常和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。關(guān)心每位孩子，及時將學(xué)生的不良表現(xiàn)反饋給家長，與家長交流，幫助孩子改正錯誤。

2、與科任教師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的威信，讓學(xué)生愛老師，敬老師。

3、個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱忱、熱心，班上有幾個特別調(diào)皮的男生，愛動、愛說話，老師經(jīng)常與他們談心，曉之以理，動之以情，促進學(xué)生的和睦相處，增進師生間的感情。

三、班隊活動

1、組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，并提出會場紀律要求，學(xué)生表現(xiàn)良好，及時肯定。

2、出好第二期以“迎世博，講文明”為主題的黑板報。

3、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達對逝者的哀思。

4、組織學(xué)生去軍山春游，做好安全教育工作。

5、學(xué)生在校多媒體教室觀看電影《虎虎生威》。

6、利用班級博客，上傳學(xué)生活動的照片，優(yōu)秀的文章，給孩子一個展示的舞臺，一個溝通的平臺。

暖意融融的四月已在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝，工作雖忙雖累，但我卻感到很充實。我知道在工作中我還有許多不足，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，改進不足，爭取做的更好。

班主任工作總結(jié)100字篇7

我反思了這兩個月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔(dān)任了初三班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我初三班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

四、適當?shù)纳埔鈶土P。

作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

初三班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

班主任工作總結(jié)100字篇8

不經(jīng)意間，十二月已從我們身邊悄悄劃過，在短短的這一個月里，我們又一次經(jīng)歷了成長的快樂。本月我們開展了兩個主題活動：《春天來了》。

在本主題活動中，我們努力給幼兒創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒調(diào)動自己的多種感官，通過看看、摸摸、聞聞、聽聽、做做等途徑與春天互動，讓幼兒初步感受大自然的神奇，逐步親近大自然和喜愛大自然。課余時間我們經(jīng)常會組織孩子們?nèi)敉庾咦?、看看，讓幼兒以自己敏銳的目光去尋找春的腳步、去發(fā)現(xiàn)春的變化。通過親身的體驗，幼兒感受到了春天的美麗和絢麗多彩。為了讓幼兒認識和了解動植物與季節(jié)變化之間的關(guān)系，我們在教室里開辟植物角動手播種花種，我們還飼養(yǎng)了小蝌蚪。孩子們每天會早早地來到班級觀察自己的小種子，澆水、施肥，給小蝌蚪換水、喂食。當小種子鉆出泥土，冒出小芽時，孩子們興奮極了，在教室里奔走相告，傳遞著自己驚喜的發(fā)現(xiàn)。在這最真實的實踐過程及情感體驗中，孩子們最大的收獲便是學(xué)會了觀察、學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，他們會用自己的眼睛、手和大腦，領(lǐng)悟春天的奧秘，用自己的心和行動去表達自己對大自然的熱愛。

針對上個月存在的問題：課堂上紀律較差，有些小朋友不那么愛動腦筋了，課堂上缺少了精彩、豐富的回答聲，針對這樣的情況，首先從自我出發(fā)，針對每一節(jié)課我都做好充分的準備，特別是一些數(shù)學(xué)、科學(xué)活動我都能做到操作材料人手一份，給予每位孩子參與活動的機會，在課堂上，我用豐富的表情、多變的語氣、形象的肢體語言添加活動內(nèi)容的趣味性，而那些自控力差的幼兒，我有意更換位置，時刻提醒他們，一個月下來，我班的孩子愛積極回答問題了，又恢復(fù)了以往良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在一日生活中，我還發(fā)現(xiàn)孩子們的洗手時的玩水現(xiàn)象比較多。我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有的小朋友將小手指戳到水龍頭出水口里玩水，還有人將流淌出來的水故意濺濕到他人衣服上玩耍等等。顯然孩子們還沒有節(jié)約用水，保護水資源的意識。我會及時及時給予提醒，讓幼兒即克服了自身的不良行。經(jīng)過長期的督促，現(xiàn)在，每當洗手時小朋友們都會互相提醒把水籠頭開小一點、不能玩水。這環(huán)?！?jié)約用水方面我們做的比較好。

本月我們還開展了家長半日活動，通過這次活動，家長們進一步了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。同時也得到了各位家長的一致好評。

班主任工作總結(jié)100字篇9

時間仿佛白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，十二月已經(jīng)悄悄裝進記憶，也許我還沒有做好迎接更好的一年，就即將走進嶄新的一年?；厥酌β档氖?，我工作很有收獲，但同時也有不足之處。

12月份初我班已經(jīng)基本結(jié)課，接下來的時間，就是考慮如何復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)比較枯燥，信息量比較大，學(xué)生復(fù)習(xí)起來感覺困難，老師也覺得不輕松，怎么讓學(xué)生有興趣、方法，在心中有一個清晰的知識樹，把各部分內(nèi)容系統(tǒng)起來，取得復(fù)習(xí)的良好效果，這得好好琢磨琢磨。但班上總有幾個學(xué)生跟不上大部分學(xué)生的節(jié)奏，寫什么都慢，晚上回家的作業(yè)老是不寫，有一個學(xué)生寫了，字跡潦草，根本就看不懂，這些問題一直沒有得到有效的解決。最近幾天我發(fā)現(xiàn)這里邊有幾個學(xué)生開始有點“手不釋卷”，一有時間就開始看課外書，竊喜，難道這是通向他們學(xué)習(xí)之路的一扇窗，而我要做的，只需靜靜地守護。

其次在工作中虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在一次語文大教研活動中，各位老師的精彩發(fā)言令我茅塞頓開，區(qū)教研室組織的教師培訓(xùn)，王力耕老師的精彩講授，把我生活工作中的疑惑、彷徨統(tǒng)統(tǒng)趕走，每天小語群里組織的全區(qū)老師粉筆字書寫，讓我有了寫粉筆字的動力，學(xué)校組織的老師元旦表演，更是讓我看到了老師們的多才多藝，對生活得熱愛，區(qū)里組織的小學(xué)語文思品素養(yǎng)大賽，更是讓我心之向往，但我相信蘇霍姆林斯基的一句話：這個老師表面上備課只用了15分鐘，其實是用一輩子在備課。

聽完王力耕教授的培訓(xùn)，“會抓分、會講課、會寫文章”一直縈繞耳邊，“會寫文章，會講課、會抓分”，可能這個順序我更喜歡，也愿為之努力。

班主任工作總結(jié)100字篇10

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去一個月了，時光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情，想留駐時光，可歲月已經(jīng)在我們的慨嘆中悄然離去。教學(xué)工作剛剛開始，可又到了該寫總結(jié)的時候了，想說點什么，卻又不知道該說些什么。

總體說來，我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時候有了很大的進步。首先從紀律上來說，以前上課總是亂哄哄的，亂成一團，一堂課要維持多次紀律，才勉強把課上下來。針對這種現(xiàn)象，我與他們談心、訂保證、訂目標，并在班里采用比賽的方式，讓他們認識到遵守紀律的重要性，以及紀律不好的破壞性有多大。經(jīng)過一段時間的努力，在我的管教下，在班長的帶頭下，在同學(xué)們的互相監(jiān)督下，同學(xué)們的紀律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了，同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩地坐著，認真聽老師講課，即使有問題也是舉手發(fā)言，甚至有個別同學(xué)沒有認真聽講，別的同學(xué)還舉手檢舉揭發(fā)，同學(xué)們就害怕被當眾點名批評，所以上課都是認認真真地聽講，再也沒有人胡亂說話了。

其次，從學(xué)習(xí)上來說，同學(xué)們也比以前變得愛學(xué)習(xí)了。以前，學(xué)習(xí)上不會、不懂的有許多人，還有很多同學(xué)根本就不做家庭作業(yè)，有的作業(yè)即使做了，也都是抄的。針對這種現(xiàn)象，我總是苦口婆心地給他們講學(xué)習(xí)的重要性，以及你們到校上學(xué)、上課的意義、目的，糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們對學(xué)習(xí)有一個正確的認識，認識到學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上，我還采用比賽、競爭的方法來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。另外，我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法，來增進他們學(xué)習(xí)的興趣，使他們在學(xué)習(xí)上能夠做到真正積極、主動地學(xué)習(xí)。

在本月的工作中，我認為學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性還應(yīng)該提高，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，這將是一項長期的、艱巨的、重要的工作，如果能把學(xué)生們都培養(yǎng)成自覺、認真的學(xué)生，那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。