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最新高中班主任工作總結(jié)報告

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時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,下面是小編整理的最新高中班主任工作總結(jié)報告7篇,歡迎查閱,謝謝!

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇1

工作中的不足以及改進(jìn)措施

1、不足之處:由于工作事情多、時間緊、任務(wù)重,有時候,總是干著這件事情,又被人打斷喊去干另外一件事情,幾件事情一起做,很多時候有些工作收尾收的不夠好,有時候等到同事來催突然又想起那件事情還沒辦完,做事條理性不夠好。

改進(jìn)措施:設(shè)立代辦事項筆記本,如當(dāng)天待辦事項,把要做的事情一條一條記下要,按照事情的輕重緩急,做完一個,打一個勾,沒有辦完的事情做其他標(biāo)記,做到什么程度,什么時候完成做好標(biāo)記。一項一項把事情處理好。

2、不足之處:工作方法不夠創(chuàng)新,因為很多時候工作是重復(fù)的,每天就按著以往的工作方法的來,缺乏一定的創(chuàng)新性。日復(fù)一日,感覺有當(dāng)一天和尚念一天經(jīng)的感覺。

改進(jìn)措施:加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代,學(xué)會用互聯(lián)網(wǎng)解決問題,開拓思想思路,提高綜合素質(zhì),遇到什么新的方法多嘗試,不斷提高自己的工作水平

3、不足之處:在知識技能上還有很多不足。發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要改進(jìn)的地方,專業(yè)知識不夠好,處理問題效率不高不夠高,比如說自己的專業(yè)方面知識面不夠?qū)?,遇到了一些問題想的不夠多,然后只做到其中的一個方面,處理問題還不夠全面。

改進(jìn)措施:提高自己的綜合素質(zhì),遇事多想想,多觀察,多向身邊的同事學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)驗豐富的老同志,向他們虛心請教。

4、不足之處:由于是個急性子工作中比較急躁,遇到什么事情就想很快把它做好,往往反而是越急越做不好,所以說,有些事情是看起來把它完成了,但是很多細(xì)節(jié)還不是很到位。

改進(jìn)措施,在做事情之前首先做一個計劃或者方案,然后把事情盡量考慮更全面一點。不斷磨練自己的性格,學(xué)會虛心、耐心、細(xì)心、有責(zé)任心。

5、不足之處:由于事務(wù)性工作較多,調(diào)研的時間少,下基層了解情況的次數(shù)還不夠多,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”因此處理問題有時候不夠切合實際,不夠全面。

改進(jìn)措施:沒時間找時間,沒條件創(chuàng)造條件,多了解情況,多開展調(diào)研,多向基層的同志請教。想到好的措施廣泛征求意見,盡可能更切合實際工作。

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇2

這一年作為我們x班的班主任,完成了我這一年的工作。回顧自己的這一年,我覺得疲憊的同時也感到非常的欣慰。今年的工作可以說是很圓滿的結(jié)束了,在工作中也收獲了很多,也有很多的感悟?,F(xiàn)在一年的時間已經(jīng)過去了,為自己今年的工作做一個總結(jié),讓我去迎接新一年的工作的到來。

一、工作內(nèi)容

這一年的工作主要是以下幾個方面的內(nèi)容:

1、品德教育。今年自己多次利用了班會課的時間對學(xué)生進(jìn)行品德教育,有的時候是舉辦主題活動,有的時候只是純粹的和學(xué)生們談?wù)勑模?a href='http://www.athomedrugdetox.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說我的經(jīng)驗,告訴他們一些人生道理。

2、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)代表的是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,也是班里大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。若是大部分的同學(xué)都能夠做到認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是很好的。學(xué)習(xí)氛圍是很重要的,當(dāng)別人都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時候自己也不好一個人娛樂,就比如不喜歡看書的人進(jìn)到圖書館都會不自覺的開始看書一樣,氛圍是非常的重要的。

3、跟任課老師溝通。高中要學(xué)的學(xué)科確實是比較的多的,學(xué)生在這個階段也是需要老師多監(jiān)督的,雖然跟初中相比會成熟一些,但也只是好了一些。作為班主任我需要了解學(xué)生在其它老師的課堂上的紀(jì)律情況和學(xué)習(xí)情況,這樣才能夠有針對性的對他們進(jìn)行教育。

4、跟家長溝通。這一年一共是召開了兩次家長會,主要目的就是為了向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時多跟家長進(jìn)行溝通,家校合作,一起讓學(xué)生能夠取得好的成績,同時向家長說明我們之后的一些計劃和需要家長配合的地方。

二、工作感悟

班主任老師跟學(xué)生之間的感情是很濃厚的,就好像父母跟孩子一樣的關(guān)系。雖然他們經(jīng)常會不聽話,也經(jīng)常會惹我生氣,但我們之間的感情一如從前。他們不聽話的時候真的是讓我特別的生氣,但更多的其實是恨鐵不成鋼的感覺。我對他們每一個人都是有著期待的,到了高中階段,能夠上一個學(xué)校的成績其實是差不了太遠(yuǎn)的,但很多的學(xué)生進(jìn)入高中之后跟別人的差距就拉大了,主要還是一個學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的問題。他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候自己心里真的是非常的無奈的,但我能夠做的也只是告訴他們學(xué)習(xí)的方法和監(jiān)督他們學(xué)習(xí)了。自己作為班主任要做到對學(xué)生負(fù)責(zé),幫助他們更好的學(xué)習(xí)才行。

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇3

一、對學(xué)生負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)也是反復(fù)的說,軍訓(xùn)是比較苦,比較累的事情,我們要對我們的學(xué)生負(fù)責(zé)任,了解他們軍訓(xùn)的情況,和教官溝通好,同時注意好學(xué)生們的安全,特別是暴熱的天氣里,更是要預(yù)防中暑,預(yù)防學(xué)生因為高強度的訓(xùn)練而受傷。的確這次的軍訓(xùn)強度比較大,我之前高中也經(jīng)歷過,所以也是明白必須要時刻的關(guān)注學(xué)生,這次的軍訓(xùn)還好我們班沒有出現(xiàn)什么重大的事故,雖然也有同學(xué)中暑,以及在后面的集體項目中拉傷了,但都還是平穩(wěn)安全的度過去了,而且每天晚上去宿舍查寢,學(xué)生們雖然叫苦叫累的,但是精神狀態(tài)都還不錯,也沒特別低落的情緒或者不好的情緒。

二、關(guān)心學(xué)生

學(xué)生們的軍訓(xùn)很苦,同時現(xiàn)在的孩子都吃苦的精神比較差,遇到難題就會退縮,而作為班主任的我在軍訓(xùn)前就給他們鼓勁加油打氣,告訴他們要堅持,在軍訓(xùn)的時候也是到場去關(guān)心查看,陪伴他們,遇到困難的時候也是給他們鼓勵,特別是晚上,一天訓(xùn)練下來,我都會問問同學(xué)們今天一天過得怎么樣,鼓勵他們,一天的軍訓(xùn)都堅持下來了,那么再堅持一天也是完全可以的,要相信自己的潛力是非常大的,不要輕易的就去放棄。認(rèn)真的看學(xué)生們寫的軍訓(xùn)日記,遇到一些情緒比較低落,或者本來體質(zhì)就不太好的學(xué)生,更是多和他們聊天,了解他們的情況,給予更多的鼓勵和讓他們感覺到班主任是很信任他們,覺得他們一定能行的。

三、配合教官

作為班主任老師,我每天都會積極的和教官溝通,雖然我也在軍訓(xùn)的時候在場,但是有時候有事情,并不是像教官那樣,時刻都在學(xué)生身邊,所以更要和教官溝通,了解學(xué)生們的情況,不過這次的軍訓(xùn)我們班級都表現(xiàn)的不錯,沒有出現(xiàn)一些青春叛逆期反抗教官或者違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn),都是比較聽話和配合的。

一周的軍訓(xùn)看起來比較短暫,但是在我的班主任工作中卻是一個開始,一個新的挑戰(zhàn),在這一周里我和教官結(jié)下了友誼,和學(xué)生們都有了更多的了解,當(dāng)他們會操接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱時那整齊的步伐時,我為他們感到驕傲和自豪。回想起來,真的不容易,學(xué)生們熬過了軍訓(xùn),但接下來的學(xué)習(xí)同樣也是要抓緊,不能放松,作為班主任,在后續(xù)的工作中我也是繼續(xù)做好,為學(xué)生們服務(wù),讓他們的高中有一個好的開始,打好高中的基礎(chǔ)。

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇4

作為一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起。在擔(dān)任高一(1)班班主任的這半年來,從中學(xué)到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮。班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁。對過去的總結(jié),也是對未來的計劃。

一、 德育工作方面

加強學(xué)生的思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

1、接新班初,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴(yán)格要求戴校徽和團(tuán)徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。

2、公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計較過去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步。

3、制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守。并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。

4、開學(xué)不久,我就開始家訪,家訪近10位同學(xué),密切與家長聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。

5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。

6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?,增強個人的獨立能力和管理能力。

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上,班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,能夠互相討論、互相幫助。

1、鼓勵學(xué)生積極參加特長生的培訓(xùn),有10個同學(xué)參加了美術(shù)特長生,兩個同學(xué)參加了體育特長生。

2、組成8個學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間互相競爭,共同進(jìn)步。

3、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢,連續(xù)兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。

盡管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀(jì)律較差,課堂紀(jì)律沒抓緊,這都是我今后要努力改進(jìn)的地方。

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇5

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:

一、早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、由于學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

1、班會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率最高。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。

三、加強寢室的管理工作,本學(xué)期每天到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進(jìn)步。

四、開展好各項活動,本學(xué)期運動會上,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總分第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇6

一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

一直在觀察班級的同學(xué),自開學(xué)以來。發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,事不關(guān)己,高高掛起”但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他希望,使自己的號召力增強。

二、增強學(xué)生的非觀念

第一,增強學(xué)生的非觀是非常重要的想主要從兩方面入手。用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。

第二,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然就不需要去強迫他

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

其主要原因有兩點,現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃。

第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說,所以首要的一點是要幫助他根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo),有能力達(dá)到目標(biāo)。

第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,自己管理、控制自我能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他學(xué)習(xí),個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,對于后進(jìn)生。后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他談話,多給予關(guān)心,多與他溝通,解他心理,多鼓勵,多表揚,從而使他自愿的去參加各方面的活動,這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他能行!

最新高中班主任工作總結(jié)報告篇7

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了,在領(lǐng)導(dǎo)和各任課教師的幫忙下,順利的完成了各項工作,取得了一些成績,有得有失,現(xiàn)對下半學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班團(tuán)體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。這個班我高三才接任,首先了解班級情景,基本情景:我班是尖子班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)成績較好,但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強,驕傲情緒在不斷滋長,且高二因為分班,許多同學(xué)來自不一樣的班,造成班團(tuán)體缺少凝集力,一個有凝聚力的團(tuán)體,無論做什么事情都會很出色。

進(jìn)入一個新的團(tuán)體,學(xué)生是獨立的,不經(jīng)過一些活動,不經(jīng)過彼此的交流,很難使他們成為一個整體。加強團(tuán)體觀念,在班級活動中,在和學(xué)生談話中,口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣,要樹立一個什么形象。我抓住這些機會針對這樣的情景,多組織一些團(tuán)體活動,比如班際球賽晚會等,充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,增強班級的凝聚力。

二、關(guān)注學(xué)生的心理需求對高一學(xué)生亦是尤為重要。班主任更應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件,從交往的距離感來說要小,也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。高一的學(xué)業(yè)壓力很大,減壓的問題一向是我最關(guān)注的,當(dāng)然教育需無痕,有意識但不能很刻意。必須的課余活動能起到減壓的作用,所謂張馳有道的道理即在于此。一方面,經(jīng)過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時的主題班會注重以各種方式給予同學(xué)們一個施展自我才華的空間,更能使得在高三有限的學(xué)習(xí)時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力。每一次月考后都要和學(xué)生進(jìn)行談話,關(guān)心和鼓勵他們,讓他們有增強自信心。

班主任這個工作是一個十分微妙的工作,其中充滿了艱辛的汗水,也充滿了誘惑。以后的道路還很長,走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

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