不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>實用范文>工作總結(jié)>各行業(yè)工作總結(jié)>班主任工作總結(jié)>

最新職校班主任工作總結(jié)

時間: 子亨0 分享

工作總結(jié)最好是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思來展開,把日常工作敘述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法寫出改進(jìn)措施。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些職校班主任工作總結(jié),請笑納!

職校班主任工作總結(jié)1

一.前了解全班學(xué)生:

本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人,美術(shù)專業(yè)26人。美術(shù)專業(yè)的學(xué)生我相對來說比較了解,所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學(xué)生,從原來的班主任那里去了解學(xué)生的喜好,特性,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生,他們對學(xué)校的各個方面都比較了解,并且我知道這班學(xué)生到處打聽誰是他們的班主任,所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌,我就能順利的開展工作。我對這班學(xué)生進(jìn)行分層,在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部,并盡快認(rèn)識那些頑固份子。我認(rèn)為擒賊先擒王,我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子,這是我一開始帶這個班的首要任務(wù)。

一.選好班干部:

1. 在班干集訓(xùn)時盡快了解原來的班干部,觀察他們的能力,進(jìn)行合理的調(diào)配。我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。

2. 選好舍長:

因為對于我?guī)н@個班,我的目的不是要鍛煉多些人,讓多些人來當(dāng)班干部,而是一開學(xué)一定要先能穩(wěn)住這個班,因為差生面太大,我知道如果沒有一個好的開頭,后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍,所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話,美術(shù)專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生,電腦專業(yè)的一是不敢作聲的,一是滋事分子,最后我就任定副班長來兼任舍長,其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力,相對而言也算穩(wěn)定下來。

3. 培養(yǎng)自己的心腹

同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的進(jìn)行處理,不至于出亂子。

二.利用主題班會進(jìn)行思想教育

1. 首先我對這個班進(jìn)行人性的教育,做人的原則,做事對得起天地良心,對得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會的垃圾。就算你學(xué)識不深,但你應(yīng)該有高尚的人格。我教育他們?nèi)艘詯郏宰?,自重,但很遺憾在周記里有學(xué)生問我,她為什么要自愛?

2. 人生觀的教育

我上了這樣一節(jié)這樣的班會課,讓經(jīng)貿(mào)校園的生活能留下我美好的回憶,讓學(xué)生發(fā)言,舉一件或者兩件你在經(jīng)貿(mào)兩年讀書你認(rèn)為最深刻,或值得你回憶的事,許多同學(xué)搖頭,有的學(xué)生就說學(xué)生打老師,我就趁著這個機會教育他們,難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經(jīng)貿(mào)校門嗎?

3. 就業(yè)形勢的分析,激發(fā)他們?nèi)W(xué)習(xí),去爭取,不要讓自己虛度年華。

三.進(jìn)行差生轉(zhuǎn)化

(1) 先抓住宿生,

因為我們班有三個住宿生,簡直是同一鼻子出氣,抽煙,半夜起床打手機,發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。我就先找三個之中的頭,采用了“嚇‘哄”“收買”的手段,希望他能帶個好頭。現(xiàn)在基本上都沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。

(2) 建立嚴(yán)格的考勤制度

因為剛開學(xué)的時候,同學(xué)遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生,第一次給機會,第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班規(guī)處理。

(3) 個別談心,公開表揚

個別談心,不同的人采用不同的技巧,要多讓學(xué)生說話的機會,但我們一定摸清這個學(xué)生的底細(xì)再找他談話,并且要控制好自己的心情,但作為班主任,一定要讓差生怕你,要讓自己處于主導(dǎo)地位,才才能有威嚴(yán)。多公開表揚,不管是誰,只要有進(jìn)步,我都會全班表揚。

四.體會

我說句心理話,帶這樣的班級真是很大的心理壓力,總是擔(dān)心那一天會出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標(biāo)就是讓他們順利畢業(yè),不要鬧事,對于知識,只能學(xué)得多少算多少,因為有個別學(xué)生所學(xué)的電腦只會qq,其他都不會,對于文化課,連書本都不見,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,真是本人能力有限,實在未能如人意。看當(dāng)時的入學(xué)分?jǐn)?shù)很多個人250分都不上。所以,我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們,不要給學(xué)校帶來太多麻煩,這是我最大的心愿。

職校班主任工作總結(jié)2

一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當(dāng)中,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯的成績。現(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié):

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想,我努力掌握每個學(xué)生的特點,要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人,這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人了,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù),都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想,學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,但有了這些指導(dǎo)思想,通過一年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進(jìn)入四項考核前十名提供了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因為,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學(xué)期的期中考試中,我們占據(jù)了6個獎學(xué)金名額中的5個。學(xué)生成績好了,學(xué)習(xí)就更有激情了。

重視班團(tuán)活動。在這一年中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動。比如,我們在學(xué)校操場上開展了,合作就是用力的班團(tuán)活動。通過這樣的活動開展,學(xué)生認(rèn)識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動,讓學(xué)生認(rèn)識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學(xué)生認(rèn)識到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈?,也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團(tuán)活動。這次活動,學(xué)生付出了很多,我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。最后,活動非常成功,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動中學(xué)到了知識,增強了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了。

我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán),讓他們在這些社團(tuán)中增強自己的交際能力。所以,我們班的學(xué)生在各個社團(tuán)都非?;钴S,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。當(dāng)然,我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來,努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡單的工作,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考??纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次,校園創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參與,只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以,我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中,學(xué)生的參與面非常廣,熱情也非常高。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。

我還積極參與一些培訓(xùn)活動。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個培訓(xùn),我在整個活動中都非常認(rèn)真,做好各種筆記,并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余,我去看一些相關(guān)書籍,這也讓我的工作方法越來越豐富。本學(xué)期我撰寫的論文《談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對職校農(nóng)口專業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用》獲得寧波市三等獎。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力,帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。

職校班主任工作總結(jié)3

在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年,我接受了一個全新的班集體,這之前我是對班主任工作最多只能談得上是,只有理論,而沒有實踐的一張白紙。 這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,這個班的特點是:

(1)學(xué)生活潑、好動,思維活躍,情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性強,學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響,所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。 在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,提高他們對學(xué)校的熱愛,培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

一、把學(xué)生位置擺正。 書上說:學(xué)生是教育的主體,一點不錯,學(xué)生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個年齡段,各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點,設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實,學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為好學(xué)生,他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同,導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。學(xué)生小,在嚴(yán)格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。

二、通過多方面的活動,增強班級凝聚力,改變工作方式方法。 本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗,通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我們老師也獲得了鍛煉機會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運會”;有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的活動“慶元旦拔河比賽”,在這過程中,師生都體驗到了“以校為榮,以校為家”的主人翁精神,加強了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。 我們班的學(xué)生個性好動活潑,思維敏捷聰明,但做早操總是不認(rèn)真對待,在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法,如安排學(xué)生檢查督促,大力表揚表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn),學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我調(diào)整了自己的教育手段:首先,重視每次活動的動員工作,通過抑揚頓挫的聲調(diào),及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生,牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”,有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標(biāo),雖然實際與目標(biāo)還有距離,但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗朝目標(biāo)挺進(jìn)! 其次,我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后,在活動過程中注意落實。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚。最后,活動結(jié)束及時進(jìn)行反饋,肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動,學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長,相信只要堅持把自己取得到所 2 收所獲不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會分析解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗,就能使自己有更大的收獲!

三、充分利用表揚這一工具。 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動機不強的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給學(xué)生一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如: ? 班會課與晚自習(xí)沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。 除了學(xué)校要求重視的主題班會以外,我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,班風(fēng)還沒能完全樹立起來。 而通過思考與后半學(xué)期的實踐,我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力,加強班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前,我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。 ?

每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié); 不管是學(xué)校組織的各種比賽,還是外出活動,我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心另外,每一次外出前,都應(yīng)強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來,再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的好的和做的不好的,表揚熱心助人的同學(xué)。 ?

應(yīng)動腦筋巧設(shè)計,運用多種途徑教育。 從大的方面來說,班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講,對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦,腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來,并盡快付諸實施。

總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

職校班主任工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期結(jié)束了。學(xué)生們圓滿完成了在校期間的學(xué)習(xí)生活,明年就要奔赴實習(xí)崗位。本學(xué)期我以學(xué)校的教育教學(xué)計劃為指導(dǎo),運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,加強我班學(xué)生的思想道德行為教育,從而提升了我班學(xué)生專業(yè)技能,加強就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生面試找工作做準(zhǔn)備。通過我班師生的努力,在學(xué)生們進(jìn)步的同時我也收獲了很多。

一、現(xiàn)在就對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

(一) 深入中華傳統(tǒng)文化的教育,加強了學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行孝道、感恩、節(jié)儉教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會了感恩,孝敬父母,節(jié)約社會資源。

(二) 繼續(xù)抓班級衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾,從做衛(wèi)生向保持衛(wèi)生轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我班多次被評為“衛(wèi)生優(yōu)勝班”。

(三) 強化技能訓(xùn)練和就業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生成功走出校門做了準(zhǔn)備。

二、班級管理的收獲

我班本學(xué)期進(jìn)步非常大,逐步形成了積極上進(jìn)的班風(fēng)班貌,在我校組織的各項活動中名列前茅,練就了我班的班級凝聚力。

本學(xué)期通過我班師生的共同努力,我班被評為“先進(jìn)班級體”和“衛(wèi)生優(yōu)勝班”。

十一月份,我家里有事,請了將近一周的假。班里的事交給了班干部。班干部與同學(xué)齊心協(xié)力,每天出色的完成了日常學(xué)習(xí)生活,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

十月份我校實施了感恩教育和孝心伴我行活動,我班每個學(xué)生在家里都為父母做了力所能及的事,燒菜、洗腳、做衛(wèi)生、收秋等等。得到了家長的好評,說孩子進(jìn)步了,懂事了。

本學(xué)期我們雖然有收獲,我發(fā)現(xiàn)了我工作的很多不足之處,如:我班學(xué)生懶散,不愛學(xué)習(xí),上課紀(jì)律不好,在宿舍就寢紀(jì)律雖然有所改善,但是據(jù)學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn)。我相信在下一個學(xué)期里我們師生會配合得更默契,讓班級呈現(xiàn)更良好的狀態(tài)。

這學(xué)期結(jié)束了,新的一學(xué)期己經(jīng)開始,我要在假期間修整自己,多學(xué)習(xí),彌補本學(xué)期工作的失誤。

職校班主任工作總結(jié)5

一、班級整體情況大調(diào)查

本班為外地生源,接手時沒有任何學(xué)生以前的檔案材料,但在兩份材料檔案的調(diào)查和跟學(xué)生家長面對面或者電話聯(lián)系了解下,很快地對每個同學(xué)的性格、成績、愛好、特長等有了大概了解。在這基礎(chǔ)上,班主任首要的任務(wù)是讓他們學(xué)習(xí)中專學(xué)校的學(xué)生守則,了解學(xué)校的規(guī)章制度。在這里的學(xué)習(xí)將決定以后自己在學(xué)業(yè)和工作,讓學(xué)生在中專學(xué)校有競爭的緊迫感,學(xué)習(xí)上有一定的壓力。

從中學(xué)走到中專,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面存在相當(dāng)大的問題。體現(xiàn)在我們班主任工作中,難于管理主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一)沒有升學(xué)壓力,沒有學(xué)習(xí)動力,缺乏學(xué)習(xí)氣氛?;A(chǔ)不好,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有積極性,所以慢慢造成不愛學(xué)習(xí)、懶散、興趣向其它不好的方向轉(zhuǎn)變。態(tài)度決定行動,如此態(tài)度必然導(dǎo)致班級的考勤、紀(jì)律、成績難以跟上。對此問題,重新培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,訂立學(xué)習(xí)目標(biāo),定好個人學(xué)習(xí)計劃成為開學(xué)時班主任應(yīng)該督促他們完成的任務(wù)。

二)、思想比較單純,容易受不良社會風(fēng)氣的影響。很多中專學(xué)生穿著打扮好象很前衛(wèi)很成熟。其實他們很多思想就是太單純了,所以流行娛樂性的東西才容易入侵他們,他們才會沒有選擇性地模仿??雌饋硐笮∈虑椋〖?xì)節(jié),其實可以很大程度上反應(yīng)出同學(xué)們對學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)不到位或者是班主任常規(guī)教育失效。

三)、沒有樹立正確的人生觀、價值觀。通過平時上課觀察、下課調(diào)查,很多學(xué)生沒有跟上老師上課的步驟,作業(yè)沒有及時完成或者抄襲,上課講話、昏昏欲睡,下課就生龍活虎,或者和異性同學(xué)傳紙條,談戀愛。說明這部分同學(xué)沒有正確的人生態(tài)度,過一天算一天。糾正這部分同學(xué)的生活習(xí)慣顯然是必要的。培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣需要紀(jì)律的約束,最終能使學(xué)生收益終身。

二、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)。

班集體是學(xué)生集體共同的學(xué)習(xí)活動的組織形式,在教育過程中班集體具有組織功能,對于集體中的個人來說,是一種巨大的教育力量,具有不可替代的獨特、微妙的教育功能,具有在集體建設(shè)中培養(yǎng)和發(fā)展個性的功能??梢?,良好的班級風(fēng)氣能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,反之,則助長學(xué)生的惡習(xí)。

樹立良好的班風(fēng)是新生開學(xué)之后班主任的重任之一。要讓一盤散沙凝結(jié)為一股積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量并不容易。首先,制定一套約束同學(xué)不良習(xí)慣,改正不量風(fēng)氣的公約勢在必行?!皣袊?,班有班規(guī)”。將班級同學(xué)的常規(guī)情況進(jìn)行量化評比,并將常規(guī)排名作為期末的操行等級、評優(yōu)的依據(jù)之一。在所制定的班級公約約束下,大部分同學(xué)還是很在乎自己在班級里面常規(guī)分?jǐn)?shù)的排名的,從而形成了一種你追我趕的風(fēng)氣。其次,充分利用每次班會課。班會課是整個班集體進(jìn)行思想交流,優(yōu)勢互補的良好形式。我班同學(xué)經(jīng)常在上班會課的時候很活躍。形式有個人或小組發(fā)言、辯論、競賽、游戲等。內(nèi)容則是圍繞學(xué)校政教德育為主題,參考同學(xué)們平時的日常學(xué)習(xí)、生活中比較關(guān)心或者敏感的話題。如:快速適應(yīng)環(huán)境的重要性和益處;重視小事情;開玩笑;中專生應(yīng)該談戀愛嗎;人活著為了什么;善于時間管理;如何面對挑戰(zhàn);誰該被淘汰;做人要不要太愛面子;人際關(guān)系......這些問題跟他們的生活息息相關(guān),能夠引起他們的興趣。同學(xué)們加以思考,進(jìn)行交流,不但鍛煉了自己的口才,而且讓他們了解在班級里面有多少個觀點跟自己相同的“知己”,多少個觀點相反的“異己”。班主任可以通過這樣的班會課了解個體學(xué)生的心理是否健康和主導(dǎo)班級主流的是否是良好的主流,對不好的主流應(yīng)該加以遏制,并扭轉(zhuǎn)為良好的主流。

態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)跟上了,課外活動參加了,獎項獲得了,同學(xué)們慢慢步上了積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),你追我趕之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)成為一種享受。

三、培養(yǎng)“我的路我來走,我當(dāng)自己的主人”的觀念

班級是學(xué)生成長的地方,教育的核心是幫助學(xué)生成長。班主任作為管理班級的引導(dǎo)者,應(yīng)從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā),研究、了解學(xué)生。班主任一方面要研究學(xué)生,另一方面要善于調(diào)動學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我發(fā)展。這就要求班主任善于觀察、善于溝通、善于調(diào)動學(xué)生積極性。

我經(jīng)常跟同學(xué)們說“你們的路怎么走,走直走彎掌握在你們的腳上。”同學(xué)們學(xué)習(xí)好不好,課外活動比賽能不能拿名次,靠自己的努力。最關(guān)鍵的是能否抓住機會,機會沒了,連自己能成功或者失敗都不知道。原04(13)班的同學(xué)們總體來說都比較熱衷課外活動。如:吳昆江在新生中脫穎而出獲得市級網(wǎng)頁設(shè)計三等獎;春秋季校運會都取得20個班級里面團(tuán)體總分第一和精神文明獎;職業(yè)生活演講比賽的精心準(zhǔn)備到獲得二等獎和兩個三等獎;文藝匯演中班級獲得集體二等獎,任韌還獲得了男主角特別獎;曾玲莉獲得全國征文一等獎等等。這一個個獎項的取得,無不凝聚了同學(xué)們的汗水,當(dāng)他們把獎狀捧回來的時候,班級就像個溫馨的家,為他們開慶功會。當(dāng)失敗了回來的時候,班集體還是歡迎他們回來,幫他們分析失敗的原因,并鼓勵他們“讓自己的失敗成為成功的媽媽。”

四、用寬容的心包容中差生。

受人尊重是人的基本心理需求,沒有哪個學(xué)生甘心低人一等。成績或紀(jì)律差的學(xué)生本身就得承擔(dān)被老師忽視和被同學(xué)排斥的壓力。跟一般同學(xué)相比較,他們更需要精神支持,心理上的鼓勵。

班主任對學(xué)生尊重,能使學(xué)生產(chǎn)生滿足,愉快的心理體驗。公正、平等地對待差生,尊重他們的人格,理解他們的難處,從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。

這也是班主任和差生拉近距離的第一步。

我在班會課曾經(jīng)跟大家說,“昨天成為歷史,今天是機會,明天你會進(jìn)步和成功嗎?”差生在成績和紀(jì)律方面表現(xiàn)不好,但他們在某些課外活動方面有自己的優(yōu)點(即積極因素),對此班主任經(jīng)常會忽視。如何爭取他們的信任,讓老師幫助他們勇敢地克服自己的缺點,發(fā)揮出優(yōu)勢,培養(yǎng)他們健康的人格,往良好的態(tài)勢發(fā)展則是班主任的任務(wù)之一。愛中差生,難。但是,對待他們只有用發(fā)展的觀點,相信他們會進(jìn)步。班主任對他們的信任能給他們帶來希望和力量。

五、及時和科任老師、生管溝通,密切聯(lián)系家長。

學(xué)生在學(xué)校除了和班主任面對面之外,剩余的時間基本上都和科任老師學(xué)習(xí)度過??迫卫蠋熓前嘀魅沃獾谋O(jiān)督者,可以從另一個側(cè)面觀察到學(xué)生在習(xí)慣,紀(jì)律和學(xué)習(xí)等方面存在的問題。班主任必須能夠和各科任老師及時溝通,科任老師的反饋對班主任在班級管理方面有很大作用。在過去的一年里,04(13)班的課曾經(jīng)由徐麗珠、柳林玲、許苑瑩,邵惠芬等老師擔(dān)任。向這部分老師了解學(xué)生情況,討論學(xué)生的問題,使整個班級得以在一學(xué)年里面紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的問題得到及時解決。同學(xué)和科任老師沒法溝通或者同學(xué)和班主任無法溝通的都可以通過第三方反饋并解決。

04(13)班有一半左右的同學(xué)住宿。住宿生的管理也是學(xué)校的重要任務(wù)之一。經(jīng)常下訪宿舍、和生管老師配合、在本班信息員的幫助下,大部分住宿的同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的住宿規(guī)定。其中有一個宿舍的同學(xué)經(jīng)常拿流動紅旗。

學(xué)生除了老師的指導(dǎo),也需要家長的約束?!巴映升垼渗P”是每位家長的迫切心情。同學(xué)們也很在乎老師將自己在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給父母。本班大部分同學(xué)的父母都在外地,打電話及時將學(xué)生在學(xué)校里面的表現(xiàn)情況向家長反饋,讓家長經(jīng)常給學(xué)生打電話、關(guān)心他們。班主任能夠管理好整個班級離不開家長的積極配合。

回首帶__(13)班的這年,是本人謹(jǐn)慎地摸索當(dāng)班主任的一年。一年下來,整個班級的整體發(fā)展成果不錯,同學(xué)們的集體榮譽感強,師生關(guān)系不錯。雖然一路上跌倒失敗過,痛苦徘徊過,但是“苦心人天不負(fù)”,總算是努力了也有點收獲。想想那群可愛的孩子們,曾經(jīng)流過的淚水和汗水也值得。能走到今天主要的還要歸功于學(xué)校給予我鍛煉的機會,政教處對班主任的培養(yǎng),老教師們的教誨等等。

在這里要特別感謝曾、洪兩段長,黃文輝老師和王葦老師對我在教育和教學(xué)工作方面的指導(dǎo)。

最新職校班主任工作總結(jié)相關(guān)文章

2020職校技校班主任工作總結(jié)5篇

最新的中職班主任個人工作總結(jié)優(yōu)秀范文

中職班主任工作總結(jié)5篇精選

中職班主任工作總結(jié)2020最新

2020中職班主任最新工作總結(jié)

2021中職班主任工作總結(jié)

2020第一學(xué)期職高班主任工作總結(jié)

中職班主任工作總結(jié)最新大全

中職班主任工作總結(jié)2020匯總

職校班主任工作總結(jié)范文

1571599