萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。下面是小編為大家整理的萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!
萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十二月份又匆匆過去了,回顧一個月的工作,總覺得很忙碌,但也很充實,現(xiàn)將十二月份工作做簡單小結(jié)。
一、繼續(xù)加強對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),堅守五旗。
由于前段時間我班學(xué)生在五旗之文明旗方面有扣分現(xiàn)象,這一個月,對學(xué)生加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練,切實堅守五旗。
首先,加強對班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮班干部的示范帶頭作用。平時經(jīng)常組織班干部召開會議,認真分析班級扣分的原因,加強檢查小組組長的培訓(xùn)工作,由小組長每天對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面進行檢查扣分,每周評選一次班級文明生,給予適當獎勵。班干部成員也要積極帶頭,督促其他學(xué)生搞好各項工作,并且經(jīng)??偨Y(jié)交流,評比優(yōu)秀小組。這樣一來,班級風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),班級扣分現(xiàn)象減少,每個學(xué)生都在為爭當文明生而努力。
二、認真做好對后進生的教育引導(dǎo)工作。
我班有不少學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績落后,而且特別頑皮如張永家、牛夢強、岳成卓、湛楚天等同學(xué),為激發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,因勢利導(dǎo),用賞識的眼光去發(fā)現(xiàn)他們,引導(dǎo)他們不斷改正缺點,不斷進步。如針對張永家同學(xué)勞動特別積極,我讓他管好班級的衛(wèi)生及日光燈的開關(guān),并經(jīng)常在同學(xué)面前表揚他。還和他進行談心,為他確立一個個前進的目標。對蔣飛華更是悉心呵護,及時鼓勵,針對該生在課堂上發(fā)言比較積極,經(jīng)常指出他的進步和不足,促使孩子努力朝著好的方面發(fā)展。還有對牛夢強,我總是耐心地指導(dǎo)他,利用課余時間和他談心。目前,這批讓我頭疼的后進生已初步改掉不肯完成作業(yè)的壞習(xí)慣,正向著健康文明的方向發(fā)展,雖然有些學(xué)生還缺乏一定的毅力,但只要反復(fù)抓,抓反復(fù),相信辛勤的付出總該有豐厚的回報。
三、開展豐富多彩的班隊活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽觀念。
這個月,我結(jié)合晨會課、班隊課和《大拇哥瞭望》資源包給學(xué)生開展了一系列活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,也使學(xué)生在活動中受到教育,他們更懂得珍惜集體的榮譽,努力為集體爭光。就如這次舉行的讀書競賽活動和《城管革命》征文活動,通過全體學(xué)生共同努力,我的取得了較好的成績。另外,學(xué)生們又能刻苦練習(xí)跳繩,雖然在這次比賽中沒有取得理想的成績,但我們堅信努力做了就是最好的。其次,我們也不忘班級教室環(huán)境的美化和更新,本月還開展了寫字比賽活動,把優(yōu)秀的作品,在小小書法家和筆桿兒晃晃中進行展示,同時我們也展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作文,在這樣和諧美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境中,大家團結(jié)一致,學(xué)習(xí)勁頭越來越大。
四、認真復(fù)習(xí),迎接考試
學(xué)期很快就要結(jié)束,有到了緊張的復(fù)習(xí)階段。在這段時間里,我時刻不忘關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時加強學(xué)習(xí)目的性教育,不斷樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。在復(fù)習(xí)中,注意抓住重點、難點有的放矢地進行指導(dǎo),尤其是班里的后進生,更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主陣地,和家長取得聯(lián)系,要求家長每天督促孩子完成回家作業(yè),并認真簽字。在這樣家校的嚴格督促下,學(xué)生的復(fù)習(xí)作業(yè)有了明顯進步。
一個月來,學(xué)生無論在在行為習(xí)慣上還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進步,學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚。我們將一如既往地把各項工作做好,為爭創(chuàng)先進文明班而不斷努力。
萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)2
時間過的還真快,一眨眼的功夫這學(xué)期已經(jīng)不知不覺的度過了。靜下心來回憶這一學(xué)期的美好時光,讓我記憶猶新,特別是對于我們四年級的老師來說,時間是那么的短斬,任務(wù)的繁重。可是我們年級組的老師們跟著領(lǐng)導(dǎo)的步伐和引導(dǎo)下,憑著大家堅持不懈,不怕吃苦的精神,圓滿地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)在,我就簡單地總結(jié)一下。
一、認真鉆研,積極準備,參加教師專業(yè)發(fā)展月活動
在教師專業(yè)發(fā)展月活動中,我們年級組嚴格按學(xué)校布置的要求,先在組內(nèi)推薦出講課的語數(shù)老師。講課的老師積極準備,各位語數(shù)老師就認真聽,并真誠地幫助她們提出合理化的建議,然后授課教師又不斷地修改完善。我覺得老師們在講課當中不但保持著極高的熱情,而且教課能力都得到了一定的提高。在最后的結(jié)果中,我們年級組的三位語文老師參賽,取得了一個一等獎,兩個二等獎的好成績,數(shù)學(xué),兩位數(shù)學(xué)老師參賽,都取得了二等獎的好成績。
二、團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級管理工作
從開學(xué)之初的制訂班級管理制度,收齊學(xué)生的早餐費,到貫穿整個學(xué)期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,開好班會,到學(xué)期結(jié)束前的填寫學(xué)生素質(zhì)報告書,填寫學(xué)生的檔案等,我們年級組的六位班主任團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,認真扎實地做好每項工作。
三、面對教師隊伍的變化,大家共同努力
本學(xué)期,我們年級組的老師變化很大。首先是孟莉老師外出學(xué)習(xí),所以,四(1)班和四(2)班的數(shù)學(xué)老師換成了吳云銀老師、王琴和董志鵬老師,后來童小娟老師因為生產(chǎn),學(xué)校又安排汪勇主任和周軼韜老師分別擔任四(5)班和四(六)班的數(shù)學(xué)。因為每個老師的教育方法不一樣,學(xué)生年齡又小,所以適應(yīng)有一個過程,幾個班的班主任都幫助做學(xué)生的工作,希望他們盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。而每一位分到我們年級組的老師,不論他們的工作有多忙,他們都認真地對待教學(xué)工作,特別是董志鵬書記,在我學(xué)習(xí)期間,更是做了不少班級的衛(wèi)生工作,在此也一并感謝。
四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考
當三年級再一次作為統(tǒng)考的年級的消息傳到年級組,大家開始都感到震驚,但在震驚之余,很快就投身到緊張的教學(xué)工作教學(xué)。因為時間短,教學(xué)任務(wù)重,老師們不得不自己在上課之余擠出時間批改作業(yè),輔導(dǎo)后進生,有的老師還把試卷帶回家。在這一次的期末統(tǒng)考中,雖然改卷過程當中有一些不盡人意的地方,但我們年級組的老師能識大體,顧大局,表現(xiàn)出了吳都教師的良好風(fēng)范,并取得了不錯的成績。
新的學(xué)年即將到來,我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作,并團結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻。謝謝!
萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)3
本學(xué)期,我擔任四年級的班主任工作,班主任工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結(jié)合自己的班級工作實際,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以促進今后的工作的更進一步?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項工作計劃,徹底貫徹各方面措施、要求,結(jié)合本班實際,制定有組織的班主任工作計劃。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)。
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去獨立的能力,給日后的工作帶來不必要的困難,比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,
得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的能力。
三、抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。
1、分層、有針對性、因材施教。
因為學(xué)生的不同情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。
3、鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動,發(fā)揮潛能,增長才干。
四、制定《學(xué)生花名冊》、《學(xué)生聯(lián)系卡》,并存檔。通過這些工作,以了解學(xué)生的家庭情況,為今后的家訪工作作準備。
五、做好家訪工作。
了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時與家長建立了聯(lián)系,在教育工作中國共產(chǎn)黨同監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。放假過后,回到學(xué)校,根據(jù)家訪情況,在班上作總結(jié),指出不足,提出希望。同時利用課余時間對學(xué)生進行個別談話,尤其對于雙差生,與其談話,共同分析原因,找出正確的學(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)的興趣。
六、今后努力方向。
1、要加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
3、加大鼓勵和表揚力度。
總之,我深感班主任工作多而雜,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好。但我覺得自己的弱點就是較粗心,工作不細致,不過相信自己通過努力,也會逐漸細化的。
萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)4
學(xué)生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生,祖國的未來,我們要做一個真正有意義的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù),使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。 重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團結(jié)、嚴格、活潑、奮進"的班集體
在這個學(xué)期里,我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生擔任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動,做好早操、課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、抓好安全工作
安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。
班主任工作精心而又繁瑣,是廣闊心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在這一年的工作中,有得有失,我將吸取經(jīng)驗,取長補短。在以后的日子里,我要繼續(xù)努力,爭取減少工作中的失誤,把工作能夠更為圓滿的完成。
萬能的小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)5
班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔任四(1)班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:
一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動,我組織學(xué)生在班會課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻出了自己的一份愛心,特別是一向調(diào)皮搗蛋,又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,同學(xué)們被他的行為感動了。事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點,形成了團結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進行安全教育,除利用班會課、隊日課進行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。
三、加強管理,促進學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識,長大才能報效祖國,紀律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀律,才能使各項工作順利進行,因此從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀,對違紀學(xué)生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上,如在本學(xué)期的“冬季三項”比賽中,報名時竟只有一位同學(xué)會跳“雙飛”,同學(xué)們有些氣餒。我就鼓勵同學(xué)們針對弱項刻苦鍛煉,經(jīng)過參賽選手的努力,我班最終取得了年級組的第二名。事后,結(jié)合學(xué)過的《說勤奮》一課的內(nèi)容,再一次用生動的事例教育學(xué)生“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
四、班隊活動,自謀自劃。
為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊活動計劃,有教師制定活動主題,隊干部負責(zé)籌劃,隊員們進行節(jié)目排練和表演。雖然,在大人眼里,他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”,但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊課的到來。在這里,他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動,我都盡量請不同的班隊干部主持,從開始的只會報報節(jié)目的名單,到會寫寫簡單的串詞,從中他們的能力得到了提到。
五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的學(xué)生給予特殊照顧。
總之,這學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)佳績。
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