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公司上半年工作總結最新5篇

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時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結。那么寫工作總結真的很難嗎?下面是小編精心給大家整理公司上半年工作總結最新,希望大家喜歡!

公司上半年工作總結最新1

緊張忙碌的20__年上半年已經結束,回顧上半年的工作,白鹿經營中心在公司領導的高度重視和正確領導下,在公司的各個職能部門的大力支持和密切配合下,按照年初公司下達的任務指標,結合經營中心的自身實際,積極開展各項工作,取得了一定的成效:

一、完成公司的任務指標:

數字電視收入:1—5月份完成279823元;副機銷售:1—5月份完成13068元;個人寬帶:1—5月份完成89628元;

高清電視:1—5月份完成44戶(其中黨員遠教36戶);整轉數字電視:1—5月份完成413戶;

新安裝數字電視收入:1—5月份完成17500元。

二、完成光纜網的建設與改造:

20__年分公司規(guī)劃的光電纜網建設與改造主要是中壩片區(qū),目前已完成鋼絞線架設12.29km和光電纜上掛,電纜干線建設也在同步進行,整個工程預計在八月份可全面完工。

三、其他工作:

在搞好業(yè)務發(fā)展和網絡維護的同時,完成經營中心管轄范圍內58個光節(jié)點的聯調工作;基本摸清原入網模擬電視用戶未轉換數字電視的用戶數和有線電視網絡內小型衛(wèi)星地面接收設施的數量。

四、下半年工作計劃

1、在網絡改造完成后,整個網絡就可以開展各項數據業(yè)務了,我們將維護人員集中起來組建一支營銷隊伍,在網絡內大力宣傳公司開展的各項業(yè)務,挖掘潛力,拓展業(yè)務空間,除傳統(tǒng)業(yè)務外主要是推行數據和高清業(yè)務,力爭完成公司下達的經營指標。

2、完成徐家鎮(zhèn)政府、白鹿中學、徐家小學的黨員遠教聯系工作,力爭與這幾個部門簽下訂單。

3、針對維護人員文化基礎偏低的實際,加強員工的政治思想教育和業(yè)務培訓工作,造就一支思想素質好,業(yè)務技能過硬的員工隊伍。

公司上半年工作總結最新2

20__年上半年,本人在公司各級領導的正確領導下,在同事們的團結合作和關心幫助下,較好地完成了上半年的各項工作任務,在品德修養(yǎng)和思想政治方面面都有了更進一步的提高?,F將20__年上半的工作總結如下:

一、思想方面及品德修養(yǎng)方面

半年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,認真學習;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和具體工作方面。

我的工作崗位是管理員。主要負責倉庫日常的收、發(fā)、存工作,并完成每天入庫和出庫單據的審核等等。我本著“把工作做的更好”的目標,扎扎實實做好本職工作,圓滿地完成了20__年上半年的各項任務:

1.倉庫收貨

物資到庫后,倉庫管理員根據《采購訂單》對送貨數量及物品在送貨單簽字確認,送貨單一式兩份,供方保留,一份,倉庫管理員保留一份。并通知申請部門或質量部對到貨物資的數量、及規(guī)格型號進行確認。經質量部按到達對物資進行檢驗并填寫《物資進料驗收單》后,倉管人員填寫《入庫單》。

1.1原材料、耐火材料、特殊原輔料交貨時需附《出貨檢驗報告》,未提供者需及時反饋給相關采購人員進行處理。

1.2驗收中的不合格物資,由采購部及時與供應商進行溝通,及時進行退、換貨處理。

1.3驗收合格的物資,由倉庫保管員對物資辦理入庫手續(xù)及填寫入庫單,并對檢驗合格的物料按類別進行擺放、標識。

2.倉庫發(fā)料

2.1領用物資需提前半天做好物資領用計劃(除緊急發(fā)生需求的物資)。

2.2由申請部門提出領用申請,寫制《領料單》。

2.3由申請部門主管審核。

2.4申請部門(一級部門)負責人批準。

三、存在的不足。

總結半年的來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足。

一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質不夠高,經常犯一些不該犯的小錯誤。

二是有時工作敏感性不是很強,在工作中出現的一些事情,上報情況不夠及時。

四、20__年下半年工作計劃

下半年我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,拓展思路,求真務實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:

一是加強工作統(tǒng)籌,根據公司領導的年度工作要求,對下半年工作進行具體謀劃,明確內容和需要達到的目標,加強部門與部門之間的協同配合,把各項工作有效地結合起,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。

二是加強工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

公司上半年工作總結最新3

眾所周知,當今的社會發(fā)展很快,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,我在中隊里開展了各種各樣的活動,現總結如下:

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

這學期,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了提高學生的參與意識,開展了“我競選、我參與”班干部競選主題活動,通過活動,不僅鍛煉了孩子的魄力,也增強了學生的自信心。為了豐富孩子生活經驗,提高孩子的動手能力,中隊開展了“我送老師一枝花“等動手實踐活動;為了增強孩子的合作意識和合作能力,班級開展了“走進童話世界”童話劇表演主題班會。為了提高學生的學習能力,班級開展了“優(yōu)秀錯題本評比”活動。為了進一步感受家鄉(xiāng)語言的特點,班級開展了“阿拉寧波話”主題班隊活動。

二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動

本學期,學校舉行了一系列重大的活動,根據學校清潔衛(wèi)生活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了提高孩子安全及自我保護意識,中隊開展了安全疏散演練,從而掌握逃生方法。為了提高孩子們的文學素養(yǎng),感受語言的魅力,班級進行了“美文誦讀”活動;為了豐富學生的課外生活,許多隊員積極參加學校社團活動,并參加了校慶演出。本學期,我們一如既往地幫助著景寧縣第二實驗小學的貧困孩子們,孩子們自發(fā)為他們捐書,捐衣物。那邊的弟弟妹妹們來信說:有了我們的幫助,他們覺得很幸福,他們會繼續(xù)努力,爭取有更大的進步。

三、利用“板報”發(fā)揮各隊員的特長

“中隊板報”是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“板報”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,設計板塊,提醒孩子們圍繞每個月德育主題開展活動,板報不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。

總之,一學期來,401中隊的少先隊員在平時能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,學習常規(guī)好,學習興趣濃厚,常得到借班上課老師夸獎,班級風氣良好。在學校組織的學科競賽及音樂體育活動中也有出色的表現。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進。在新的學期里我們將會在創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,面對挑戰(zhàn),我們將一如既往的努力學習、奮發(fā)進取,把中隊建設得更好。

公司上半年工作總結最新4

我班現有學生45人,其中男生20人,女生25人。我班的學生在學習基礎上有一定的差異,學生整體學習基礎較弱,教學有很大難度。我注重班風班貌地建設,我的目標是努力營造一個積極向上,有凝聚力的班集體。一年級是學生走向小學生活的第一步,我主要做到了以下幾點:

一、做好開課前的入學常規(guī)教育。

一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,同時又剛從學前班或幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的比較自由的生活,一下子要他們適應學校的制度和習慣較為困難,所以開學第一周,按照學校的計劃,我給學生做了充分的入學教育。如文明禮貌、課堂常規(guī)、學習習慣、行為習慣、校園安全和課間紀律等等。我要求學生上課前把文具盒,書本放在桌角上,桌椅擺放整齊,腰板挺一挺,比比誰最有精神……時時提醒,刻刻監(jiān)督,這些學生一一能做到,但貴在堅持。而且這一周的學前教育對以后這一學期的學習都做了較好的鋪墊,使我在班主任工作和教學工作中都能更加得心應手。

二、在日常教學中培養(yǎng)良好的習慣。

好習慣一生受益。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關系到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。我注重培養(yǎng)孩子道德品質,注重培養(yǎng)他們良好的行為習慣,講文明,懂禮貌。引導他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,每個學生都知道要講文明、守禮貌的大道理,可做的時候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導同學們從小事做起,使用禮貌用語:請、謝、對不起、沒關系。同桌之間有了摩擦先說對不起,同學間發(fā)生不愉快,先從自身找原因,問問自己錯在哪。見到老師,同學主動打招呼,教師給予及時表揚。時時從細微處入手,為養(yǎng)成學生的文明行為,要求做到課間不吵鬧,不推別班的門,室內不亂喊亂叫,不隨便撕紙等。雖然這些都是一些小行為,但是對于一年級的學生來說,她們還是很難做到的,要時刻提醒。

低年級學生的一般學習習慣包括:上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。對班中學生進行具體的學習行為訓練。注意了良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),從心理學的角度看,學生對技能的形成會產生遺忘,因此反復抓,抓反復,成為班主任的一項重要工作,我在這一階段,以比一比,示范等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中,學習行為和學習習慣得到了及時提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習慣,人人都有良好的習慣,班風班貌自然得到了發(fā)展。

三、輪流做班干部,鍛煉孩子的管理能力。

給每個孩子表現的機會,鍛煉孩子的各方面的能力。讓孩子參加班級的管理,培養(yǎng)小助手,小老師。讓更多的孩子覺得自己行。如:讓孩子收發(fā)本子,查作業(yè),領讀課文,管紀律、管衛(wèi)生,負責門窗的開關等。盡可能多的給孩子各種鍛煉的機會,各盡所能。面向全體,發(fā)揮每個孩子的長處。讓每個學生都能參與班組不同層次的管理,使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長,都有機會與同學接觸,與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。

四、及時與家長交流溝通,做好家長的工作。

好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。利用家訪和校訪的的機會,做到認真和家長溝通,收集學生在家的情況和反饋學生在校的情況。我耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長的'積極配合,實效明顯。使每一個學生在生活和學習上都有一定的進步。

總之班級管理工作千頭萬緒,工作方法也多種多樣,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,就能陪伴孩子,一起暢游碧海藍天。

公司上半年工作總結最新5

本學期我擔任了一(5)班的班主任工作。一學期下來,沒什么值得向大家展示的方面,更多的是自己的一些感慨和反思。現就選擇以下幾個方面,從反思的角度來說說自己的感受,也為這一學期的工作做一個總結:

一、習慣的培養(yǎng)

小學階段是人成長的起步階段,是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。良好的習慣會形成良好的班風,會使學生在各方面得到提升。

剛開學的時候,我確實也把它當成了教學工作的重點。從培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始,從坐姿、握筆的姿勢、課堂發(fā)言等看似細細碎碎的小習慣抓起;教育學生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護我們新的課桌椅……但是,習慣的培養(yǎng)對于小孩子,尤其是才7、8歲的一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復、不斷強調、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程。下學期還需不斷加強的地方:

學生的衛(wèi)生習慣——保持課桌內和書包的整潔、保持教室環(huán)境的整潔、自覺打掃教室的習慣、看見垃圾就撿的習慣;

學習習慣——早上到校后認真晨讀、課間不要在教室或操場上亂跑、有閱讀課外書的興趣、能認真書寫、按時完成作業(yè)的習慣;

生活習慣——保持衣服、臉、手的整潔、早上不要遲到、自己的事情自己做。

二、小干部的培養(yǎng)

班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),尤其需要培養(yǎng)小老師來協助我管理班級。一個學期下來我手把手的教會并培養(yǎng)了四名衛(wèi)生班長,四名圖書班長,一名大班長。下學期還需不斷加強的地方:創(chuàng)設機會鍛煉小干部的能力,首先要樹立他們作為班干部的榮譽感,以身作則,帶頭做好榜樣;其次是要樹立班長等幾位重要領導人的威信,為他們鋪路,使他們能在老師不在的時候管理好班級里的各項事物。

三、競爭意識的培養(yǎng)

對于一年級孩子來說,能促進他們自律的,就是良好的獎懲制度。而這一學期的班級工作更是讓我深刻地認識到有一個系統(tǒng)的獎懲制度真的很重要。本學期,我們班執(zhí)行的是紅花獎賞制度。當學生表現好的時候,就獎勵他一朵小紅花,積夠十五朵小紅花就可以換一封表揚信,五封表揚信就可以讓自己的照片貼在光榮榜。就這樣,獎懲制度制定好了,也運行起來了,效果不錯。

下學期還需不斷加強的地方:首先,要樹立學生的榮譽感和競爭意識,讓他們知道能得到獎勵是非常光榮的。其次,獎懲制度的管理能讓學生參與進來,一來可以使教師省力;二來便于更好的管理,管理到位了,這一機制的功能便可以更有效地發(fā)揮了。

四、與家長間的交流

家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。本學期為了加強與家長的溝通,開設了微信群和qq群。在元旦時還進行了親子運動會。在一定程度上拉近了與家長的距離也增強了彼此之間的溝通。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。

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