軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告通用5篇
琴弦松馳,彈不出動聽的樂曲;生活散漫,點不燃生命的火焰,一切懶惰的生活,都是非理性的,動物的生活。這里給大家分享一下關(guān)于軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告,方便大家學(xué)習(xí)。
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告(精選篇1)
我所在的實習(xí)單位是深圳易思博軟件技術(shù)有限公司(簡稱易軟),是國內(nèi)知名的專業(yè)軟件外包企業(yè),在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務(wù)以來,服務(wù)合作模式從人力資源外包發(fā)展到項目外包、離岸開發(fā)和OEM產(chǎn)品合作等模式。業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及固網(wǎng)、移動通信、光網(wǎng)絡(luò),電信增值服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
實習(xí)第一周:
主要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù),制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測試的知識,雖然不是重要的工作,但對今后的工作有很大的幫助。
實習(xí)第二周:
進公司第二周,開始了解項目的需求,以及公司的資料模板,比較測試用例、方案等。
在這周里,主要了解WEB網(wǎng)站類型的《深圳書城》項目的需求,從需求中學(xué)習(xí)寫測試用例。并且還參與了該項目的用例評審。
實習(xí)第三周:
熟悉《深圳書城》項目的需求,學(xué)習(xí)前輩們的用例和測試方案。
根據(jù)測試用例,測試項目。主要負責(zé)測試系統(tǒng)后臺的信息管理模塊、發(fā)貨管理模塊等模塊。并提交BUG到BUG管理庫。
實習(xí)第四周:
項目經(jīng)過一段時間的測試,終于快要完成了,這個星期主要是回歸測試。就是把提過BUG的單,經(jīng)過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進行測試?;貧w全部通過,說明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測完并且編寫用戶手冊。
實習(xí)第五周:
項目完成了,進行了一個星期的OCS項目培訓(xùn),這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)OCS的業(yè)務(wù)流程。所謂的OCS是指Online Charging System在線計費系統(tǒng)。是我們平時用手機打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)等業(yè)務(wù)的計費。
發(fā)現(xiàn)計費系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯強。要努力學(xué)習(xí)才行。
實習(xí)第六周:
學(xué)習(xí)語言計費流程知識,以及熟悉OCS相關(guān)概念。
學(xué)習(xí)使用CBDE工具的使用,以及測試工具IDT。IDT是接口驅(qū)動工具。原來模擬DCC,IDL接口信息以及離線話單,可以直接觸發(fā)業(yè)務(wù)流程,簡化問題定位。學(xué)習(xí)了這些工具就要多練習(xí),才會熟練。
實習(xí)第七周:
這周主要是練習(xí)linux命令,多點與同事的交流,這樣便于解決問題。
實習(xí)第八周:
由于暫時還沒接到項目,所以這周的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)loadrunner工具為主,linux命令為輔。
我在本機上搭建一個網(wǎng)上商城的系統(tǒng),用于做性能測試的練習(xí),因此,使用LR工具對其進行性能的測試,以熟悉使用LR工具。
實習(xí)第九周:
這周主要熟悉《電子采購系統(tǒng)》的需求,了解電子采購系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,由于我們這個系統(tǒng)是定制版本,在增加系統(tǒng)需求前是一個完整的系統(tǒng)。
實習(xí)第十周:
這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進行系統(tǒng)測試,主要測試物料管理模塊、問題反饋模塊。
根據(jù)測試用例對物料管理模塊、問題反饋模塊進行測試,記錄測試中出現(xiàn)的BUG,與開發(fā)人員進行溝通。
實習(xí)第十一周:
這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進行系統(tǒng)測試,主要測試供應(yīng)商認證模塊、采購與招標詢價模塊。
根據(jù)測試用例對供應(yīng)商認證模塊、采購與招標詢價模塊進行測試,記錄測試中出現(xiàn)的BUG,與開發(fā)人員進行溝通。
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告(精選篇2)
20__年是美好的一年,因為這一年我畢業(yè)了,因為這一年我又邁入了人生的另一個階段,因為這一年我進入了重慶惠普實習(xí),我覺得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時候聽到消息說惠普要到我們學(xué)校招實習(xí)生,自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試,意外的進入了初試,最后在自己的努力下終于得到了來到惠普實習(xí)的機會,那時想要進入惠普的迫切心情,我直到現(xiàn)在還能體會到?;萜帐且粋€非常寬容的平臺,她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機會,懷揣著忐忑和激動的心情我來到重慶惠普。
第一天來到惠普,我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引,作為一家跨國公司,企業(yè)文化應(yīng)該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢想和公司的目標緊密結(jié)合,實現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個人提升?;萜胀ㄟ^各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會組建了多種俱樂部,定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動。在這些非正式的場合里,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營紀念品的專賣店和經(jīng)營、租賃圖書的知識中心,并通過定期活動為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。
雖然現(xiàn)在我才來到HP短短的幾個月,但是我卻學(xué)到了非常多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源非常的豐富,以前在學(xué)校我是學(xué)計算機信息管理的,但是進入HP之后我的工作是測試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這里使用的工具,學(xué)習(xí)項目的知識,學(xué)習(xí)每一個涉及到的系統(tǒng),做很多的e-learning。這一段時間,使我覺得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然后使自己變得更加豐盈起來。
回首過去,展望未來,從思想上來說,我從一名普通的大學(xué)生到一個為社會服務(wù)的軟件測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個剛剛步入企業(yè)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實踐經(jīng)驗,不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的`幫助下,我很快的融入到了這個新環(huán)境,這對我今后的工作是非常有益的,除此之外我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在這幾個月實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
一、實習(xí)的意義
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
二、實習(xí)所做的工作
我來到惠普主要做的是軟件測試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來到公司接受專業(yè)知識的培訓(xùn),在培訓(xùn)的三個月時間里,主要學(xué)習(xí)了ETM(企業(yè)測試方法論)、測試管理工具QC(Quality Center)、功能測試工具QTP(Quick Test Professional)以及性能測試工具LoadRunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)期間的心得體會。
1、自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
5、為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
四、自身的不足
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時仍需追求完美
在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告(精選篇3)
__月4日。我懷著對提高并實現(xiàn)自我價值的心態(tài),走進深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門,開始了自己大學(xué)里兼職實習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個月的實習(xí)時間就要過去了。回想起這段時間的工作過程,我深深的認識到在走秀網(wǎng)實習(xí)的選擇是絕對正確的,走秀網(wǎng)和公司的同事們對我個人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的?,F(xiàn)將這段時間的工作進行如下總結(jié)。
首先,要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進走秀,帶我的老大是哈爾濱人,我跟她很投緣。開始的一個星期,我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測試范圍,在熟悉業(yè)務(wù)的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的,但是要深入了解還是需要很長的一段時間。期間老大叫一個老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大,所以對工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴格。我們在上線之前,會經(jīng)過兩套環(huán)境,功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境,功能測試環(huán)境是對需求和功能的一個詳細的驗證環(huán)境,鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因為不知道這些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的,所以需要去跟開發(fā)人員溝通,開始的時候自己一個人不敢過去開發(fā)部,就讓老員工(才哥)帶著過去,一段時間過后,我開始自己去和開發(fā)溝通交流,從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn),到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試,這一段時間讓我深刻體會到溝通時多么重要。
在走秀期間,我們測試部總監(jiān)還會對我們不定時的培訓(xùn)。教會我們測試的工作流程和每個階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測試,必要會使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink,還給我們培訓(xùn)了,如何使用自動化工具ruby+watir來對一些測試點進行自動化腳本的編寫。慢慢的,在對公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時候,老大就開始讓我們自己對一些小需求進行測試,測試的過程中,不僅僅是對頁面和表面功能進行測試,還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對數(shù)據(jù)庫表進行查詢操作,查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致,還要在后臺日志中查看是否有報錯。所以,測試并不是像我想象中的那么簡單,不是在頁面上點來點去就可以測的好的。
實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同 的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良 好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。 作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲 取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能 夠完成將來的工作,為社會做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的, 能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的 實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益 凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情 況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告(精選篇4)
通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。
這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。 人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在大學(xué)中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
軟件測試技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告(精選篇5)
自20__年起,西創(chuàng)工作室一直在協(xié)同平臺應(yīng)用與bim軟件推廣方面堅持不懈地進行著努力和嘗試,在經(jīng)歷了不同階段不同層次的鋪墊與積累之后,目前已經(jīng)有一些項目的子項運用bim軟件revit出圖,另有一些項目實現(xiàn)了整個團隊人員從方案到施工圖全部運用bim軟件archiCAD推進,取得了一定進展與成績。感謝田園主任給予我們一個平臺且大力支持,現(xiàn)對幾個方面的經(jīng)驗與想法做出總結(jié)并與大家分享。
首先,bim設(shè)計并不是換一個軟件來畫圖的單純問題,從傳統(tǒng)的主要應(yīng)用CAD制圖的方法到bim軟件設(shè)計制圖,需要畫圖習(xí)慣與設(shè)計觀念上的革新、計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持以及團隊協(xié)同意識的培養(yǎng)等方面的鋪墊。我創(chuàng)作室首先通過NAS服務(wù)器建立了可以儲存、共享數(shù)據(jù)資料的網(wǎng)絡(luò)工作平臺,接著開始嘗試cad參照與圖紙集的應(yīng)用,并與結(jié)構(gòu)專業(yè)應(yīng)用參照配合設(shè)計。圖紙集的應(yīng)用使得大家對bim軟件的框架界面能夠迅速適應(yīng),多人應(yīng)用CAD參照與協(xié)同則逐步建立起bim設(shè)計中協(xié)同工作的意識與習(xí)慣。實踐證明,以我院目前普遍的工作方式與軟件應(yīng)用程度來說,推廣bim軟件前期經(jīng)過這樣的過渡階段確實是有必要的。
其次,對bim設(shè)計的理解、以及對現(xiàn)階段應(yīng)用bim軟件的意義的認識,是決定學(xué)習(xí)和推廣bim軟件的方式方法的根源性問題之一。個人認為一個比較突出的問題是,很多人對bim軟件的理解停留在理想階段,認為其科學(xué)準確,可以一次性解決圖紙、預(yù)算、施工等各個環(huán)節(jié)的問題。誠然,bim設(shè)計確實可以達到這樣的程度,但是,從目前我們面對的絕大多數(shù)項目甲方、設(shè)計周期、設(shè)計成本、以及多專業(yè)配合要求等情況看來,條件和時間根本就不允許我們用bim軟件做到上述程度,甚至可以說是沒有必要(我院承接的EPC項目由于甲方要求除外),那么,我們?yōu)槭裁催€要開始研究和學(xué)習(xí)?我個人的感受是,bim軟件如果運用熟練,確實可以一定程度上提高效率和準確度,并且無形中訓(xùn)練了一種更科學(xué)更接近于真實建造過程的思維方式來推進和完成設(shè)計,這樣看來,即使甲方完全沒有要求bim設(shè)計,也還是很值得去嘗試和學(xué)習(xí)的,也只有先做到用bim軟件比傳統(tǒng)CAD出圖更好更快,才有可能應(yīng)付未來會有更多的項目甲方要求我們應(yīng)用bim軟件做到更深更全面的程度,也才有機會去挖掘和探索bim軟件能夠提供給我們的更廣闊的空間領(lǐng)域。
再次,在具體的學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面,我將我們團隊的經(jīng)驗概括為如下兩點:第一,不要脫離實際項目學(xué)習(xí)和運用軟件,除了在最初期階段為了熟悉軟件操作時,可以描畫一些已經(jīng)完成的項目外,后期建議大膽嘗試直接應(yīng)用于實際項目的推進過程中。當(dāng)然很多同事?lián)牟皇煜斐傻⒄`項目進展的情況,這種風(fēng)險肯定是存在的,個人認為這個問題沒有好的辦法,第一次注定會花更多的時間,會碰到各種問題,但是只有在實踐中逐一解決問題才有可能掌握bim軟件及其不同于傳統(tǒng)方法的設(shè)計邏輯,這是任何人任何團隊都跳躍不了的環(huán)節(jié),但是如果一直不在實際項目上演練,估計是永遠也掌握不了bim設(shè)計了。第二,建議以一個bim設(shè)計項目團隊的單位來實踐,就是拿一個比較合適的項目,所有這個項目的參與者全部應(yīng)用bim軟件一起來研究和推進,這樣可以更大地減少項目推進過程中的信息損失量,促進團隊內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)幫助,并且可以嘗試項目組內(nèi)部的bim協(xié)同設(shè)計。另外,如果運用bim軟件做施工圖設(shè)計的話,團隊成員最好有一定的施工圖設(shè)計基礎(chǔ),否則會感覺無從下手,返工較多,也較難感受和摸索到bim軟件做施工圖的優(yōu)勢所在。
最后, bim設(shè)計絕不可能代替設(shè)計師技術(shù)層面的控制和項目經(jīng)驗的積累,這些素質(zhì)無論用什么軟件畫圖或者bim與否都是決定性的關(guān)鍵因素,是計算機永遠無法代替人腦的部分。另一方面,想要搭建起bim體系全程設(shè)計平臺,對人力資源和項目管理的要求反而更高,比如時間節(jié)點控制,科學(xué)化的人力資源配置體系、項目管理推進與質(zhì)量評價標準,都是保證bim設(shè)計順利推進不可替代的人為因素,這方面的積累也許是一條更漫長的道路。目前我們還只是處于應(yīng)用起步階段,bim這個博大精深的設(shè)計模式還有相當(dāng)大的探索和研究空間,我們會繼續(xù)深入。再次感謝創(chuàng)作室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和團隊成員的協(xié)作努力,熱切希望我們曾經(jīng)付出的那么多時間和精力能夠在未來為我們節(jié)約更多的時間,并創(chuàng)造出遠大于項目和bim本身的價值。