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園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

時(shí)間: 黃浩0 分享

園藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練,具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。這里給大家分享一些關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板,供大家參考。

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(精選篇1)

20__年x月,我來(lái)到東勝園林花卉企業(yè)實(shí)習(xí),這里是一家培育溫室花卉的企業(yè),占地面積500㎡,有經(jīng)理一人,副經(jīng)理三人,組長(zhǎng)10人,園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測(cè)溫室溫度和適度,適時(shí)為花澆水、育肥,對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)液治理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè),對(duì)花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。

1、實(shí)習(xí)目的

(1)通過(guò)花卉實(shí)習(xí)觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉辨別與應(yīng)用,實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉,同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類(lèi)(擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物)。使我們能達(dá)到社會(huì)需求,滿(mǎn)足畢業(yè)生服務(wù)去向。

(2)結(jié)合花卉辨別聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn),進(jìn)一步熟悉花卉生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。

(3)培養(yǎng)獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐能力;

(4)通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的目的。

(5)通過(guò)對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng)新能力。

2、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

通過(guò)對(duì)《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí),并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的辨別、花卉設(shè)施類(lèi)型參觀、花卉種子的辨別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程,在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。《花卉學(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì),現(xiàn)將其分類(lèi)敘述如下:

1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究花卉的分類(lèi),植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲(chóng)害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門(mén)學(xué)科?;ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

2、花卉的分類(lèi)花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類(lèi)需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據(jù)大體上有四種:

(1)按生活類(lèi)型 (2)按觀賞應(yīng)用特點(diǎn) (3)按花卉的生態(tài)習(xí)性 (4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征

3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制,影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營(yíng)養(yǎng)元素,空氣。

4、花卉設(shè)施為了滿(mǎn)足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:

(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖,無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種,花卉種子繁殖,采用盆栽方法具體操作步驟

(1)準(zhǔn)備花卉用土,采用混合用土 ;

(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗粒混合土,厚約1/3,最上層為播種用(土,厚約1/3;

(3) 用木條將土面壓平實(shí);

(4) 用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;

(5) 細(xì)小種子用撒播法,中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法,播后覆土;

(6)蓋上玻璃或報(bào)紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;

(7) 注意維持盆土濕潤(rùn),幼苗出土后逐漸移。

3、實(shí)習(xí)體會(huì):

為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在8個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺?,F(xiàn)在我對(duì)這8個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

3.1在學(xué)習(xí)方面

通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去

承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的技術(shù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.3實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿(mǎn)著激情和勇氣!感謝甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在四年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到許多良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無(wú)微不至的呵護(hù),讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷失的出口。

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(精選篇2)

實(shí)習(xí)目的:

了解大樹(shù)移栽的過(guò)程,掌握樹(shù)木修剪的方法,學(xué)習(xí)并且掌握扦插技術(shù),通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)來(lái)鞏固課堂里所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

cc-2-21—cc-3-4

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

南昌縣黃馬鄉(xiāng)金喬園林有限公司

實(shí)習(xí)過(guò)程:

1、在學(xué)校集合,乘車(chē)去實(shí)習(xí)地點(diǎn)——南昌縣黃馬鄉(xiāng)金喬園林有限公司。

2、聽(tīng)取技術(shù)人員的講座,讓我們初步了解苗圃的一些工作。

3、跟隨工作人員參觀了解紅葉石楠的扦插技術(shù)。

4、參與大樹(shù)的挖掘移栽工作。

5、參觀苗圃旅游開(kāi)發(fā)的基地。

園林樹(shù)木栽培是指從苗木出圃開(kāi)始直至樹(shù)木衰亡、更新這一較長(zhǎng)時(shí)期的栽培實(shí)踐活動(dòng)。園林樹(shù)木栽培水平的高低直接影響樹(shù)木在園林綠化建設(shè)中作用的發(fā)揮。園林樹(shù)木,特別是以樹(shù)木為主體的自然式或人工式植物群落的生長(zhǎng)發(fā)育,具有明顯的改善環(huán)境、觀賞、游憩和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的綜合效益。因此,園林樹(shù)木栽培養(yǎng)護(hù)的實(shí)習(xí)是非常重要的, 這次在黃馬的實(shí)習(xí)我們也都很認(rèn)真,通過(guò)老師和技術(shù)人員的講解,我們也掌握了一些樹(shù)木栽培的方法和苗圃的建設(shè),以及苗圃與旅游開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí),具體包括以下幾個(gè)方面:

一、 大樹(shù)的移栽

大樹(shù)移植是指喬木胸徑大于15cm的大樹(shù)移植。大樹(shù)移植可以迅速達(dá)到綠化、美化的園林效果,也是保護(hù)在城市改擴(kuò)建工程中的古樹(shù)名木和已有大樹(shù)的有效手段。

一、移植前的準(zhǔn)備

1、大樹(shù)的選擇 在移植大樹(shù)的選擇上應(yīng)盡量選擇苗圃培育的經(jīng)過(guò)多次移植成活的‘熟苗’,盡量不要選擇沒(méi)有經(jīng)過(guò)移植或者在農(nóng)村山區(qū)散生的‘生苗’,其苗木往往主根明顯,入土很深,有效吸收根在土壤深層或樹(shù)冠投影之外,挖掘過(guò)程中不可避免的會(huì)對(duì)其根系造成極大的損害,移植成活率很低。在樹(shù)種選擇上則盡量選擇淺根性的鄉(xiāng)土樹(shù)種。

2、移植時(shí)間的選擇 一般來(lái)說(shuō)大樹(shù)移植應(yīng)選則蒸騰量小,水分代謝平衡,有利于根系及時(shí)恢復(fù)生長(zhǎng)的時(shí)期。秋季氣溫逐漸降低,蒸騰量低,土壤水分穩(wěn)定,土壤溫度尚高,大樹(shù)定植后根系還能迅速恢復(fù)生長(zhǎng)。早春氣溫逐漸升高,土壤水分充足,樹(shù)木根系在較低溫度下可開(kāi)始活動(dòng),有利于水分代謝平衡。因此,早春和晚秋是大樹(shù)移植成活率較高的時(shí)期。

二、挖掘

處理時(shí)以大樹(shù)為中心,以大樹(shù)胸徑的3~4倍畫(huà)圓,在圓圈外挖30~40cm

的溝,深度以大樹(shù)的根系分布而定,一般為60~80cm。挖掘過(guò)程中直徑小于5cm的根齊著溝內(nèi)壁剪斷,直徑大于5cm的根系一般不斷。對(duì)于確定移植的大樹(shù)在挖掘前4、5天充分灌水,挖掘前準(zhǔn)備好各種工具如:鐵锨、鋤頭、鋒利的鏟刀和手鋸、草繩、拉繩、吊繩等。在不影響觀賞效果的前提下,盡量對(duì)樹(shù)體進(jìn)行修剪。

三、 修剪

1.修剪枝條的剪口要平滑,與剪口芽成45度角的斜面,從剪口的對(duì)側(cè)下剪,斜面上方與剪口芽尖相平,斜面最低部分和芽基相平、這樣剪口傷面小,容易愈合,芽萌發(fā)后生長(zhǎng)快。疏枝的剪口,于分枝點(diǎn)處剪去,與干平,不留殘樁。叢生灌木疏枝與地面相平。剪口芽的方向、質(zhì)量,決定新梢生長(zhǎng)方向和枝條的生長(zhǎng)方向。選擇剪口芽的方向應(yīng)從樹(shù)冠內(nèi)枝條的分布狀況和期望新枝長(zhǎng)勢(shì)的強(qiáng)弱考慮,需向外擴(kuò)張樹(shù)冠時(shí),剪口芽應(yīng)留在枝條外側(cè),如欲填補(bǔ)內(nèi)膛空虛,剪口芽方向應(yīng)朝內(nèi),對(duì)生長(zhǎng)過(guò)旺的枝條,為抑制枝條它生長(zhǎng),以弱芽當(dāng)剪口芽,扶弱枝時(shí)選飽滿(mǎn)的壯芽。

2.在鋸除較大的枝干,造成傷口面較大,常因雨淋或病菌侵入而腐爛。因此在鋸除樹(shù)木枝干時(shí),鋸口一定要平整,用20%的硫酸銅溶液來(lái)消毒,最后涂上保護(hù)劑(保護(hù)蠟、調(diào)和漆等)。起防腐防干和促進(jìn)傷口愈合。

3.落葉樹(shù)和常綠樹(shù)的修剪時(shí)期應(yīng)有區(qū)別。冬季落葉樹(shù)停止生長(zhǎng),這時(shí)修剪養(yǎng)分損失少,傷口愈合快。而常綠樹(shù)雖冬季為其休眠期,但剪去枝葉有凍害的危險(xiǎn)。由于常綠樹(shù)木的根與枝葉終年活動(dòng),新陳代謝不止,故葉內(nèi)養(yǎng)分不完全用于貯藏,剪去枝葉時(shí),其中養(yǎng)分損失,影響樹(shù)木生長(zhǎng)。常綠樹(shù)修剪時(shí)期一般在冬季已過(guò)的晚春。

5.在修剪中工具應(yīng)保持鋒利,上樹(shù)機(jī)械和折梯,使用前應(yīng)檢查各個(gè)部件是否靈活,有無(wú)松動(dòng),防止事故的發(fā)生。上樹(shù)操作系好安全繩。在高壓線附近作業(yè)時(shí),要特別注意安全,避免觸電,必要時(shí)請(qǐng)供電部門(mén)配合。行道樹(shù)修剪時(shí),有專(zhuān)人維護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以防鋸落大枝砸傷過(guò)往行人和車(chē)輛。

行道樹(shù)一般使用樹(shù)體高大的喬木樹(shù)種,主干高要求在2m—2.5m。城郊公路及街道、巷道的行道樹(shù),主干高可達(dá)4m—6m或更高。定植后的行道樹(shù)要每年修剪擴(kuò)大樹(shù)冠,調(diào)整枝條的伸出方向,增加遮蔭保溫效果,同時(shí)也應(yīng)考慮到建筑物的使用與采光。

三、 扦插和容器育苗

1.采條與剪穗采集硬枝條以早春時(shí)間的木質(zhì)化枝或半木質(zhì)化枝為好。要在壯齡樹(shù)上選擇一年生、生長(zhǎng)健壯、生活力旺盛的發(fā)育枝條,但以外圍枝條體內(nèi)養(yǎng)分豐富為好,其枝內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,有利發(fā)根及生長(zhǎng)。剪穗自枝條上有飽滿(mǎn)芽。插穗一般長(zhǎng)度為10—15厘米,有幾個(gè)芽為適宜,過(guò)長(zhǎng)浪費(fèi)枝條又不易扦插,過(guò)短枝體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)、水分不足不利于成活與生長(zhǎng)。剪穗剪口要求平滑,硬枝插穗在上部距第一個(gè)芽1厘米左右處剪枝(常綠枝嫩枝插穗的頂部保留1—2片小葉,其余葉片捋掉),基部剪成斜馬蹄形,直徑3厘米左右粗枝可剪成雙馬蹄形,以增強(qiáng)插穗基部吸收土壤水分,有利于生根。

2.扦插與時(shí)間插穗入土有直插與斜插。一般說(shuō)多種闊葉植物以早春3月上、中旬插最好,此時(shí)氣溫稍低于土溫且均處于緩慢增溫時(shí)期,土壤中含水量較充分,有利于生根。

3.基質(zhì)與插條在扦插之前基質(zhì)與插條可用千分之五濃度的多菌靈或溶液消毒,以防止病害和插條腐爛。此外,還有常用河沙可曝曬三日或用清水沖洗2—3次的簡(jiǎn)易滅菌方法。枝條可用0.2%—0.5%高錳酸鉀溶液浸10—15分鐘后滅菌,以防插穗入土后腐爛變質(zhì)。

4.扦插后管理。為了滿(mǎn)足扦插生根的要求應(yīng)在管理上下功夫,即保持氣溫稍低于土壤表層溫度。因此,扦插措施有:在塑料棚上方再加葦簾遮蔭或中午在棚上噴灑冷水降溫,一般氣溫以12~25℃為好,超過(guò)30℃有阻于插穗生根甚至霉?fàn)€。一般苗圃或?qū)I(yè)戶(hù)育苗以采用簡(jiǎn)易拱形塑料棚,既經(jīng)濟(jì)可行又便于管理。一般扦插后30天即可生根、發(fā)芽、抽條。這時(shí)要結(jié)合澆水、追施微量的氮肥溶液以利生長(zhǎng)。 容器育苗:用特定容器培育作物或果樹(shù)、花卉、林木幼苗的育苗方式。容器盛有養(yǎng)分豐富的培養(yǎng)土等基質(zhì),常在塑料大棚、溫室等保護(hù)設(shè)施中進(jìn)行育苗,可使苗的生長(zhǎng)發(fā)育獲得較佳的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件。苗木隨根際土團(tuán)栽種,起苗和栽種過(guò)程中根系受損傷少,成活率高、緩苗期短、發(fā)棵快、生長(zhǎng)旺盛,對(duì)不耐移栽的作物或樹(shù)木尤為適用。該法還為機(jī)械化、自動(dòng)化操作的工廠化育苗提供了便利。育苗容器有兩類(lèi):一類(lèi)具外壁,內(nèi)盛培養(yǎng)基質(zhì),如各種育苗缽、容器袋、育苗盤(pán)、育苗箱等。另一類(lèi)無(wú)外壁,將腐熟廄肥或泥炭加園土,并混少量化肥壓制成缽狀或塊狀,供育苗用。

容器育苗的優(yōu)點(diǎn):應(yīng)用容器育苗時(shí),因苗隨根際土團(tuán)(有時(shí)

和容器一起)栽種,起苗和栽種過(guò)程中可使根系少受損傷,成活率高、發(fā)棵快、生長(zhǎng)旺盛,對(duì)于不耐移栽的作物或樹(shù)木尤為適用。容器所盛培養(yǎng)土等基質(zhì)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加以容器育苗常在塑料大棚、溫室等保護(hù)設(shè)施中進(jìn)行,故可使苗的生長(zhǎng)發(fā)育獲得較佳的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件。另外,此法還為實(shí)行機(jī)械化、自動(dòng)化操作的工廠化育苗提供了便利?,F(xiàn)在,容器育苗已在增加作物產(chǎn)量、提早蔬菜采收期和樹(shù)木出圃期等方面取得明顯效果。

四、苗圃基地的選擇

1、 苗圃地點(diǎn)的選擇非常重要。首先要選擇交通便利地區(qū), 最好距中心城市較近或位于多個(gè)城市之間, 同時(shí)要位于主要公路附近,進(jìn)入苗圃的道路一定要好, 能承受裝載大樹(shù)的載重汽車(chē),有利于苗木的運(yùn)輸和銷(xiāo)售。其次,最好靠近河流或大的水庫(kù),水源充足是保證苗木生長(zhǎng)的關(guān)鍵,尤其是以盆栽苗木為主的苗圃更是如此。除此之外,如果是以地栽苗木為主的苗圃,還應(yīng)考慮苗圃地的土壤質(zhì)地、土壤肥力和酸堿度,一般來(lái)說(shuō),深厚、疏松、肥沃、有機(jī)質(zhì)含量高的中性沙質(zhì)壤土適合種植多種園林綠化植物。與粘重、貧瘠的土壤相比,沙質(zhì)壤土的土地地價(jià)或租金可能較高,但由于苗木生長(zhǎng)迅速,質(zhì)量好, 出圃快,可以相對(duì)提前收益,獲得較高的利潤(rùn)。

2、 苗圃的規(guī)模

所建苗圃的規(guī)模首先由所投資金決定。苗圃的類(lèi)型也決定苗圃的大小, 如以零售為主的生產(chǎn)苗圃所需用地較少,一般2-4公頃就可以了, 而以批發(fā)為主的生產(chǎn)苗圃用地較多,一般幾十公頃到幾百公頃不等。在苗圃籌建初期,苗圃規(guī)模的大小有兩種方式可供選擇。一種是苗圃的規(guī)模一次到位,即一次性租用幾十公頃到幾百公頃,開(kāi)始時(shí)種植一部分, 以后不斷擴(kuò)大,直至種滿(mǎn)整個(gè)苗圃,這種方式適合資金充足的投資者; 另一種是先租一小塊地,在地種滿(mǎn)或是苗木長(zhǎng)大需移苗時(shí)再租地?cái)U(kuò)大苗圃的面積,這樣可以節(jié)省資金,適合資金少的投資者, 但在需要上地時(shí)可能因周?chē)恋氐南拗贫购笃诎l(fā)展受到影響。以上兩種方式各有利弊, 因此,要根據(jù)所投資金和苗圃的發(fā)展方向確定苗圃的規(guī)模。

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(精選篇3)

一、 實(shí)習(xí)目的

1.主要園藝設(shè)施類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、配套設(shè)備及設(shè)施利用;

2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);

3.園藝設(shè)施投入、產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃。

4.了解園藝生產(chǎn)資料及蔬菜銷(xiāo)售流通狀況。

通過(guò)綜合實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用園藝學(xué)知識(shí)的能力、撰寫(xiě)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告和項(xiàng)目的能力、提高經(jīng)營(yíng)園藝產(chǎn)業(yè)的信心。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

20__年11月17日河南農(nóng)業(yè)大學(xué)扶溝蔬菜研究所

瑞豐蔬菜有限公司

扶溝縣賀崗鎮(zhèn)梅橋村

20__年11月18日西大村蔬菜基地

鄭州蔬菜研究所

鄭州好日子園藝公司

三、 報(bào)告人

園藝09-1班王紀(jì)廣

四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)扶溝蔬菜研究所

11月17日天空彌漫著大霧,能見(jiàn)度不足300米,我們四個(gè)班在老師的帶領(lǐng)下乘著大巴來(lái)到扶溝蔬菜研究所。剛進(jìn)蔬菜研究所大門(mén),就有兩棟現(xiàn)代溫室飛入眼中,下車(chē)以后張經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí),并給我們講解園區(qū)內(nèi)日光溫室的構(gòu)造、資金、用途、配套設(shè)施等。

首先對(duì)于日光溫室的介紹,大致我從以下幾方面介紹:

墻體方面:坐北朝南,北邊為一堵非常厚的墻,起到支撐作用,同是也起到保溫作用,外面是用磚和水泥砌成的很厚的墻,里面是土,一方面節(jié)省材料,另一方面土也是一種良好的保溫材料,白天吸熱,晚上可以放熱,長(zhǎng)時(shí)間維持棚內(nèi)溫度。墻的橫截面為梯形,下底寬為6米,上面寬為2.5米,高度為4.5米,長(zhǎng)度為80米,這是日光溫室的后墻的基本構(gòu)造。上面可以行走人,如果沒(méi)有卷簾機(jī),可以在上面進(jìn)行人工卷簾。在大棚的出口有大約2米厚的墻體,出口很小,每次只能容下一個(gè)人通過(guò),這樣可以有效的較少熱量的散失。

拱棚方面:采用雙拱結(jié)構(gòu),具有較強(qiáng)的載重能力,可以抵抗較強(qiáng)的大雪。采用鋼管材質(zhì),每個(gè)鋼質(zhì)拱之間1.5米,拱與拱之間采用竹質(zhì)結(jié)構(gòu),這樣可以在不大幅度降低承載量的同是降低成本,竹拱與竹拱之間0.5米。溫室薄膜采用整塊一體,在靠近墻體和靠近南邊根基的地方留下0.5~1米的放風(fēng)口,以便于在溫度較高時(shí)通風(fēng)降溫。南邊根基處有兩層,外面一層是塑料薄膜,可以卷起來(lái),里面一層是窗紗,在塑料薄膜卷起來(lái)放風(fēng)的時(shí)候可以防止昆蟲(chóng)的進(jìn)入。南邊根基處有磚和水泥砌成的一道墻,這樣可以有效的支撐拱架不輕易倒塌。拱棚的跨度為10.08米,最寬可以達(dá)到16米, 內(nèi)部設(shè)計(jì):育苗的溫室和栽培的溫室地面的構(gòu)造和配套設(shè)施是不同的。由于溫室育苗是采用穴盤(pán)育苗,地面會(huì)鋪墊大約5厘米厚的石子,這樣可以增加根系的透氣性,同是也可以空去多余的水分,另外幼苗的根系在石子的影響下不易向下生長(zhǎng),因?yàn)橄旅娴臐穸刃?,減少定值時(shí)破壞不定根,縮短緩苗時(shí)間。靠近背面墻體的地面為硬化路面,方便通行,同時(shí)水管在北面墻體的根部,這樣避免收到外力損壞,同是方便澆水的安排。在進(jìn)出口處有一個(gè)加溫設(shè)備,這樣在冬天氣溫較低育苗的時(shí)候可以保持較適的溫度。由于加溫設(shè)施在溫室的一頭,這樣就會(huì)出現(xiàn)溫室內(nèi)溫差較大,解決的方法可以在加溫設(shè)施的封口加一個(gè)通風(fēng)通道,這樣以來(lái)就可以隨時(shí)隨地加均勻的給溫棚內(nèi)的加溫。

病蟲(chóng)害防治:在溫室內(nèi)部懸掛一些黃色的防蟲(chóng)板,由于一部分昆蟲(chóng)具有趨黃色的天性,這樣以來(lái)就可以減少農(nóng)藥的污染。

資金方面:以以上介紹的每個(gè)棚的建造費(fèi)用一個(gè)大概15萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)改造后大概12萬(wàn)元。

茬次安排:在育苗的問(wèn)世里面,一年可以育4次苗,分別是:第一茬在12月份播種,2~3月份定值植;第二茬在3月份播種,4~5月份定植;第三茬在6~7月份播種,8~9月份定定植;第四茬在9~10月份播種,10~11月份定植。現(xiàn)在話掛和西瓜一般采用嫁接育苗。由于嫁接的枕木根部發(fā)達(dá),抗病性強(qiáng),抗寒性強(qiáng)。這樣以來(lái)嫁接的產(chǎn)量比直播的茶涼可以提高20%左右。

不足之處:

1.棚與棚之間的露地沒(méi)有充分利用,在這些地塊上可以種植一些辣椒、香菜等半陰性蔬菜。這樣可以充分利用土地,增加收入。

2.在大棚南側(cè)的基部沒(méi)有排水溝,這樣一方面可以防止雨水對(duì)基部的沖刷;另一方面可以有效回收雨水,節(jié)約水資源!

3.在建設(shè)溫室初期,由于需要溫室內(nèi)部地面低于外面的地面,這樣以來(lái)就需要把一部分土壤移除,如果把地表40cm的土壤堆積到后墻,這樣剩下的土壤就不太肥沃,應(yīng)該在下挖之前,先把表面40cm的土壤放到一邊,等挖到規(guī)定的深度時(shí),再把表面的土壤重新填回原來(lái)的地方,這樣以來(lái)可以保證原有土層肥力。

現(xiàn)代溫室從一下幾方面的介紹:

1. 外部結(jié)構(gòu):現(xiàn)代溫室的可以有效的抵御特大的災(zāi)害性天氣,具有永久建筑的一些性質(zhì),外部采用鋼架結(jié)構(gòu),采用特殊玻璃材質(zhì)來(lái)增加光線的透過(guò)率,有效利用光照,頂層有遮陽(yáng)網(wǎng),在光照較強(qiáng)時(shí)可以自動(dòng)關(guān)閉打開(kāi)。減少?gòu)?qiáng)光照對(duì)植物的損傷。在玻璃的外層還有一層PEC材質(zhì)的保溫層,內(nèi)部中空,可以大大降低熱量的散失。

2. 內(nèi)部加溫、保溫降溫設(shè)施:由于是現(xiàn)代溫室,內(nèi)部有暖氣管道,在溫度較低時(shí)可以加溫保持溫度的恒定,暖氣管道鋪設(shè)均勻,有效減小熱量的不均勻性。在溫室內(nèi)部有一層帆布簾,在夜晚可以自動(dòng)放下減少熱量的散失。在墻壁的北側(cè)有水簾降溫設(shè)備,水在風(fēng)機(jī)的作用下,流進(jìn)溫室內(nèi)部,從南邊的封口流出,這樣可以降低室內(nèi)溫度,保持室內(nèi)溫度的恒定。

3. 育苗設(shè)施:在育苗的溫室內(nèi)部,安裝這可以左右移動(dòng)的苗床,可以提高土地的利用率。地面鋪滿(mǎn)大約5cm的石子,可以防止雜草叢生。 水分的補(bǔ)充:由于是精細(xì)化管理的模式,在節(jié)水灌溉方面做的非常不錯(cuò),在育苗棚內(nèi),采用噴灌方式。在一些觀光式的栽培模式中,全部運(yùn)用無(wú)土栽培,這樣以來(lái)就可以進(jìn)行立體的流動(dòng)式的節(jié)水裝置。

(2)鄭州蔬菜研究所

1. 在蔬菜研究所見(jiàn)到兩種現(xiàn)代溫室,一種是荷蘭現(xiàn)代溫室,另一種是里奇現(xiàn)代溫室。兩種溫室的最大區(qū)別在于頂窗的開(kāi)啟方式不同。荷蘭現(xiàn)代溫室是一部分成三角形的開(kāi)創(chuàng)方式,而里奇現(xiàn)代溫室是整個(gè)都可以打開(kāi),天窗打開(kāi)以后成豎直狀態(tài)。

2. 加溫方面:由于是工廠化生產(chǎn),在室內(nèi)只留一部分栽培帶,在栽培帶中間都進(jìn)行路面硬化,加溫的管道就在硬化路面雙管道固定,一方面可以對(duì)植物根部進(jìn)行加溫,另一部分重要的用途就是可以在上面過(guò)采摘車(chē),方便產(chǎn)品的運(yùn)輸。大大降低勞動(dòng)力。另外在植株的中間部位也有加溫設(shè)備,可以維持上部的溫度恒定。

3. 保溫方面:在室內(nèi)上方有兩層自動(dòng)化帆布,上面一層為遮陽(yáng)層,下面一層為保溫層。溫室內(nèi)有自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備,當(dāng)光照和溫度達(dá)到一定程度的時(shí)候計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。

4. 水分方面:工廠化生產(chǎn)中,供水管道就像人體中的血管一樣,每個(gè)植株的根部都有一個(gè)“毛細(xì)血管”,實(shí)時(shí)補(bǔ)充水分,減少水資源的浪費(fèi)。

5. 栽培方式:在工廠化生產(chǎn)中全部使用無(wú)土栽培,在無(wú)土栽培中可以選用箱式栽培,也可以選用袋式栽培,無(wú)論怎樣都需要營(yíng)養(yǎng)液的不停供應(yīng)。

(3)西大村蔬菜栽培基地

1. 在參觀西大村的日光溫室以后,感覺(jué)很多的溫室存在非常嚴(yán)重的問(wèn)題,其中最大的問(wèn)題,就是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)方面,可能是由于政府出資扶持建設(shè),才導(dǎo)致建設(shè)不達(dá)標(biāo),很多的溫室內(nèi)部的后墻都已經(jīng)出現(xiàn)坍塌或者裂縫,嚴(yán)重威脅到溫室的穩(wěn)固性。并且在后墻的建設(shè)方面表現(xiàn)出建造時(shí)候施工方不負(fù)責(zé),許多墻體都不符合標(biāo)準(zhǔn),甚至出現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象,后墻該用水泥磚砌成永久性的,卻沒(méi)有任何防護(hù),換個(gè)的土壤裸露在外面。

2. 在保溫方面也出現(xiàn)許多缺陷。在溫室的入口處,本應(yīng)該有非常厚的強(qiáng)來(lái)減少熱量的散失,而西大村卻是用泥土和磚砌成的墻壁,沒(méi)有任何的報(bào)賬措施。在門(mén)口也沒(méi)有厚厚的保溫被來(lái)堵住門(mén)口。更明顯的在北邊的后墻上方,本應(yīng)該用厚厚的草苫做保溫層的,他們卻僅僅用一塊尼龍瓦來(lái)保證雨水不往溫室內(nèi)部沖刷就算了。

3. 在靠近墻體的基部,沒(méi)有硬化的路面,雖讓水管在基部鋪設(shè),但是這樣的鋪設(shè)也是漫灌,根本沒(méi)有節(jié)水灌溉的影子,像這樣的溫室,還不如扶溝梅橋村的竹質(zhì)的日光溫室管理的好??粗锩娴闹仓隄q勢(shì),好像就沒(méi)有人管理一樣,進(jìn)去以后好像大部分植株都得病了一樣,基本上已經(jīng)進(jìn)入了衰老期,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

4. 在管理模式上,從西大村的管理模式與扶溝梅橋村的管理模式對(duì)比中可以看出不同的管理方式,其生產(chǎn)效率的高低有著巨大的差別。在西大村是政府主導(dǎo)整合土地,每年以1000元左右的價(jià)格承包農(nóng)民的土地,農(nóng)民可以在公司里面工作,表面上可以看出農(nóng)民又額外的有一些收入,但是從整體來(lái)看,這樣的管理模式卻不如梅橋村個(gè)體生產(chǎn),合作社統(tǒng)一銷(xiāo)售的模式。畢竟在西大村農(nóng)戶(hù)不是給自己干的,不會(huì)全身心投入到生產(chǎn)當(dāng)中,在生產(chǎn)中就會(huì)有一些浪費(fèi)。而在扶溝梅橋村,農(nóng)戶(hù)們都是在為自己的大棚管理,收益的多少,全部歸為自己,這樣的生產(chǎn)關(guān)系,還是非常適應(yīng)現(xiàn)在的生產(chǎn)力的發(fā)展的。總的來(lái)說(shuō)政府可以幫助主導(dǎo)生產(chǎn)資料的分配,但是還是不能主導(dǎo)生產(chǎn)關(guān)系。還是應(yīng)該讓現(xiàn)在生產(chǎn)力來(lái)決定生產(chǎn)關(guān)系的分配。

五、 實(shí)習(xí)感想

在這兩天的實(shí)習(xí)當(dāng)中,從中學(xué)到不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在腦海中也強(qiáng)化了許多,原來(lái)以為書(shū)本上講的知識(shí),都是很難普及的,現(xiàn)在感覺(jué)書(shū)本上的很多知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中還是非常有利的??梢源蟠筇岣呱a(chǎn)力。

但是在參觀的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,我們結(jié)合書(shū)本上的只是,與當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施相對(duì)比,也發(fā)現(xiàn)許多可以改進(jìn)的地方,這就是我們真正掌握到基本的知識(shí),這兩天走馬觀花式的實(shí)習(xí),可以說(shuō)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知道有這種設(shè)施,具體的操作還需要我們深入的了解,我們只有自己真正的深入到栽培管理當(dāng)中才能真正的學(xué)習(xí)到有用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有那樣我們畢業(yè)以后才能有信心去承擔(dān)責(zé)任。

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(精選篇4)

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

通過(guò)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高園藝技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年02月01日~20__年03月15日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

四、實(shí)習(xí)單位

杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用園藝技術(shù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:

第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握?qǐng)@藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在園藝技術(shù)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?!猒_大學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(精選篇5)

一、 實(shí)習(xí)目的:

(1)進(jìn)一步明確園藝專(zhuān)業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解社會(huì)、了解生產(chǎn),將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn);

(2)提高實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;

(3)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

從20__年5月4日到20__年5月24日,我們開(kāi)始了為期三周的園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括:__大學(xué)植物園、__市__村、__市農(nóng)資市場(chǎng)、__農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:__、__、__。實(shí)習(xí)形式多樣,有親自動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢(xún)、調(diào)查等等。

5月4日張老師給我們開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長(zhǎng)劉配軍。會(huì)后園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)便正式開(kāi)始。

(一)__村實(shí)習(xí):

我們先后兩次去了__村,這兩次__村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識(shí)的匱乏及局限性,理論知識(shí)無(wú)法應(yīng)用在實(shí)踐操作上,實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,這讓我們開(kāi)始正視自己的不足,以及今后努力的方向。

第一次5月6日,我們來(lái)到__村的一戶(hù)農(nóng)戶(hù)家,這家農(nóng)戶(hù)大棚中種的是番茄,番茄苗已長(zhǎng)至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否則采收后拔秧會(huì)造成不便。然后繞蔓,注意不要將側(cè)枝繞在繩里面,這樣后期栽培管理時(shí)會(huì)給整枝帶來(lái)不便。還需特別注意的是:在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口,否則秧苗易感病染病,直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花,因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。

我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法,即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗,坐果增多,吊繩往往會(huì)勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi),影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸,甚至勒斷莖蔓,得不償失。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法:在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上,再在種植行南北兩頭,距地面25厘米處,順?lè)N植行扯一根鋼絲,該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí),把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上,然后把番茄莖蔓直接盤(pán)繞在吊繩上,無(wú)須在莖蔓上系扣。雖然每個(gè)種植行多用了一根鋼絲,但把吊繩下端系在鋼絲上,不僅可以避免勒傷莖稈,而且落蔓時(shí),操作起來(lái)非常方便,減少了勞動(dòng)力。

再一次去__村實(shí)習(xí)是在5月11日,我們還是去了上次的農(nóng)戶(hù)家,時(shí)隔近一周,番茄苗又長(zhǎng)了不少,我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長(zhǎng)能力很強(qiáng),如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制,番茄就會(huì)變成叢生,葉、莖過(guò)密,株間通風(fēng)不良,必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系,減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗,控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的速度,促進(jìn)生殖生長(zhǎng)多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝,方法是:植株保留1 [資 根主桿結(jié)果,將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長(zhǎng)到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱,可以摘除。

打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng):

(1)注意杈的生長(zhǎng)速度,做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無(wú)論大小,見(jiàn)了就打。當(dāng)然,打杈過(guò)晚,消耗養(yǎng)分過(guò)多,會(huì)影響坐果及果實(shí)膨大。但是,在番茄生長(zhǎng)前期,植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小,打杈過(guò)早,影響根系的生長(zhǎng)發(fā)育,造成生長(zhǎng)緩慢,結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長(zhǎng)勢(shì)弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是,待杈長(zhǎng)到7厘米左右時(shí),分期、分次的摘除。對(duì)于植株生長(zhǎng)勢(shì)弱的,必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心,以保障植株生長(zhǎng)健壯。

(2)把握好打杈的時(shí)間。在1天中,最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過(guò)大,造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高,打杈后傷口愈合快,且傷流少;如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈,夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。

(3)打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌,如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以,在進(jìn)行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí),要有選擇性。即先打健壯無(wú)病的植株,后打感病的植株,打下來(lái)的殘?bào)w要集中堆放,然后清理深埋,切忌隨手亂扔。

(4)適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于,一旦發(fā)生病菌侵染,病菌很快沿傷口傳至主干,且創(chuàng)傷較大,不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬,既有效的阻止病菌從傷口侵入主干,又能使創(chuàng)面小,有利傷口愈合。

番茄整枝打杈結(jié)束后,我們來(lái)到了__村另一農(nóng)戶(hù)家。這位農(nóng)戶(hù)原來(lái)是教育工作者,后離職搞大棚種植已有20年,是__村首戶(hù)科學(xué)種植的模范,帶動(dòng)了__村周?chē)姆N植事業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的研究,楊老師對(duì)北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗(yàn)。楊老師帶我們參觀過(guò)他的大棚后,針對(duì)番茄、黃瓜這兩種常見(jiàn)作物的大棚種植管理為我們做了講解:

1、現(xiàn)在__村溫室大棚主要有兩種類(lèi)型:

(1)6m大棚:一年四季都可進(jìn)行種植,冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬(wàn)元。

(2)7m大棚:一年只能種三季,冬天室內(nèi)溫度太低,不能進(jìn)行生產(chǎn),加溫生產(chǎn)成本太高,不合算,每畝產(chǎn)值2-3萬(wàn)元。

2、溫室大棚相關(guān)問(wèn)題:

(1)一個(gè)大棚成本在7-8萬(wàn)元,安裝卷簾機(jī)的價(jià)格在4-5千。內(nèi)部供暖用爐子,陰涼天氣加溫,平常則不需要。

(2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多,晚上散熱也越多,晝夜溫差也越大。

(3)每個(gè)大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%-15%。

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