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個人實(shí)習(xí)報告精選十篇

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如今,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那么實(shí)習(xí)報告該怎么寫呢?以下是小編整理的個人實(shí)習(xí)報告,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

個人實(shí)習(xí)報告篇1

對于我們師范生來說,教學(xué)實(shí)習(xí)工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個實(shí)踐活動,為此我們應(yīng)該重視我們的實(shí)習(xí)工作。尤其是在我們所學(xué)的專業(yè)知識和教學(xué)教法方面,我們更應(yīng)該把我們所學(xué)的理論知識靈活的運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)習(xí)當(dāng)中,完善我們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)我們師范生的教學(xué)能力。

通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會到教師工作的辛苦。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、班主任工作:管理班級,組織學(xué)生學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求按時召開班會,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,按時作息,關(guān)心學(xué)生的日常生活,時刻向指導(dǎo)老師和學(xué)校匯報工作。

2、教學(xué)技能:教學(xué)實(shí)習(xí)期間我跟隨指導(dǎo)老師完成教學(xué),我采取聽課的形式,完成了__節(jié)課的聽課記錄。

3、教學(xué)研究調(diào)查:為更好的了解學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會,了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié):

有了指導(dǎo)老師的引導(dǎo),所以在后面講課中我充分準(zhǔn)備,認(rèn)真理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什么資格來給學(xué)生講呢。知識的儲備,備課的充足,有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語文老師必須具備的。

(二)班主任工作:

在實(shí)習(xí)之前,指導(dǎo)老師對我說要做好實(shí)習(xí)班主任注意的幾點(diǎn):密切與班委配合,積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向,對學(xué)生公正公平。

備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。

上課帶給我們最初、的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正的思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

經(jīng)過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師意義所在。

個人實(shí)習(xí)報告篇2

一、實(shí)習(xí)目的:

(一)通過這次實(shí)習(xí),使我在實(shí)踐中了解到了我們身邊存在的企業(yè)的情況、在實(shí)踐中鞏固知識,將所學(xué)知識理論與實(shí)踐相結(jié)合,親身檢測理論的合理性。

(二)以后勵志當(dāng)一名教師,通過這次實(shí)習(xí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和了解教師職業(yè)中的難點(diǎn)和問題,在教學(xué)中鍛煉臺風(fēng),為以后招教面試做準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時間:

從20__年6月30日到20__年8月19日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

鄭州市金水區(qū)21世紀(jì)社區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位:

志遠(yuǎn)數(shù)理化是一個成立五年之久的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),輔導(dǎo)課程涉及高中、中學(xué)、小學(xué)課程和小學(xué)奧數(shù),其中奧數(shù)學(xué)員中有幾個在省級和奧數(shù)比賽中獲得金獎。志愿數(shù)理化在福彩路、21世紀(jì)、柳林共有三個校區(qū),其中柳林校區(qū)是它的總部。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

(一)發(fā)傳單

由于不是師范專業(yè),沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)讓我們先發(fā)傳單,但并沒有說發(fā)多久,也許一周,也許一個月。正值酷暑炎熱時期,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,熱的都不想動。還不知要發(fā)多長時間,也許一個月都要被曬,心情十分郁悶,特別有種想放棄的感覺。但一方面又想到?jīng)]有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又不是師范專業(yè),在專業(yè)知識上不如對口學(xué)生,如果不再積累點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根本都不用談進(jìn)入教師行業(yè)的事了。正是由于這點(diǎn)所以我下決心不管多苦多累都要在這里堅持下去。我們發(fā)單時間是每天上午八點(diǎn)到十一點(diǎn),中午吃完飯再去柳林總部待著,干點(diǎn)雜活,到下午四點(diǎn)開始發(fā)到晚上七點(diǎn)。發(fā)單區(qū)域在總部附近的道路交叉口。發(fā)單人群主要是家長。如果家長有感興趣的問相關(guān)問題的,可以幫他解答,與此同時也鍛煉自己與家長溝通的能力,有意向報名的,帶他們到總部報名。干每一份工作都有它的意義,通過七天的發(fā)傳單,我由原先跟家長談話緊張的語無倫次,慢慢變的不緊張,能跟家長流暢的溝通,這對于天生內(nèi)向害羞的我已經(jīng)是很大的進(jìn)步。

(二)教學(xué)

從第二周開始,由于21世紀(jì)校區(qū)缺老師我被調(diào)到場21世紀(jì)當(dāng)老師,從此我的教學(xué)生涯開始了。眾所周知,要想教好課,備課是關(guān)鍵。講課之前我先把課程的主要內(nèi)容整理下來數(shù)學(xué)每節(jié)課不超過五個知識點(diǎn),但是數(shù)學(xué)重在理解,怎樣讓孩子理解掌握舉一反三,是一個難題。而且我?guī)У氖切W(xué)一年級升二年級的小孩,讓他們乖乖在教室待一個半小時是不可能的,所以怎樣調(diào)動他們的課堂積極性,是一大難題。三人行必有我?guī)煟姨撔南蚱渌蠋熣埥滩⑷ニ麄冋n堂后面聽課學(xué)習(xí)他們教學(xué)上課技巧。

第一次講課之前非常緊張,結(jié)果出乎我以外的是我精心準(zhǔn)備的課他們竟然學(xué)過了,因?yàn)樗麄兏渌蠋熒线^兩節(jié),此情況弄的我措手不及,都怪我沒有多備一節(jié)課,只能讓學(xué)生做些練習(xí)題,也借此看下他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),為以后講課做準(zhǔn)備。為了調(diào)動一升二小朋友的課堂積極性,我可謂煞費(fèi)苦心苦心。除了備課充分以外,我還在網(wǎng)上搜集數(shù)學(xué)游戲,讓孩子在玩中學(xué),比如背乘法口訣表時,先在黑板上畫幾條路線,設(shè)立各個站點(diǎn),答對往后移動,然后往后面移動,看誰跑的最遠(yuǎn),就是小冠軍。如此以來孩子們都積極被乘法口訣表,學(xué)習(xí)效率有了很大提高。不僅如此,我還在游戲中培養(yǎng)孩子合作精神。比如回答問題時,兩兩分組,兩個人一起回答,一個不會可以向另一個求助,比賽勝利取決于兩個人共同努力,而且兩個人必須商量好,因?yàn)橹挥幸淮未痤}機(jī)會。通過這些游戲,不僅提高學(xué)習(xí)效率,而且培養(yǎng)孩子競爭和合作的能力。教英語的時候,由于我對學(xué)生掌握的基礎(chǔ)不了解,講的內(nèi)容太多他們都接受不了,所以我又根據(jù)他們的情況放慢速度,從最基礎(chǔ)講起。由于我的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),讓孩子們一頭霧水,說明白后原來是最簡單的單詞發(fā)音錯誤,被學(xué)生們嘲笑,我十分難堪。為了減少這種低級錯誤,我課前把單詞發(fā)音都查一邊以免出錯,誤人子弟。

(三)前臺咨詢服務(wù)

上課以外,利用沒課的時間,我還要在前臺服務(wù),其他老師上課時如果有學(xué)生沒來,要及時通知家長,以防孩子耽誤上課,或出現(xiàn)其他情況。另外在前臺還要接待來訪家長,回答他們的提問,多跟他們談孩子近況,以增進(jìn)與家長的感情。(四)打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生也是很重要的一份工作,每次上完課,都需要及時打掃,方便下一個教師上課,尤其是來試聽的家長,干凈的教室會增大他們給孩子報名的可能性。

六、實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會:

(一)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、在教學(xué)方面:

記得上第一節(jié)課的那天早上醒來,未起床就開始緊張,緊張到全身發(fā)抖。當(dāng)真正站上講臺的時候,沒有意料中的緊張,很快由緊張過渡到自然。雖然不會緊張,但由于沒有經(jīng)驗(yàn),沒法控制好課堂紀(jì)律,紀(jì)律不好,課自然不能按照計劃的那么順利,感覺比較亂,指令也不夠清晰。不過時間控制的還可以,能將準(zhǔn)備的內(nèi)容都講授完畢,但還是在內(nèi)容難度方面欠考慮,應(yīng)該多從學(xué)生的角度考慮,把握好課堂內(nèi)容的難度。第一節(jié)課后總的體會是:平時太缺乏實(shí)踐,實(shí)際的課堂才是我們學(xué)習(xí)的最前線!當(dāng)老師難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮!

面對學(xué)生們,面對混亂的課堂紀(jì)律,作為實(shí)習(xí)老師,我們不知所措,無所適從。我們試著開始去了解他們,與學(xué)生交流,與老師交流,慢慢地發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生還是想好好學(xué)習(xí)的,但是自控能力太差,上課極易受人影響,要在短時間內(nèi)改變還是比較困難的。作為老師,特別是面對這些叛逆期的學(xué)生,應(yīng)該經(jīng)常和他們交流,多了解他們的心理,對癥下藥。教育與教學(xué)是一體的,教育好學(xué)生能使老師更好地教學(xué),兩者不可分。

另外,板書速度慢且凌亂;考慮到學(xué)生水平,沒有能夠多使用英語授課;沒能很好地處理突發(fā)情況。關(guān)于教學(xué),多聽取老師及其他實(shí)習(xí)老師的意見,能做到每節(jié)課前都試講幾遍,盡量把課堂可能出現(xiàn)的狀況都考慮進(jìn)去,效果會更好。

很大一部分學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),這也是個很大的問題,暫時用的辦法是公布欠交作業(yè)名單,放學(xué)后留下來完成,但效果不明顯,學(xué)生這方面的抵抗力太強(qiáng),起不了多大作用,仍出現(xiàn)下一次作業(yè)未交的情況。至于采用什么辦法更有效,仍值得探討。個人認(rèn)為根本的辦法還是要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓他們自覺去學(xué),而不是被強(qiáng)制去學(xué)。但很多學(xué)生基礎(chǔ)不好,有興趣也跟不上去學(xué),這也是問題之一。如果這興趣與基礎(chǔ)兩者都抓好了,交作業(yè)的問題也就不存在了。

2、行為習(xí)慣教育方面

在教學(xué)中行為習(xí)慣的教育尤為重要,我們應(yīng)該注重學(xué)生知,情,意,行的培養(yǎng)與實(shí)習(xí)工作體會收獲,在三維目標(biāo)中,情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)尤為重要,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,收獲一個好人生,學(xué)生的學(xué)習(xí)一方面,而品質(zhì)的也尤為重要,其身正不令而行,教師的示范作用,就是一個很好的例子,我們應(yīng)該注意自己的行為,端正自己的品行,做好表率作用。

(二)個人心得體會

1、通過這次實(shí)習(xí),讓我們深刻體會到不論那種工作都有它的意義,就像一開始的發(fā)傳單,切不可認(rèn)為它毫無意義,它也能鍛煉你言語表達(dá)能力,切不可心高氣傲,看不起那些不起眼的工作,做每一件工作,都要好好去做,你就會有不一樣的收獲。

2、為人師表,不允許犯任何錯誤,也許會被學(xué)生指出,被學(xué)生嘲笑,或者學(xué)生不知道而誤導(dǎo)他們,這兩種情況都是不愿意出現(xiàn)的要想把工作做好,就必須要充實(shí)自己,具有一定的知識儲備和技能儲備,遇到工作才能游刃有余。

3、通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會到不讓情緒影響到工作,時刻保持良好心態(tài),把自己的工作做好,只有這樣才能一步步有更好的發(fā)展。

4、發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),只有課堂才是我們學(xué)習(xí)的第一線。當(dāng)好老師這一角色是條艱難而漫長的道路,需要我們不斷努力,反思和總結(jié),爭取做到更好!

5、教育是一個互動的過程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個出色的老師。

個人實(shí)習(xí)報告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

通過教育實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,初步掌握小學(xué)語文的教學(xué)方法和技能,以及班主任的工作內(nèi)容和方法,了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)單位為鎮(zhèn)中心學(xué)校,班級為三年級二班。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、語文教學(xué)

課堂教學(xué),包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導(dǎo),認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。

2、班主任工作

及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

三、實(shí)習(xí)效果

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,認(rèn)真開展語文教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。在整個實(shí)習(xí)階段,我從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師及班主任。在實(shí)習(xí)過程中,通過教師及自己的刻苦努力,現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。20__年8月31日,我懷著興奮的心情來到重慶豐都龍河中心小學(xué)校,開始了為期一個月二十天的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

下面我從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

1、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作

首先是把自己的心態(tài)放正,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對我的要求:嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。我也主動把實(shí)習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的如此順利。

2、指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平

教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,指導(dǎo)我的是本校的高級教師,教育前線工作者,也是一個非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實(shí)習(xí)分為兩個階段:

第一階段為見習(xí)階段,時間為一周。在這個星期里,我全面熟悉小學(xué)三年級的語文教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思,仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié),并這個細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。因?yàn)樵谡n堂上的每個動作都是為教學(xué)服務(wù)的。這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話。還經(jīng)聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。之后與指導(dǎo)教師一起探討,更多的是老師的指點(diǎn)。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。

第二階段是上課階段,我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師,并且是三年級二班的班主任,所以她給我上的課是很多,而且給我安排的課時也是很多的,這就使得我有更多的鍛煉機(jī)會。上講臺的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課,一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時間,在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出。另外在課后細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好本課為止,這才交到教師那里進(jìn)行初審。在審查時指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計劃,這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,之后在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學(xué)過程中學(xué)會整體規(guī)劃,依教學(xué)秘書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。

3、積極做好班主任實(shí)習(xí)工作

做班主任是辛苦的,而當(dāng)一個小學(xué)三年級的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微,稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我從早上7點(diǎn)20就起床,早餐之后就到學(xué)校簽到。每天的主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:50到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時找他談話,正確引導(dǎo)。三是第六節(jié)課后為課外活動,我要輔導(dǎo)個別學(xué)生,給個別學(xué)生作思想工作。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。如全校大掃除、紅領(lǐng)巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。

經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,我成為他們訴說心事的對象,我也是他們忠實(shí)的傾聽者,借此及時進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。

4、虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點(diǎn)

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在認(rèn)真地寫實(shí)習(xí)日志,對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時,也要向他人學(xué)習(xí)。我多去參加學(xué)校的教研活動,不放過每一次到講課比賽現(xiàn)場聽課,并做好聽課記錄。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場,從那里我學(xué)到了許多有價值的東西。虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學(xué)到了不少的能力,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

雖說我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

個人實(shí)習(xí)報告篇4

我是__師范學(xué)院初等教育系x級x班實(shí)習(xí)生__,從20__年x月到x月x日在__市第x小學(xué)進(jìn)行了為期三個月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的

在的實(shí)習(xí)過程中,能有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)生活是從x月x日開始,到x月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),剛進(jìn)去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到10點(diǎn),真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認(rèn)識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力,才能將工作做好,做扎實(shí),才會收獲成功的喜悅。

在整個實(shí)習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。

x月下旬到x月上旬,學(xué)校舉行了觀模課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課,給老師增添了不少的壓力,也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會,同時收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課,交流如何來管理班級……

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認(rèn)識到:

1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德,和獨(dú)立從事班主任工作能力,認(rèn)真學(xué) 習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn):

1、維持日常秩序,保證課間的秩序,以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,保證同學(xué)安全出校門。

2、開展主體班會,每周都要開展主體班會,對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討,以及下周的工作安排,每周都要進(jìn)行評比,都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個別學(xué)生的教育工作,個別學(xué)生不寫作業(yè),家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生,對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,找明不寫作業(yè)的原因,勸其改正、進(jìn)行說服教育。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

我原本是一個比較內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在學(xué)校工作中,不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解學(xué)生,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),然而,與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑,也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑,也許我習(xí)慣了一個人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,我會慢慢地改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成良好的處事方式,這一切不但是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

三個月的實(shí)習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦,同時,他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了快樂!

這次實(shí)習(xí)給予了我很多,今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己,做一名對社會有用的人。

個人實(shí)習(xí)報告篇5

萬事開頭難。在20__年實(shí)習(xí)的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第二三四周實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域。

每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志,另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動。參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在省直保育院實(shí)習(xí)一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長,但對我們實(shí)踐能力的提高,理論知識的充實(shí),以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,組織游戲與運(yùn)動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

一個月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

個人實(shí)習(xí)報告篇6

專業(yè):電子信息工程

班級:__

學(xué)號:__

姓名:__

指導(dǎo)教師:__

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生實(shí)習(xí)類教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)工程師的重要組成部分,是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機(jī)械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,拓寬知識面,培養(yǎng)實(shí)習(xí)操作技能,著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力,建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國愛崗教育的目的。

二、實(shí)習(xí)時間

20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期20~21周

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__省江門市區(qū)

四、實(shí)習(xí)單位和部門

7月4日朝揚(yáng)精密制造有限公司零件生產(chǎn)車間(下午有講座)

7月5日有線廣電網(wǎng)絡(luò)中心中心機(jī)房

7月6日亞泰機(jī)械有限公司生產(chǎn)車間

7月10日金萊特電器燈飾廠有限公司注塑車間、組件生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

江門朝揚(yáng)精密制造有限公司

江門朝揚(yáng)機(jī)械有限公司成立于一九九八年,在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)已形成員工1500多人,自主開發(fā),精密機(jī)械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車發(fā)動機(jī)、汽車及電動車輛配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家。已達(dá)到年產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品各系列摩托車離合器300多萬套的生產(chǎn)能力。二零零二年十月份,公司順利拿到德國tuv公司頌發(fā)的qs9000:iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。公司產(chǎn)品憑借可靠的質(zhì)量,準(zhǔn)時快速的交貨,富有競爭力的價格深受廣大客戶的好評。占地面積76000平方米的江門朝揚(yáng)精密制造有限公司新廠區(qū)正在風(fēng)景秀美的江門市江海區(qū)高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。投資總額1000萬美元,主營摩托車發(fā)動機(jī)零件制造、機(jī)動車變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機(jī)動車電子產(chǎn)品制造。一期規(guī)劃150t—800t進(jìn)口壓鑄機(jī)16臺、二期規(guī)劃1600t壓鑄機(jī)兩臺、150—800t10臺、m/c切削加工中心機(jī)30臺、cnc數(shù)控車床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時效硬化處理爐1臺、自設(shè)烤漆場、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動組立輸送帶4條等一大批現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備。

江門廣播電視臺網(wǎng)絡(luò)中心

江門廣播電視臺網(wǎng)絡(luò)中心始建于1986年11月,是江門市廣播電視局屬下事業(yè)單位。經(jīng)歷十余年的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)中心在事業(yè)建設(shè)和多功能業(yè)務(wù)開發(fā)等方面取得顯著的成績,為江門市信息化建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。目前,網(wǎng)絡(luò)中心主要負(fù)責(zé)有線電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù),進(jìn)行節(jié)目傳輸和播出,同時開展數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的開發(fā)、推廣與客戶服務(wù)工作。

目前,有線網(wǎng)絡(luò)向全市13萬戶電視用戶傳輸33套電視節(jié)目、4套fm廣播節(jié)目,是江門市民精神文化生活的重要基礎(chǔ)建設(shè),同時也為網(wǎng)絡(luò)中心創(chuàng)造了雄厚的經(jīng)濟(jì)效益。網(wǎng)絡(luò)中心擁有堅強(qiáng)的主業(yè)后盾,近年來更憑借強(qiáng)大的有線電視網(wǎng)絡(luò),在多功能業(yè)務(wù)方面進(jìn)行深入開發(fā)。20__年6月,江門有線寬帶網(wǎng)成功開通,向用戶提供了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數(shù)電視和互動點(diǎn)播等多功能業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時代有線電視事業(yè)承前啟后,拓展增值服務(wù)的發(fā)展路向。

亞泰機(jī)械制造有限公司

本公司是新成立不久的機(jī)械制造業(yè)工廠,目前業(yè)務(wù)主要是根據(jù)市場需求和客戶訂單設(shè)計生產(chǎn),一些大型的生產(chǎn)設(shè)備,現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品有:鏡面拋光機(jī)組,自動沖片機(jī);此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。

江門市金萊特電器燈飾廠有限公司

江門市金萊特電器燈飾廠有限公司坐落于__省江門市,是一間集應(yīng)急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)企業(yè),產(chǎn)品暢銷中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營運(yùn)面積達(dá)15000平方米,有自己獨(dú)立的注塑車間、變壓器、線路板生產(chǎn)車間及成品組裝生產(chǎn)車間,行程了完整的內(nèi)部生產(chǎn)體系。公司擁有嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系,通過iqc、qc、qa嚴(yán)格的控制產(chǎn)品自原料進(jìn)料至產(chǎn)品出貨的每一程序,同時,為了滿足客戶的需要,我們聘請了多名專業(yè)的具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,組成自己獨(dú)立的研發(fā)中心,為客戶設(shè)計個性化產(chǎn)品,滿足客戶個性化需求。同時我們提供oem服務(wù)。我們的目標(biāo)是:以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好的產(chǎn)品性價比,獲得全方位的競爭優(yōu)勢,不斷滿足客戶需求。

個人實(shí)習(xí)報告篇7

1.實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)踐,我們可以提高對社會的認(rèn)知能力,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己快速適應(yīng)社會,跟上信息技術(shù)進(jìn)步的快速步伐。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)校與社會的溝通,可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識和專業(yè)水平,特別是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,從而培養(yǎng)自己成為積極適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

2.實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)學(xué)生有雙重角色,既是學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,首先,實(shí)習(xí)必須作為正式員工進(jìn)行。你不能因?yàn)閷?shí)習(xí)狀態(tài)而放松自己。你要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),從小事做起,虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距,拓展知識,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。其次,拿旁觀者作為實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,要自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時要從公司工作的大局出發(fā),以更高的眼光,了解公司運(yùn)作的基本規(guī)律,員工的基本心態(tài),行政管理的原則。這種觀察和訓(xùn)練可以讓我在更廣的層面上熟悉工作技能,增強(qiáng)適應(yīng)能力。最后,用研究員作為實(shí)習(xí)。要通過雙向選擇(指定和自主)方式確定部分研究課題,積極探索理論聯(lián)系實(shí)際的方式,利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入社會為進(jìn)入社會工作做準(zhǔn)備。

3.實(shí)習(xí)單位簡介

3月13日正式進(jìn)入福州瑞騰達(dá)電子信息有限公司參加實(shí)習(xí)。

隨著全球科技創(chuàng)新的快速發(fā)展和IT行業(yè)日益激烈的國際競爭,福州瑞騰達(dá)電子信息有限公司在20__年3月成立之初就確立了自己的戰(zhàn)略目標(biāo):整合中國強(qiáng)大的IT行業(yè)優(yōu)勢,致力于恢復(fù)產(chǎn)品、數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)管理與教育軟件、通信多媒體產(chǎn)品、消費(fèi)類數(shù)字產(chǎn)品和計算機(jī)外圍產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用,堅持以客戶需求為導(dǎo)向。生產(chǎn)高品質(zhì)的創(chuàng)新型IT產(chǎn)品,依托創(chuàng)新、差異化的產(chǎn)品,為消費(fèi)者提供深刻健康、便捷安全的網(wǎng)絡(luò)時代和數(shù)字娛樂體驗(yàn),進(jìn)而成為這些領(lǐng)域的和新時尚的倡導(dǎo)者。

20__年4月,公司推出首個修復(fù)產(chǎn)品。到目前為止,它可以為數(shù)據(jù)恢復(fù)和計算機(jī)維護(hù)提供完整、完善的解決方案。已被全球不同用戶(從家庭和辦公室到網(wǎng)吧和學(xué)校機(jī)房)廣泛使用,顯著提高了用戶的計算機(jī)管理效率,降低了維護(hù)成本。公司成立兩年后的今天,已擁有年產(chǎn)100多萬件修復(fù)產(chǎn)品的生產(chǎn)基地和遍布中國大陸的銷售網(wǎng)絡(luò),銷售到歐美、中東、東南亞、澳洲等30多個國家和地區(qū)。超過百萬的電腦用戶在使用公司的產(chǎn)品,享受著銳騰達(dá)還原產(chǎn)品帶來的安全便捷的信息幸福新生活!

20__年11月,公司推出了一種新的數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品——電腦鎖。截至目前,該產(chǎn)品的家庭守護(hù)天使系列已在中國大陸家庭中廣泛使用。通過政府、媒體、網(wǎng)校、電信運(yùn)營商、PC供應(yīng)商、軟件批發(fā)商等渠道向家庭宣傳,幫助他們管理孩子上網(wǎng)、玩游戲的問題。20__年7月,公司正式推出e鎖世界系列,包括家庭版、個人精裝版、商務(wù)豪華版、全功能版,可提供分區(qū)及數(shù)據(jù)加密保護(hù)、數(shù)據(jù)移動加密保護(hù)、上網(wǎng)及程序管理、外設(shè)禁用、屏幕監(jiān)控、電腦鎖、游戲鎖、玩家鎖等全套解決方案。

20__年1月,公司在香港注冊成立瑞思電子,作為公司的海外技術(shù)貿(mào)易商和海外總部;20__年6月,我們成立了數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品事業(yè)部,負(fù)責(zé)恢復(fù)產(chǎn)品、數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)管理、教育軟件的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。7月,新成立消費(fèi)數(shù)碼產(chǎn)品事業(yè)部,負(fù)責(zé)通信多媒體產(chǎn)品、消費(fèi)數(shù)碼產(chǎn)品、電腦周邊產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,為新老客戶提供更加優(yōu)勢的產(chǎn)品資源和更加廣闊的貿(mào)易平臺。同時,公司將陸續(xù)推出新型、多功能、高價值、有競爭力的數(shù)字娛樂產(chǎn)品。

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

展望IT行業(yè),我進(jìn)入了高速發(fā)展期。我在公司的工作是軟件測試。在真正投入工作之前,我在網(wǎng)上查詢了很多測試人員的相關(guān)要求,了解到作為一個測試人員,一定要有耐心,細(xì)心,平和。他的目標(biāo)是盡早發(fā)現(xiàn)軟件缺陷,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低維護(hù)成本,盡可能滿足客戶需求。軟件測試人員的基本素質(zhì)之一就是打破沙鍋問到底。此外,他們還必須具備探索精神、創(chuàng)造力、追求完美、判斷準(zhǔn)確、老練穩(wěn)定、說服力強(qiáng)、編程教育等素質(zhì)。同時,他們還必須是故障排除方面的專家,等等。看之前發(fā)現(xiàn)自己真的離這些要求很遠(yuǎn),進(jìn)一步認(rèn)識到自己要全心全意投入工作,虛心求教,一切都要從頭開始。

另外,測試不是純粹的機(jī)械測試,它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉,無論是從功能還是操作。更重要的是,我們需要了解客戶的需求,并根據(jù)他們的要求進(jìn)行測試,看看產(chǎn)品是否能滿足他們的要求。從這些方面來說,我們必須比任何人都熟悉產(chǎn)品的一切。

公司的主要產(chǎn)品是一些圍繞計算機(jī)安全的產(chǎn)品,如計算機(jī)修復(fù)軟硬件、電腦鎖等。在真正投入測試之前,首先要做的就是熟悉產(chǎn)品,最直接的方法就是看說明書。剛開始,我們每天開機(jī),看產(chǎn)品說明書,反復(fù)看。我以為看了幾遍就記住了,但是去公司檢查的時候發(fā)現(xiàn)真的什么都沒有。第一次考砸了,雖然沒有看到具體分?jǐn)?shù),但是那種心情讓我一直難以忘懷,讓我意識到自己要虛心一步一步熟悉產(chǎn)品,熟悉產(chǎn)品。

個人實(shí)習(xí)報告篇8

、  一、實(shí)習(xí)目的:

1、通過此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對專業(yè)理論知識的認(rèn)識,鞏固所學(xué)專業(yè)知識,了解安防監(jiān)控報警系統(tǒng)工程方面的知識。

2、掌握電阻的分辨方法(如色標(biāo)法),能夠?qū)W會掌握基本常用元器件的辨別方法,熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱,并且熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程,了解裝配工藝要求,進(jìn)入工廠生產(chǎn)流水線進(jìn)行一定實(shí)踐,切實(shí)了解和認(rèn)識生產(chǎn)流水線具體生產(chǎn)過程。

3、能夠獨(dú)立搭建和簡單操作視頻報警監(jiān)控系統(tǒng)。

4、實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能。

二、實(shí)習(xí)時間:

20__年6月26日~20__年7月3日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

中國普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)——-洛陽牡丹通訊股份有限公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、實(shí)習(xí)安全教育

初次來到洛陽牡丹通訊公司實(shí)習(xí),在這里我們要度過7天的實(shí)習(xí)時間,因此在實(shí)習(xí)開始之前實(shí)習(xí)培訓(xùn)老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》,并且讓我們了解到了洛陽牡丹通訊有限公司的有生產(chǎn)發(fā)展等相關(guān)情況以及此次實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容。

洛陽牡丹通訊股份有限公司是以洛陽巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司,簡稱洛陽巨龍集團(tuán)。介紹了該公司的建廠發(fā)展、規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)等相關(guān)方面的的內(nèi)容,同時該公司多次被評為河南省高新技術(shù)企業(yè)。

之后老師又講解了生產(chǎn)安全的重要性,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的安全制度,服從老師的安排,遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外,入廠教育還向我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度。

2、參觀生產(chǎn)車間

實(shí)習(xí)的第二天上午我們參觀了該廠的機(jī)械加工廠房以及電子加工車間,在公司工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了機(jī)械加工的模具生產(chǎn)車間、塑壓車間、機(jī)械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間,以及電子生產(chǎn)的檢測部,波峰焊室,生產(chǎn)部門等多個部門,最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內(nèi)容,帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備如DSL寬帶接入系統(tǒng)、HA998系列IC卡公用付費(fèi)電話系、NGN端對端交換系統(tǒng)的設(shè)備。

在參觀的過程中,每個車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產(chǎn)的產(chǎn)品以及該產(chǎn)品在生產(chǎn)中的作用。在噴塑車間,工作人員給我們講了機(jī)械產(chǎn)品在生產(chǎn)出來之后如何噴漆的,其噴漆的環(huán)節(jié)有好幾道工序,看似簡單實(shí)則復(fù)雜。在電子生產(chǎn)車間工作人員給我們簡單介紹了電路板的制作方法,元器件的檢測要求,波峰焊的相關(guān)知識,對各種類型的機(jī)器的功能以及使用方法做一個初步簡單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊,為什么要進(jìn)行波峰焊,電路板進(jìn)行波峰焊的優(yōu)點(diǎn)以及怎樣進(jìn)行波峰焊等。那些步驟和注意事項(xiàng)我從來都沒考慮到過,而當(dāng)聽到時又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗(yàn),其過程很繁復(fù),甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在程控交換室,工作人員向我們講解了程控交換的相關(guān)知識:什么是程控交換,程控交換的發(fā)展歷程以及發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

參觀實(shí)習(xí)讓我們對工廠有了清楚地認(rèn)識,了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品的生產(chǎn)方式。

3、電子元器件的識別,電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝認(rèn)知實(shí)習(xí)

培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識別等知識,掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。

首先是電阻器,學(xué)習(xí)了電阻器的分類:固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識方面,電阻的的標(biāo)識可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識及識別方法。

對于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字+單位符號,允許偏差用%表示;文字符號法直接用數(shù)字法號標(biāo)識出來;最重要的就是色標(biāo)法,他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來表示電阻,每個色帶對應(yīng)不同的含義:四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對應(yīng)乘數(shù),第四條對應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對應(yīng)乘數(shù),第五條對應(yīng)誤差,六條帶的第六條對應(yīng)溫度系數(shù)。計算阻值時四條帶的最下面兩條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對應(yīng)乘數(shù),第四條對應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對應(yīng)乘數(shù),第五條對應(yīng)誤差,六條帶的第六條對應(yīng)溫度系數(shù),其具識別方法見下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場出題練習(xí)。

通過這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí),我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。

4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習(xí)

按照實(shí)習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期三天的生產(chǎn)車間實(shí)踐,深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間,實(shí)踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時間相同,一同上班一同下班,正真的體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過元器件,做過電子板模板,也幫師傅做過焊接,打過下手,雖然很累,但我們沒有怨言,因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷,一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求,對實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識。

5、網(wǎng)絡(luò)知識、安防知識、嵌入式網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)的應(yīng)用

老師向我們主講安防監(jiān)控系統(tǒng)。安防監(jiān)控系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號,并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它具有事前預(yù)警,事后防范的功能。它能實(shí)時、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對象,不但極大地延長了人眼的觀察距離,而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能,它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長時間監(jiān)視,讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場的實(shí)際發(fā)生的一切情況,并通過錄像機(jī)記錄下來。同時報警系統(tǒng)設(shè)備對非法入侵進(jìn)行報警,產(chǎn)生的報警型號輸入報警主機(jī),報警主機(jī)觸發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)錄像并記錄。

安全防范系統(tǒng)主要包括:視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、電子巡查、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、訪客對講,家居安防。在課上培訓(xùn)老師介紹了安防行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,例舉了家居安防,電子監(jiān)考、智能家具,報警系統(tǒng)的組成應(yīng)用。還介紹了系統(tǒng)布線中的幾個問題,要考慮資源配置,費(fèi)用,設(shè)計步驟,設(shè)計方法的合理性,產(chǎn)品驗(yàn)收等綜合因素。

在進(jìn)行安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計時要考慮到一下幾個方面:不同防范對象,防范區(qū)域?qū)Ψ婪兜男枨?;風(fēng)險按等級,安全防范級別;監(jiān)視目標(biāo)的環(huán)境條件和建筑的格局分布。這些都是在設(shè)計安防將空系統(tǒng)時應(yīng)該考慮的,設(shè)計時也要按照一定設(shè)計步驟來完成。

6、安防監(jiān)控及報警系統(tǒng)的工程安裝、調(diào)試

6月30日培訓(xùn)老師給我們講了視頻監(jiān)控器以及視頻報警系統(tǒng)的工作原理、組成方式以及發(fā)展前景,應(yīng)用領(lǐng)域等知識。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由硬盤攝像機(jī)、攝像頭、云臺等組成。視頻報警系統(tǒng)在視頻監(jiān)控性同的基礎(chǔ)上再加上報警器、警鈴等,解 碼器是系統(tǒng)中非常重要的組成部分。除此之外老師還強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過程中一定要注意安全,保護(hù)自身,保護(hù)他人及設(shè)備。

之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統(tǒng),在系統(tǒng)搭建的過程中曾經(jīng)遇到過許多問題,有的是技術(shù)上的錯誤,有的是儀器的問題,但最終在指導(dǎo)教師的幫助以及自己的不屑努力之下,我們以小組的形式組裝一臺視頻監(jiān)控器,并在此基礎(chǔ)上搭建了視頻報警系統(tǒng),然后學(xué)習(xí)視屏監(jiān)控器的操作方法,及視頻監(jiān)控器可能出現(xiàn)的各種問題的解決辦法!

五、實(shí)習(xí)小結(jié)以及心得體會

經(jīng)過這7天的專業(yè)實(shí)習(xí),我對我們通信工程專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深,更廣的認(rèn)識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。這次實(shí)訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力等等。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。我了解了一個工廠產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,學(xué)習(xí)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的原理,親自動手制作了一步來電顯示電話機(jī)以及搭建了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時于無形之中,提升自己的動手能力,增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識。

最后,此次實(shí)習(xí)強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅持下來了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個人都有自己的崗位,每個崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個崗位上的時候,就必須有這個崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于生產(chǎn)。同時通過實(shí)踐將所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,分析解決實(shí)踐中的問題,使我受益匪淺為我將來的工作做好了儲備。

個人實(shí)習(xí)報告篇9

一、實(shí)習(xí)目的和意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。它是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

1、__動漫文化股份有限公司

__動漫文化股份有限公司創(chuàng)立于1993年,地處有“中國玩具禮城”之稱的__省汕頭市澄海區(qū),在這座占地120余畝的現(xiàn)代化的工業(yè)園內(nèi),廠房巍峨,綠樹環(huán)繞,人文氣息濃厚,事業(yè)環(huán)境俱佳。這里各類管理、技術(shù)專才匯聚,是一家擁有1300多名員工,集科工貿(mào)一體化、產(chǎn)供銷相結(jié)合的國內(nèi)知名玩具企業(yè),主要從事“奧迪雙鉆”自有品牌兒童玩具等的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,產(chǎn)品系列近千個品種,經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)遍布全國,向海外輻射。

2000年,“奧迪雙鉆”被評為“__省商標(biāo)”,同年,奧迪公司作為玩具企業(yè)成員單位入選亞太經(jīng)合組織(APEC)中國企業(yè)聯(lián)席會,并被國家玩具標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會指定作為生產(chǎn)型企業(yè)成員單位參與GB6675-2003《玩具安全標(biāo)準(zhǔn)》的制訂和編寫工作。目前公司專利擁有量在全國玩具行業(yè)中名列第一。

不懈努力換來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,企業(yè)先后被評為“全國先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”、“全國出口創(chuàng)匯先進(jìn)私營企業(yè)”、“__省先進(jìn)私營企業(yè)”等榮譽(yù)稱號,2001年公司被認(rèn)定為“__省高新技術(shù)企業(yè)”,20__年被評為“__省專利工作先進(jìn)單位”和“__省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)”。20__年1月,奧迪公司被美國《福布斯》雜志評為“20__中國潛力100榜”名列第20位,是玩具行業(yè)入選企業(yè)。20__年6月份,“AULDEY雙鉆”品牌被國家工商總局評定為“中國馳名商標(biāo)”,同年9月,“奧迪雙鉆”電動玩具產(chǎn)品又被評為“中國產(chǎn)品”。

面向未來,奧迪公司將立足于兒童玩具領(lǐng)域,致力于向青少年兒童玩、學(xué)、用相關(guān)多元化方向發(fā)展,秉承“挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、提升”的中期發(fā)展主題,向著更輝煌的未來闊步前進(jìn)!

2、__響石數(shù)碼科技有限公司

__響石數(shù)碼科技有限公司創(chuàng)立于1993年3月,是一家專門從事監(jiān)控器材和電子工程的開發(fā)、制造、推廣和應(yīng)用的高新技術(shù)企業(yè)。目前已成為全國專業(yè)數(shù)碼監(jiān)控器材的生產(chǎn)基地。

公司位于潮州大道北片經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)開發(fā)區(qū),占地面積61畝,園林式規(guī)劃設(shè)計,設(shè)施配套齊備,總建筑面積17130平方米。有專門設(shè)計的完整的整套廠房和先進(jìn)的電子生產(chǎn)設(shè)備;并配置有辦公樓、電力房、空調(diào)房、貨運(yùn)電梯、宿舍樓、車庫等輔助設(shè)施。

公司技術(shù)力量雄厚,秉承“創(chuàng)新是一個企業(yè)進(jìn)步的靈魂”的理念,不斷推出優(yōu)秀的科技成果,多個項(xiàng)目榮獲省、市科技進(jìn)步獎。其中“SCM數(shù)碼彩色監(jiān)視器”以國際先進(jìn)的技術(shù)水平和良好的市場前景,被國家科技部列為“2000年國家火炬計劃項(xiàng)目”,新開發(fā)“液晶拼接幕墻”產(chǎn)品填補(bǔ)了國內(nèi)空白,是大型監(jiān)控中心的選擇,同時響石的產(chǎn)品也被列為“3111”試點(diǎn)工程監(jiān)視器的推薦產(chǎn)品。

公司在推行現(xiàn)代企業(yè)管理制度的同時,特別注重企業(yè)的質(zhì)量管理,率先在國內(nèi)同行業(yè)中通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們這一次實(shí)習(xí)所采用的方式是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以現(xiàn)場解說形式進(jìn)行。同時,同學(xué)們到生產(chǎn)車間參觀,理解生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程,并向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識。整個參觀過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃在企業(yè)資源管理中的地位與作用;以及介紹企業(yè)各項(xiàng)企業(yè)經(jīng)營模式、經(jīng)營對象、規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、保密制度等。

2、實(shí)習(xí)過程

(1)20__年8月3日上午實(shí)習(xí)地點(diǎn):澄海奧迪玩具有限公司

早上我們?nèi)サ綂W迪公司,在公司的接待員的帶領(lǐng)下,我們開始了上午的實(shí)習(xí)。

首先到公司的展示廳參觀了該公司的大部分產(chǎn)品,并看到一些產(chǎn)品的演示,例如四驅(qū)車在設(shè)定好的跑道上面飛奔,甚至360度旋轉(zhuǎn)。在展示廳里面我們看到有一款產(chǎn)品的名字比較吸引人的,那就是“超車王”。我們不明白為什么那款產(chǎn)品叫“超車王”,于是去請教接待員。接待員并不立即解說,而是拿起兩臺“超車王”,并啟動它們放到跑道上面奔跑。這時候同學(xué)們看到兩輛車的賽跑結(jié)果后明白了“超車王”的含義,后面的車的速度快過前面的車的時候就會超過前面的車。其后,在展示廳里的接待員繼續(xù)熱情地為我們介紹和演示其他產(chǎn)品。

接著,接待員帶領(lǐng)我們?nèi)ドa(chǎn)車間去參觀生產(chǎn)產(chǎn)品的部分流程。在車間里面,人工插件流水線上的工作人員正在專心工作著,流水線上的工作分好幾類,每一類分三四個人做,這樣提高了工作效率。旁邊還有些工作人員在測試做好了的無線小車遙控器的工作情況。在生產(chǎn)車間里,我們參觀了各種產(chǎn)品的組裝流程。

參觀完奧迪后,我們對奧迪公司有了初步的了解,知道一個公司的調(diào)度室的重要作用和工作大概的過程。

(2)20__年8月3日下午實(shí)習(xí)地點(diǎn):__響石數(shù)碼科技有限公司

下午我們到潮州參觀__響石數(shù)碼科技有限公司。我們?nèi)サ皆摴竞?,接待員直接領(lǐng)著我們到生產(chǎn)車間去了解生產(chǎn)流程。

在生產(chǎn)車間里面,有很多生產(chǎn)流水線,不同的流水線有不同的工作,例如:在手工插件流水線上面,工人負(fù)責(zé)手工插各種電子元件到電路板上面;焊接流水線上面的工作人員負(fù)責(zé)焊接好電路板上面的元件;檢測水流線上面的工作人員負(fù)責(zé)檢測焊接好的電路板等等。除了手工流水線外,在車間里面還有一臺自動插件機(jī)器,它引起同學(xué)們的興趣。自動插件機(jī)是在無人環(huán)境下,自動完成將各種細(xì)小元件插到電路板上面。當(dāng)時我忘了留意那臺機(jī)器除了自動插件外還有沒有自動焊接的功能。

看完車間的生產(chǎn)流程后,大家都有很多問題,于是向接待員請教。不同人有不同的問題想了解,但接待員都耐心一一解答。聽完接待員解答后,我發(fā)現(xiàn)我們不但缺少動手能力,其實(shí)理論知識也不夠扎實(shí)。以后我們一定要提高各方面的能力。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

通過本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們能夠貼近的體驗(yàn)到工廠生產(chǎn)個過程,讓我們我們了解了本專業(yè)一些業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法,并且有利于提高以后理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,這些都是過去課堂上所學(xué)不到的東西,這些體驗(yàn)將對我們以后找工作產(chǎn)生一定的作用。

個人實(shí)習(xí)報告篇10

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須具備的體驗(yàn),讓我們在實(shí)踐中了解社會,鞏固知識;實(shí)習(xí)也是對每一個大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗(yàn)。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識。它不僅開闊了我們的視野,也增加了我們的知識。也是我們上班的第一步。通過實(shí)踐,可以對本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模、地域分布、薪酬待遇、發(fā)展前景有一個初步的了解,有助于我們做出自己的職業(yè)規(guī)劃,確定就業(yè)方向。對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常必要的。通過實(shí)踐,了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)流程和市場需求,了解電子信息前沿技術(shù)。通過實(shí)踐,可以接觸到與電子信息相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)對工作的感性認(rèn)識,學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,培養(yǎng)自己的觀察、判斷、創(chuàng)新、獨(dú)立思考和解決問題的能力,為畢業(yè)后找到合適的工作打下基礎(chǔ)。

二、公司簡介

東莞勵英加電子有限公司成立于20__年6月,位于__省東莞市橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū)。前身為康杰電子廠和勵英加電子廠,成立于20__年6月。公司廠房為標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠房,廠房面積20__平方米,宿舍面積500平方米。公司擁有150多名員工,配備各種專業(yè)技術(shù)人員。有生產(chǎn)部,開發(fā)部,質(zhì)檢部,市場部,財務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的R&D和制造,先進(jìn)的自動化生產(chǎn)設(shè)備,以及多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),能夠滿足客戶的成本和質(zhì)量需求。公司擁有12條生產(chǎn)線,其中SMT生產(chǎn)線6條,插件流水線3條,焊接流水線3條,設(shè)有試驗(yàn)箱和倉庫。公司主要從事汽車音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)、顯示器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影 院、開關(guān)電源、工業(yè)控制及智能產(chǎn)品、AI/SMT/MI/PCBA代工及ODM/OEM開發(fā)生產(chǎn),為終端消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。實(shí)習(xí)期間,公司主要生產(chǎn)防雷插頭插座、電腦散熱風(fēng)扇、火災(zāi)報警器、電視機(jī)頂盒、車載音響、便攜式掃描儀等成品。其中,防雷插頭插座、電腦散熱風(fēng)扇、火災(zāi)報警器為OEM產(chǎn)品,電視機(jī)頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,車載音響為自主研發(fā)產(chǎn)品。公司從SMT材料加工起家。經(jīng)過近十年的發(fā)展,已經(jīng)從原來的單一SMT加工發(fā)展到AI/SMT/MI/PCBA代料,從純加工發(fā)展到自主研發(fā)產(chǎn)品,生產(chǎn)線也從原來的兩條SMT生產(chǎn)線發(fā)展到包括SMT、插件、焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和高質(zhì)量的服務(wù)幫助公司成功度過了金融危機(jī)。金融危機(jī)后,公司對多年來的代工生產(chǎn)進(jìn)行了總結(jié),意識到代工生產(chǎn)利潤困難,而擁有自主產(chǎn)品的企業(yè)風(fēng)險高但利潤大,所以公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品。自20__年以來,公司成立了開發(fā)部,不斷引進(jìn)高素質(zhì)人才,通過合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式,先后開發(fā)生產(chǎn)MP3、MP4、車載音響、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)、顯示器、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影 院、開關(guān)電源等產(chǎn)品。公司以先進(jìn)的技術(shù)、卓越的質(zhì)量和全面的服務(wù)樹立企業(yè)形象,得到了客戶的認(rèn)可。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)持續(xù)了近兩個月,實(shí)際在崗時間為34天。這次實(shí)習(xí)得到了勵英加公司的大力支持。由于這次實(shí)習(xí)是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),公司將實(shí)習(xí)分為三個階段,即認(rèn)知階段、技能培訓(xùn)階段和在職實(shí)習(xí)階段。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

(1)認(rèn)知階段(1.20-1.21)

監(jiān)事介紹公司歷史、企業(yè)理念和企業(yè)文化、經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品,以及公司未來的規(guī)劃和前景;走訪生產(chǎn)部門、SMT生產(chǎn)線、插件流水線、焊接流水線,了解生產(chǎn)流程和流程;拜訪開發(fā)部門,了解產(chǎn)品開發(fā)流程;拜訪市場部,了解原材料采購配送、市場調(diào)研、需求分析的.流程。

(2)技能培訓(xùn)階段(1.22-1.31)

培訓(xùn)所需的專業(yè)技能,即崗前培訓(xùn),包括焊接技能、電子元器件符號和對象的識別、SMT機(jī)操作、SMT芯片板上的焊膏、電子維修技能、芯片的漏焊識別與修復(fù)、插件的漏焊識別與修復(fù)、Protel99電子設(shè)計CAD技術(shù)、編程器的使用等。

(3)實(shí)習(xí)(2.1-2.8和2.25-3.10)

完成技能培訓(xùn)后,公司將根據(jù)我們的技能掌握方向,并根據(jù)公司的職位要求為我們安排合適的職位。我的職位是MI技術(shù)員。

作為一名MI技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)不合格品的修復(fù),協(xié)助拉伸和拉伸。具體來說,在這個實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)防雷插座電路板和電腦散熱風(fēng)扇電路板的功能測試和維護(hù)。實(shí)習(xí)期間完成了約1000個防雷插座電路板和1000個電腦散熱風(fēng)扇電路板的測試,完成了100個防雷插座電路板和50個電腦散熱風(fēng)扇電路板的維護(hù)。不合格的板主要是由于虛焊、漏焊、元器件缺失、電容二極管反接造成的,有的是元器件損壞造成的,有的是電路板制造錯誤造成的斷線造成的。大部分損壞的電路板可以通過補(bǔ)焊和更換元件來修復(fù),也有一些因?yàn)閿嗑€或其他不明原因而無法很好的修復(fù)。實(shí)習(xí)期間還參加過兩次幫拉伸。地方

“拉出”是指根據(jù)客戶提供的樣品,結(jié)合焊接規(guī)則,安排焊接順序,然后將員工安排到位,分配負(fù)責(zé)焊接的部件。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的數(shù)據(jù)和列表焊接模板,測試模板的功能。功能實(shí)現(xiàn)后,給模板拉伸,輔助繪圖。但是由于伸長的疏忽和我沒有及時跟進(jìn),直到將近四分之一的產(chǎn)品生產(chǎn)出來才發(fā)現(xiàn)錯誤。兩個大小相同但容量不同的電容混合在一起使用,然后不得不返工,既耽誤了我們的工作時間,也耽誤了客戶的時間,造成了很大的損失。因?yàn)槲液屠潺埖氖д`,我們分別被罰款50元和200元。

四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

這次實(shí)習(xí)和我預(yù)想的不一樣。去實(shí)習(xí)之前一直以為自己是從事研發(fā)的,比如電路板硬件設(shè)計,軟件設(shè)計。但是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。只有當(dāng)你真正工作的時候,你才意識到自己是多么的幼稚和傲慢。首先,我的專業(yè)知識不夠深入全面,不能理論聯(lián)系實(shí)際。比如在R&D系實(shí)習(xí)的時候,技師隨便問某個阻力的作用,根據(jù)什么來選擇阻力,我腦子里一片混亂,一大堆亂七八糟的公式如達(dá)文南定理、回路電流法在腦子里打轉(zhuǎn),想了半天想不起來。最后技師說,你基礎(chǔ)知識太差,留在開發(fā)部。當(dāng)時我又氣又沮喪。后來我沒有留在開發(fā)部,而是去了生產(chǎn)部的MI部做維修技師。這一擊讓我印象深刻。技術(shù)員說的話確實(shí)不好聽,但畢竟是事實(shí)?,F(xiàn)在社會競爭這么激烈,沒人會對你好。優(yōu)勝劣汰是不可改變的規(guī)律。其次,我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。在校學(xué)習(xí)期間,沒有積極參加實(shí)踐課程,也沒有積極參加課外實(shí)踐活動和競賽。我一直以為我能看懂那些書,考得好?,F(xiàn)在出來實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的焊接都不會,具體的電子元器件也認(rèn)不出來。雖然最后沒有考上自己希望的開發(fā)部,但還是能夠及時調(diào)整心態(tài),認(rèn)識到自己的不足。我很滿意在MI部門做技術(shù)員。在MI系期間,工作積極,學(xué)習(xí)刻苦。從老技師那里學(xué)到了很多,比如元器件損壞與否的識別,短路開路的檢測等等。到實(shí)習(xí)結(jié)束,我基本上具備了MI技師這個職位的條件。期間因?yàn)槭д`損失了50元,但相對于公司的損失來說,這是極小的。雖然我為自己的血汗錢心疼,但更為自己的錯誤造成的巨大損失愧疚。這段經(jīng)歷讓我意識到,要有一個認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了學(xué)校和社會的差距。實(shí)習(xí)是學(xué)校和社會之間的橋梁。是人生重要的經(jīng)歷。沒有實(shí)習(xí),很少有人直接勝任工作。實(shí)踐是認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí),調(diào)整心態(tài)的過程。通過這一階段的認(rèn)知和調(diào)整,幫助我們以積極的態(tài)度面對社會的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)過程是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。也許你是學(xué)校的尖子生,但也許你連電阻和電感的區(qū)別都分不清。

總之,在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。最后,我非常感謝學(xué)校和勵英加公司為我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。

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