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小學(xué)生看的愛國主義小故事

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  無論哪行哪業(yè),成功都不是一件容易的事,不管多再辛苦都要保持前進(jìn),下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生看的愛國主義小故事。

  小學(xué)生看的愛國主義小故事1:全軍唯一用左手敬禮的軍人丁曉兵

  出征——為了祖國

  1984年,邊陲的一場重要軍事行動。

  剛剛19歲的丁曉兵,冒冒失失地撞進(jìn)了指揮帳篷:“這次任務(wù)該有我的份兒吧?”

  他被推出來:“新兵蛋子,哪兒輪得著你?”

  丁曉兵惱了!憑什么輪不上我?

  他哭著再次沖進(jìn)去,拔出偵察兵專用的匕首,沖著自己的左手就是一刀!

  就著自己突突直冒的青春熱血,丁曉兵在靶紙上揮就自己第一份血紅色的入黨申請書:“敬愛的黨組織,我堅決要求參加戰(zhàn)斗,打頭陣、當(dāng)尖兵,請黨在戰(zhàn)斗中考驗我!”

  丁曉兵如愿。成為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士中的惟一新兵。

  戰(zhàn)況慘烈。一個手雷砸在他身上。

  丁曉兵想也沒有想,抓起手雷就扔了出去。一團(tuán)火光,他失去了知覺。

  幾秒鐘后,丁曉兵睜開眼。右手使不上力氣,側(cè)頭一看才發(fā)現(xiàn),右胳膊已經(jīng)被炸斷了,骨頭一下子插到了泥土里,動脈鮮紅的血液,一股股地往外噴!

  受傷的這一天,是丁曉兵當(dāng)兵整整一年的日子,老天竟送來了這樣一個黑色的“禮物”!也因為這個沉重的禮物,人們才得以知道,這個年輕的合肥小兵,在緊急關(guān)頭表現(xiàn)出如此的凜凜大義!

  戰(zhàn)友給丁曉兵簡單包扎了傷口。包括他在內(nèi)的7個戰(zhàn)士,背著一位犧牲的戰(zhàn)友后撤。

  那是南方一層又一層,一座又一座的高山,和似乎永遠(yuǎn)也走不到頭的熱帶叢林!只連著一點點皮的右臂一次次掛在樹枝灌木上。

  英雄身上是有特質(zhì)的。剎那間,丁曉兵身上潛藏著的英雄品質(zhì),被一顆手雷激發(fā)出來,迸發(fā)出了燦爛的光芒!

  他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點皮割斷,割下來的右臂,被他插在自己的腰帶上——丁曉兵想把炸傷的右胳膊再縫上去。

  整整在山里跑了近4個小時,一看到迎面跑來的接應(yīng)人員,丁曉兵一頭栽倒在地上!受重傷后又扛著重物拼命奔跑,小伙子身上的血幾乎流光。鮮血灑在綠色山林中,綿延了一條3公里多的血路!

  呼吸沒有,脈搏沒有,血壓沒有,心跳沒有……心臟起搏器無效,強(qiáng)心針無效!因為沒有血壓,丁曉兵全身的血管都癟了,連血液都無法輸進(jìn)去。

  擔(dān)架停在了小溪邊,有人開始為“烈士”丁曉兵換衣服、用清水擦拭他臉上化裝的綠色油彩……

  戰(zhàn)友們把著擔(dān)架,瘋了似的,不許將“犧牲”的丁曉兵抬到烈士陵園:“他沒有死,剛才還和我們一起跑回來……”

  天不絕英雄!擦拭臉頰的棉花擦到了丁曉兵的鼻孔下,棉花絲被吹動了!

  野戰(zhàn)醫(yī)療隊的一位老醫(yī)生切開了丁曉兵小腿上的靜脈,強(qiáng)行壓進(jìn)去2600毫升血漿。

  兩天三夜后,丁曉兵睜開眼睛,看到了醫(yī)院的白色天花板。然后,他發(fā)現(xiàn)了自己右大臂上包著一大團(tuán)還在滲血的紗布……

  “我的手呢?”

  “你們把我的手弄到哪兒去了?”

  “帶我去找我的手!!!”

  大夫護(hù)士站在他的床邊,望著那張年輕英俊的面孔垂淚。

  右肘關(guān)節(jié)被炸碎了,根本無法再接上去,只好從右大臂端清創(chuàng)縫合。醫(yī)生們怎么忍心說出口呢?一個大男孩,為國立了大功的功臣,要終生面對沒有右臂的生活!

  按照人們本能的判斷,這個年輕人的軍旅生涯要結(jié)束了——一個失去右臂的人無法打槍;甚至于,無法完成一個軍人每日必做的動作:連右手敬禮都無法完成!

  全國優(yōu)秀邊陲兒女金質(zhì)獎?wù)?,?00枚,是那一年為嘉獎邊疆兒女的突出貢獻(xiàn)而設(shè)立的。受獎名單已經(jīng)確定,頒獎儀式即將舉行。為褒獎丁曉兵的壯烈表現(xiàn),上級為他頒發(fā)了第101枚金質(zhì)獎?wù)?,這是為斷臂的壯士特意增設(shè)的一枚獎?wù)?

  一戰(zhàn)成名,丁曉兵成為全國知名的獨臂英雄。

  小學(xué)生看的愛國主義小故事2:愛國故事-徐特立的故事

  徐特立出生在1877年。青年時期,他就酷愛讀書,認(rèn)為讀書可以“明人生之理,明社會之理”。18歲時,為了謀生,他在做醫(yī)生還是當(dāng)塾師之間選擇了后者,從此開始了“一生都教書”的道路。然而,他白天教學(xué)生讀書,晚上自己還要去拜先生學(xué)本領(lǐng),因為“自己明理了”,才能“把所明之理教給學(xué)生”。

  徐特立讀書時很講究方法,積累了一套自學(xué)經(jīng)驗。20歲的時候,他準(zhǔn)備讀八股文,參加那時候的科舉考試。有一次,他步行80里路,跑到長沙城里,拜訪有名的陳云峰先生,想請陳舉人看看自己的八股習(xí)作寫得怎樣。老舉人看過他的八股文,下了一個評語:尚有“一隙之明”。接著問他:為什么不讀書,而要讀八股?陳舉人耐心地告訴徐特立:明清科舉考試制度所規(guī)定的八股文形式死板,是束縛人們思想、維護(hù)封建統(tǒng)治的工具。半年之后,徐特立又去拜訪陳云峰,陳舉人這次送給他一把扇子,并在扇面上題寫了一段話:“讀書貴有師,尤貴有書。鄉(xiāng)村無師又無書,但書即師耳。張之洞《書目答問》即買書之門徑,《輶軒語》即讀書門徑,得此二書,終生受用不盡。”徐特立非常高興,馬上跑到書鋪買了《書目答問》和《輶軒語》帶回家,當(dāng)做自學(xué)指南。以后,他再也不做八股文了,而把“讀書貴有師,尤貴有書”牢記在心。后來回憶往事時,徐特立很有感觸地說:“我一生知道讀書的方法,就得益于那位舉人先生。”

  讀古書很費時間和精力,徐特立從不貪多,他遵循著兩條原則:一是“定量”,一是“有恒”。比如《說文解字》中部首有540字,他每天只讀兩個,計劃一年讀完。他認(rèn)為光貪多,不能理解和記憶,讀了等于不讀。他在教中學(xué)生的時候,也是這本書,要求學(xué)生每天課余記一字,兩年學(xué)完,有些學(xué)生偏要星期六同時學(xué)6個字,結(jié)果,到默寫的時候,多半人都寫不出來。他說這就是“不按一定分量、不能保持經(jīng)常學(xué)習(xí)的害處”。

  “不動筆墨不讀書”是徐特立的一句名言。在湖南一師教書的時候,他發(fā)現(xiàn)一般學(xué)生都存在這樣一個問題:閱讀時貪多求快,不求甚解。他就把自己長期刻苦自學(xué)得到的經(jīng)驗介紹給大家。他認(rèn)為,不怕書看得少,只怕囫圇吞棗不消化。他教育學(xué)生,讀書要注意消化,要學(xué)會思考并評定所讀的書的價值。他教給學(xué)生,讀的時候,要標(biāo)記書中的要點,要在書眉上寫下自己的心得體會和意見,還要摘抄自己認(rèn)為精彩的地方。這樣讀書,讀一句算一句,讀一本算一本。那時,他的學(xué)生中實行這種方法最堅決、最有成績的是毛澤東。他幾年中就寫了幾網(wǎng)籃的讀書札記,文學(xué)和思想修養(yǎng)水平提高很快。

  徐特立讀《聯(lián)共黨史》的時候,開始書店只出了上冊,他就買了一本閱讀。后來聽說有了蘇聯(lián)版本的上下冊,他就借了下冊抄讀,因為是節(jié)抄,就要做詳細(xì)分析后再抄,結(jié)果,他對于《聯(lián)共黨史》下冊的了解比上冊深刻。于是,他再回來把上冊節(jié)抄一次。由此,他又得出了一個結(jié)論:買書不如借書,讀書不如抄書,全抄不如摘抄。

  1919年,43歲的徐特立已經(jīng)是一位在湖南省頗有聲望的教育家了。但是,當(dāng)他得知蔡元培、李石曾等教育家發(fā)起了留法勤工儉學(xué)運動時,又積極地加入了這個行列。許多人表示驚訝,但是徐特立是慎重考慮后才決定的。勤工儉學(xué)的宗旨是“勤于工作,儉以求學(xué),以增進(jìn)勞動者之知識”,徐特立很贊賞這個宗旨,他說:“我今年43歲,不覺就到44、45,一混60歲就來了。到了60歲,還同43歲時一樣無學(xué)問,這17年,豈不枉過了日子?這17年做的事情,豈不全無進(jìn)步了?到了60歲時后悔,那更遲了,何不就從今日學(xué)起呢?”于是,他放下教師的架子,以一名普通的老年學(xué)生的姿態(tài),和青年們一起奔赴法國,去學(xué)新知識、新本領(lǐng)了。

  小學(xué)生看的愛國主義小故事3:清朝名將張青云英勇保衛(wèi)廣州

  張青云,字衢九,號楠亭。生于清高宗乾隆四十三年(1778)2月1日,今陜西省富平縣薛鎮(zhèn)宏化村馬張寺堡人。自幼好學(xué),喜愛兵法。早年苦心鉆研《孫子兵法》,對武功勤修苦練。于清嘉慶五年(1800)22歲時,中武進(jìn)士,殿試一甲三名。嘉慶14年(1809)賜進(jìn)士探花及第。鄉(xiāng)人鄰里稱其“張?zhí)交?rdquo;。因被皇室看中,選留清宮值警多年。期間,張青云常以武班夜余,自學(xué)深造。據(jù)《清宮衛(wèi)瑣》記載:“進(jìn)士張有暇,每讀《史記·孫子吳起列傳》,譽抄杜牧諸家選本,授行于人,”由此可知,張青云在清宮多年執(zhí)勤的重任下,學(xué)習(xí)古代兵書,并抄寫孫子十三篇及諸家注本,熟悉并傳授他人。

  嘉慶十八年(1813),河南、山東連年匪患,民無寧日。據(jù)《中國大事紀(jì)年》記載,滑縣(屬河南)天理教首領(lǐng)李文成、林清等人,利用宗教迷惑群眾,組織“義軍”反叛,氣勢雄猛,一下擴(kuò)展到長垣、東明、定陶、曹縣一帶,其中一支曾攻人北平(北京),直接威脅皇室安全。張青云奉命剿滅。他經(jīng)過分析認(rèn)為,教亂純系烏合之眾,完全是以“神權(quán)”盲目糾集而來,無組織紀(jì)律和戰(zhàn)斗經(jīng)驗。他以自己的指揮才能,很快平息了患亂,因功受任兗州游擊,旋又升任臺莊營參將。

  時隔許久,山東匪患又起,響馬呈兇,刀光劍駑,燒殺掠奪,兵連禍結(jié),百姓怨聲載道。道光六年(1826),兗、沂、曹州一帶,民不聊生,張青云加緊平叛安民,道光帝因他捕獲響馬大盜功高,調(diào)升他為膠州副將。又繼升為兗州、曹州各鎮(zhèn)總兵官,使州治民安,百姓得以休養(yǎng)生息。

  嘉慶末年,大和卓木的孫子張格爾,勾結(jié)英帝國主義分子在阿富汗組織反動力量,伺機(jī)分裂叛亂。道光六年(1826)張格爾進(jìn)入南疆,殺人放火,掠奪財物,引起維族人民反對。清政府于道光七年(1827)初派張青云協(xié)同率兵鎮(zhèn)壓,在維族人民配合下,于這年12月,消滅了這支強(qiáng)勁而有后盾的叛亂。張格爾被生擒,押到北京處死。

  道光十五年冬季(1835),張青云奉詔補授廣東高州鎮(zhèn)總兵。道光十七年(1837),兩廣總督鄧廷楨以勛高奏升張青云為高州陸路提督。工作兩年,盜平民安,高州一派升平好景。道光十九年(1839)四川地區(qū)動亂,張青云又調(diào)任四川川北鎮(zhèn)總兵。

  道光二十年(1840)6月,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。次年(1841)虎門失陷,廣州危亟。張青云奉詔從川北率兵星夜兼程直驅(qū)廣州增援,任行營營務(wù)義長,兼守西炮臺。臨陣身先士卒,英勇堅毅,置生死于度外,保衛(wèi)了廣州的安全。廣州人民欣慶張將軍為國為所民立了大功。

  張青云在中國人民抗擊外強(qiáng)入侵立下了赫赫戰(zhàn)功,貢獻(xiàn)杰出。他敢于怒視強(qiáng)敵,用土炮打敗洋槍洋艦,有膽有謀,治軍嚴(yán)謹(jǐn),民間久傳,鄉(xiāng)人皆知。相傳,張?zhí)交蠲部齻?,氣度不凡,他以忠心報國、不怕犧牲而著稱。因之皇帝擢升他為廣東陸路提督,為他賞戴花翎,加封振威將軍。他的英勇事跡,至今在廣東人民中還傳為佳話。

  道光二十八年(1848),張青云因腿疾辭職回到故鄉(xiāng),居家七年,于咸豐五年(1855)8月2日病逝,葬于故居馬張寺村西。這位當(dāng)年的抗英勇將,國之驕子,想不到百年之后,在“史無前例”的年代,他的英骨忠魂于九泉不安。1966年秋““””肆虐,造反飆起竟遭挖墓毀尸。據(jù)已故前縣政協(xié)委員孫子武老人,專函提供的線索(見總11期《富平地方志通訊》)稱: “張氏后裔張運祿,見狀酸痛不忍,遂抱其曾祖生平事跡抄本——《張青云武略序》,赴當(dāng)時陜西省革命委員會各有關(guān)方面申訴,以無人理采而還。”

  “四害”掃除之日,人民政府和家鄉(xiāng)人民為了懷念民族英雄,重新為張將軍樹碑題詞,“一代名將,永垂不朽!”

  
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