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幼兒園身邊的師德故事

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  看故事可以發(fā)展幼兒的口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言,強(qiáng)化幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒欣賞美的能力。 下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園身邊的師德故事

  幼兒園身邊的師德故事:童話

  在一個(gè)美麗大森林中,住著許多小動(dòng)物,其中有一個(gè)小老鼠叫奧奧,他從小就特別膽大,而且還很聰明。

  有一次,森林中來(lái)了一只老狼,很多動(dòng)物都逃到了別的森林里,奧奧就召集了剩下的小動(dòng)物計(jì)劃了一個(gè)淹死老狼的計(jì)劃。一天老狼在找食物,突然老狼看見(jiàn)了奧奧,剛要去抓他就想到了奧奧的聰明,所以就要去找別的動(dòng)物又想到了老鼠也是食物,不吃白不吃。想完就向奧奧跑去,突然老狼就掉進(jìn)了奧奧挖的坑里,奧奧和他的小伙伴就往坑里倒水,不一會(huì)老狼就被淹死了。

  一天,奧奧在和小伙伴們玩,突然小白兔看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西,就叫奧奧過(guò)來(lái)看看是什么東西,別的動(dòng)物都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有奧奧去看了看,在他頭頂?shù)臉?shù)上有一只大貓已經(jīng)盯上了他,奧奧面前的那個(gè)東西發(fā)出了一道光,把奧奧和樹(shù)上的那只大貓一起吸了進(jìn)去。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是在大森林中了,而是在一個(gè)未知的地方。奧奧只好和貓聯(lián)合起來(lái)一起找回家的路。他們走了一段路,貓的肚子開(kāi)始餓了就想把奧奧吃掉,但想起要是把奧奧吃掉,自己要找到回家的路要找到什么時(shí)候,他們又走了一段路,最后終于找到了回家的路,回到了大森林。

  幼兒園身邊的師德故事:磨刀石

  墻角旮旯里躺著一塊灰頭灰腦的磨刀石,身上布滿了蜘蛛絲。不遠(yuǎn)處的刀架上并排放著鋒利的刀和斧頭,明晃晃的,照得出人影來(lái)。

  “你這個(gè)丑陋的家伙,臟不拉嘰的,離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧!”一天,刀瞪著磨刀石,輕蔑地說(shuō)。

  磨刀石看看自己的身體,是呀,主人已經(jīng)三天沒(méi)有給我洗澡了。它像做錯(cuò)事的孩子低下頭,一聲不吭。

  斧頭接過(guò)刀的話,“對(duì),你既是一個(gè)丑陋的家伙,也是一個(gè)沒(méi)用的東西。我們可以幫主人砍柴砍樹(shù),你險(xiǎn)了睡懶覺(jué)就別無(wú)他用了。不知道主人把你留下來(lái)有什么用?”

  聽(tīng)著刀和斧頭的冷嘲熱諷,磨刀石小聲地爭(zhēng)辯道:“我不是沒(méi)用的東西,當(dāng)你們鈍了,不再鋒利了,我可以幫你們呀!”

  “幫我們!”刀和斧頭幾乎是異口同聲,“你幫我們搔癢,我們嫌你力氣太小,幫我們洗澡,我們嫌你弄臟了我們的手。”

  正說(shuō)著,主人進(jìn)門(mén)帶著刀和斧頭上山砍柴了。晚上回到家,刀和斧頭鈍了,失去了白天的光彩,再也神氣不起來(lái)了。

  “我可以幫你們!”磨刀石大聲地說(shuō)。主人走過(guò)來(lái),從角落里搬出磨刀石,先用水把它洗干凈,然后把刀和斧頭放在磨刀石上一下、二下……反復(fù)地磨,終于它們又變得鋒利無(wú)比了。

  看著自己的變化,想著白天的言行,刀和斧頭向磨刀石真誠(chéng)地道歉,它們成了非常要好的朋友。

  幼兒園身邊的師德故事:救小熊

  有一天,小熊過(guò)生日了,熊爸爸送給它一把氣球,小熊接到氣球剛想跑起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己變得輕飄飄的了,往下一看爸爸在自己腳底下了,于是就熊爸爸哇哇大哭起來(lái)說(shuō):“救命啊,快來(lái)救救我啊!”熊爸爸這時(shí)心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,熊爸爸心想:“長(zhǎng)頸鹿脖子最長(zhǎng),它應(yīng)該能把小熊拉下來(lái)。”隨后長(zhǎng)頸鹿來(lái)到了熊爸爸身邊。長(zhǎng)頸鹿使足了勁也沒(méi)能把小熊拉下來(lái)。 這時(shí)的熊爸爸都要瘋了,長(zhǎng)頸鹿對(duì)熊爸爸說(shuō):“小猴子可以爬樹(shù),樹(shù)比我高,它應(yīng)該能把小熊拉下來(lái)。”小猴子連忙跑過(guò)來(lái),它很快爬到了樹(shù)上,用手去夠小熊,可是就差點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)能抓到小熊。熊爸爸垂頭喪氣的說(shuō):“完了,我的孩子沒(méi)有了。”小猴子在旁邊抓耳撓腮的想:“誰(shuí)能在空中呢?對(duì)了,小鳥(niǎo)可以飛!”于是小猴在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里找到一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)『镒訉?duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“你能幫幫小熊嗎?你的孩子我跟長(zhǎng)頸鹿幫你看著。”鳥(niǎo)媽媽答應(yīng)了,它一下子飛上天空,把小熊上的氣球啄破,只留下了一只氣球,這樣小熊就慢慢的飛了下來(lái)。

  熊爸爸萬(wàn)分感激這幾位好伙伴,它抱著小熊,一邊安慰著小熊,一邊激動(dòng)的說(shuō)著:“謝謝了,謝謝了!”。

  幼兒園身邊的師德故事:愛(ài)的神話

  再遠(yuǎn)古時(shí)期,大概還沒(méi)有人類(lèi)。那時(shí),在一個(gè)名叫“傲愛(ài)山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空,那么就象是世界末日一般,天空黑漆漆的一片。大家可想而知,那里無(wú)疑是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方,那里沒(méi)有和諧,只是為了填飽肚子而自相殘殺!

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼到了寒東臘月的時(shí)候。這對(duì)鷹來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)挑戰(zhàn),因?yàn)樵诙焖麄兒茈y找到食物,大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天,一只叫金閃子的鷹在尋找食物,在即將放棄時(shí),他看到了灌木叢中有一個(gè)灰色的東西在活動(dòng),呵呵!他認(rèn)出了,這是一頓豐富的美餐――有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過(guò)去,在金閃子離兔子不到一米遠(yuǎn)時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時(shí)用腳蹬了過(guò)去――這是兔子逃跑的最佳絕招,叫兔子蹬鷹。只見(jiàn)金閃子向左一側(cè)躲了過(guò)去。就在它將兔子帶到天空的一剎那,它看到下面有好多只小兔子在叫,這時(shí)它明白了――這只兔子是他們的母親。它看的很清楚,母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想:為什么這個(gè)世界要自相殘殺呢?我為什么一定要吃肉?今天我吃了這個(gè),不一定哪天我就讓別人吃了!那樣會(huì)有多少無(wú)辜的生命犧牲?……

  最終,它將那只兔子放回了灌木叢中。

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