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幼兒園小朋友小故事

時(shí)間: 錦賢769 分享

幼兒園小朋友小故事

  給小朋友說故事具有重要的意義和價(jià)值,可以給孩子帶來心靈的撫慰與感動,下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒園小朋友小故事

  幼兒園小朋友小故事:小白兔生病了

  有一天小白兔生病了,它得了傳染病,所以只好呆在家里了。它很羨慕別的小動物能在草地上游戲,在森林里冒險(xiǎn)。想著想著,忽然傳來了敲門聲,它打開門一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),許多小朋友來看自己了,小狗、小猴、小鳥和蜜蜂,手里都捧著禮物。小狗拿了根骨頭說:“這是愛心骨頭,用它做湯,喝了以后你會早日康復(fù)的。”小猴拿了一個桃子說:“這個桃子是仙桃,吃了它的病會好很多的。”小蜜蜂嗡嗡地飛到半空中,手里提著一桶蜂蜜說:“這是親自采的百花蜜,能提高的抵抗力,快吃吧。”

  等它們把自己的祝福語和禮物都送給小兔子以后就告別了。這時(shí),小兔子也該睡覺了。在夢里小兔子的病康復(fù)了,它又遇見了小猴、小狗、小鳥和蜜蜂,它們在一起做游戲,在一起跑步,一起冒險(xiǎn)。醒來的時(shí)候,小白兔自言自語地說:“如果一直沉睡在夢鄉(xiāng)里就好了……”

  幼兒園小朋友小故事:教室里的故事

  在我們的身邊,經(jīng)常有說不完的故事。今天,我來給大家講一個發(fā)生在教室里的故事——

  一天晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了,一向合作愉快的粉筆和黑板擦討論起誰的作用大。粉筆說:“當(dāng)然是我更有用了。如果沒有我,如何在黑板上書寫漢字,英文,如何計(jì)算數(shù)學(xué)題,又如何描繪優(yōu)美的圖畫呢?”黑板擦說:“當(dāng)出現(xiàn)錯誤時(shí),如果沒有我,怎么能去更正呢?蛋寫滿一黑板的板書時(shí),如果沒有我,又怎么辦呢?所以說,還是我的作用大。”他們你一言,我一語,爭論個不停,最后不歡而散。

  第二天,語文課上,老師用粉筆寫錯了一個字,正準(zhǔn)備擦掉,這時(shí)卻不見了黑板擦教……數(shù)學(xué)課上,老師正準(zhǔn)備計(jì)算題,怎么也找不到粉筆……

  最后,粉筆和黑板擦終于明白了:它們彼此之間誰也離不開誰,只有相互幫助,相互合作,才能發(fā)揮出最大的作用!

  幼兒園小朋友小故事:愛吹牛的猴子

  一天,小猴自看到會游泳的人們,自己小聲地咕噥道:“我要是會游泳就好了,不,我會爬樹,而且爬得很好,這些把戲許多猴子都會,太沒意思了,不如我學(xué)游泳吧!”“游泳?”小兔突然出現(xiàn)說到“我最喜歡看人游泳了,你也會?”小猴心想,現(xiàn)在我只能吹牛了。于是,小猴子對小白兔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說:“啊,怎……怎么啦,我會……會游泳!”“那明天我叫小矮人一起來看你游泳喔!”小白兔說完就走了。小猴無可奈何,只能等待明天“殘酷”的嘲笑了。

  第二天小猴來到小河邊,恰巧小矮人和小白兔來了。其實(shí)小矮人和小白兔知道小猴在吹牛,就想看看小猴出洋相的樣子。小猴正要往下跳的時(shí)候,小白兔突然說:“慢著,你不用游泳了,你只要跳下去能爬上來或者你能越過去就行。”小猴似乎松了一口氣,自信地說:“沒問題!”,可它剛跳下去就被河水沖走了……

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