小學(xué)生道德教育故事
小學(xué)生道德教育故事
小學(xué)生道德教育故事可以使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生道德教育故事,希望大家喜歡!
小學(xué)生道德教育故事篇一
汝州農(nóng)村有個(gè)老翁,家道殷實(shí),十分富有??墒撬孀孑呡叾际俏拿ぃB“之乎者也”等最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)。不識(shí)字干很多事都極不方便,老翁嘗夠了苦頭,決心讓兒子念書(shū)識(shí)字。
有一年,老翁聘請(qǐng)了一位楚國(guó)的讀書(shū)人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué),老師用毛筆在白紙上寫(xiě)了一筆,告訴他兒子說(shuō):“這是個(gè)‘一’字。”他兒子學(xué)得很認(rèn)真,牢牢地記住了,回去后就寫(xiě)給老翁看:“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’。”老翁見(jiàn)兒子學(xué)得用功,看在眼里,喜在心里。
第二天上學(xué),老師又用毛筆在紙上寫(xiě)了兩筆,說(shuō):“這是個(gè)‘二’字。”這回,兒子不覺(jué)得有什么新鮮了,記住了就回家了。到了第三天,老師用毛筆在紙上寫(xiě)了三筆,說(shuō):“這是個(gè)‘三’字。”兒子眼珠一轉(zhuǎn),仿佛悟到了什么,學(xué)也不上了,扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說(shuō):“認(rèn)字實(shí)在簡(jiǎn)單,孩兒已經(jīng)學(xué)成了?,F(xiàn)在不用麻煩先生了,免得花費(fèi)這么多的聘金請(qǐng)先生,請(qǐng)父親把先生辭退了吧。”見(jiàn)到兒子這么聰明,老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。
過(guò)了幾天,老翁想請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒,就吩咐兒子一大早起來(lái)寫(xiě)個(gè)請(qǐng)?zhí)?。兒子滿(mǎn)口答應(yīng)了:“行,這還不容易嗎?看我的吧。”
老翁看兒子滿(mǎn)有把握,就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過(guò)去,眼看太陽(yáng)都快偏西了,還不見(jiàn)兒子寫(xiě)好,老翁不禁有些急了:“兒子這是怎么了?”等了又等,老翁終于不耐煩了,親自到兒子房里去催促。
進(jìn)得門(mén)來(lái),老翁見(jiàn)兒子愁眉苦臉地坐在桌邊,紙?jiān)诘厣贤系美祥L(zhǎng),上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿(mǎn)墨的木梳在紙上畫(huà)著,一見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)便埋怨道:“天下的姓氏那么多,他為什么偏偏姓萬(wàn)呢?我借來(lái)了母親的木梳,一次可以寫(xiě)20多劃,從一大早寫(xiě)到現(xiàn)在,手都酸了,也才寫(xiě)了不到3000劃!萬(wàn)字真難寫(xiě)呀!”
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果我們學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于一知半解,那和這個(gè)笨?jī)鹤佑钟惺裁磧蓸幽?
小學(xué)生道德教育故事篇二
在一個(gè)偏僻閉塞的地方,有一個(gè)讀書(shū)人。這個(gè)人有些文化,但學(xué)問(wèn)并不高,而且他什么也不會(huì)干,靠著祖上留下的一點(diǎn)微薄的家產(chǎn),整天好吃懶做,異想天開(kāi)。最后,這個(gè)讀書(shū)人坐吃山空,他身邊僅剩下一只瓦甕了。盡管這樣,他依然每天幻想,把瓦甕當(dāng)作寶貝,白天把甕藏起來(lái),晚上拿出來(lái),抱在手上不肯放手,唯恐有人來(lái)?yè)屓チ怂频摹?/p>
一個(gè)晚上,窗外北風(fēng)呼嘯,搖得門(mén)窗“吱吱”直響,天氣非常寒冷。讀書(shū)人凍得縮成一團(tuán),怎么也睡不著。于是,他又開(kāi)始做起他的美夢(mèng)來(lái),他腦海中出現(xiàn)了他平時(shí)想得到的一切。他向老天祈求:老天爺,讓我得到富貴吧!那時(shí)候,我將有很多的錢(qián)財(cái),我用錢(qián)財(cái)買(mǎi)到了一大片田莊,然后又建造起大片富麗堂皇的住宅。于是,我就成了遠(yuǎn)近聞名的貴族。在我的府上,養(yǎng)著許許多多美麗的女子,她們能歌善舞,每天為我輕歌曼舞。我又娶了漂亮多情的妻子,我們有高大的馬車(chē),馬車(chē)上有巨形的華麗的車(chē)蓋,我同美麗動(dòng)人的妻子坐在高貴巨大的馬車(chē)上到處游覽名勝古跡……反正,只要富貴人家所具有的,我全都要有。
他越想越高興,簡(jiǎn)直就像身在其中,不知不覺(jué)中,竟手舞足蹈起來(lái)。得意忘形之中,一腳將他那唯一的寶貝——瓦甕給蹬破了……
這個(gè)讀書(shū)人好吃懶做,一心幻想著榮華富貴,又不愿付出艱苦的勞動(dòng),到頭來(lái),只能是一無(wú)所有,實(shí)在是可悲。
小學(xué)生道德教育故事篇三
兩個(gè)窮酸秀才,四體不勤,五谷不分,不事稼穡(se),不學(xué)無(wú)術(shù),一天到晚裝模作樣,搖頭晃腦,自作清高。衣服又舊又破,常常連肚子都填不飽,可他們依舊鄙視勞動(dòng)。
一個(gè)炎炎的夏日,這兩個(gè)秀才聚到一起了。他們走到村邊,坐在一個(gè)大樹(shù)墩上,一人拿著一把破舊的大蒲扇,不停地?fù)u著扇,驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。他們看著農(nóng)人正在地頭辛苦地干活,顆顆汗珠滴在土地上,兩秀才大發(fā)感嘆。
一個(gè)秀才說(shuō):“他們真苦啊!這么勤巴苦做的,落得個(gè)什么呢?我這一輩子雖說(shuō)也窮酸,可是我只要吃飽了飯、睡足了覺(jué)也就行了。我最討厭的就是像他們這樣下地去干活,面朝黃土背朝天的,他們太胸?zé)o大志了。將來(lái)有朝一日我得志了,我就一定先把肚子填得飽飽的,吃飽了再睡;睡足以后再起來(lái)吃,那該是多有福氣呀!有了這樣的福氣,就算是實(shí)現(xiàn)了我的大志了。老兄,你說(shuō)不是這樣嗎?”
另一個(gè)秀才不同意前一個(gè)秀才說(shuō)的話(huà)。這個(gè)秀才說(shuō):“哎呀老兄,我和你可不一樣啊。我的原則是吃飽了還要再吃,哪來(lái)的工夫去睡大覺(jué)呢?我要不停地吃,這才是享受人世間最大的樂(lè)趣。依我看,這才是我的大志!”
兩個(gè)人喋喋不休地談著他們的“大志”,原來(lái)只不過(guò)是不勞而獲、坐享其成,所以到頭來(lái)也只不過(guò)是畫(huà)餅充饑。
兩秀才的“大志”,實(shí)在是可悲又可鄙,這種寄生蟲(chóng)的狹隘自私,只能遺人笑柄。
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